關(guān)于常規(guī)教育主題班會教案3篇_第1頁
關(guān)于常規(guī)教育主題班會教案3篇_第2頁
關(guān)于常規(guī)教育主題班會教案3篇_第3頁
關(guān)于常規(guī)教育主題班會教案3篇_第4頁
關(guān)于常規(guī)教育主題班會教案3篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

關(guān)于常規(guī)教育主題班會教案3篇教育目的:

1、通過本次主題班會,使學(xué)生進(jìn)一步了解良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對自己今后的成長的重要作用,為使自己走向勝利奠定根底,因此要從現(xiàn)在做起,從我做起。

2、讓學(xué)生能夠辨識好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呵不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)覺并改正不良習(xí)慣,提高自我掌握力量。

活動過程:

一、班主任談話:新的學(xué)期開頭了,同學(xué)們通過這些年的學(xué)習(xí)把握了許多豐富的學(xué)問,使自己能更好的適應(yīng)社會生活。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和常規(guī)卻不是人人都能做到的一件事。一個好的科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,使我們學(xué)得輕松安閑,又利于身心安康進(jìn)展。今日我們班會的主題就是爭論怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

二、主持人:爭論幾個問題:

1、課前,我們該怎樣做?

(1)課前預(yù)習(xí),首先要熟讀課文,學(xué)會帶著問題學(xué)習(xí):

(2)課前預(yù)習(xí)備好學(xué)習(xí)用品,靜待教師上課,下面我們看看這些同學(xué)做得好不好(指名學(xué)生表達(dá)事例,讓學(xué)生區(qū)分正誤。)

a、上課前教師剛要走進(jìn)教室,只見教室內(nèi)幾位同學(xué)追趕打鬧,其他同學(xué)吶喊助威。

b、上課鈴響了,某同學(xué)還在校園內(nèi)慢悠悠地走,而且常常遲到。

c、上課前,小紅把學(xué)習(xí)用品預(yù)備好,在仔細(xì)的預(yù)習(xí)課文:她的同桌桌面上干潔凈凈,還在玩電子表。

同學(xué)們想一想,以上同學(xué)的表現(xiàn),你們有沒有?在認(rèn)為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎?有則改之無則加勉。

2、課堂上我們該怎樣做?

(1)上課仔細(xì)聽講,不亂說亂動,勇于提問,積極答復(fù),積極思索:回答下列問題要起立,聲音嘹亮:要發(fā)言,先舉手。

(2)上課坐姿要端正,讀寫姿態(tài)要正確,努力做到“三個一”。

a、課堂上,教師在講課,下面的同學(xué)在小聲說話,有的在做小動作,有的在東張西望,有的在偷吃東西,有的趴在桌子上睡大覺。

b、課堂上,教師子在提問問題,甲同學(xué)積極舉手發(fā)言,回答下列問題聲音嘹亮:乙同學(xué)低下頭,教師叫到時,慢騰騰的.站起來,回答下列問題聲音特殊小。

c、課堂上,甲同學(xué)仔細(xì)寫字,紙面清潔:乙同學(xué)邊寫邊玩,用臟乎乎的橡皮擦子,紙面像個大花貓。同學(xué)們想一想,以上同學(xué)的表現(xiàn),你們有沒有?你認(rèn)為自己在課堂上做得怎樣?還有哪些地方需要改良?

3、課后,我們該怎樣做?

(1)先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的學(xué)問,然后在做作業(yè)。

(2)按時、獨立、仔細(xì)完成作業(yè)、下面我們再看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生表達(dá)事例,讓學(xué)生區(qū)分正誤,問問同學(xué)們有無這種狀況)

a、張鵬同學(xué)邊走路邊看書,特別仔細(xì):李清同學(xué)在邊看書邊吃飯;王濤同學(xué)在行駛的公共汽車上看書;劉濤同學(xué)在黑暗的屋子里看書;孫浩同學(xué)在刺眼的陽光下讀書;趙彤躺在床上看書;丁松邊看電視邊寫作業(yè)。

b、小明仔細(xì)獨力完成作業(yè),再出去玩;小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完;休息日兩天,小剛玩得快樂極了。明天就要上學(xué)了,今晚拿急趕忙忙把作業(yè)完成;教師布置的作業(yè)小玲從來不做。

4、考試時,我們該怎么做?

讓學(xué)生爭論發(fā)言。認(rèn)真審題,仔細(xì)答卷;自己做自己的,不看書,不交頭接耳,不東張西望。

5、課間活動我們應(yīng)當(dāng)怎么做?

