給老師的感謝信(15篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——給老師的感謝信(15篇)隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，感謝信起到的作用越來越大，在寫作上，感謝信有一定的書寫規(guī)范。可能你現(xiàn)在對怎么寫感謝信毫無頭緒吧，下面是我?guī)痛蠹艺淼慕o老師的感謝信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給老師的感謝信1

北京理工大學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo):

您好！

在此，我要向?qū)W校保衛(wèi)處主任石志強(qiáng)、王志江先生、黃曉明先生表示衷心的感謝。感謝他們真的為學(xué)生慌張，思考學(xué)生的想法，不厭其煩的保護(hù)自己的人身財(cái)產(chǎn)安全！

我是北京理工大學(xué)的一名普通學(xué)生家長。xx年3月16日周一，出差去學(xué)?？磁畠?。上午9點(diǎn)半左右，在學(xué)校不提防丟了包，里面有價(jià)值近萬元的寶貴物品。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的包不見了，我四處找，但我找不到它。匆促忙忙，我就下到了學(xué)校保衛(wèi)處的保衛(wèi)處。保衛(wèi)科科長石志強(qiáng)熱心接待了我，認(rèn)真聽取了我對丟失包的詳細(xì)表達(dá)。

時(shí)間是破案的關(guān)鍵。公安局的史志強(qiáng)科長立刻把王志江和黃曉明兩位老師帶到了我丟失箱子的地方。整個調(diào)查過程持續(xù)了四個多小時(shí)。當(dāng)時(shí)是午飯時(shí)間。為了抓住破案的最正確時(shí)機(jī)，公安廳的三位老師也連續(xù)工作了四個多小時(shí)，卻沒有顧上吃飯。中間，我們屢屢要求他們休息和吃飯，但石堅(jiān)持認(rèn)為，調(diào)查和調(diào)查工作不應(yīng)放松。這種對工作的認(rèn)真投入，這種忘吃忘睡的精神，讓我們很感動。多虧他們的努力，我丟失的包終究被找回來了。

事實(shí)上，在短短四個多小時(shí)的調(diào)查和收款中，我們確實(shí)感受到了整個調(diào)查工作的艱辛。保衛(wèi)處公安處的老師們總是從維護(hù)學(xué)生和家長的切身利益出發(fā)。他們不怕辦案困難，他們孜孜不倦的精神深深感染著我們。此外，他們對學(xué)校和學(xué)生利益高度負(fù)責(zé)的精神，求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，艱難奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，也深深打動了我們。

我們深刻認(rèn)識到，保衛(wèi)處是學(xué)生和老師的守護(hù)神。每當(dāng)我們丟失財(cái)物，遇到違法事件，都是保衛(wèi)部門的老師悄悄幫我們追回財(cái)物，打擊不法分子，維護(hù)學(xué)生和老師的人身財(cái)產(chǎn)安全。

另外，我也提醒各位同學(xué)，請愛護(hù)自己在校園內(nèi)的財(cái)物，不要給不法分子留下機(jī)遇，盡量把經(jīng)濟(jì)損失的案件扼殺在萌芽狀態(tài)。一旦失去，就很難挽回了。

最終，向?qū)W校保衛(wèi)處全體老師表示誠摯崇高的敬意。同時(shí)，我還提議上級單位對破案的單位，以及科長石志強(qiáng)、王志江老師、黃曉明老師給予隆重的表彰！

