護(hù)士職業(yè)能力傾向測試真題_第1頁
護(hù)士職業(yè)能力傾向測試真題_第2頁
護(hù)士職業(yè)能力傾向測試真題_第3頁
護(hù)士職業(yè)能力傾向測試真題_第4頁
護(hù)士職業(yè)能力傾向測試真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

護(hù)士職業(yè)能力傾向測試真題一、以下每一道考題下面有A、B、C、D、E:五個備選答案。請從中選擇一個最佳答案,并在答題卡上將相應(yīng)題號的相應(yīng)字母所屬的方框涂黑。體溫單底欄的填寫內(nèi)容有()A.體溫B.脈搏C.呼吸n.住院天數(shù)E.胃液引流量在傳染病區(qū)中屬于污染區(qū)的是()A.走廊B.病室C.護(hù)士站D.治療室E.值班室在臨床護(hù)理的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中,對無菌物品合格率的規(guī)定是()A.100% B.95%C.90% D.85%E.80%.新生兒出生后進(jìn)行Apgar評分指標(biāo)不包括()A.皮膚顏色B.角膜反射C)心率D.呼吸E.肌張力.對青春期孩子實施心理行為指導(dǎo)的重點是()A.對學(xué)校生活適應(yīng)性的培養(yǎng)B.加強品德教育C.預(yù)防疾病和意外教育D.性心理教育E.社會適應(yīng)性的培養(yǎng)不屬于中醫(yī)急重癥的是()A.高熱C.癲癥E.血癥B.神昏D.痿癥食管癌最主要的轉(zhuǎn)移途徑()A.血行轉(zhuǎn)移B.淋巴轉(zhuǎn)移C.直接轉(zhuǎn)移D.種植轉(zhuǎn)移E.消化道轉(zhuǎn)移急性白血病患者出血的原因是()A.反復(fù)感染.彌散性血管內(nèi)凝血C.血小板質(zhì)和量的異常D.白血病細(xì)胞浸潤E.感染毒素對血管的損傷.破傷風(fēng)抗毒素皮試液的標(biāo)準(zhǔn)是每Iml皮試液含破傷風(fēng)抗毒素()A.50IUB.100IUC.150IU D.1500IUE.15000IU.幼兒期是指()A.從出生至1歲B-從出生至2歲+1C.1~3歲D.3~5歲£.4~6歲11.泌尿系腫瘤患者的血尿特點是()A.無痛性全程肉眼血尿B.終末血尿伴膀胱痙攣:C.初始血尿:D.疼痛伴血尿E.血紅蛋白尿?1.專業(yè)實務(wù)12.心動過緩是指心率每分鐘少于()A.40次B.45次C.50次D.55次E.60次13.老年科室的適宜溫度是()A.18~20℃ B.20~22℃C.22~24℃ D.24~26℃E.26~28℃14.對正常血糖無影響的降糖藥是()A.胰島素B.格列本脲C.格列吡嗪D.格列喹酮E.二甲雙胍15.正常情況下胰液進(jìn)入十二指腸,在腸激酶的作用下生成()A.糜蛋白酶B.激肽蛋白酶C.前磷脂酶D.前彈力蛋白酶E.胰蛋白酶16.患者,男性,在大量食用路邊燒烤后,出現(xiàn)高熱腹瀉,診斷為細(xì)菌性痢疾,不正確的護(hù)理措施是()從胃腸道隔離B.高蛋白飲食C.酌情給予流質(zhì)或半流質(zhì)D.記錄排便的性狀、次數(shù)E.留大便標(biāo)本送檢17.患者,男,17歲,車禍導(dǎo)致顱腦損傷人院,搶救無效死亡,其家屬情緒激動,對醫(yī)務(wù)人員說:“這么年輕的小伙子,進(jìn)醫(yī)院還活著,怎么就死了!你們怎么治的?我家就這一個孩子!”此時影響患者家屬的心理因素是()A.醫(yī)院搶救措施陳舊B.護(hù)士和家屬交流受阻C.家屬對結(jié)果無法接受D.醫(yī)務(wù)人員技術(shù)水平欠佳E.家屬缺乏對護(hù)士的信任18.患者,男,65歲,腦梗死人院,意識模糊2天,身體虛弱,生命體征尚平穩(wěn),四肢發(fā)冷。護(hù)士用熱水袋為其進(jìn)行保溫,正確的方法是()A.袋內(nèi)水溫為60℃B.熱水袋外裹毛巾C.熱水袋置于腹部D.熱水袋水溫與室溫相同后,撤走熱水袋E.叮囑家屬隨時更換熱水袋內(nèi)熱水19.患者,男,68歲,腦出血急診入院,醫(yī)囑級護(hù)理,給予心電監(jiān)護(hù),接診護(hù)士在給患者女兒做人院介紹時,遭到了家屬的強烈拒絕,最可能的原因是()A.正在對患者進(jìn)行搶救B.護(hù)士著裝不整齊C.護(hù)士介紹不到位D.護(hù)士表情不自然E.病房環(huán)境較嘈雜20.護(hù)士遵醫(yī)囑為患者行10%葡萄糖酸鈣10ml緩慢靜脈推注,推注約5ml后,護(hù)士發(fā)現(xiàn)推注稍有阻力,局部略腫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論