九級語文下冊 第五單元《公輸》 人教新課標

公輸墨子.出處《墨子·公輸》《墨子》一書一般認為是墨子的弟子及其再傳弟子對墨子言行的輯錄。.墨子（約前476－一前390），姓墨名翟dí，戰(zhàn)國初期魯國人。他是一位出身于小生產(chǎn)者階層的思想家，是墨家學(xué)派的創(chuàng)始人。他主張“非攻”、“兼愛”日夜不休，刻苦非常。長期奔走于各諸侯國之間，宣傳他的政治主張。.關(guān)于“兼愛”和“非攻”墨子思想的精髓。兼愛：愛天下所有的人。非攻：反對侵略戰(zhàn)爭，維護和平。他要“興天下之利，除天下之害”。為此，他不惜“摩頂放踵而利天下”。返回上頁下頁從頭頂?shù)侥_跟都摩傷了。形容不辭勞苦，不顧身體。孟子：墨子兼愛，摩頂放踵，利天下為之。.

墨子所處的時代，各諸侯國掠奪性的戰(zhàn)爭頻繁不已，嚴重破壞生產(chǎn)，甚至使下層人民被迫“折骨為炊，易子而食”。墨子希望解除勞苦大眾的苦難，這是他提出“非攻”、“兼愛”等政治主張的思想基礎(chǔ)。.當時楚國是大國，占有兩湖一帶廣大地區(qū)。宋國小，在今河南商丘一帶，但處于戰(zhàn)略要地。楚用公輸造器械，接連打敗了周圍幾個國家，于是準備攻宋，墨子聽到消息，便從魯國趕到楚國去止楚攻宋?！豆敗穼懙木褪沁@件事，具體地表現(xiàn)了墨子的“非攻”思想。.預(yù)習課文

正確流利地朗讀.朗讀：

公輸盤為楚造云梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起于魯，行十日十夜而至于郢，見公輸盤。公輸盤曰：“夫子何命焉為?”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子殺之?！惫敱P不說。子墨子曰：“請獻十金?！惫敱P曰：“吾義固不殺人?！眀ānyuèyǐngwǔ.朗讀：

子墨子起，再拜，曰：“請說之。吾從北方聞子為梯，將以攻宋。宋何罪之有?荊國有余于地而不足于民，殺所不足而爭所有余，不可謂智。宋無罪而攻之，不可謂仁。知而不爭，不可謂忠。爭而不得，不可謂強。義不殺少而殺眾，不可謂知類?！惫敱P服。shuō.朗讀：

子墨子曰:“然,胡不已乎?”公輸盤曰:“不可,吾既已言之王矣.”

子墨子曰：“胡不見我于王？”公輸盤曰：“諾”。子墨子見王，曰：“今有人于此，舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之；舍其錦繡，鄰有短褐而欲竊之；舍其粱肉，鄰有糠糟而欲竊之。此為何若人?”王曰：“必為有竊疾矣?！眡iànnuòxuānbìyú.朗讀：

子墨子曰：“荊之地，方五千里，宋之地，方五百里，此猶文軒之與敝輿也。荊有云夢，犀兕麋鹿?jié)M之，江漢之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂?，宋，所謂無雉兔鮒魚者也，此猶粱肉之與糠糟也。荊有長松文梓楩楠豫章，宋無長木，此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏之攻宋也，為與此同類?！蓖踉唬骸吧圃?。雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋?！眘ìmíyuántuózhìfùzǐpián.朗讀：

于是見公輸盤。子墨子解帶為城，以牒為械。公輸盤九設(shè)攻城之機變，子墨子九距之。公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有余。公輸盤詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言?！弊幽右嘣唬骸拔嶂又跃辔?，吾不言?！背鯁柶涔?。diéqū.朗讀：

子墨子曰：“公輸子之意，不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也。”楚王曰：“善哉。吾請無攻宋矣?！眊ǔyù.朗讀方法指導(dǎo)（一）

公輸盤曰：“夫子何命焉為？”（疑問語氣，有恭敬請教之意。）子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子殺之?！保ㄆ硎拐Z氣，有蓄意提出無理要求之意。）子墨子曰：“請獻十金?！保ㄆ硎拐Z氣，有進一步激惱對方之意。）

.朗讀方法指導(dǎo)（二）

公輸盤曰：“吾義固不殺人。”（陳述語氣，有羞惱、傲慢而又故作義正辭嚴之意。）子墨子曰：“然，胡不已乎？”（疑問語氣，有質(zhì)問、責備、催促之意。）.朗讀方法指導(dǎo)（三）