祝大家工作順利，家庭健康！

學(xué)生家長:xxx

給老師的感謝信2

每一年迎新都為學(xué)校注入新的活力，每一年教師節(jié)都有我們道不完的感恩之情，今年的教師節(jié)恰逢20xx級新生的到來，校園時(shí)時(shí)充滿著迎接新生的歡聲笑語，四處流淌著感念師恩的濃濃氣氛。在其次十八個教師節(jié)降臨之際，校學(xué)生會、學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會、青年志愿者服務(wù)中心謹(jǐn)代表全校學(xué)生向全校教師致以最誠摯的謝意：老師，您辛苦了!斗轉(zhuǎn)星移，難忘您數(shù)千個日日夜夜的陪伴;歲月長河，難忘您兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦的鎮(zhèn)靜容顏。我們不會忘掉，三尺講臺，你們引經(jīng)據(jù)典、口若懸河的豪邁;不會忘掉，實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，你們斟酌毫厘、親身示范的嚴(yán)謹(jǐn);不會忘掉，活動過程，你們?nèi)σ愿?、言傳身教的激?不會忘掉，平日交往，你們耐心傾聽、親切關(guān)心的溫情。春蠶吐絲絲不斷，蠟炬照路路通明。在我們?nèi)松钔昝赖那啻喝A年中，由于有你們的呵護(hù)和關(guān)心，我們收獲的不僅僅有所需的知識、過硬的技能，還有理性的豁達(dá)、哲學(xué)的聰慧，更有堅(jiān)韌的品格、永恒的自信!在這樣一個特別的日子里，也請你們放心，請相信90后的大學(xué)生是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮?，是懂得感恩的一代。我們必需會牢記老師對我們的殷切期望，努力、努力、再努力，用卓越的表現(xiàn)回報(bào)恩師們的辛勤培育!桃李不言，下自成蹊。在您的節(jié)日到來之際，科院青年學(xué)子共同為您深深祈福，師恩情深非千言萬語可道盡，縱使萬水千山也不能阻隔。在這春華秋實(shí)的收獲日子里，我們?yōu)槟I(xiàn)上最美的祝愿：工作順利!身體健康!闔家幸福!桃李滿園!

校學(xué)生會

校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會

校青年志愿者服務(wù)中心

二〇xx年x月x日

給老師的感謝信3

尊敬的老師們：

你們好!

綠樹陰濃，夏日漸長，畢業(yè)的日子逐漸鄰近;在即將離別之際，我們滿懷對諸位老師及工作人員的感謝，滿懷對大氣所這個溫暖集體的眷戀，我們深深感謝你們在過去三年中對我們學(xué)習(xí)和生活的孜孜不倦的關(guān)愛和循循善誘的指導(dǎo)。

三年前，我們聚集到大氣所;從那時(shí)起，我們就深深知道，在這里不再是一個人的孤身前行;所里的領(lǐng)導(dǎo)，研部的老師，導(dǎo)師及諸位老師，以及相關(guān)的工作人員，為我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境，營造了和諧的學(xué)習(xí)氣氛;你們的關(guān)心和幫助，鼓舞與鼓舞，伴隨著我們每一個或深或淺的腳步，每一次或大或小的成長。

在我們心中，我們一直都知道，我們的每一次邁步都有著你們的支持和幫助，每一次成長都傾注著你們的辛勤和汗水;我們心懷感謝，盡管有大量人，我們不曾熟悉，甚至不曾遇到過，但我們的感謝一直都在，盡管不曾表達(dá)出來，但是，不表達(dá)并不表示不存在，只是這份關(guān)愛太重，而言語太輕，所以我們將感謝寄放在心里，并化作學(xué)習(xí)的動力。風(fēng)老鶯雛，雨肥梅子，三年的時(shí)間一晃而過。三年里，我們在這個溫暖的集體中日漸成熟，諸位老師不僅為我們開啟了科學(xué)摸索的大門，教會我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，更教會了我們?nèi)绾巫鍪?，如何做一個對社會有用的人。師訓(xùn)如酒，久釀沉香，我們不會忘掉。

畢業(yè)在即，我們將繼續(xù)前行;但是，我們不會忘掉在大氣所度過的快樂時(shí)光，不會忘掉領(lǐng)導(dǎo)、老師的深切關(guān)愛，不會忘掉導(dǎo)師的諄諄教化，我們不會忘掉，是大家的關(guān)心和和藹，才有了我們收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這里，我們輕輕揮手，卻不僅僅是作別，更是致意，祈福我們可親可敬的老師們生活順意!祝愿大氣所輝煌更勝往昔!

祝辛勤的園丁們桃李滿天下!

此致

敬禮！

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

給老師的感謝信4

尊敬的校長先生：

您好！

我是xxx班學(xué)生閆xx的家長，今天懷著沖動的心情給您寫這封信，目的只有一個，為xxx班班主任楊素真老師請功！

xxxx年元月x號，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時(shí)間，看著兒子頹喪的臉，我們強(qiáng)忍著心中的悲傷，由于孩子正信心十足的備戰(zhàn)高考。經(jīng)過xx年寒窗苦讀，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李，強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊素真老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子，楊老師即要保證正常教學(xué)，還得牽掛著生病回家的學(xué)生，努力使這個集體不落下一名學(xué)生。每周三、周日，楊老師在百忙之中抽出時(shí)間為離校的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，解答問題，這是多么難得的敬業(yè)精神??！孩子痊愈返校后，又享受到了楊素真老師家長般的呵護(hù)，在生活上關(guān)心照料，在精神上安慰勉勵，在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo)，使得孩子的成績在短短的七八十天內(nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)！

