初中英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流PPT教學(xué)課件

英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流博雅王瓊2020/12/111一、建立良好的師生關(guān)系，做一名學(xué)生喜歡的老師。

教學(xué)中，我始終認(rèn)為師生關(guān)系的好壞對(duì)課堂教學(xué)有很大的影響。作為老師，除了要有精湛的業(yè)務(wù)、敬業(yè)的精神、全面的知識(shí)，更重要的是在傳道授業(yè)解惑時(shí)，做到愛生如子。“親其師而信其道”，只有讓學(xué)生喜歡你，他們才會(huì)信任你，向著你引導(dǎo)的方向發(fā)展。2020/12/112

二、狠抓課堂教學(xué)，嘗試“高效課堂”教學(xué)。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n。2、用激情帶動(dòng)學(xué)生，煥發(fā)課堂活力。3、關(guān)注每個(gè)學(xué)生，提高課堂凝聚力。

4、精講多練，提高課堂效率。2020/12/113三、經(jīng)常查漏補(bǔ)缺，及時(shí)抓弱補(bǔ)偏

在提高課堂效率的基礎(chǔ)上，還要指導(dǎo)、督促學(xué)生搞好課外復(fù)習(xí)，防止知識(shí)的遺忘，并經(jīng)常進(jìn)行檢查測試，多批多改，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。這學(xué)期每單元我都考了1-2次，通過測試,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生做題認(rèn)真了，錯(cuò)的地方重視了，有的知識(shí)我覺得學(xué)生應(yīng)該會(huì)，實(shí)際上有的學(xué)生并沒有掌握，有利于我及時(shí)調(diào)整課堂內(nèi)容。此外,多加強(qiáng)課外輔導(dǎo)、個(gè)別輔導(dǎo)。2020/12/114四、作業(yè)布置應(yīng)著眼于學(xué)生之間的個(gè)體差異

布置作業(yè)應(yīng)從學(xué)生的差異入手，給予學(xué)生各種機(jī)會(huì)，使處于不同發(fā)展水平的學(xué)生都有機(jī)會(huì)看到進(jìn)步，體驗(yàn)成功。例如：根據(jù)本班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)水平的差異，教師課后作業(yè)布置可根據(jù)難易不同布置A、B、C三個(gè)層次的練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身能力狀況選擇完成。這種作業(yè)布置方式，給學(xué)生提供了充分自主、自由的學(xué)習(xí)空間，可以讓每個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)成功，獲得學(xué)習(xí)信心。2020/12/115五．充分發(fā)揮家長和小組協(xié)作學(xué)習(xí)的作用

背單詞一直是英語學(xué)習(xí)中的一大難題。學(xué)生的英語考試成績是和學(xué)生的單詞量完全成正比的。我借助了家長和小組協(xié)作學(xué)習(xí)的方式幫我很好的完成了這一任務(wù)，并且還取得了很好的效果。當(dāng)然在對(duì)單詞識(shí)記的聽寫檢查方面，我們最好是能因生而異，區(qū)別對(duì)待。2020/12/116六.對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)可以使學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，樹立自信，有助于反思及調(diào)整自己的學(xué)習(xí).評(píng)價(jià)或采用測驗(yàn)及非測驗(yàn)形式，平時(shí)重視形成性評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生課堂回答問題\作業(yè)\測試等學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)或取得的成績，及反映的情感、態(tài)度、策略某方面進(jìn)行及時(shí)的評(píng)價(jià)，如口頭評(píng)價(jià)、等級(jí)評(píng)價(jià)、學(xué)生之間互相評(píng)價(jià)等方法，充分發(fā)覺學(xué)生的進(jìn)步，鼓勵(lì)學(xué)生自我反思，自我提高.通過評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)會(huì)分析自己的成績和不足，明確努力方向。

2020/12/117七年級(jí)的英語教學(xué)工作

關(guān)于書寫關(guān)于朗讀關(guān)于單詞教學(xué)2020/12/118八年級(jí)的英語教學(xué)首先，在教學(xué)的過程中首先要把握重、難點(diǎn)。其次，語法講解一定要清楚，透徹。以學(xué)生為主體,加強(qiáng)閱讀教學(xué)指導(dǎo).202