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《社會主義道路的探索》復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計設(shè)計者:徐謙教學(xué)目標(biāo)知識與技能:1、了解第一個五年計劃的基本任務(wù)2、知道我國1954年頒布的《中華人民共和國憲法》的性質(zhì)3、理解三大改造基本完成是社會主義制度在我國建立的標(biāo)志4、了解“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動的嚴(yán)重失誤5、歸納王進(jìn)喜、鄧稼先、焦裕祿的先進(jìn)事跡6、了解“文化大革命”中民主法制和國民經(jīng)濟(jì)遭受嚴(yán)重破壞過程與方法:1、識讀《第一個五年計劃成就示意圖》等材料,增強(qiáng)學(xué)生材料解析的能力2、設(shè)置“你認(rèn)為如何才能避免“文革”的鬧劇重演?”等問題,培養(yǎng)學(xué)生客觀地分析歷史問題的能力3、師生共同分析2011年中考真題,提高實踐能力情感態(tài)度與價值觀:1、通過對“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動嚴(yán)重失誤的分析,認(rèn)識社會主義建設(shè)是一個曲折漫長的過程,要遵循客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律2、認(rèn)識到健全社會主義民主法制的重要意義3、學(xué)習(xí)先進(jìn)模范人物的熱愛祖國、艱苦創(chuàng)業(yè)、全心全意為人民服務(wù)的精神品質(zhì)教材分析新中國成立后,黨領(lǐng)導(dǎo)了抗美援朝、土地改革等運(yùn)動,鞏固了人民民主專政政權(quán)。從1953年開始,我國開始進(jìn)行社會主義工業(yè)化建設(shè)和社會主義改造,逐步向社會主義過渡。到1956年,我國基本建立了社會主義制度,進(jìn)入社會主義初級階段。1954年《中華人民共和國憲法》誕生,我國的民主法制得以健全。在建設(shè)社會主義的進(jìn)程中取得了巨大的成就,涌現(xiàn)出一批先進(jìn)模范人物,但是也出現(xiàn)了“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動等急躁冒進(jìn)的錯誤,甚至出現(xiàn)了“文化大革命”那樣全局性的、長時間的嚴(yán)重錯誤,經(jīng)驗教訓(xùn)值得總結(jié)反思。復(fù)習(xí)重點:1、一五計劃的基本任務(wù)是集中主要力量進(jìn)行工業(yè)化建設(shè)2、三大改造的途徑與實質(zhì)3、“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動開展的原因及出現(xiàn)的嚴(yán)重失誤復(fù)習(xí)難點:1、如何評價“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動2、認(rèn)識“文化大革命”給國家和人民帶來的嚴(yán)重災(zāi)難及其留下的經(jīng)驗教訓(xùn)教學(xué)過程導(dǎo)入新課:播放歌曲《社會主義好》,創(chuàng)設(shè)歷史情境,引入課題??键c一“一五”計劃(1953—1957年底)出示“中國與印度、美國鋼和電產(chǎn)量比較表”引導(dǎo)學(xué)生分析從表格中得到了哪些信息?為此,黨和政府采取了什么措施?1、目的:我國的工業(yè)水平落后,為了有計劃地進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)。2、條件:1952年底國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)與發(fā)展,政權(quán)鞏固。引導(dǎo)學(xué)生回顧第一單元1949——1952年鞏固新生人民政權(quán)的主要措施,前后內(nèi)容聯(lián)系。3、依據(jù):過渡時期總路線。4、任務(wù):一化三改造。提問:一五計劃的重點是發(fā)展什么?世界現(xiàn)代史上哪一個國家有類似的做法?引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系蘇聯(lián)1928——1937年前兩個五年計劃的巨大成就,感受社會主義制度優(yōu)越性。