高中讀書筆記心得900字5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——高中讀書筆記心得900字5篇認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?我在這里給大家共享一些最新高中讀書筆記心得900字，希望對大家能有所幫助。

最新高中讀書筆記心得900字1

《歐也妮葛朗臺》是一出沒有毒藥，沒有血腥，沒有硝煙的悲劇，然而劇中人物的形象卻深深地刻畫在我們的心里。

有誰想過會有一位父親在臨死前不是多看看自己的女兒，而是一再交代女兒要好生保管黃金，以便“將來向自己交帳〞呢?聽起來是多么寒心啊!然兒就是有這么一個人被金錢吞噬了理智，被物質(zhì)資產(chǎn)奪走了血脈相承的親人應(yīng)有的情感的冷血之人。葛朗臺就是這么一個金錢的執(zhí)著狂。

人的一生可以有大量資產(chǎn)，譬如說友情、親情、愛情、追求、理想……這一切遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比金錢有價值的多，金錢是身外之物，生不帶來，死不帶去。并不是說金錢是毫無價值的，它可以增加生命的寬度，讓生活更有色調(diào)，但，這不該是一個人一生的追求，由于過分的狂熱會讓人變的冷酷、無情、吝嗇、貪婪、滿身都是世俗的銅臭味!弗洛伊德說，在人的潛意識里，每個人都涌動著原始的欲望，以開心為最高原則。因而沒有一個人是圣人，自私是每個人的缺點(diǎn)。之所以會有程度的區(qū)別只不過是有些人把貪欲隱蔽得隱秘些，有些人對比放縱些?？纯次覀兊母鹄逝_做了些什么，或許是把自己的貪欲淋漓盡致地表現(xiàn)出來了吧!

他氣死了自己的妻子，逼走了自己的侄兒，遣走了女兒所愛的人，斷送了女兒一生的幸福，為的是什么?金錢，就是為了這虛妄的滿足感，就是為了這帶不進(jìn)墳?zāi)沟奈镔|(zhì)資產(chǎn)，他甚至連女兒的那份財產(chǎn)也要掠奪過來，哪里有金錢，哪里就有葛朗臺的身影，一個十足的被金錢所支配的形象栩栩如生地呈現(xiàn)在我們面前，物質(zhì)的需求與精神的貧乏之間存在著猛烈反差。

葛朗臺的一生是悲哀的，他得到了他想要的東西，成了一名億萬富翁，然而除此之外他還得到了什么，一個既帶不走他億萬資產(chǎn)又沒有任何幸?？裳缘睦浔膲?zāi)?，一個孤獨(dú)可憐卻有不得不孤老終生的女兒，……理應(yīng)說人類才是資產(chǎn)的主人，然而葛朗臺卻是個資產(chǎn)的奴隸，跟著資產(chǎn)的影子走。

這是小說，小說中的人物是被金錢所支配的，那現(xiàn)實生活中呢?又何嘗不是這樣?人為了追求資產(chǎn)，放棄了一切，或許有的人不擇手段，或許有的人為此苦思冥想，有或許有的人為此“連回家的路都忘了〞，……

或許今天的人會有一個崇高的借口：努力賺錢，為了家人能過上更好的生活。是啊，有了資產(chǎn)，日子可以過的閑暇點(diǎn)，但，在你拼了命去賺錢時，一根維系你與家人感情的紐帶早已在漫漫松了筋。有哪一位妻子不希望自己的丈夫多在自己身邊多陪陪自己，而是撇下自己去闖事業(yè)了呢?又有哪一位母親不盼著自己的兒子回來吃年夜飯呢?

最新高中讀書筆記心得900字2

一、認(rèn)同的觀點(diǎn)

有什么樣的態(tài)度就有什么樣的人生，態(tài)度本身就是一種能力——《態(tài)度勝于能力》。無論我們在任何崗位，都不能輕視自己的工作，而要以一個積極的態(tài)度來擔(dān)負(fù)起工作的責(zé)任。能力，永遠(yuǎn)由態(tài)度來承載，雖然有時我們只是在一個平凡的工作崗位，但是表現(xiàn)出的積極工作態(tài)度，卻能成就一個最不平凡的未來。

