初三教師發(fā)言稿（共4篇）

第14頁共14頁初三老師發(fā)言稿〔共4篇〕第1篇：初三老師發(fā)言稿初三物理學(xué)情分析^p一、學(xué)生抽樣分析^p及暴露的問題新的一學(xué)期開場了，為了對(duì)學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習(xí)有一個(gè)針對(duì)性的指導(dǎo)。我們進(jìn)展了抽樣調(diào)查。比照學(xué)生剛進(jìn)初三時(shí)的情況，我們?yōu)閷W(xué)生獲得的進(jìn)步而快樂，肯定了自己前期的工作;為學(xué)生暴露的問題有一絲擔(dān)憂,明確了后期工作的方向。主要問題1．局部根本知識(shí)掌握不扎實(shí)，學(xué)生不能靈敏應(yīng)用物理知識(shí)分析^p和解決實(shí)際問題。局部優(yōu)生選擇題失分較多，反而后面題目正確率較高。說明學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中沒有養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，根底概念不清。2、審題不清，解題不標(biāo)準(zhǔn)，存在一定的隨意性，在評(píng)卷過程中發(fā)現(xiàn)，由于學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，語言不標(biāo)準(zhǔn)，推理不嚴(yán)密，導(dǎo)致丟分占了不少的比例。如計(jì)算題要求學(xué)生在挖掘機(jī)說明書中找到，機(jī)械做功時(shí)的高度，很多學(xué)生不能正確的尋找，不會(huì)審題。3、思維不夠靈敏，才能仍顯薄弱，綜合應(yīng)用物理知識(shí)解決問題的才能有待進(jìn)步。如計(jì)算題最后一題密閉容器壓強(qiáng)的變化，不能很好的尋找信息中的打破口。二、對(duì)前一階段教學(xué)的反思造成以上錯(cuò)誤的原因是：1、學(xué)生學(xué)習(xí)的物理良好習(xí)慣尚未形成，對(duì)根本概念、根本公式的掌握不結(jié)實(shí)。2、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的活動(dòng)重視不夠。在平時(shí)教學(xué)中的養(yǎng)成訓(xùn)練不夠，老師舍不得把課堂上的時(shí)間讓給學(xué)生，讓他們進(jìn)展審題、作圖、計(jì)算、實(shí)驗(yàn)操作、文字表達(dá)等方面的根本技能訓(xùn)練。在今后的教學(xué)中，能讓學(xué)生說的、做的，老師一定不要代替，要多給學(xué)生表達(dá)表演的時(shí)機(jī)，讓學(xué)生不僅僅想說、敢說，還要會(huì)說、善說，不僅僅想做、敢做，還要會(huì)做、善做，把根本技能的訓(xùn)練落到實(shí)處。3、物理思維方法的培養(yǎng)做得不到位，學(xué)生分析^p問題、解決問題的才能有所欠缺。4、對(duì)生活物理關(guān)注不夠，知識(shí)掌握的“應(yīng)試”成分太多，對(duì)實(shí)際問題的解決不能觸類旁通。教學(xué)中應(yīng)提醒學(xué)生身邊生活處處有物理知識(shí)，注意身邊的物理現(xiàn)象。要把物理知識(shí)從詳細(xì)的情景中抽象出來，再復(fù)原到詳細(xì)情景中去。因此，在平時(shí)教學(xué)中，要防止從概念到概念，從規(guī)律到規(guī)律，從練習(xí)到練習(xí)的教學(xué)方法，要親密聯(lián)絡(luò)學(xué)生所熟悉的生活、消費(fèi)、科技的實(shí)際，要將物理知識(shí)情景化，物理情景理性化。讓學(xué)生的頭腦中不再是枯燥的公式、概念和規(guī)律，而是隨時(shí)可以將復(fù)雜問題簡單化，簡單問題情景化，情景問題理性化。5、綜合運(yùn)用知識(shí)的才能不強(qiáng)，不能靈敏運(yùn)用數(shù)學(xué)手段解決物理問題。學(xué)生在綜合應(yīng)用題上失分嚴(yán)重，這反映了我們對(duì)學(xué)生審題、作圖、計(jì)算、提問質(zhì)疑、猜測假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、評(píng)估、信息搜集和處理、分析^p歸納、綜合運(yùn)用以及方法遷移等方面的培養(yǎng)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在今后的教學(xué)中應(yīng)有針對(duì)性訓(xùn)練，實(shí)在把方法的訓(xùn)練和才能的培養(yǎng)，作為重要的教學(xué)內(nèi)容重視起來三、中考一輪復(fù)習(xí)策略參考：物理一輪復(fù)習(xí)過程應(yīng)：1、降低難度，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，復(fù)習(xí)工作要緊緊圍繞課標(biāo)，不能用以前的舊大綱要求隨意加深難度，要力爭在拓展知識(shí)面上作些探究，。