通過中蘇對比,使學(xué)生意識到新中國計劃經(jīng)濟(jì)建設(shè)在學(xué)習(xí)、模仿蘇聯(lián)經(jīng)驗。5、成就:一田一橋三廠六路。出示“第一個五年計劃成就示意圖”,提問:一五計劃有哪些主要成就?重工業(yè)項目集中在什么地區(qū)?毛主席感概“一橋飛架南北,天強(qiáng)變通途”中的“一橋”指的是什么?出示“1952與1957年我國工業(yè)生產(chǎn)簡況對比”感受一五計劃實施的巨大成就。直擊中考【2011·河北】我國在“一五”時期各部門的投資比例是:工業(yè)占58.2%,農(nóng)林水利占7.6%,運(yùn)輸郵電占19.2%,文化教育和衛(wèi)生占7.2%,其它占7.8%。在工業(yè)內(nèi)部,輕重工業(yè)之間的投資比例大體是1:7.9。由此可見,我國當(dāng)時(A)A.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)B.優(yōu)先發(fā)展運(yùn)輸郵電業(yè)C.農(nóng)輕重工業(yè)均衡發(fā)展D.三大改造穩(wěn)步推進(jìn)考點二《中華人民共和國憲法》1、制定:1954年9月,第一屆全國人民代表大會第一次會議。提問:《中華人民共和國憲法》制定出臺前,起到臨時憲法作用的文件是什么?中國近代具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的法律是什么?2、性質(zhì):這是我國第一部社會主義類型的憲法。提問:為什么說它是社會主義類型的憲法?3、主要內(nèi)容:(1)規(guī)定了國家性質(zhì)——人民民主專政的社會主義國家;(2)規(guī)定了我國的根本政治制度——人民代表大會制度。分析:全國人民代表大會是我國最高的權(quán)力機(jī)關(guān)和最高的立法機(jī)關(guān)。我國一切權(quán)利屬于人民,人民行使權(quán)利的機(jī)關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。從專制到民主,從人治到法治是人類社會發(fā)展的必然趨勢;憲法的制定是中國人民長期不懈斗爭的結(jié)果,應(yīng)該珍惜。引導(dǎo)學(xué)生意識到依法治國戰(zhàn)略的重要性。直擊中考【2011·安徽】辨析改錯法律可以規(guī)范社會秩序,維護(hù)社會穩(wěn)定。辨別下列史實的正誤,在題前括號內(nèi)正確的打“√”;錯誤的打“×”,并加以改正。1、【×】古代埃及的《漢謨拉比法典》是現(xiàn)存的世界上第一部體現(xiàn)完備的法典。改正:古代埃及改為“古巴比倫王國”2、【×】拿破侖為鞏固封建統(tǒng)治頒布了《民法典》等法律文獻(xiàn)。改正:封建改為“資產(chǎn)階級”3、【√】1954年頒布的《中華人民共和國憲法》是我國第一部社會主義類型的憲法。改正:考點三三大改造(1953—1956年底)1、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)改造(1)原因:農(nóng)業(yè)、手工業(yè)落后,無法滿足工業(yè)化建設(shè)的需要。(2)形式:組織分散的個體農(nóng)民和手工業(yè)者參加生產(chǎn)合作社。(3)目的:走集體化和共同富裕的道路。2、資本主義工商業(yè)改造首先采取公私合營,再創(chuàng)舉性地實行贖買政策,實現(xiàn)和平過渡。3、結(jié)果:1956年底,國家基本上完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造。提問:蘇聯(lián)社會主義制度建立的標(biāo)志是什么?為什么說我國完成了三大改造標(biāo)志著社會主義制度在我國建立起來了?4、實質(zhì):把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制。5、意義:三大改造的基本完成,標(biāo)志著社會主義公有制形式在國民經(jīng)濟(jì)中占據(jù)主體地位;標(biāo)志著社會主義制度在我國基本建立,我國進(jìn)入社會主義初級階段。6、不足:改造后期,存在要求過急、工作過于急促和粗糙等缺點。直擊中考【2011·深圳】1954年北京著名的中藥老店同仁堂的經(jīng)理樂壇生帶頭響應(yīng)政府號召,主動接受資本主義工商業(yè)的改造。政府對同仁堂的改造方式是(C)A.建立手工業(yè)生產(chǎn)合作社B.