大學(xué)俄語(yǔ)教案模板（共6篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)大學(xué)俄語(yǔ)教案模板〔共6篇〕第1篇：大學(xué)俄語(yǔ)_第十課_教案俄語(yǔ)動(dòng)詞如今時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容：語(yǔ)法：1.動(dòng)詞如今時(shí)的構(gòu)成2.動(dòng)詞如今時(shí)的用法二、教學(xué)目的：要讓學(xué)生理解俄語(yǔ)動(dòng)詞有“時(shí)”的概念，并且學(xué)會(huì)如今時(shí)的構(gòu)成規(guī)律，正確運(yùn)用動(dòng)詞的如今時(shí)。三、重點(diǎn)、難點(diǎn)：記住動(dòng)詞如今時(shí)的詳細(xì)用法，并在實(shí)際生活中靈敏運(yùn)用動(dòng)詞如今時(shí)。四、課時(shí)安排:一學(xué)時(shí)〔50分鐘〕五、教學(xué)方法及教具：講授法、發(fā)現(xiàn)法、圖例講解法、練習(xí)法；教材、教案、圖片。六、教學(xué)過(guò)程：一開(kāi)場(chǎng)，老師闡要闡述以下內(nèi)容：俄語(yǔ)中總共三種時(shí)態(tài)：如今時(shí)，過(guò)去時(shí)及將來(lái)時(shí)。俄語(yǔ)動(dòng)詞通常是以說(shuō)話時(shí)刻作為確定時(shí)間的客觀標(biāo)準(zhǔn)。假如動(dòng)作是在說(shuō)話時(shí)進(jìn)展，那么這個(gè)動(dòng)作就用如今式表示。如：Надвореид?тснег.〔外面在下雪?！臣偃鐒?dòng)作發(fā)生在說(shuō)話之前，那么為過(guò)去時(shí)：Толькочтош?лснег〔剛剛下過(guò)雪。.〕假如動(dòng)作發(fā)生在說(shuō)話時(shí)刻之后，那么屬于將來(lái)時(shí)：Вечеромбудетснег.(晚上將下雪)。11.宣布題目動(dòng)詞如今時(shí)2.唱前蘇聯(lián)歌曲《紅梅花兒開(kāi)》：Онживет-незнаетНичегоотом,ЧтооднадивчинаДумаетонем…其中живет，знает，Думает是動(dòng)詞如今時(shí)。同學(xué)們自己仔細(xì)觀察后，會(huì)發(fā)現(xiàn)這三個(gè)動(dòng)詞分別是житьзнатьдумать的人稱形式。3.根據(jù)上述動(dòng)詞推倒出動(dòng)詞如今時(shí)的構(gòu)成方式為不及物動(dòng)詞的人稱形式，即動(dòng)詞變位。例如：читатьЯчитаюкнигу.我讀書。Оначитаетжурнал.她讀雜志。Оничитаютгазету.他們讀報(bào)紙。4.讓學(xué)生課堂做練習(xí)?！?〕將以下句子翻譯成漢語(yǔ)。Яслушаюмузыку.Мамаделаетдомашнююработу.Мысмотримтелевизор.〔2〕將以下句子翻譯成俄語(yǔ)。你在做什么？你們吃過(guò)午飯了嗎？2他們認(rèn)識(shí)李明。5.分析^p動(dòng)詞如今時(shí)的用法。(1)看圖〔有關(guān)一家人內(nèi)容的局部〕，答復(fù)以下問(wèn)題：1〕Ктоэто?2〕Чтоделаетпапа〔мама,