尊敬的校長先生，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到高傲和驕傲嗎？

作為家長，我們認(rèn)為楊老師是最有資格選中為模范（先進(jìn)）教師的，楊老師絕對無愧于這個稱號！盡管一個榮譽(yù)的稱號并不能詮釋她的全部，但楊老師受之無愧！

在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師，感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子！

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

給老師的感謝信5

尊敬的四大園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師們:

大家好！

我是四園xx班的媽媽。作為父母，我們看到了所有老師在孩子的小小進(jìn)步中為孩子的成長所做的努力。無論哪個班的老師阿姨走進(jìn)四園，臉上都洋溢著喜悅的笑容。每一個老師都那么有活力，對每一個家長和孩子都很熱心。每天早上看到和藹可親的導(dǎo)演微笑著迎接每個孩子，讓我們覺得四園就像一個溫暖的大家庭，我們只是家庭的一部分。

孩子出生于xx年12月，一直由老人照料。這孩子有些壞習(xí)慣。這孩子已經(jīng)在公園里呆了將近一個月了。這期間，他變化太大；從哭鬧到拒絕來幼兒園，孩子可以通過家長的勸告，高興地來到幼兒園，體會到生活中可以不用任何套路就可以把玩具還回到原來的地方，在家里自由玩耍，聽家長講故事，講一些幼兒園的知識...作為父母，真的有太多無法用語言表達(dá)的感謝。由于工作繁忙，有時(shí)他們忽略了對孩子的系統(tǒng)和認(rèn)真的教育。我認(rèn)為作為父母和老師，

孩子們來到四園之后，我們真的覺得，我們在園里、在班里所做的，真的是我們所想所需要的。幼兒園的管理是那么的有條不紊，班里的老師是那么的和藹可親。最難能難得的是，蘭在班里的老師雖然年紀(jì)很輕，卻像母親一樣關(guān)心孩子，愛護(hù)孩子。每次見到她，她都能把孩子的表現(xiàn)和近況詳細(xì)說出來。在我們看來，這說明她是一個細(xì)心的老師，一個好老師。隋老師經(jīng)常給我們家長好多針對孩子近況的小竅門和好方法，在我們的實(shí)施中確實(shí)很有效。當(dāng)我們在教育上遇到困惑的時(shí)候，父母來找她咨詢，她總是不厭其煩的給我們建議。王阿姨的敬業(yè)精神讓我們的父母很佩服她。每次面對我們的父母，無論是吃飯還是帶孩子，她的目光總是關(guān)注著每一個孩子。孩子不提防尿褲子尿床的時(shí)候，王阿姨不僅把衣服褲子洗潔凈，還用溫水給孩子洗身體。連濕漉漉的小床墊都洗得跟新的一樣潔凈。面對這樣一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師和阿姨，我真的覺得老師！作為家長，我們真的很佩服你的工作態(tài)度，無私奉獻(xiàn)，對孩子的熱心。

給老師的感謝信6

心愛的郭老師、張老師、戴老師：

你們好！

我是大二班小朋友張傳鈺的媽媽，在即將畢業(yè)之際，我真誠的向你們說一聲：感謝你們！你們辛苦了！

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬孩子就要畢業(yè)了，作為家長的我們，心中也是感嘆萬千。從孩子第一天入園，我就認(rèn)為幼兒園將會是她的另一個家，她將會在這個大家庭里學(xué)到豐富的知識、良好的習(xí)慣等等，在這里，孩子懂得了人生基本的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范，是幼兒園的老師們用極大的愛心、耐心和細(xì)心寬容了孩子的無知與固執(zhí)，使她們懂得了真、善、美、假、丑、惡，讓孩子從一個對外部世界懵懂無知的嬰孩成長為一個愛學(xué)習(xí)、講文明、講禮貌的小小少年，由原來不樂意上幼兒園，到如今的放學(xué)不樂意離開幼兒園，喜歡朝夕相處的小朋友，喜歡多姿多彩的幼兒生活，如今，孩子即將畢業(yè)，看到孩子有如此優(yōu)秀的表現(xiàn)，我們深刻體會到這些都是與老師的關(guān)心、照料和教育分不開的。

