學校2020年消防安全疏散與應急逃生演練預案

***小學2020年消防安全疏散與應急逃生

演練預案為貫徹落實“以人為本”的理念,遵循“安全第一，預防為主”的方針，切實保障廣大師生尤其是學生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災害時的應對能力，使災害帶來的損失降到最低，擬于今年*月*日在校園內開展消防應急疏散演練。特制定預案如下。一、指導思想遵照“消防工作貫徹預防為主、防消結合的方針”，把預防火災放在首位，樹立“天天都是消防日、人人都是消防員”的消防意識，自覺遵守消防法規(guī)，積極貫徹落實各項防火措施，切實做好撲救火災的各項準備工作，避免和減少因火災造成師生員工生命財產和國家財產的損失。二、演練目的為貫徹落實上級有關部門關于加強校園安全的文件精神，為加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，加強對學生的消防安全知識教育，本著“預防為主，消防結合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作。通過本次演練，讓學生學到有關消防安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。三、演練原則安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。四、演練時間、地點、內容演練時間：2020年*月*日（周三）上午9點整地點：各班教室到操場內容：教學樓遇到火災時的逃生演練師生現場滅火演練總結講話五、組織機構總指揮：副總指揮：成員：各班班主任和科任教師具體分工：1、參演人員預案學習（***負責）；2、向有關單位領導匯報并獲得批準（***負責）；3、學校準備相應的物資（***、***負責）；4、學生自救、逃生知識培訓（班主任負責）：5、預設場景導演（指揮部負責）；6、演練預演（指揮部負責）；7、演練活動音響、廣播系統調試（***）。8、圖片及資料收集：***六、演練前的準備工作（一）學校制定演習預案，召開籌備會議，進行責任分工，準備相應物資器材。正式演練前各班要舉行預演，星期二下午第六節(jié)課二樓演練，星期二下午第六節(jié)課三樓演練。預演程序：1、樓層靠近中間樓梯的兩個班先演練到達指定地點，2、樓層兩頭的兩個班再演練到達指定地點，3、全部回到教室，4、整層樓四個班同時演練到達指定地點。（二）各班進行動員和布置。班主任進行動員和交代注意事項（要求學生穿校服、佩戴紅領巾，帶干凈毛巾或手帕，不穿拖鞋）。對學生進行消防安全教育。向學生宣傳開展消防安全演練的意義、應急自救的辦法等，對學生開展消防知識、技能的教育。教育學生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所的開關、不擅自使用電器。教育學生在火災發(fā)生時嚴禁跳樓逃生，不提倡學生參加救火工作。組織學生學習有關自我保護的知識，對學生進行消防滅火自救培訓。教育學生在火災發(fā)生時做到：遇事不慌、頭腦冷靜、判明情況、思考對策、積極自救、相互幫助、聽從指揮、有序疏散。各班撤離（疏散）方法：演練前各班要及時打開前后門，察看學生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內將學生分成前后兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單路縱隊下樓。（三）對教師的具體要求全體師生要高度重視此項活動，積極宣傳、廣泛發(fā)動全體學生準時參加。***校長為本次演練整樓安全第一責任人，***主任為二樓安全第一責任人，***主任為三樓安全第一責任人，各班班主任為本班安全第一責任人。任課教師打頭，班主任斷后，***主任在二樓樓道維持學生紀律，***主任在三樓樓梯口維持學生紀律，***老師組織學生按星期一升旗儀式隊形站隊。***校長和***主任在樓道、旗臺等指定位置引導疏散（***主任在一樓的樓梯口引導學生，***校長在旗臺處引導學生）。要嚴格按照計劃和方案要求開展消防逃生自救演練活動，不得隨意更改具體安排?；馂木忢懫?，所有教師沉著冷靜地指揮學生有秩序的、迅速的、按預定的撤退路線離開教室，撤離到學校操場。在教學樓內逃生過程中，學生應該彎下腰急行，同時一手護住頭部，一手用濕毛巾（或濕手帕）捂住口、鼻。各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學生安全、有序地逃生，不能搶先下樓，撤離期間一律不準上樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。樓層導護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現象。（四）對學生的具體要求在教學樓內逃生過程中，學生應該彎腰單隊行進，彎腰急行，同時一手護住頭部，一手用濕毛巾（或濕手帕）捂住口、鼻，按固定路線到達指定位置。參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生；高樓層學生下樓時不要沖撞低樓層學生。所有師生離開教學樓之后，迅速到操場集中。七、演練程序1、所有前期準備工作就緒，8時50分所有人員定點到位，學生自帶手帕或小毛巾在教室待命，做好逃生演習準備。2、上午9點整，警報鈴響，各班主任立即緊急集合學生并組織疏散。疏散時科任老師在班級隊伍前面位置，班主任在班級隊伍后面斷后，單路縱隊行進，按指定路線下樓。二、三樓負責人立即站在樓梯口負責疏散，并負責學生的安全，并在確認本樓層沒有滯留人員后，立即到達指定安全區(qū)。撤離順序：一樓三個班由班主任組織有序從各班教室撤離；二樓的***班***班分別按一路縱隊走樓梯靠黃線左側并成兩路縱隊先行撤離，***班接著***班撤離，***班接著***班撤離；三樓的***班、***班分別按一路縱隊走樓梯靠黃線右側并成兩路縱隊先行撤離***班接著***班撤離，***班接著***班撤離。4、各班緊急疏散到操場指定的安全區(qū)，由班主任清點人數，由各班班長向總指揮***校長匯報人數。匯報內容“X