小學生月總結(jié)范文8篇

Word———小學生月總結(jié)范文8篇通過月總結(jié)是可以準時關(guān)心我們發(fā)覺自己的不足之處的，月總結(jié)是我們對工作負責任的態(tài)度，可以提高我們的工作效率，以下是我細心為您推舉的學校生月總結(jié)范文8篇，供大家參考。

學校生月總結(jié)范文篇1

最前沿的科學學問，對將來膽而合理的預見，最奇異的想象，這些著實讓人著迷，不得不說我真是一個不折不扣的科幻小書蟲。尤其在當今社會，隨著科學學問的普及，精彩的科幻類作品更是層出不窮，讓人目不暇接，而其中《地球重生》讓我印象尤為深刻。

由于地球環(huán)境惡化，人類不得不逃離地球，在銀河系中開疆拓土，成為了太空移民。沒有人類的干擾，經(jīng)過多年的療養(yǎng)生息，恢復正常生態(tài)環(huán)境的地球，再次引起人類組織的關(guān)注。于是，一支成員簡單的勘探隊踏上地球，探究重回故里的可能。而仆人公凱文是來自金星的風龍獵人，加入勘探隊的他漸漸發(fā)覺身邊一些隊員別有專心，好像醞釀著一個不行告人的陰謀：與地球上原住民，爭奪有限的資源!太空移民和原住民的戰(zhàn)斗一觸即發(fā)，局勢于是錯綜簡單。為了正義，仆人公凱文打算竭盡所能，解除危機，愛護家園。作為科幻小說《地球重生》保持慣有的天馬行空的想象，但這些虛虛實實的想象卻又是對生活真真實切的寫照，以科幻故事的形式共享給我無窮閱讀樂趣的同時也引起了我對“地球重生”深深地思索。

故事雖然是虛構(gòu)的，但是故事中折射出來的社會問題卻是我們不得不去面對的，浩渺太空中，這只是個半徑6300多千米的水藍色球體，它是那樣的嬌小可愛，在這漂亮而又“狹仄”的星球里，太多的資源是有限的，而這些有限的資源又太多是不行再生的，我們必需要去珍惜。其實原本有些資源是可以不斷再生的，長期給人類做貢獻的，但是由于人類的貪欲，無節(jié)制的索取，最終給他們帶來了災難性的毀滅，使他們難以再生。不知不覺中，我們?nèi)祟惒坏靡训拈_頭自食惡果：隨便砍伐森林，水土流失;污染水源，鋪張用水，水資源匱乏;口欲橫流，暴殄天物，物資短缺;隨便開采，各種生態(tài)災難;不斷制造廢氣、廢水及各種有毒有害的化學物質(zhì)，污染生存環(huán)境，長此以往，地球之生，何以堪憂?正如今年突如其來的新型冠狀病毒席卷整個地球，人類陷入了前所未有的窘境。是時候，我們應當反省了。這或許是自然界對人類破壞環(huán)境行為的苦苦掙扎。愛護地球母親，維持她持續(xù)的健康，否則終將有一天，我們不得不像書中那樣，不得不逃離遍體鱗傷的地球，被迫流浪到太空中去。

學校生月總結(jié)范文篇2

本學期我連續(xù)擔當一（3）班數(shù)學教學工作。一學期來，我仔細學習，深化討論教學方法。立足現(xiàn)在，放跟將來，現(xiàn)對本學期工作做出總結(jié)，盼望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)閱歷教訓，繼往開來，以促進教育工作更上一層樓。

一、加強上課技能，提高教學質(zhì)量。在課堂上特殊留意調(diào)動同學的樂觀性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)同學的主作用，讓同學學得簡單，學得輕松，學得開心；留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學學習需求和學習力量，讓各個層次的同學都得到提高?，F(xiàn)在同學普遍反映喜愛上數(shù)學課，就連以前極厭煩數(shù)學的同學都樂于上課了。

二、博采眾長。這學期的教學聽課活動，讓我們數(shù)學老師能夠有了更多的學習與溝通機會，拓寬了上課思路。

三、仔細備課。不但備同學，而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及同學的實際設計課的類型，擬定采納的教學方法，仔細備好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預備，并制作各種利于吸引同學留意力的好玩課件，課后準時對該課作出總結(jié)，寫好教學反思。

四、仔細批改作業(yè)、布置作業(yè)，做到精讀精練力求每一次練習都收到最大的效果。同時對同學的作業(yè)批改準時、仔細，分析同學的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程消失的問題作出分類總結(jié)，進行透徹的講評，并針對有關(guān)狀況準時轉(zhuǎn)變教學方法，寫出教學反思。