孩子是我們的希望，作為爸爸媽媽，我們都希望孩子有一個健康、開心的童年，在孩子進(jìn)入幼兒園的三年里，我們都深深的感受到她身上的輕微變化，例如會自己穿衣服了，知道自己的事情自己做，知道幫助別人，與他人共享好東西等等，好多時(shí)候，孩子會把幼兒園學(xué)到的歌謠、詩詞唱給我們聽，在外面看到認(rèn)識的字，會大聲的讀出來，會自己動手自制玩具，會說一些我意想不到的話，會做一些我意想不到的事，時(shí)時(shí)刻刻都帶給我們驚喜，而這些驚喜時(shí)刻都感動著我們，由于我們知道這是愛的傳遞，傳遞著幼兒園與家庭之間的愛，我們的孩子正是在兩個“家〞愛的滋潤下健康、開心、活潑、茁壯的成長，這其中凝結(jié)了郭老師、張老師和戴老師的辛勤汗水與無私奉獻(xiàn)，我們?yōu)楹⒆佑龅竭@樣的好老師而慶幸。

作為家長，我們很希望了解孩子在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而夢園快樂谷幼兒園就為家長們提供了這樣的平臺，“半日開放〞、“親子活動〞“早操表演〞“六一演出〞等等，既拉近了家長與老師的距離，又增加了我們與孩子的親近度，冰心曾說過“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花。〞我相信幼兒園撒下的“真情實(shí)意種子〞，必將開出父母與孩子的親情之花，老師與家長的友情之花，所以衷心的感謝幼兒園精心組織的每次活動，為孩子的開心童年增加了濃郁的開心氣氛。

幼兒園是孩子步入社會的第一步，很慶幸我們選擇了夢園快樂谷幼兒園，讓她在這里健康開心地開始了第一步，以后還有很長的路要走，作為父母，我們不奢望我們的孩子會成為一代偉人，但我希望她能夠成為一個每天都有微笑的人；我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德，但我希望她有一顆感恩的心，而她首先要感謝的，就是幼兒園的老師，是他們教會了孩子學(xué)會微笑與感恩。

我衷心的感謝大二班的郭老師、張老師與戴老師對孩子的關(guān)心與幫助以及關(guān)心、幫助過張傳鈺的所有老師！衷心祝愿老師們永遠(yuǎn)幸福平安，健康開心！祝愿夢園快樂谷幼兒園越辦越好，明天更輝煌！

此致

敬禮！

感謝人：

20xx年xx月xx日

給老師的感謝信7

一年年斗轉(zhuǎn)星移，一載載桃李馥郁。

人說，樹木簡單育人難，可是老師，我們卻要對您說，您一管粉筆無言寫春秋，卻濡染著我們，三生勵行大志搏滄海！

今天，我們愿為您見證：是您愛的陽光、善的甘霖，讓希望照射我們心靈的大地，是您書的清貧、墨的深邃，讓遠(yuǎn)方鑄就了我們跋涉的意義！

人說，忙閑深處心與共?？墒鞘旰?，是誰，為我們披星戴月含辛茹苦，又是誰，為我們攜手相扶憂心熱望？

老師啊，

漫漫長夜，是您，孤燈伏案，只為燃起我們聰慧的火種；

冰封寒冬，是您，赤懷熱腸，只為溶化我們行路的風(fēng)雪；

天搖地動，是您，巋然挺立，只為留給我們生命的奇跡！

秋葉靜好，人間漂亮，可知您悄悄的日子，是否也慨嘆過歲月無情？

秋水涼快，隨風(fēng)逐浪，可知您靜守的窗前，是否也尋問過人世滄桑？

您卻用風(fēng)霜紀(jì)念高尚的理想，如山抬頭，用信任愛戴無悔的選擇，脊梁不屈！

老師啊，

在您愛的胸前，我們也會是那開心唱歌的鳶尾花；

在您愛的肩上，我們也會做那懂得寬恕的紫羅蘭；

在您愛的身后，我們也會做那播撒大愛的向日葵！

今天，我們愿為您祈福：愿您高遠(yuǎn)的目光、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹?，賜給每個孩子勇氣，也學(xué)會更加珍惜！愿璀璨的鮮花和微薄的話語，能為您散去所有的疲憊與憂慮！

我們希望有一天，心愛的老師，您也能為我們見證，見證我們正由于沐浴春風(fēng)而能茁壯參天，見證我們只由于感恩肺腑而能長風(fēng)破浪，見證我們的人生正履行著今天的諾言，也正傳遞著幸福的真諦，您的厚望！

老師，愿您身體健康，節(jié)日高興！

湖北省沙市中學(xué)學(xué)生會、團(tuán)委會

給老師的感謝信8

xx老師：

您好!