建立股份有限公司C.轉(zhuǎn)變?yōu)楣胶蠣I企業(yè)D.轉(zhuǎn)變?yōu)閲鵂I企業(yè)考點四全面建設(shè)社會主義的探索1、中共八大——良好開端意義:黨在探索社會主義道路過程中取得的重要成果。出示“一個蘿卜千斤重,兩頭毛驢拉不動”等圖片,提問:這些是什么時期的圖片?2、社會主義建設(shè)總路線1958年5月,中共八大二次會議通過“鼓足干勁,力爭上游,多快好省地建設(shè)社會主義”總路線。3、“大躍進(jìn)”運(yùn)動(1)主要標(biāo)志和表現(xiàn):盲目求快;片面追求工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和建設(shè)速度;全民大煉鋼鐵。(2)特征:高指標(biāo)、瞎指揮、浮夸風(fēng)、“共產(chǎn)”風(fēng)。4、人民公社化運(yùn)動(1)背景:伴隨著經(jīng)濟(jì)上的“大躍進(jìn)”,全國農(nóng)村一哄而起辦起人民公社,要“跑步進(jìn)入社會主義”。(2)特點:“一大二公”出示“河南信陽郊外的土高爐群”、“人民公社的公共食堂”等圖片;《嫦娥與織女》、《公社的山羊》打油詩增強(qiáng)學(xué)生直觀感受。直擊中考【2011·威?!?958年8月15日《人民日報》頭版頭條發(fā)表《麻城建國一社出現(xiàn)天下第一田早稻畝產(chǎn)三萬六千九百多斤》圖文報道,轟動一時。這篇浮夸報道的出現(xiàn)反映了“左”傾錯誤的泛濫,“左”傾錯誤出現(xiàn)的的原因是(B)①中共八大的指引②對我國所處的發(fā)展階段認(rèn)識不足③對如何建設(shè)社會主義缺乏經(jīng)驗④忽視了客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④引導(dǎo)學(xué)生思考:對這一時期的情況如何評價?”“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動給我們當(dāng)今的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)留下了什么歷史教訓(xùn)?分析:經(jīng)濟(jì)建設(shè)一定要遵循客觀規(guī)律;實事求是。考點五社會主義建設(shè)時期的先進(jìn)人物分別出示王進(jìn)喜、鄧稼先、焦裕祿、雷鋒的圖片,引導(dǎo)學(xué)生說出其先進(jìn)事跡及稱號。王進(jìn)喜——為大慶油田和我國石油事業(yè)作出重大貢獻(xiàn),被群眾稱為“鐵人”。鄧稼先——為我國“兩彈一星”事業(yè)作出重大貢獻(xiàn),被譽(yù)為“兩彈元勛”。焦裕祿——帶領(lǐng)蘭考人民同自然災(zāi)害作斗爭,被譽(yù)為“人民的好干部”、“縣委書記的好榜樣”。雷鋒——在平凡崗位上,公而忘私,全心全意為人民服務(wù),被譽(yù)為“解放軍好戰(zhàn)士”。提問:王進(jìn)喜、鄧稼先、焦裕祿、雷鋒等先進(jìn)模范人物有哪些共同的精神品質(zhì)呢?分析:熱愛祖國、艱苦創(chuàng)業(yè)、全心全意為人民服務(wù)。直擊中考【2011·南京】小紅同學(xué)為“新中國杰出人物事跡展”搜集材料,其中選材不當(dāng)?shù)氖牵―)A.鄧稼先——兩彈元勛B.焦裕祿——黨的好干部C.王進(jìn)喜——鐵人D.張謇——狀元實業(yè)家考點六“文化大革命”(1966—1976年)1、開始標(biāo)志:1966年5月16日2、全面內(nèi)亂:(1)形成林彪和江青兩個反革命集團(tuán)。(2)“文化大革命”中最大的冤案:劉少奇案。3、結(jié)束標(biāo)志:1976年10月,粉碎江青反革命集團(tuán)。4、性質(zhì):是一場由領(lǐng)導(dǎo)者錯誤發(fā)動,被反革命集團(tuán)利用,給黨、國家和各族人民帶來嚴(yán)重災(zāi)難的內(nèi)亂。啟發(fā)學(xué)生思考“文化大革命”給國家和人民帶來了哪些嚴(yán)重災(zāi)難并分析如何才能避免“文革”的鬧劇重演?5、教訓(xùn)和啟示:必須正確認(rèn)識國內(nèi)主要矛盾;始終堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心;加強(qiáng)民主與法制建設(shè);保持安定團(tuán)結(jié)和諧的政治局面。直擊中考【2011·新
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