幼兒園大班綜合我很勇敢教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
幼兒園大班綜合我很勇敢教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
幼兒園大班綜合我很勇敢教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
幼兒園大班綜合我很勇敢教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
幼兒園大班綜合我很勇敢教學(xué)設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

新校正幼兒園階段原創(chuàng)優(yōu)選配套教材大班綜合:我很勇敢教材定制/提升課堂效率/內(nèi)容可更正Dabansynthesis:Iamverybrave教師:風(fēng)老師風(fēng)順第二幼兒園編訂:FoonShion教育第2頁(yè)/總4頁(yè)原創(chuàng)授課方案ExcellentTeachingDesign大班綜合:我很勇敢教材說(shuō)明:本授課方案資料適用于幼兒園大班綜合教育科目,主要用途為提升學(xué)生I平常聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的語(yǔ)言組織能力,提升邏輯思想、形象思想、口語(yǔ)交際及表達(dá)技II巧,獲得實(shí)質(zhì)運(yùn)用語(yǔ)言的能力,進(jìn)而促進(jìn)全面發(fā)展和提升。內(nèi)容已依照教材主題進(jìn)I行配套式編寫(xiě),可直接更正調(diào)整也許打印成為紙質(zhì)版本進(jìn)行授課使用?!?/p>

」設(shè)計(jì)思路:進(jìn)入大班后孩子們變得勇敢了,從發(fā)言中我常常知道他們有的能夠獨(dú)自在房間里睡覺(jué)了,有的敢下水游泳了??但是我也發(fā)現(xiàn)隨著學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重,有部分孩子產(chǎn)生了退怯、自怨的消極心態(tài),甚至有的產(chǎn)生了極不健康的心理,《綱領(lǐng)》中提出要側(cè)重孩子健康發(fā)展,不但表現(xiàn)在身體素質(zhì)上,更要從心理上去愛(ài)惜他們,所以產(chǎn)生了本次活動(dòng)。由說(shuō)勇敢找勇敢到聽(tīng)聽(tīng)大人們的寄望,幫助孩子們成立自信,形成遇事不慌張、不放棄,勇敢地面對(duì)困難、解決困難的優(yōu)異心理質(zhì)量?;顒?dòng)目標(biāo):1、在看看講講找找中積累生活中各種勇敢的經(jīng)驗(yàn),能夠圍繞話題勇敢表達(dá)自己的意愿和想法。2、激勵(lì)幼兒在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),勇敢面對(duì)并解決它,對(duì)自己要有信心。活動(dòng)準(zhǔn)備:第3頁(yè)/總4頁(yè)先期經(jīng)驗(yàn):幼兒有獨(dú)處的經(jīng)歷、平常活動(dòng)中感覺(jué)過(guò)自己勇敢原創(chuàng)授課方案ExcellentTeachingDesign物質(zhì)準(zhǔn)備:錄音磁帶(廣告錄音、家長(zhǎng)的話)

、字卡、抗震小英宏圖片等活動(dòng)過(guò)程:一、認(rèn)讀字卡,說(shuō)一說(shuō)勇敢要求:勇敢說(shuō)說(shuō)自己在生活的勇敢表現(xiàn),

認(rèn)識(shí)戰(zhàn)勝害怕心理很勇敢。1、提問(wèn):什么是勇敢?你是勇敢的孩子嗎?表現(xiàn)在哪里?你有一個(gè)人在家的經(jīng)歷嗎?當(dāng)時(shí)心情怎樣?有什么方法讓自己不害怕2、情況一一獨(dú)處時(shí)有人敲門,怎么辦?3、小結(jié):除了不怕疼,不哭很勇敢,獨(dú)處時(shí)戰(zhàn)勝害怕,遇到突發(fā)事件能想出方法也是勇敢的表現(xiàn)。聽(tīng)了你們的介紹,我感覺(jué)你們的確比以前勇敢了。二、看看說(shuō)說(shuō),找一找勇敢要求:進(jìn)一步認(rèn)識(shí)勇敢的行為,知道學(xué)習(xí)時(shí)面對(duì)困難有信心也是勇敢的表現(xiàn)1、聽(tīng)廣告一一夸夸爸爸的勇敢提問(wèn):誰(shuí)的爸爸很勇敢?什么行為其實(shí)不是勇敢的表現(xiàn)?第4頁(yè)/總4頁(yè)2、出示圖片,找一找勇敢的人提問(wèn):為什么說(shuō)他們是勇敢的人?理解詞語(yǔ):見(jiàn)義勇為,舍己救人原創(chuàng)授課方案ExcellentTeachingDesign3、爸爸媽媽們有些什么話要對(duì)我們說(shuō),我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。提問(wèn):**媽媽說(shuō)了什么?為什么學(xué)本領(lǐng)時(shí)不抱怨,不放棄也很勇敢?4、小結(jié):現(xiàn)在我們是大班的孩子了,要學(xué)習(xí)新的本領(lǐng),將來(lái)上小學(xué)學(xué)習(xí)更多更高的本領(lǐng),遇到困難時(shí)有信心也是一種勇敢的表現(xiàn)。讓我們一起努力,勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)遇到的困難,戰(zhàn)勝它,做個(gè)勇敢的孩子,你們有信

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論