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本文格式為Word版,下載可任意編輯——老師我想對您說五年級15篇老師我想對您說五年級作文15篇無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)理自己的心情。相信好多朋友都對寫作文感到十分苦惱吧,下面是我收集整理的老師我想對您說五年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

老師我想對您說五年級作文1

心愛的老師們:

你們好!

英語老師,我想對您說,您還記得星期三下午時,您對我說讓我去加入英語拉歌大賽。當(dāng)時我卻不想加入,由于我畏懼在臺上出丑。但是您一遍一遍地勉勵我,我便逐漸地有了自信。在我嫌棄舞跳得不好時,您就細(xì)心地教我。您一中午不休息,而是在教我動作分布。在我上臺時,您嗓子都啞了,在為我左右安排。感謝您對我的幫助,讓我更有自信,更有勇氣。

數(shù)學(xué)老師,我想對您說,在我上次生病請假時,您問我是否需要補課。您問我生病有沒有好轉(zhuǎn)。還記得那天晚上我割破了手血流不止,您剛回到家里就又回來帶我去醫(yī)院。做完手術(shù)后,您擔(dān)憂我又親自送我回家,一直照料我,都沒有回家去照料家人,直到我睡著后才回家。感謝您對我的關(guān)心,讓我感到溫暖,感到幸福。

語文老師,我想對您說,在我不會寫作文時,您耐心地告訴我方法,給我舉例子,教到我會了為止,當(dāng)我在課堂回復(fù)問題說錯時,您并沒有說我。而是告訴我正確的做法,并勉勵我努力學(xué)習(xí),讓我長大好好做人。感謝您對我的指導(dǎo),讓我學(xué)到更多的知識,茁壯地成長。

老師們,你們就像一支支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;老師們,你們就像一個個園丁,照料我們的生活;老師們,你們就像一盞盞明燈,照亮了我們前行的路。老師們,我想對你們說,感謝您!

老師我想對您說五年級作文2

老師,今天我想和您說說靜靜話。您每天都給我們傳授知識,總不顧自己的身體來指導(dǎo)我們,您用自己的生命來開拓我們通向未來的路。您的一句罵,總可以讓我們自我反?。荒囊淮伪頁P,總可以讓我們自信滿滿。

您是我訴說心事和安慰我的那個朋友。

前段時間,由于嚴(yán)重反感媽媽肚里的“二胎〞,我情緒反常,上課不一心,作業(yè)也沒那么認(rèn)真了。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)后,像朋友一樣親切地找我談話。剛開始,我忐忑擔(dān)心,以為您一定會批評我。后來發(fā)現(xiàn)您沒有半點兒指責(zé)我的意思,反而像媽媽一樣和我談心事兒。我十分詫異,也很欣慰,一口氣把所有的委屈和擔(dān)憂都說了出來……您聽了,嫣然一笑,便說起了您小時候的事兒。

聽完后,我在心里想:原來老師小時候也有和我類似的思想?yún)龋〗又?,我們兩人不像是師生關(guān)系,而變成了“閨蜜〞。我訴說著我的心事和想法,您洗耳恭聽。我十分詫異,原來您的內(nèi)心這么細(xì)膩!您的心竟然可以理解我怪誕的思想。您和我說說笑笑,還和我說了“孤獨〞“懊悔〞等詞,完全讓我從心底里接受了“二胎〞的事實。最終,您還送我了一個小禮物。您猜那是什么?那是一碗“心靈雞湯〞?。±蠋?,您說過:愛是去除恨的最好方法,要讓心開滿美好的花朵!

老師,您的每一次指導(dǎo)都可以讓我揚起新的希望和愛的風(fēng)帆!在這里,我想跟您說:“老師,我愛您,您是我的啟蒙,我永遠(yuǎn)也不會忘掉〞!

老師我想對您說五年級作文3

窗外,黑漆漆的一片。不知何時,夜幕已經(jīng)來臨。雨,仍舊不知疲憊地下著。一片溫和的燈光均勻地傾灑在紙上,我伏在桌上,提起筆,不知為什么,我的心,卻是那般沉重,像波濤翻滾的大海,思緒萬千。

帶著同學(xué)們的期望與支持,我,邁著沉重的步伐,走出了那充滿了歡聲笑語的校園。

我舍不得您和那些同學(xué)們,相處了四年的好友,怎能被這斷斷的距離所割舍?