二、聯(lián)系實際

往往聽到有人說：你是老師啊!不錯呀!一天就那么幾節(jié)課，動動嘴就行了，風(fēng)吹不著，雨淋不到的，一年還有寒暑假…。每次聽到這些，我只是一笑了之，我明白，只有從事了教師工作的人才能真正體會到這份工作的辛苦。老師吃得是良心飯!這句樸實的話語道出了教師精神的實質(zhì)。是啊!在這個平凡的世界里，我們需要英雄，但我們更需要千千萬萬，實實在在，腳踏實地于平凡崗位的有責(zé)任心的人。

教師，縱然有著別人無法理解的艱辛，但也同樣有著別人無法體會到的幸福!當(dāng)畢業(yè)多年的學(xué)生還會時不時的打電話問候你，那時的心情是無法用言語來衡量的，這是教師所特有的一種幸福。當(dāng)一些暫時落后的學(xué)生逐漸的找到目標(biāo)，改變?nèi)松较虻臅r候，這是一種比發(fā)工資更加讓人愉悅的心情。所有的一切，都是我們真心付出的回報，是教師責(zé)任心的最好表達(dá)。

三、反思與重構(gòu)

工作了這么多年，我也往往會用我的經(jīng)驗去處理一些問題。咋看之下，問題是解決了，但對自身來說，往往沒有得到提高。我們經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生，不要拿過去的成績來掩蓋現(xiàn)在，做事不能想當(dāng)然，說實在，我們又何嘗不是呢?教師是一項特別的職業(yè)，每一屆、每一個的學(xué)生對我們來說都是一次全新的挑戰(zhàn)，我們從他們身上得到的就是一個真理：世上有好多東西，給予他人時，往往是越分越少，唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多。那就是愛!教師的愛是春風(fēng)化雨、潤物無聲的，付出時，我們沒有想到工資，沒有想到回報，這就是一種責(zé)任的驅(qū)使。

最新高中讀書筆記心得900字3

當(dāng)我剛剛進(jìn)入這個崗位時，我很沖動，很興奮，很新鮮，同時我又很緊張，很陌生，很擔(dān)心。時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬我已經(jīng)在這個崗位上成長了兩年多了，可是，在工作中，我還是會碰見好多令我束手無策的事。看了《成長在路上》這本書后，讓我感覺如獲至寶，給我解決了好多疑難問題。

書中一個個鮮活的案例，一個個具體可操作的策略，給了我很大的幫助，讓我通過一個捷徑了解到了更多的有價值的經(jīng)驗，讓我盡早擺脫窘境，體驗成長，讓我少走了好多彎路。書中共有七章，結(jié)合新教師的實踐需要，從角色轉(zhuǎn)換如何做，面對幼兒、家長、同事的問題怎樣應(yīng)對，常規(guī)培養(yǎng)的靈敏方法，備課、說課、聽課、評課的技巧，如何寫計劃、總結(jié)、觀測記錄和反思，如何開展主題活動和新教師經(jīng)驗幾個方面給了老師大量參照，內(nèi)容全面實用。

給我印象很深的是其次章和第三章。其次章教會我在面對不同的教育對象要采取不同的措施，如面對邊玩邊做的孩子，就要我很有耐心的用言語隨時提醒他，切不能大聲斥責(zé)他，面對孩子的假話，假如孩子樂意改正，就要表示原諒，重要的是去了解孩子說謊的心理，不能隨意給孩子亂扣“愛說謊〞的帽子，孩子也是很愛面子的，所以必要時也要給孩子一個臺階，試著站在他們的角度思考，終究孩子的世界是充滿了想象，可能他只是將假想和現(xiàn)實混淆了。除了面對教育對象，還有服務(wù)對象——家長，合作對象——同事，那些比我年長的家長，那些原本陌生的同事，都要我學(xué)著知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆。第三章中主要給我啟發(fā)是怎樣將一個班級常規(guī)做好，書中講了好多培養(yǎng)常規(guī)時需要注意的問題，我發(fā)現(xiàn)，確實有好多沒做到，例如在常規(guī)訓(xùn)練中，我們不能操縱孩子，將我們自己作為一個“領(lǐng)導(dǎo)者〞，往往板著面孔“發(fā)圣旨〞，我們要給孩子平等，公允，合理的受教育環(huán)境，發(fā)揮孩子的主體性，讓孩子親自參與制定常規(guī)，從而調(diào)動他們遵守規(guī)矩的自覺性，我嘗試過，效果真的很好。書中還教我如何將常規(guī)無形的滲