公輸盤曰：“不可，吾既已言之王矣?！保愂稣Z氣，既有斷然拒絕，又有狡猾推托、仗勢欺人之意。）子墨子曰：“胡不見我于王？”（疑問語氣，有責備、催促之意）公輸盤曰：“諾?！保愂稣Z氣，有無可奈何之意。）

.解釋詞語口頭翻譯.17、公輸公輸盤為楚造云梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起于魯，行十日十夜而至于郢，見公輸盤。bān替代詞，這。制造成功后準備用來老師、先生聽說代詞，這件事出發(fā)、動身從走了yǐng楚國都城拜見.公輸盤曰：“夫子何命焉為？”子墨子曰：“北方有侮臣，愿借子殺之?！惫敱P不說。子墨子曰：“請獻十金?！惫敱P曰：“吾義固不殺人?！?/p>

子墨子起，再拜曰：“請說之。吾從北方聞子為梯，將以攻宋。對有道德的老人的敬稱指教欺侮希望您代詞，他通悅，高興請允許我奉送量詞道義決代詞，這件事在制造用來.宋何罪之有？荊國有余于地而不足于民。殺所不足而爭所有余，不可謂智；宋無罪而攻之，不可謂仁。知而不爭，不可謂忠。爭而不得，不可謂強。義不殺少而殺眾，不可謂知類?！惫敱P服。不譯楚國有的是土地，缺少的是民眾犧牲百姓的生命去爭多余的土地智慧，聰明友善，仁愛知道，懂得忠誠堅強達不到目的明白事理自己說講道義，殺少量人還懂得不合理，卻要去殺眾多的人，不能說是明白事理。.子墨子曰：“然，胡不已乎？”公輸盤曰：“不可，吾既已言之王矣。”子墨子曰：“胡不見我于王？”公輸盤曰：“諾?！睘槭裁赐Ｖ共荒躼iàn引見nuò好吧

既然這樣.子墨子見王，曰：“今有人于此，舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之；舍其錦繡，鄰有短褐而欲竊之；舍其粱肉，鄰有糠糟，而欲竊之。此為何若人？”拜見現(xiàn)在在裝飾華美的車破舊的車代車錦繡衣裳粗布衣服好飯好菜糟糠這是什么樣的.王曰：“必為有竊疾矣?！?/p>

子墨子曰：“荊之地/方五

千里，宋之地/方五百里，此猶文軒之與敝輿也；荊有云夢，犀兕麋鹿?jié)M之，江漢之魚鱉黿鼉一定是病楚國方圓助詞，的這好像同相比湖泊犀牛長江漢水鱷魚.為天下富，宋所謂無雉兔鮒魚者也，此猶粱肉之與糠糟也；荊有長松/文梓/楩楠/豫章，宋無長木，此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏之攻宋也，為與此同類?！笔菬o比說野雞鯽魚zǐ

pián高大的認為是一樣多余的木材.王曰：“善哉！雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋。”

好呀即使這樣替、給制造一定攻打.于是見公輸盤。子墨子解帶為城，以牒為械，公輸盤九設(shè)攻城之機變，子墨子九距之。公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉召見當作腰帶dié木片多次巧妙的方法通拒，抵擋的完yù通御，抵擋.有余。公輸盤詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”

子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言?！眖ū通屈，理屈用……的方法通拒，抵擋.

楚王問其故。

子墨子曰：“公輸子之意，不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘代詞，他們原因助詞，的意思于是可是gǔ.等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也?！?/p>

楚王曰：“善哉！吾請無攻宋矣?！币呀?jīng)拿入侵即使殺盡.一、理清行文思路，把握文意

1、本文對應(yīng)的雙方是誰?主要人物是哪一位?

墨子前往楚國的目的是什么?本文對應(yīng)的雙方是墨子和公輸盤、楚王。主要人物是墨子。目的：阻止楚國攻宋，阻止侵略戰(zhàn)爭。.默讀課文，理清思路，劃分全文墨子見()→墨子見()→墨子見()公輸盤楚王公輸盤（1-12）(13～16)(17～22)

使公輸盤理屈詞窮使楚王理屈詞窮模擬攻守擊敗公輸盤楚王放棄攻宋.答問深入理解.