重視對(duì)教材給出的插圖和例題、習(xí)題的研究，并能適當(dāng)拓展延伸。細(xì)化教材知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)化觀察、表述才能培養(yǎng)。物理概念、規(guī)律是對(duì)物理現(xiàn)象和物理過程的總結(jié)、歸納，加強(qiáng)概念、規(guī)律教學(xué)要組織學(xué)生認(rèn)真分析^p、研究觀察到的物理現(xiàn)象、過程，通過比照、討論、表述，深化對(duì)概念、規(guī)律的理解，到達(dá)對(duì)概念、規(guī)律的透徹掌握；讓學(xué)生用自己的語言表述知識(shí)的內(nèi)容，運(yùn)用文字、圖表闡述知識(shí)所表達(dá)的物理現(xiàn)象和事實(shí)，用實(shí)驗(yàn)、實(shí)例認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)知識(shí)的應(yīng)用，實(shí)在夯實(shí)根底。2、注重學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，新課程施行的新要求，促使老師要不斷學(xué)習(xí)，要承受新的教育思想，注重學(xué)生的復(fù)習(xí)活動(dòng)，注重與生活實(shí)際的聯(lián)絡(luò)，真正落實(shí)學(xué)生的主體性，真正讓學(xué)生主動(dòng)去梳理知識(shí)、剖析錯(cuò)誤、尋找合適自己更好的復(fù)習(xí)方法。3、要重視集體備課，復(fù)習(xí)課密度大、內(nèi)容多，要真正進(jìn)步課堂教學(xué)的效益，切不可以為是舊知識(shí)便泛泛而談。4、重視對(duì)中考試題的研究，必要時(shí)進(jìn)展二次創(chuàng)造，正確把握2023年中考命題的走向。5、組織學(xué)生再做重現(xiàn)教材中的學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，，讓學(xué)生深切感受物理的真實(shí)性、興趣性，實(shí)在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作才能，為中考物理實(shí)驗(yàn)考核打下根底?？傊?，物理一輪復(fù)習(xí)教學(xué)應(yīng)以學(xué)生物理思想和學(xué)習(xí)方法的初步養(yǎng)成為主導(dǎo)，知識(shí)掌握與技能提升為根底，《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求為宗旨，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，增強(qiáng)學(xué)生觀察、分析^p、討論、考慮、歸納、表述才能和解決問題才能。充分利用《南通市中考物理復(fù)習(xí)指南》，注意知識(shí)系統(tǒng)化，方法系列化，訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)化，反應(yīng)經(jīng)?；?，形式多樣化，建議在夯實(shí)雙基的根底上，老師多自編練習(xí)，聯(lián)絡(luò)社會(huì)，聯(lián)絡(luò)學(xué)生生活，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的才能。第2篇：初三老師發(fā)言稿初三老師發(fā)言稿【篇1：九年級(jí)老師代表發(fā)言稿】九年級(jí)老師代表發(fā)言稿高春峰尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：晚上好！一年一度秋風(fēng)爽，滿園碩果橘綠橙黃。今天我們在這個(gè)秋意漸正濃的日子里團(tuán)聚。今年的中招考試，我校又獲得了驕人的成績。我以自己是一位項(xiàng)城二中的老師感到萬分榮幸。今天作為老師代表，能在我校2023學(xué)年度中招老師表模會(huì)上發(fā)言，我感到榮幸至極。我是一位新加盟的初三老師。自從本學(xué)期開學(xué)以來，初三的氣息就夾著悶熱的夏風(fēng)撲面而來，再加上最近一個(gè)多月的預(yù)熱，我更是感受到了初三生活的與眾不同，初三老師的與眾不同，種種不同釀成了濃濃香香的初三味道，細(xì)品，表達(dá)在以下三點(diǎn)：首先，初三是一種精神。