我還記得,剛剛?cè)雽W(xué)時我們是那么無知,您從簡單的a、o、e開始,將我們帶入了知識的海洋,您帶領(lǐng)我們在知識的海洋,您帶領(lǐng)我們在這無邊無際的海洋中盡情翱游、謳歌。

二年級的時候,您讓我參與了少先隊,讓我懂得了熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng)。我犯錯誤了,您嚴(yán)肅而又耐心地教育我,讓我學(xué)會做人。

在您的生日上,我們相互彼此說著自己的心里話,我們哭了,而您,眼中也有異樣的東西在閃動……

再見了,愛戴的王老師,雖然這斷斷的四年已成為過去,但我相信,您會永遠(yuǎn)留在我的內(nèi)心深處,決不會抹掉這短短的歲月痕跡,由于——師生情義地久天長。

最終,我要為您獻(xiàn)上一首小詩:

揮之不去的,是你詩意的雙眸;

難以忘卻的,

是你動情的微笑;

銘刻在心的,

是你空靈的話語。

用雙眸解讀童稚,

用微笑感動冰霜,

用話語描述真情,

這就是您。

老師我想對您說五年級作文4

愛戴的陳老師,在即將畢業(yè)之際,我想對您說一聲:“您辛苦了,感謝您!〞您認(rèn)真良苦地指導(dǎo)我們,關(guān)愛我們,讓我們感受到春天般的溫暖,茁壯成長。

學(xué)習(xí)上,我們遇到困難,您總是耐心地幫我們解開疑團(tuán);我們做錯了事,您嚴(yán)肅地批評,使我們不再犯同樣的錯誤;我們哪方面做得不夠好,您就用一個個動人的故事來教化我們,使我們從中明白道理;我們因失敗而氣餒時,您勉勵我們下次力求做到最好,令我們充滿信心。老師,您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,您浩如東風(fēng)般的叮嚀,您循循善誘的教化,我們都銘刻在心。

您知道嗎?剛到這個班時,我們對您還帶有一種畏懼感,不知道您是否很兇。而在那一次,您的目光給了我答案。

一節(jié)語文課,您向我們提出各種問題讓我們回復(fù)。我想好了每個問題該怎樣作答,但不敢舉手回復(fù),怕說錯了被同學(xué)們笑話,而您卻冷不防地叫了我起來,我正躊躇著要不要按自己想的答案說出去,抬起頭,雙眼觸到了您投來的勉勵,和藹的目光,我馬上充滿了信心,把早已想好的答案說了出來,您說了一句對了,我很愉快。打那開始,我就認(rèn)真地聽您講授的知識,思考您提出的每一個問題,并大膽舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)成績不斷提高。您那和藹的目光,給了我前進(jìn)的力量。

老師,您用熾烈的愛心,點燃我們的生命之光,您用辛勤的汗水,澆培我們的理想之花。您像春蠶,吐出根根銀絲,您像蠟燭,把所有的亮光留給人間。感謝您!

老師我想對您說五年級作文5

老師的愛撒播在每一個學(xué)生的心間,我們的每一步成長都滲透著老師的汗水。又一個教師節(jié)到來了,讓我們將自己對老師的那份愛與尊敬記錄下來。我們要對成長路上的每一位老師,滿懷敬意地道一聲:老師,您辛苦了!

轉(zhuǎn)瞬4年過去了。還記得第一次與您見面時,您是那么的嚴(yán)肅,但嚴(yán)肅中又透出幾分慈祥,那時我們就喜歡上了您。是您將我們從無知的孩童變成了成熟懂事的少年,是您教會了我們知識和人生的道理。

人們常說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,您就像春蠶,吃下去的是綠葉,吐出來的卻是純凈、美麗的絲。老師,您就是蠟燭,悄悄地燃燒了自己,為我們照亮了前進(jìn)的道路。每當(dāng)我們的成績有進(jìn)步時,您比我們還愉快;當(dāng)我們的成績有些退步時,您比我們還慌張,夜以繼日地想方法幫助我們進(jìn)步。時間久了,您那烏黑的頭發(fā)已逐漸地變成了白發(fā)。然而,無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡狂。