①靠右側(cè)下樓梯②站隊快、靜、齊③課間做安全嬉戲,包括跳繩、打口袋、踢毽子④不在臺階上蹦跳⑤不上較高的體育器械玩耍。

三、班主任小結(jié):

通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步明確了課堂和課間活動時該怎么做,并敢于剖析自己的缺乏,指明白努力的方向,將起到防微杜漸的作用。

常規(guī)教育主題班會教案篇2

同學(xué)們:

大家新年好!經(jīng)過了一個平安、開心的寒假,我們滿懷著新的盼望迎來了生氣勃勃的20xx年。今日是新學(xué)期的第一天,我們帶著對寒假生活的美妙記憶、懷著對新年的向往、對新學(xué)期的憧憬,又走到了一起。今日教師利用第一節(jié)課的時間圍繞“安全”這個主題,與同學(xué)們一起溝通幾個方面的安全問題。

一、留意校園安全:

1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯靠右慢行,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔馳追趕、跳皮筋,嚴(yán)禁翻爬扶欄等危急區(qū)域。

2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,全部教室及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用煙花爆竹。

3、在學(xué)校各種勞動中留意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。

4、沒有教師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。

5、增加安全意識,時時到處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。

6、要留意食品衛(wèi)生安全。現(xiàn)在春季到來了,食物簡單變質(zhì)。不要到無牌小店去購置食品,建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。不準(zhǔn)吃零食,防備“病從口入,毒從口入”。

7,在各項運動中要留意運動安全。

8、要留意教室的安全。有個別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。盼望有

這種違紀(jì)行為的同學(xué)要馬上改正。

二、留意交通安全:

現(xiàn)在的交通進(jìn)展比擬快,公路上車輛來來往往特別多,在此有必要提示我們的同學(xué)在上放學(xué)途中要留意交通安全,也要做好宣傳工作,提示爸爸媽媽留意交通安全。教師提倡同學(xué)們做到以下幾點:留意上學(xué)和放學(xué)安全,在上學(xué)和放學(xué)時要抓緊時間,不要在路上玩耍;更不要在大路上亂穿,不在公路中間行走,要留意來往車輛;不在公路上踢球;乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車。

三、留意活動安全:

在家活動要留意安全。特殊是父母不在跟前的時候,活動要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等擔(dān)心全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外損害。出門肯定要告知父母長輩知道,告知他們你和誰在什么地方玩,要留意時間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)憂。

四、留意飲食安全:

同學(xué)們購置袋裝食品要看清晰生產(chǎn)日期、保質(zhì)期;不在街頭流淌攤點購置零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

五、提高自我愛護意識和力量:

同學(xué)們受到意外損害,許多是沒有想到潛在的危急、沒有自我愛護意識造成的。我們只要不斷增加自我愛護意識、提高自我愛護力量,就能有效地避開和預(yù)防意外損害。假期我們要留意不跟隨生疏人外出游玩,不吃生疏人給的東西,不讓生疏人任憑出入家門。不任憑向生疏人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

總之,我盼望同學(xué)們時時到處留意安全,同時合理安排時間,仔細(xì)學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。盼望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養(yǎng)成提倡科學(xué)、安康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。

無論做什么事,都要記著安全第一。生命才是學(xué)習(xí)的本錢。同學(xué)們,讓我們共創(chuàng)平安校園,在平安的藍(lán)天下,放放心心學(xué)習(xí),前面是一片艷陽天!

最終,祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里歡樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!感謝大家!

常規(guī)教育主題班會教案篇3

一、教學(xué)目標(biāo):

1教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的小學(xué)生。2結(jié)合學(xué)校以及班的實際,提出各項要求。

3、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生各項紀(jì)律。

二、教學(xué)重點:

教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項常規(guī)。

三、教學(xué)過程

(一)談話引入:同學(xué)們是二年級的學(xué)生了,對上課的根本要求已有初步的了解。但在這段時間里,同學(xué)們?nèi)耘f有些做得不好的地方這堂班會課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項常規(guī)。

(二)看圖,說一說,議一議

1上課鈴響了,我們應(yīng)當(dāng)怎么做?(做好課前預(yù)備,寧靜等教師來上課)

2上課可以任憑說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)

3課堂上可以做小動作嗎?(不行以,這會影響學(xué)習(xí),影響別人學(xué)習(xí))

4復(fù)習(xí)時,我們該留意些什么?

(三)結(jié)合本班實際,表揚能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。

(四)小結(jié):

剛剛同學(xué)們都說得特別好,盼望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后馬上進(jìn)教室,課本文具擺放好,寧靜地等教師來上課;課堂上不要任憑說話,要發(fā)言,先舉手;用心聽課,不做小動作。

(五)引入:

課間活動我們也要守秩序,留意安全,這樣大家才能玩得快樂。

(六)表演

①幾個同學(xué)擠入教室

②幾個同學(xué)在教室里追趕

③幾個同學(xué)有秩序地打乒乓球,一個小調(diào)皮一屁股坐在球臺上混場。

(七)爭論剛剛的表演,他們做得不對嗎?為什么?(他們的做法不對,這樣既危急,又影響同學(xué)們活動,也是極不文明的行為

(八)結(jié)合本班實際,講講在校園里參與課間活動的一些常規(guī)要求:

1教室門口比擬窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭先恐后。

2在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追趕打鬧,否則很簡單因碰撞而消失不友好的行為。

3上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必需按各自方向上樓。

4玩嬉戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊,遵守嬉戲規(guī)章。

(九)你最喜愛哪些課間活動?說說怎樣玩才能有秩序又好玩?

(十)總結(jié):

通過這堂課的學(xué)習(xí),教師盼望同學(xué)們能做一個守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生,前一段時間里,有做得不好的地方,快速地改正

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論