今年我校在中考中再創(chuàng)佳績，各項(xiàng)指數(shù)均在全市同級(jí)同類學(xué)校中遙遙領(lǐng)先。這是上屆全體初三老師智慧的結(jié)晶，也是全校老師的榮耀，成績的獲得離不開各位老師的辛勤工作和無私奉獻(xiàn)?！叭碎g春色本無價(jià)，筆底耕耘總有情”，正是他們的這種奉獻(xiàn)意識(shí)，吃苦精神和過硬的教學(xué)本領(lǐng)寫就了我們的初三精神，才鑄就了我們項(xiàng)城二中今年中考成績的輝煌！其次，初三是一種壓力。今年獲得的驕人成績對(duì)我們新一屆初三老師來說是個(gè)不小的壓力，上一屆初三老師的拼搏精神對(duì)我們來說也是一種壓力，還有來自兄弟學(xué)校的虎視眈眈明爭暗斗。面對(duì)壓力我們也曾誠惶誠恐，唯恐自己不能很好地傳承他們的精神，穩(wěn)固超越他們的成績。中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，對(duì)于學(xué)生是，對(duì)于我們老師更是。但是既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定要風(fēng)雨兼程，既然選擇了老師這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢想和榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起：學(xué)生是幸福的，我們就是快樂的；學(xué)生是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；學(xué)生是成功的，我們才是優(yōu)秀的！因此，讓我們一起以爆米花簽名共勉吧：給我壓力，我才能開的更加燦爛！第三，初三更是一種動(dòng)力。箭在弦上，我們已別無選擇。走進(jìn)初三，只有變壓力為動(dòng)力。相信我們這個(gè)新團(tuán)隊(duì)一定會(huì)出色地完成學(xué)校交給我們的這項(xiàng)榮耀而又艱巨的任務(wù)。來看我們這支隊(duì)伍吧，既有經(jīng)歷豐富的老老師，也有青春活力的新秀，“耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香”。對(duì)待學(xué)生，我們有愛心、耐心和細(xì)心；對(duì)待工作，我們有闖勁、干勁和拼勁；對(duì)于將來，我們有設(shè)想、夢想和理想。面對(duì)社會(huì)的關(guān)注，領(lǐng)導(dǎo)的信任，家長的重托，學(xué)生的期待，雖然任重而道遠(yuǎn)，但我們信心百倍！赤橙黃綠青藍(lán)紫，敢持彩練當(dāng)空舞！“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。在此，我謹(jǐn)代表全體初三老師鄭重承諾：繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上一屆初三老師的拼搏精神，嚴(yán)密團(tuán)結(jié)在以趙校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)周圍。進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)整體意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感使命感，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，克制困難，扎實(shí)工作，刷新紀(jì)錄，譜寫項(xiàng)城二中新的輝煌！【篇2：初三老師發(fā)言稿】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家好：很快樂能代表初三全體老師發(fā)言，我是今年初三老師中的一員，雖懷著忐忑不安的壓力，但重任在肩，不敢懈怠。我自當(dāng)胸懷對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，坦蕩誠摯的虛心請教，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，化壓力為動(dòng)力，在初三教學(xué)的廣闊天地中施展才能，銳意進(jìn)取。曾經(jīng)的我們碩果累累，如今新一輪決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響。我們正在做一個(gè)綠色的夢，我們將有一個(gè)金色的秋！