五、做好課后輔導工作，學校生愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的同學抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好同學的思想教育，并使這一工作貫徹到對同學的學習指導中去，還要做好對同學學習的輔導和關(guān)心工作。但對于有的孩子來說，家教跟學校的教育不能同步，所以課下給孩子補習的那一點學問真的是杯水車薪。

六、工作中存在的不足之處。

1、一部分同學對學習的目的不夠明確，學習態(tài)度不夠端正。上課聽講不仔細，家庭作業(yè)常常完不成。

2、有些家長對孩子的學習不夠重視，主要表現(xiàn)在：同學家庭的不協(xié)作，造成了學習差。

3、還有一部分是，反映問題慢，基礎太差，造成了不及格現(xiàn)象。

4、同學的自學意識薄弱，個別同學上課小動作較多，為此，下學期我將在課堂設計上層次更分明一些，使個層面同學都能感愛好。

七、今后努力方向和設想針對本學期在教學工作中存在的問題和不足，在今后的工作中著重抓好以下幾點：

1、結(jié)合教材的內(nèi)容，老師要細心備課，面對全體同學教學，抓牢基礎學問，搞好思想教育工作。細心上好沒一節(jié)課，虛心向老老師學習，不斷提高自身的業(yè)務水平。注意同學各種力量的培育和學問應用的敏捷性。特殊注意學習習慣的培育，以激發(fā)同學學習的愛好，提高他們的學習成果，自己還要不斷學習，不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。

2、準時輔導落后生，抓住他們的閃光點，鼓舞其進步。注意同學各種力量和習慣的培育。

3、充分利用直觀、電化教學，把難點分到各個層次中去，調(diào)動同學學習的樂觀性。對同學進行強化訓練，爭取教出更好的成果。

4、充分利用數(shù)學教材，挖掘教材的趣味性，以數(shù)學學問本身的魅力去吸引同學、感染同學。

5、數(shù)學課的開展應面對全體的狀況下，實施因材施教。充分調(diào)動同學的學習的樂觀性和主動性。

學校生月總結(jié)范文篇3

20xx年三月到六月我始終在x市x鎮(zhèn)中心一小，這是一個漂亮的學校，也是一個五彩的花園，回顧在這四個月，雖然生活是辛苦的，但很有意義。這首先要感謝我校能進行這次實踐，實習是高校教育最終一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習，使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增加感性熟悉，培育和熬煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)學問，去自立分析和解決實際問題的力量，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手力量，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下肯定的基礎；同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質(zhì)量，培育合格人才積累閱歷，并為自己能順當與社會環(huán)境接軌做預備。這對我們起到了很大作用。當然我根本沒有想到，我會在這里收獲一段歡樂而難忘的時間。我不僅從各個老師和同學們的身上學到了許多東西，而且和他們成為伴侶，更重要的是，我在實習過程中感覺所學的到東西遠遠要比三年里在校內(nèi)里學到的更豐富、更精彩。當然，這并非否定老師的教學和自己的學習，只是實踐中收獲到的遠比書原來得真實和實在。正所謂：“千淘萬漉雖辛苦，一波三折有收獲?！?/p>

這里許多的熱心老師和熱忱的同學，都讓我體驗了許多，感受了許多，成長了許多，也讓我體會到了生活和工作的酸甜苦辣，成長了也成熟了。

還記得剛來這所學校的時候，什么都不懂，不知道怎樣和學校的領(lǐng)導相處，不知道怎么和同學溝通許多問題擺在我面前，幸虧有熱心的指導老師劉主任和各班的班主任關(guān)心我，她們?nèi)撕芎茫３Ｖ笇以鯓硬拍馨褍?nèi)容講清晰，怎樣才能調(diào)動同學們的樂觀性，在同學面前樹立威信，由于她們關(guān)心，我的教育水平漸漸提高，越講越嫻熟，越講越嫻熟。同學們對我講授的學問都能汲取，而且感覺自己的課堂駕馭力量有了很大的提高。一個班級就像一個大家庭，而老師就是這個家庭的家長。在注意教學工作的同時，我也始終在努力做好老師的工作，自己的教學尚未能與劉老師比較，但是我已以盡力而為了，做到問心無愧了。實習期間我從劉老師那里學到了不少教學的方法與技巧，在這同時，我有了一些領(lǐng)悟。要做好老師肯定要了解每一位同學，愛每一位同學，信任每一位同學。在這幾個月的老師生活中，我漸漸能叫出每一個同學的名字，并了解同學的性格，特長以及優(yōu)缺點。這是作為一個學校老師的基本要求。愛同學就要關(guān)懷同學的學習，來源于生活以及思想情感，應當信任同學的力量，讓他們有發(fā)揮個人的空間。但信任不等于放縱。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”愛好對于一個同學的學習來說是一個至關(guān)重要的條件。愛好是學習入門的階梯愛好孕育著愿望，愛好溢生動力。那么如何才能激發(fā)同學的學習愛好呢？其實這不只是同學的問題，老師也要有激情與急躁，這是做位一名老師應當具備的。激情與急躁，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最漂亮的火花。其實，不管在哪個行業(yè)，激情和急躁都是不行或缺的。激情讓我們對工作布滿熱忱，情愿為共同的目標奮斗；急躁又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精。激情與急躁互補促進，才能碰撞出最漂亮的火花，工作才能做到最好。