愛戴的老師,回想4年的歷程,我們每個人點點滴滴的成績都凝結(jié)著您的心血和汗水,都離不開您的幫助和教化。

老師啊老師,您以自己的言行舉止為我們樹立了模范。在我們心目中,您就是帆船,帶領(lǐng)我們徜徉在知識的海洋中;您就是大樹,為我們遮風(fēng)擋雨:您就是大海,用寬廣的胸懷寬容我們的一切:你就是天使,總是關(guān)愛、呵護(hù)我們成長。

老師,我們永遠(yuǎn)也不會忘掉您。

老師我想對您說五年級作文6

太陽是無私的,宏偉的;海洋是廣闊的,蔚藍(lán)的;春季是溫暖的,美麗的`。老師便是這三者于一體的,我想對新定義的楊老師說,老師您辛苦了,您的支持與勉勵將伴著我成長!

楊老師,我想對您說,感謝您對我的耐心與伴隨。小學(xué)二年級暑假剛進(jìn)英語班,我特別不適應(yīng),一個認(rèn)識的朋友都沒,不敢大聲說話,更不敢舉手回復(fù)問題。是您耐心伴隨我,聽我講學(xué)校和家里的趣事,成為我第一個朋友,讓我打愉快扉,融入這個集體!楊老師,我想對您說,是您讓我找到自信,大膽發(fā)言,獲得一次又一次好成績。每次回復(fù)問題,您一直大聲勉勵我,作業(yè)本上寫滿了您的一定與稱贊。我愈來愈大聲地回復(fù)問題,書寫也愈來愈認(rèn)真。今年暑假,您還勉勵我大膽競選班長,在您的勉勵下,我成功競選上班長。哪個會想到,從一個內(nèi)向不喜歡講話的小姑娘逐漸成長成您的小助手,幫你管理紀(jì)律的活潑女生呢?是你挖掘了我的潛力,給了我展示的舞臺!

心愛的楊老師,我還要感謝您教會了我團(tuán)隊精神,了解團(tuán)隊力量大,團(tuán)對齊心協(xié)力,才會獲得勝利!在pk賽中,在游戲中,我日漸了解一個人的力量再大,也不愿定能成功,只有每一個人的力量都提升了,大家的團(tuán)隊才會更強大。我知道了去幫同學(xué),大伙一塊進(jìn)步。

楊老師,您用生動好玩兒的語言帶大家走進(jìn)了安迪的世界,知道了英語。在課堂上您是大家愛戴的老師,在日常您是大家最好的朋友。感謝您對大家辛勤的付出,大家的每一份成績都有您的汗水,感謝您,心愛的楊老師!

老師我想對您說五年級作文7

我的老師身材高挑,留著一頭烏黑的長發(fā)。一雙濃黑的眉毛下,有一雙炯炯有神的大雙眼。平日,她的嘴角上一直攜帶幸福的微笑。

老師,我想對您說:“您對大家的關(guān)愛就像慈母一般。〞平日,大家班上的同學(xué)生病了您一直掏出錢讓他們看病、拿藥;天氣轉(zhuǎn)涼了,您一直提醒同學(xué)們增加衣服,放假時,您一直必不可少告訴同學(xué)們,在回家的路上應(yīng)當(dāng)注意安全;老師,我想對您說:大家假如是樹,您將會是最好的園丁栽培著大家。

老師您了不了解,記得有一次,在一次默寫中我看到1后面的兩個0在向我“微笑〞,我開心極了??墒俏彝蝗话l(fā)現(xiàn)我把一個字寫錯了,我糾結(jié)著需不需要給您批改這個時候我左右兩邊都出現(xiàn)了一個小人,右側(cè)的小人告訴我:“張俊晶,你要做一個誠懇的好小孩?。】煲稽c告訴老師,讓老師修改過來,你在訂正吧!〞而左側(cè)的小人卻說:“張俊晶,你別聽她胡說。一百分來的困難。你還是不要告訴老師,自己修改過來吧。不然一百分可就沒了!〞我兩邊的小人爭吵了起來,我經(jīng)過了左右兩邊的思想爭斗后還是決定聽右側(cè)的小人說的給您批改,可是由于我的怯懦,還是不敢對您說。我也由于如此沒去加分。今天我在這里寫給您。