為什么墨子從得到楚國攻打宋國的消息到見到公輸盤，中間只用了“起于齊，行十日十夜而至郢”十二字來表達？

既表現(xiàn)出時間緊急,刻不容緩,又表現(xiàn)了子墨子為見義勇為而不辭勞苦的精神..墨子是如何說服公輸盤的？追擊——不可謂知類公輸盤服墨子以子之矛攻子之盾設(shè)誘——北方有侮臣者原借子殺之激將——請獻十金.墨子說“北方有侮臣者，愿借子殺之”、“請獻十金”是什么目的？引誘公輸盤說出“吾義固不殺人”，據(jù)理批判他的“義不殺少而殺眾”行為，使他的“吾義固不殺人”站不住腳，迫使他屈服。.墨子從哪幾個方面追擊使公輸盤理屈詞窮。殺所不足而爭所有余,不可謂智。宋無罪而攻之，不可謂仁。知而不爭，不可謂忠。爭而不得，不可謂強。義不殺少而殺眾，不可謂知類。.公輸盤說“不可，吾既已言之王矣”是什么目的？把責任推到楚王身上。雖然理屈詞窮,卻仍要攻宋。.朗讀13～16段。思考：墨子是如何說服楚王的？設(shè)誘——舉幾個例子誘使楚王自然而然地說出“必為有竊疾矣”。（13段）排比與對比比較、類比——楚國的土地、物產(chǎn)和宋國的土地、物產(chǎn)比較，然后把“王吏攻宋”的行為與“有人”的行為進行類比。對比論證、比喻論證以子之矛攻子之盾——臣以王吏之攻宋也，為與此同類。說明楚之攻宋實在像患了偷竊一類的毛病，暗寓攻宋不智，實無必要之意。.墨子是否說服了楚王？理由王曰：“善哉。雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋推卸責任野心十足.從墨子與楚王的對話看，他的語言有什么特色？語言巧妙言辭鋒利說理雄辯善用比喻.實力逼迫以技相較模擬攻守九距有余禽滑厘等持器待寇解帶為城，以牒為械。公輸盤九設(shè)攻城之機變子墨子九距之?！怀贾茏忧莼宓热恕谒纬巧隙芤?。閱讀17-22段墨子如何使楚王放棄攻宋的？.這場“模擬軍事演習”

說明了什么問題？制止侵略，不能只靠講道理,更重要的是以實力為后盾。.結(jié)構(gòu)圖示墨子見公輸墨子：聞警赴楚公輸：義不殺人墨子：義不殺少以義相責見楚王楚王：必有竊疾墨子：王吏攻宋與此類同以智相責見公輸公輸：九設(shè)械盡墨子：九距有余持器待寇以技相較智慧勇敢止楚攻宋.人物形象分析.從墨子的言行看，墨子是一個怎樣的人？

⑴子墨子聞之，起于魯，行十日十夜而至于郢，見公輸盤。

⑵墨子折服公輸盤和楚王的巧妙、鋒利的言辭。三、人物形象分析表現(xiàn)墨子不辭勞苦，反對不正義的戰(zhàn)爭的“非攻”思想。

表現(xiàn)墨子是個出色的思想家和政治活動家，具有機靈的頭腦、雄辯的口才。

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⑶墨子冒著生命危險只身深入敵國，說服公輸盤和楚王。

⑷墨子九距公輸盤攻城之機變。

表現(xiàn)墨子為了阻止一場不正義的戰(zhàn)爭，不怕犧牲的勇敢精神。說明墨子有勇有謀。.人物形象總結(jié)

墨子公輸盤

楚王英勇無畏機智善辯熱愛和平陰險狡詐野心勃勃.總結(jié)《公輸》通過墨子（）的故事，生動地敘述了墨子為實現(xiàn)自己的（）主張，所表現(xiàn)出的（）和（）的精神，同時也暴露了公輸盤和楚王（），從而說明只有把（）和（）結(jié)合起來，才能迫使侵略者收斂其野心。墨子最終制止了這場戰(zhàn)爭，他采用（）的辦法，從道義上譴責楚攻宋之不義，他善用（），層層說理，在說理中運用大量（）句，增強了說服力。止楚攻宋“非攻”艱苦實踐頑強斗爭陰險狡詐，野心十足道義實力以子之矛攻子之盾比喻排比..9、靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。。2022/11/262022/11/26Saturday,November26,202210、雨中黃葉樹，燈下白頭人。。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202210:46:51AM11、以我獨沈久，愧君相見頻。。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、故人江海別，幾度隔山川。。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November26,202213、乍見翻疑夢，相悲各問年。。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。。26十一月20222022/11/262022/11/262022/11/2615、比不了得就不比，得不到的就不要。。。十一月222022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202216、行動出成果，工作出財富。。2022/11/262022/11/2626November202217、做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/269、沒有失敗，只有暫時停止成功！。2022/11/262022/11/26Saturday,November26,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202210:46:51AM11、成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November26,202213、不知香積寺，數(shù)里入云峰。。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。26十一月20222022/11/262022/11/262022/11/2615、楚塞三湘接，荊門九派通。。。十一月222022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202216、少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。。2022/11/262022/11/2626November202217、空山新雨后，天氣晚來秋。。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/269、楊柳散和風，青山澹吾慮。。2022/11/262022/11/26Saturday,November