在教學方面，通過實習，發(fā)覺了自己在教學工作方面的優(yōu)缺點，積累了實踐的閱歷，爭取在以后的教育實踐中發(fā)揮利用自己的特長，克服自己的不足，從而不斷改進自己的教學，提高教學質(zhì)量，使我更好的勝任老師這個角色。我喜愛教育事業(yè)，喜愛我的同學。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，帶好每一次訓練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則，時時到處做同學表率，凡是要求同學做到的，我自己首先做到。

老師的光榮。實習之前，我一向認為做一名老師很簡潔，特殊是體育老師，但通過這次實習，我不僅嘗到了老師的辛苦，更多地感受到了當老師的樂趣和光榮。轉(zhuǎn)瞬將要離開溫馨的大家庭，心里真的有說不出的味道，舍不得我愛的同學們和各位老師，想想眼里就會濕濕的鼻子酸酸的，在我離開實習學校之前，在和同學說我實習工作快結(jié)束時，同學都舍不得，都叫我們不要走，難依難舍。這對于我們是一股極大的確定與勸慰。從而我對老師工作有了新的熟悉：與同學在一起，生活更多的在于充實。做一名老師簡單，做一名好老師的確很難。教學工作簡單而又繁瑣。首先，要管理好整個班集體，提高整體教學水平。然后，又要顧及班中的每一名同學，不能讓一名同學落伍。這就要求老師不能只湊為了完成教學任務，還要多關(guān)懷、留意同學，常常與同學進行溝通，賜予同學關(guān)心。做同學學習上的良師，生活中的益友。次實習令我感受頗多。一方面，我深感學問學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的老師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。

每上完一節(jié)課后我最大的感受就是：當好一名老師真不簡單啊!實習工作結(jié)束了，但這不是終點，而是另一個新的起點。

學校生月總結(jié)范文篇4

我這個學期狀態(tài)還可以，有進步也有退步，好的就要連續(xù)進展，不好的就改正。

我的數(shù)學成果進步了許多，以前是83分，我現(xiàn)在提高了14分，也就是97分。以前我總是只想著打電腦，想著打嬉戲，上課有時也想著電腦嬉戲，搞到我作業(yè)始終都不好。記得有一次，我被我的爸爸罵了一陣后，爸爸對我說：你不要總是想著電腦嬉戲，你假如總是想著嬉戲，你就可能上不了好中學，比如：一中、二中等等中學都上不了的啊!我聽了后，我就只打一個鐘的電腦，剩下的時間都用來復習，也許復習1、2個種頭，我才可以把數(shù)學成果提高到97分。

我的英語成果退步了一些，以前是91分，我現(xiàn)在退步了3分，也就是88分。以前我都是復習數(shù)學，我以為我的英語成果是我三科最好的，我總是把英語這科給遺忘了。我就復習數(shù)學而已，從來不復習英語，記得有一次，我的媽媽對我說：你不要太傲慢了，別以為你的英語成果很好，英語對你以后可是特別有用的，你可以像外國人賣東西，你不懂英語，有外國人跟你買東西，你該怎么辦呢?我回答說：對，我覺得我英語已經(jīng)很強了，我就不理睬那個外國人唄，媽媽又說：納塔高價想你買貨呢?我又說：那只能也不理睬他，說完后，我就不理睬我的媽媽，連續(xù)復習我的數(shù)學書。所以我的英語成果才會退步了3分，才會把我的91分變成了88分。

這就是我的學期總結(jié)，數(shù)學進步了，英語退步了。

學校生月總結(jié)范文篇5

本學期初我手術(shù)不到三個月，由于學校班主任缺少，學校領(lǐng)導推舉我接任七(2)班的班主任工作，我欣然接受了，并專心地去做每一項工作。雖然勞碌些，也真正感覺到身體上的疲乏，但內(nèi)心是富有，是充實的。