最近工作怎樣?是否順心?

光陰似箭，日月如梭。不經(jīng)意間，我們已快從小學(xué)畢業(yè)了。您是從五年級接手我們的班、那是，我們就像一盤散沙，雖有團(tuán)結(jié)心，但對學(xué)習(xí)十分漫不經(jīng)心;此刻，我們班就像是一條緊緊相連的珠鏈，任誰也不能拆散我們這個群眾，并且，同學(xué)們對學(xué)習(xí)也很有上進(jìn)心，在校園舉辦的活動中，我們總是數(shù)一數(shù)二。

不可否認(rèn)，一位多么好的老師!從把我們班成每月的“最正確禮貌班〞能夠看出;從您為了我們對學(xué)習(xí)有興趣，上課時(shí)想盡方法開玩笑引起我們的關(guān)注能夠看出……

高老師，您還記的嗎?那是李欣穎和鄭麗蓉發(fā)生了一些小矛盾的時(shí)候。她們倆都是班里女生中的佼佼者，各領(lǐng)一派女生明里暗里斗來斗去。您明白后，請她們分別去談了一次話。自從那次談話后，她們倆握手言和，從歸于好，女生們自然也就團(tuán)結(jié)一心了。不用她們說，我也明白，您務(wù)必費(fèi)了不少心為她們講道理。

還有一件事，我曾在好多篇作文中提到過，由于我此生都無法忘卻。那件事的始末是這樣的：軸連接拿了一本奇古怪怪的書來誘惑喜歡看書的我，我看了那本書，像著了魔一樣，畏懼這，畏懼那的。之后，高老師您開導(dǎo)了我，還拿出您的女兒周曉航姐姐小時(shí)候看可怕片的事例來勸我，使我重新變得健康、樂觀了。

老師，還有一個月，我就要畢業(yè)了，感謝您這兩年來的培養(yǎng)，我此生都無法忘掉。我想對您說：“老師，感謝您!我務(wù)必會以優(yōu)異的成績來報(bào)答您的!〞

祝：身體健康，萬事順心，桃李滿天下!

此致

敬禮！

您的學(xué)生：

20xx年xx月xx日

給老師的感謝信9

尊敬的老師：

您好！

我是xx的家長，很冒昧的給您寫信，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任王老師、數(shù)學(xué)陳老師、語文x的感謝之情。

孩子在今年暑假腿部受傷，不能來上學(xué)，王老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè)，告之學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)傳遞學(xué)校各方面信息，孩子雖然呆在家里，但并沒有感到脫離學(xué)校，離開班級。

由于王老師不斷和孩子溝通，使孩子返校后很快投入到學(xué)習(xí)中。王老師更是放棄自己的休息時(shí)間，每天為孩子補(bǔ)課，使孩子的學(xué)習(xí)成績才沒有被落下。由于孩子的腿還沒有完全恢復(fù)，起初孩子回校上課，我很不放心，王老師在生活上無微不至的照料和關(guān)心，讓我完全消去了這種顧慮。語文老師本身腰椎就不好，而在上次地震中，x不顧自身安危將孩子背下樓，這種忘我的精神深深的打動著一個平凡母親的心。對老師的感謝之情，我很難用語言來形容。

在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的老師不僅是教書的楷模，更是育人的典范，我的孩子在這樣師德高尚的老師的指導(dǎo)下，定會成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

祝愿校長及三位老師在今后的工作中事事順利，萬事如意！

祝我們學(xué)校取得更大的成績！

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的感謝信10

心愛的李小姐:

您好！你的教學(xué)很好，由于我們學(xué)到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感謝。有你這樣的老師，我很高傲。

你在課堂上十分生動形象，簡直就是點(diǎn)燃自己的熱心給我們講課。只有一小部分學(xué)生在逃課。也就是說，你的教育并沒有完全成功。假如一個同學(xué)舉手回復(fù)了一個問題，說明這個同學(xué)聽課了。但是學(xué)生要想主動回復(fù)問題，必需要有勇氣和信心。所以我們有勇氣和信心去培養(yǎng)膽小怕事，不敢回復(fù)問題的學(xué)生。