千言萬語匯成一句話,那就是我的心聲:“感謝您,我心愛的老師〞。

老師我想對您說五年級作文8

姜老師,我想對你說:“你的發(fā)型真帥??!〞我還想對你說:“你教得真好啊!〞

四年級上學(xué)期某一個星期二的數(shù)學(xué)選修課上,一位穿著整齊的男老師帶著笑容和“飛〞起的頭發(fā)優(yōu)雅地走進(jìn)了教室。我一下被驚到了,由于這位老師的發(fā)型太特別、太帥了——他額頭上方的頭發(fā)長長地往上繞了一個半圓形,柔順地朝向后腦勺倒去。他的五官也長得很特別,濃眉大眼,鼻梁屹立,嘴唇又粗又黑,整個兒一個彭于晏。我扭頭一看,所有人的嘴都張得老大了,大得像大胖子準(zhǔn)備吃飯時張的嘴那么大。我再次被驚到了。看來你是真的有魅力??!

快下課時,你講到了一個類似劃拳的數(shù)學(xué)游戲。你對我們說:“這個游戲的秘訣是別人出一你出三,別人出二你出二,別人出三你出一,你和對手出的加起來都是四。但是你不能對別人說,‘哦,你出一,四減一等于三,所以我出三?!阋f,‘哦,你出一,太少了,我要出三?!曊f完,你的頭甩來甩去,頭發(fā)彈來彈去,像彈簧一樣,都停不下來。我們一會兒笑你講得好笑,一會兒又笑你發(fā)型好笑,不知不覺就記住了這個畫面,也就記住了這個知識點。

在你的每節(jié)課上,我們都很愛笑,記住的知識點多得比作業(yè)還多。這就讓一些一心聽講的同學(xué)成了學(xué)霸,譬如我,呵呵呵。

姜老師,你真是一個發(fā)型和教學(xué)方式都別具一格的好老師。

老師我想對您說五年級作文9

李老師:

我早已憋了一肚子的心里話想對您說,可一直沒有勇氣,今天借著教師節(jié)的機遇說出來。

首先,我想對您說:您辛苦了!您不分晝夜地為我們無私奉獻(xiàn)著。記得有一次,我們剛做完語文試卷,您連續(xù)三節(jié)課沒有休息,一口氣將試卷批改完。您為了監(jiān)視部分同學(xué)按時完成作業(yè),甘心犧牲自己的寶貴休息時間,我們放學(xué)回家了,可您卻經(jīng)常留下來,守著一些同學(xué),很晚才離?!?/p>

我還想對您說,老師感謝您!您經(jīng)常自己掏錢給班中表現(xiàn)好的同學(xué)買一些精致的獎品,勉勵我們要好好學(xué)習(xí)。您一直鼓舞我們要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),并時刻提醒我們向著這個目標(biāo)前進(jìn)。我是一個十分小氣的同學(xué),經(jīng)常和同學(xué)們鬧矛盾,您總是耐心地幫助我們和解……

老師!您的愛是無私的!我還記得:您利用休息時間陪我們一起放風(fēng)箏,我們玩累了,您還請我們吃冰激凌的情景。在您的眼中,我們就想您的孩子一樣。

老師!您宛如一支純凈的粉筆,悄悄地為我們付出卻不圖回報。您的指導(dǎo)使我們終身受益。老師,您真好!我多么希望您能夠一直指導(dǎo)我們,我多么希望能一直留在小學(xué)的美好時光當(dāng)中,永遠(yuǎn)不長大!老師!我愿您青春永駐!

在教師節(jié)降臨之際,我代表全班同學(xué)向您說一聲:教師節(jié)開心!

祝您

工作順利,節(jié)日開心!