一、首先我要贏得同學的心。

這個班起步比較低，各科成果幾乎是學年四個班的倒數(shù)第一，差生特殊多幾乎是班級的一半，為了讓同學能接受我，我首先站在同學的立場從呵護、關(guān)愛同學的角度去考慮問題，并找到每一位同學與他們一一談心，為每一位同學依據(jù)他自身的狀況制定了切實可行的學習目標，并準時發(fā)覺他們的閃光點，準時表揚。我與同學之間建立公平和諧的關(guān)系，有事多與同學們商議。慢慢地同學們喜愛和我溝通并情愿和我成為伴侶。從今在管理班級上有了良好的開端。

二、班級管理上要充分利用同學的自我管理力量。

(一)班級整體管理

樂觀響應學校的號召，大力推行杜郎口式的教學模式，班級實行分組管理統(tǒng)籌支配，不僅有個人評價機制，同時也制定了小組評價機制，每組四人他們綁定在一起，假如四人都進步了那么四人同時獲得嘉獎。讓他們有團結(jié)合作、榮辱與共的感覺，就是小組中一個人不好其他三個人一起想方法來關(guān)心他。因此本班形成同抓共管的良好的班風，雖然我班分為六個小組，但六個組長的溝通也特殊到位，心往一處想，勁往一處用，不管哪個小組內(nèi)消失了組長不能解決的問題時，這時六個組長共同想策略，我們最終達成全都。我班有六個一號組長，六個二號組長。假如單個的組長難以管理自己的組員，可見得邪氣的氣概就不小了，怎么辦?本組的一號組長和二號組長共同來管，假如組員還不聽，就由六個組的一號組長一齊管，也就是說用六個組長的氣概來壓倒邪氣，基本上就可以解決問題了，假如仍舊不聽，就由六個組的一號和二號12人共同來管，要求是用文明的方法管理班級。實行的是管理升級的方式。目前，采納這樣的方式管理班級我特別省心，班級的分散力也增加了，因此本學期先后六次被評為文明班。一句話——班級要進展，正氣占上峰。

(二)、班級差生管理

班級管理中是頭痛的要數(shù)差生管理了，以我們班的石維新為例，他是一個很特別的孩子，他從沒有上過間操，一節(jié)操也不會做;從不參與班級和學校的任何活動;班級沒有任何小組情愿要他;據(jù)了解他只有一套內(nèi)衣內(nèi)褲;同學都離他遠遠的;由于他身上散發(fā)一種難聞的氣味;他竟然三、四年從不吃中午飯;他從不完成作業(yè);他和老師始終是敵對的;和同學沒有任何溝通和溝通;值日工作是整理衛(wèi)生間;常常遭到同學的欺侮;成果是班級的倒數(shù);他是教育處的常客……經(jīng)過親人般的關(guān)懷，同學們的關(guān)心，現(xiàn)在經(jīng)常一個人坐在班級的角落里的發(fā)呆石維新，現(xiàn)在每天干潔凈凈的，開頭吃飯正常了。每天都有關(guān)心他學習的同學。使這個角落里的孩子不再孤獨?？伤麖臎]有上過間操，一節(jié)間操也不會做，怎么辦呢?我的宗旨是只要你是七年二班的一員，學校和班級的任何活動都要參與，何況是間操呢?就這么簡潔，所以他每天必需下去做操?？伤B最起碼的走步都不會。間操中他是我班最扎眼的一個，于是我與班級的同學們協(xié)商怎么辦?我班有三名男同學站了出來要主動要教他。目前令我興奮的是他和正常的孩子一樣可以去做操了。

三、在教育教學上勇于開拓創(chuàng)新

我是4月23日嘗試的第一節(jié)杜郎口式的教學，在我學校各位領(lǐng)導的大力支持下，我開頭了潛心討論，努力查找自己的路子，大膽放手讓同學自己去講去做，經(jīng)過一段時間的嘗試明顯看到同學力量有所提高，成果也有所提升，可以說收到了肯定的效果，因此我開頭大刀闊斧宣揚并推廣。從學校的引路課到以學校特色推出的展現(xiàn)課，可以說付出了我的心血，同時也收到了比較好的效果，受到到會各級各校的領(lǐng)導的全都好評。杜郎口式的教學模式，我認為有肯定的進展空間，我會進一步討論，把它當作自己的一項事業(yè)，盡我所能的把這項事業(yè)做好。