所以，我提個建議?；顒诱n上，特別邀請膽小的同學(xué)在平臺上做自我介紹，也可以自我批評，設(shè)定目標(biāo)，改正。假如那些學(xué)生的聲音太小或內(nèi)向到說不出話來，我們會用掌聲勉勵他們，進(jìn)行欣賞教育。好多時(shí)候，它提高了那些學(xué)生的勇氣。這樣課堂上回復(fù)問題的人就多了，課堂也會很活躍。你的教育很成功，我們的學(xué)生學(xué)到了更多。

我立刻就要小學(xué)畢業(yè)了。當(dāng)我離開校園時(shí)，我希望你能接受我的推薦。如有不足，可以改正。

我希望你:

身體健康！好好工作！

學(xué)生:

20xx年xx月xx日

給老師的感謝信11

教師們：

您們好！有一個節(jié)日，雖然不在春天，卻讓人如沐春風(fēng)，春意盎然。又是桃李飄香收獲的的秋天，值此第26個教師節(jié)降臨之際，我們把最衷心的祝愿與最誠摯的問候以最深情的寄語送給您：愛戴的教師們，辛苦了！

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行〞，臨床實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)道路上一個關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，此后我們道別了紙上談兵，道別了試驗(yàn)室的標(biāo)本，道別了教研室的圖譜。來到二院，應(yīng)對著一個個活生生病例，看著那與課本描述的既相像卻又千差萬別的病癥，我們心中既興奮，又緊張。那診室外排起的長龍一般的隊(duì)伍，患者們熱切而又焦慮的眼神，痊愈后簡便釋然的笑臉，令我們對將來從事的事業(yè)充滿憧憬，也對懸壺濟(jì)世的您充滿崇敬。

是您，不厭其煩地給我們詳細(xì)分析每個典型病例；是您，細(xì)致入微地給我們講解每一步手術(shù)操作。每一個病例探討、每一次教學(xué)查房，您都毫無保存，傾囊相授，讓我們在實(shí)習(xí)中迅速成長，假如說之前學(xué)習(xí)的知識是埋在我們心中的種子，那您就是甘甜的雨水，和善的春風(fēng)，溫暖的朝陽，我們的種子已經(jīng)發(fā)芽長大，在您的培育下茁壯成長，終有一天，我相信我們的種子會成長為參天大樹，像您一樣撐起一片天空。

之前我們只明白學(xué)醫(yī)是極辛苦的過程，是您讓我們明白，行醫(yī)更是體力和耐力的極度考驗(yàn)。一天門診下來，不用說話的我們都倦怠至極，幾臺手術(shù)下來，僅是觀摩已令我們直不起腰來，您卻依舊不知疲憊神采奕奕地為我們講解。

是您讓我們真正體會到“生命所系，性命相托〞是怎樣一種職責(zé)；是您讓我們明白什么是仁心仁術(shù)、德藝雙馨。誠然，學(xué)醫(yī)是極艱難的，要付出大量心血和汗水，而回報(bào)，莫過于歷經(jīng)千錘百煉之后，能像您一樣，讓患者擺脫疾患，有才能解決別人解決不了的難題，這是一種莫大的榮幸和由衷的'幸福。

你們信奉付出與汗水，因而你們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重；你們播種期望與快樂，因而你們的笑容永遠(yuǎn)那么璀璨而迷人；你們打造此刻與未來，因而你們的名字永遠(yuǎn)那么洪亮而多情；你們推崇真誠與廉潔，因而你們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕。教師，是您為我們開啟了醫(yī)學(xué)之門；是您為我們指引前進(jìn)的方向，您給了我們聰慧的船，遠(yuǎn)航的帆，勇氣的漿，它將載著我們，在人生的道路上愈行愈遠(yuǎn)，而您將是我們?nèi)松飞嫌肋h(yuǎn)的導(dǎo)師，是永不熄滅的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。

愛戴的二院的教師們，我們學(xué)業(yè)上的領(lǐng)路人，生活上的啟蒙者，讓我們借著節(jié)日的到來再次感謝您！衷心的祈福您身體健康、工作順利、生活美滿、家庭幸福！