您的學(xué)生:李xx

20xx年9月10日

老師我想對您說五年級作文10

心愛的董老師,我有千言萬語想對您說,請允許我給您逐漸道來。

過去的一年里,在您的幫助下,我變得陽光了大量,自信了大量。在原來的學(xué)校時,即使老師叫我起來,我的嘴就像抹了“502〞強力膠一樣,就是張不開。可在您的耐心教育和勉勵下,我逐漸開始開“尊口〞了,而且能主動舉手,回復(fù)問題的聲音也洪亮了大量。感謝您,讓我有了這么大的變化!

老師,您教課聲情并茂,繪聲繪色,引領(lǐng)我們在知識的王國里翱游。我從中吸取著知識的瓊漿,學(xué)會了大量做人的道理。聽您的課,總覺得過得很快,是一種享受。我現(xiàn)在取得了比以往優(yōu)秀得多的成績,全都是您的功勞。老師,我衷心地感謝您!

每當(dāng)我們遇到難題有分歧時,您不忙著告訴我們答案,而是讓我們通過查字典、找資料,等方式找根據(jù),展開辯論,用事實說服對方。真理不辨不明,在辯駁中我們懂得了知識,提高了分析問題,解決問題的能力。我覺得您這種教學(xué)方法很適合我,我從中收獲了大量。

老師,您公正公允,從不由于誰學(xué)習(xí)好,就喜歡誰,也不由于誰學(xué)習(xí)差就嫌棄他,您對誰都關(guān)愛有加,像媽媽一樣和藹可親,讓我感到了家一般的溫暖暖。當(dāng)同學(xué)犯錯時,您從不打罵我們,而是耐心教育開到我們,動之以情,曉之以理,讓我們自己認(rèn)識到自己的錯誤,從而改正不足。

董老師,我還想對您說……

老師我想對您說五年級作文11

我們班的班主任——章老師知識淵博,就像浩瀚的宇宙,取之不盡用之不竭。我很崇拜您。良善的性格總能寬容我們的點點滴滴。您是我一生學(xué)習(xí)的模范,等我長大后也要成為像您一樣宏偉的人。

自我感到幸運,遇上了這么好的老師。您和我們在一起的時間比和您的家人還要多得多。不管我們遇到了什么難題,到了您那兒都能迎刃而解,還耐心的解釋。記得有一次,我們剛剛上完《那片綠綠的爬山虎》這一課,在做作業(yè)時,簡單的題目我一下子就寫好了。但有一道閱讀題難住了我,我把文章看了又看,仍舊找不出門路來,同學(xué)們“沙沙〞的筆聲更是讓我心急如焚。您在講臺下巡查著,見我一副焦慮的表情,又看了看題目,在我耳邊稍加解釋,使我即刻恍然大悟。

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間,我從一個一竅不通的小毛孩兒轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€德智體都優(yōu)秀的好學(xué)生。這中間自然少不了老師的教化與關(guān)愛。您,就像太陽,我們是一株株小草,把關(guān)愛撒向每一個角落。每天的時間在您的教育與書聲中過去,總是生動好玩兒地講著課,把課本上“死〞的人和景都講活了,聽得我們?nèi)绨V如醉;有時候還適當(dāng)?shù)拇┎逡恍┬⌒α?,使我們哄堂大笑起來,同時也增長了見識。老師,您就像是一盞指明燈,為我們在學(xué)海中指明白道路;我們的老師仿佛一名辛勤的園丁,勤勤懇懇地培育著我們這些祖國的花朵……但在我心目中,您那高大的背影,更像是蒼勁屹立的松樹!

老師,總之,千言萬語匯成一句話:“老師,您辛苦了!我希望您每天都健康,開心。我愛您!〞

老師我想對您說五年級作文12

夜已漸深,千萬扇窗戶,只有您那扇窗還亮著燈光,一個疲憊的身影還在一心備課。老師,休息吧!多少個這樣的夜晚,您總在課桌前為我們批改作業(yè),那作業(yè)本上的一四處修改和審閱過的筆跡,都飽含著您對我們的關(guān)愛。

如今,我們立刻就要畢業(yè)了,以后就都各奔東西。但在我的心底會永遠(yuǎn)銘刻著您。是您,老師,是您給了我們美的滋潤,給了我們無窮的知識,我們才會有今天。