因?yàn)椋?023我們學(xué)校又將有一屆優(yōu)秀畢業(yè)生會(huì)交出最完美的答卷；因?yàn)?023我們學(xué)校最正確老師團(tuán)隊(duì)組合將再創(chuàng)歷史！為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)共同的目的，我們初三全體老師，決心全力以赴、堅(jiān)守崗位，以大局、以集體利益為重，科學(xué)教學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。在工作理論中堅(jiān)決做到：1、加強(qiáng)集體備課，努力改良教學(xué)方式，進(jìn)步課堂教學(xué)效益。認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課；既要教知識(shí)，又要教學(xué)法，注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考試心理的輔導(dǎo)和考試方法的指導(dǎo)。2、弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，發(fā)揮集體的力量。老老師的經(jīng)歷、中年老師的踏實(shí)、青年老師的激情是我們的財(cái)富，也是我們成功的根底。3、拓寬信息渠道，集思廣益，采集有價(jià)值的教學(xué)及考試信息為我所用。注重效果、追求效率，力請教學(xué)成績獲得大幅度的整體推進(jìn)。青春的腳步，為我們敲響出征的戰(zhàn)鼓；誓言的手臂，為我們揚(yáng)起直濟(jì)滄海的映日長帆。讓我們師生并肩作戰(zhàn)，以精銳之師的強(qiáng)大實(shí)力，以銳不可當(dāng)?shù)膫ゴ髿馄?，把沒希望變成有希望，把有希望變成有把握，把有把握變成所向披靡、舍我其誰的士氣！那么，我們將成就同學(xué)們美妙的人生，給家長們的拳拳之心以最大的慰藉，給老師們培植桃李滿天下，更給學(xué)校創(chuàng)造驕人成績！總之，2023中考大捷，我們：志在必得！謝謝大家?！酒?：初三老師代表發(fā)言稿】初三老師代表發(fā)言稿劉素英尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,初三的同學(xué)們:大家下午好!當(dāng)歷史的時(shí)鐘指向2023年3月12日的時(shí)候,我們間隔中考就只剩下短短的122天的時(shí)間了。122天,我們還能做些什么?我們?nèi)w初三老師的答復(fù)是:作為你們的老師，在中考沖刺階段，我們與你們同在！我們初三的全體老師會(huì)和同學(xué)們一起肩并肩，一同體會(huì)拼搏的122天，一同品味奮斗的樂趣，為你們的中考寫上濃墨重彩的一筆。雖然我們這次年終考試不算太理想，很多任課老師看到成績以后心情非常沉重，有的同學(xué)或許會(huì)因?yàn)樽约撼煽儾焕硐攵趩?，但我覺得失敗也未嘗不是一件好事。我們應(yīng)該具備來自“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡男拍?！如今不是還有四個(gè)月嗎？四個(gè)月就意為著還有122次沖鋒，122天拼搏。在剩下的四個(gè)月的日子里，每一天都是沖鋒！每一天都是挑戰(zhàn)！每一天都是加油！因?yàn)闄C(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，理想與奮斗齊飛。作為初三的老師，我們會(huì)精心組織好考前復(fù)習(xí)與指導(dǎo)，根據(jù)教材和各科考試說明，對(duì)準(zhǔn)中考要求，號(hào)準(zhǔn)初三工作的脈絡(luò)，認(rèn)準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向，找準(zhǔn)措施方法；實(shí)實(shí)在在地搞好復(fù)習(xí)工作；精心選擇典型例題，用活信息、資料、經(jīng)歷，認(rèn)真做好集體備課,系統(tǒng)地全面地對(duì)知識(shí)進(jìn)展總結(jié),組織好每一節(jié)課的復(fù)習(xí).使我們的復(fù)習(xí)做到步步相連,環(huán)環(huán)相扣,努力幫助你們構(gòu)建起全面而富有彈性的知識(shí)網(wǎng)絡(luò).此外我們會(huì)勤跑動(dòng)、勤聽課、勤交流，要求你們勤奮學(xué)習(xí)，我們也一定會(huì)陪伴你們勤奮工作，有老師辛勤的教誨，你們才不會(huì)感到寂寞，才不會(huì)覺得孤單。在座的同學(xué)們，都是每個(gè)班里的尖子生，老師眼中的好學(xué)生，為了使你們可以在中考中獲得好成績，我們想了很多方法，如班級(jí)學(xué)生分流、各科老師和你們形成一對(duì)一幫扶，努力為你們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在剩下的100多天里，假如遇到生活瑣事、交往困惑、學(xué)習(xí)難點(diǎn)、心理壓力-盡情地向我們傾訴吧，我們就在你身邊，為你分憂解難。