四、在學校各項活動上樂觀響應。

本學期我校開展了豐富多彩的活動，我樂觀響應并努力做好。

1、做好學校常規(guī)活動工作，如升旗、間操，放學站隊等，我通常訓練同學以飽滿的精神狀態(tài)參加每一項活動，展現(xiàn)七年二班的風采。如走隊時要精神抖擻，放學站隊單行靠右直到走出校門方可散開。老師在和不在是一樣的，目前已形成習慣。

2、在學校開展的校動會上，我班獲得學年的第一名。

3、在學校開展的國文經(jīng)典誦讀的競賽中，我班獲得中學組總分第一名的好成果。

4、在校內(nèi)心理劇的活動中，我班編排的《回頭是岸》在蛟河市中學校的競賽中脫穎而出，并參與了吉林賽區(qū)的競賽，為學校爭得了榮譽。

五、在個人德育、素養(yǎng)、力量的培育上我堅持終生學習

1、目前我參與了教育局舉辦的討論生學習班。

2、這一學期我參加了學校近20項的論文、課件、說課、微型課等活動。

3、本學期家長送我一面錦旗。

總之，經(jīng)過一學期的工作，有了一些收獲，但還存在肯定的不足，真誠地盼望學校領(lǐng)導、老師的指正。我情愿和學校共生存、共進展，為學校的進展貢獻自己的力氣。

學校生月總結(jié)范文篇6

光陰似箭，兩個月的暑假生活轉(zhuǎn)瞬就過去了，同學們又迎來了新的學年，而這個學年，也是我們學校生活的最終一年，同學們顯得特別興奮，不停溝通著自己的.暑假生活，千言萬語，匯成一句話“同學們的暑假生活真是豐富多彩呀!”現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、閱讀課外書籍，豐富課外學問

我們班的大多數(shù)同學，利用假期，閱讀了很多課外書籍，如我們班的鄭幼華同學閱讀了《飛行的教室》，懂得了友情的寶貴;朱凱莉閱讀了《友愛的魔鬼先生》，明白了知足者常樂;徐丹蓉閱讀了《樹葉的香味》，書中“父母的愛”—主題讓她難以忘記。這些同學還學以致用，寫了許多篇讀后感。

二、巡游祖國大好河山，了解歷史文化

我們班的金昕同學和她的父母巡游了中國首都北京故宮、長城等名勝古跡，了解了中國的歷史文化;崔章磊去攀登了鳳凰山，在山頂上一覽它的雄偉;朱凱莉去了廈門，了解了鄭勝利的英雄事跡。

三、動手繪畫，制作繪本

我們班的同學在假期里創(chuàng)作了很多作品，如金昕同學，特別厲害，在兩個月時間內(nèi)完成了一本自制繪本《下雨了》共有15張;許雅楠創(chuàng)作了《幸福的一家人》畫冊;徐丹蓉畫了一幅《月亮度假村》的科幻畫。他們既熬煉了自己的動手力量，還訓練了自己的思維力量，可謂一舉兩得!

四、孵化冷江鱉，為章水生態(tài)加分

在暑假里，我們班大部分同學把小鱉孵了出來，拍照、拍視頻、喂養(yǎng)、寫觀看日記，忙得不亦樂乎，其中許多同學已經(jīng)將冷江鱉放生章溪河，為章水生態(tài)加分。

學校生月總結(jié)范文篇7

為推動學校藝術(shù)教育，培育師生審美情趣，展現(xiàn)師生藝術(shù)風采，20xx年12月28日，我校舉辦了迎新年師生書畫展。

此次展出的近300多幅作品是從眾多作品中評比出來的，有水彩、水墨、兒童創(chuàng)意畫、國畫、素描、手抄報、書法、油畫、卡通漫畫、剪紙等各種形式及風格的書畫作品。一幅幅顏色艷麗、構(gòu)思奇怪、各具特色、主題突出、富有童趣的繪畫作品，不僅展現(xiàn)了孩子們的天真爛漫，更體現(xiàn)了孩子們的博雅情懷和繪畫力量;一張張顏色繽紛、版面新奇、內(nèi)容豐富、形式多樣、生動活潑的手抄報，不僅體現(xiàn)了同學們的聰慧才智，更體現(xiàn)了同學們的非凡想象力及創(chuàng)作力量;一張張書寫正確、干凈工整、結(jié)構(gòu)均勻、大小適中、娟秀有力的`書法作品，不僅呈現(xiàn)了同學們的扎實的書寫基本功，更體現(xiàn)了同學們的審美情操及嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。展覽櫥窗和班級展現(xiàn)欄吸引了眾多同學和老師駐足觀賞。

此次書畫展的勝利舉辦，為廣闊師生展現(xiàn)藝術(shù)風采供應了平臺，同時，提升了校內(nèi)文化品位，拓展了