我不會羨慕天空上的朵朵白云,盡管他們無憂無慮。可一陣陣微風(fēng)吹來,他們就會消失得無影無蹤。我不會羨慕野生的花花草草,盡管他們簡樸漂亮,可仍舊沒有人去愛護(hù)。老師,由于有您,我們才在陽光雨露下,在愛的世界里迎接經(jīng)歷了六年的小學(xué)畢業(yè),踏上初中生涯。

還記得剛來六一時,您站在講臺上為我們立規(guī)則的情景。您告訴我們凡事要么不做,要做就一定要做到最好,做到自己認(rèn)為的極致。接著又給我們講了在您的課上需要做到哪幾點,家庭作業(yè)該如何做等。當(dāng)時我們都認(rèn)為遇到了一位嚴(yán)老師,但是,隨著時間的流逝,我們才深深地了解到了您。

老師,我們不僅僅是師生,更是相相互關(guān)心的親人、朋友,您無時無刻不在關(guān)注著我們把全部身心都放在了我們這54棵小苗上,由于有你的存在,我們才綠草如萌,繁花似錦。

老師,雖然我們將要畢業(yè),但我能夠在小學(xué)中成為您的學(xué)生,我深感榮幸。

老師我想對您說五年級作文13

老師,您像一位溫情的母親,用那甘甜的乳汁哺育我們;您像一位辛勤的園丁,用汗聚的渠水澆灌出飄香的繁花;您讓我們在知識的海洋中翱游,到達(dá)成功的對岸。老師,我想對您說:“我愛您〞。

可是今天,我想對您說:“老師,我恨您!〞第四節(jié)課,您笑容滿面的來到教室,對我們說:“12月21日要帶我們到黃丹加入中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)匯演。〞“耶!〞我們歡呼起來,一蹦三尺高。接下來您上課的內(nèi)容我已經(jīng)拋到九霄云外了。只聽您的一聲“下課〞,我就飛奔出教室,一路小跑回家,把這個消息告訴了爸爸。爸爸說:“學(xué)習(xí)不好好學(xué),只知道玩,不準(zhǔn)去。〞我聽了,猶如晴天霹靂。即刻,淚如雨下。下午上課的時候,我無精打采地樣子。您詢問我是不是生病了,我把狀況如實對您說了。您安慰我說:“別擔(dān)憂,放學(xué)后我去找你的爸爸談?wù)?。〞我聽了感到很欣慰,臉上露出了一絲笑意。放學(xué)后,我就坐在家門口等著您的到來,可一直等到10點鐘,都沒有看見你熟悉的身影。我絕望了,從心底油然而生出一股恨意。于是,我決定“報復(fù)〞您。其次天,你布置了課堂作業(yè),我沒有做,結(jié)果不得而知。您把我叫到辦公室,詢問我為什么不完成作業(yè)的原因。我憤怒的說出了事情的經(jīng)過,我想:您一定會罵我,不過我早就做好了心理準(zhǔn)備——不予理睬。可結(jié)果卻出乎意料:您不但沒有罵我,還向我道歉。原來是您忙著為我們批改作業(yè)而忘掉了對我的承諾。這時,我心中的那股恨意完全消失了,我哭著對您說:“老師,我錯怪您了,請您原諒我。〞您摸著我的頭,關(guān)切地說:“小丫頭,以后可千萬不能以不做作業(yè)來“報復(fù)〞老師啊。〞我們相視一笑。

老師,我想對您說:“我愛您!〞

老師我想對您說五年級作文14

人們一般把童真而可愛的孩子比喻為幼苗,花兒,而培育這些幼苗,花兒的不正是像園丁一樣的教師嗎?辛勤的老師用聰慧和愛心以及自己的汗水來培養(yǎng),澆灌園子里的每一朵鮮花,每一棵樹苗。使小幼苗可以茁壯成長。在此我想對辛勤的老師說:“老師,感謝您培育我們!〞老師如春風(fēng)一樣,將新意吹向我們,讓我們朝氣蓬勃的成長;老師又似夏天的暖風(fēng),將知識與聰慧撒給我們;老師如秋天的清風(fēng)吹走了我們的缺

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