教師們，節(jié)日快樂！

給老師的感謝信12

尊敬的王老師:

您好！人應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)有一顆感恩的心。古人云:“滴水之恩，當(dāng)賞泉。〞感恩是一種人生態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界。我最感謝的老師是你！我的班主任，王老師！

王先生，當(dāng)我不明白的時(shí)候，你會耐心地向我解釋，所以我想以最好的結(jié)果回報(bào)你。當(dāng)我得到不滿意的結(jié)果時(shí)，我得到的不是老師的責(zé)罵，而是老師幫我找出錯誤的根源。當(dāng)我取得好成績的時(shí)候，得到的是王老師慈祥的笑容和稱贊。當(dāng)我做錯事的時(shí)候，你會用嚴(yán)肅的眼神看著我，我會改正錯誤來回報(bào)你。

我記得有一次，我回家的時(shí)候，由于沒有跟媽媽說明了，就回李平爸爸家了。我媽媽很想給你打電話。當(dāng)時(shí)你在醫(yī)院看病，很慌張。一邊安慰我媽，一邊給其他同學(xué)家打電話，每半小時(shí)問我媽一次我找到了沒有。最終你抱著試試看的心理給我爸李平打電話。當(dāng)你知道我在的時(shí)候，你就放心了，告訴我周一上學(xué)要注意安全。然后我趕快打電話給我媽，告訴她我找到了，讓她放心，告訴她不要批評我。周一早上我對你說了對不起。你笑著摸摸我的頭，告訴我周五去哪里。別讓我媽媽擔(dān)憂。我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭?；氐郊?，我媽真的沒有批評我，還夸你是個好老師。也衷心感謝王小姐。

回首往事，老師對我的關(guān)心和愛護(hù)，比冬日的陽光還要溫暖。老師就像蠟燭燃燒著自己，照亮著我們。老師就像一個園丁，用知識和露水滋養(yǎng)著我們。老師像一個良善的母親一樣細(xì)心地關(guān)心和指導(dǎo)我們。老師，請相信我，我會努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

此致

敬禮！

給老師的感謝信13

心愛的老師：

您好！

感謝你在我有危險(xiǎn)的時(shí)候伸出援手，讓我還能照常上課坐著。

那天，突如其來的沖擊讓我始料未及。就在我躊躇要不要去校醫(yī)辦公室的時(shí)候，你眼巴巴地?fù)踝×宋?，讓我把傷口蓋上，又催我去醫(yī)院。那一刻，我感受到了你對一個素未謀面的學(xué)生的關(guān)心。在路上，面對別人異樣的目光，是你寬厚的肩膀讓我無所畏懼。那一刻，我看到我滾燙的血滴落在你的黃襯衫上，我仿佛看到了你心中滾燙的心。到了醫(yī)院，看著你為我奔波，忙得汗流浹背，千言萬語只能歸結(jié)為一句話感謝。

現(xiàn)在，我安然無恙，你我又將形同陌路。因此，我想借此機(jī)遇再次向您表示感謝。雖然這和你對我的幫助相比微不足道，但我還是想對你說：感謝！

祝你：身體健康，事業(yè)順利！

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的感謝信14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：

馬上就是六一兒童節(jié)，首先向全校各位小朋友說聲：“六一兒童節(jié)快樂！〞同時(shí)對園領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的辛勤勞動和細(xì)心關(guān)心表示最誠摯的謝意。正是你們的教育和照料才有了孩子們璀璨的笑臉，才有了孩子們的茁壯成長。三年前我們一家三口來到了荊門，第一件事就是為女兒找幼兒園，幾經(jīng)挑揀豆豆有緣走進(jìn)了商業(yè)幼兒園蒙氏一班，到此刻我都一向慶幸當(dāng)時(shí)沒有選錯學(xué)校。

每次從幼兒園接回孩子時(shí)，我就打心底里感謝她的教師。孩子那張小嘴不停地講自我在幼兒園的瑣瑣碎碎，從她稚嫩的表達(dá)里，我感覺到了教師對孩子從學(xué)習(xí)到生活無微不至的關(guān)心，從對自家孩子到別人孩子的悉心呵護(hù)。正是教師的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷，讓這些孩子在父母繁忙奔波，無暇照料他們的日子里，體會到了“教師如慈母〞的溫情。作為家長，最幸福的事莫過于教師把自我的孩子當(dāng)寶物了。孩子在幼兒園學(xué)