同學(xué)們，老師們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇，“狹路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏！讓我們用百天的勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊，讓我們用不懈的努力、堅(jiān)決的信心、良好的心態(tài)，來迎接中考的到來。最后，送給同學(xué)們一副對(duì)聯(lián)，與大家共勉：靜心砥礪，腳踏實(shí)地，全力以赴，奮戰(zhàn)百天，爭分奪秒凌絕頂，讓青春無悔；回絕蹉跎，志在高天，鑄造輝煌，揚(yáng)眉六月，你追我趕展雄風(fēng)，為四中爭輝。預(yù)祝同學(xué)們2023年中考成功！我的演講完畢謝謝大家！2023年2月19日星期三第3篇：初三老師發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家好：很快樂能代表初三全體老師發(fā)言，我是今年初三老師中的一員，雖懷著忐忑不安的壓力，但重任在肩，不敢懈怠。我自當(dāng)胸懷對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，坦蕩誠摯的虛心請教，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，化壓力為動(dòng)力，在初三教學(xué)的廣闊天地中施展才能，銳意進(jìn)取。曾經(jīng)的我們碩果累累，如今新一輪決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響。我們正在做一個(gè)綠色的夢，我們將有一個(gè)金色的秋！因?yàn)椋?023我們學(xué)校又將有一屆優(yōu)秀畢業(yè)生會(huì)交出最完美的答卷；因?yàn)?023我們學(xué)校最正確老師團(tuán)隊(duì)組合將再創(chuàng)歷史！為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)共同的目的，我們初三全體老師，決心全力以赴、堅(jiān)守崗位，以大局、以集體利益為重，科學(xué)教學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。在工作理論中堅(jiān)決做到：1、加強(qiáng)集體備課，努力改良教學(xué)方式，進(jìn)步課堂教學(xué)效益。認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課；既要教知識(shí)，又要教學(xué)法，注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考試心理的輔導(dǎo)和考試方法的指導(dǎo)。2、弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，發(fā)揮集體的力量。老老師的經(jīng)歷、中年老師的踏實(shí)、青年老師的激情是我們的財(cái)富，也是我們成功的根底。3、拓寬信息渠道，集思廣益，采集有價(jià)值的教學(xué)及考試信息為我所用。注重效果、追求效率，力請教學(xué)成績獲得大幅度的整體推進(jìn)。青春的腳步，為我們敲響出征的戰(zhàn)鼓；誓言的手臂，為我們揚(yáng)起直濟(jì)滄海的映日長帆。讓我們師生并肩作戰(zhàn)，以精銳之師的強(qiáng)大實(shí)力，以銳不可當(dāng)?shù)膫ゴ髿馄?，把沒希望變成有希望，把有希望變成有把握，把有把握變成所向披靡、舍我其誰的士氣！那么，我們將成就同學(xué)們美妙的人生，給家長們的拳拳之心以最大的慰藉，給老師們培植桃李滿天下，更給學(xué)校創(chuàng)造驕人成績！總之，2023中考大捷，我們：志在必得！謝謝大家。第4篇：初三老師代表發(fā)言稿初三老師代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,初三學(xué)生，各年級(jí)同學(xué)們:大家下午好!當(dāng)歷史的時(shí)鐘指向2023年9月10日的時(shí)候,我們間隔明年6月的中考就只剩下短短的10個(gè)月了.我們有幸陪伴大家走過你們生命中最亮麗的光陰；初三,一段令人倍感壓力的歲月,一段催人奮進(jìn)的征程.我們不禁會(huì)問:初三了,在這不到一年的時(shí)間里，我們還能做些什么呢?我們?nèi)w初三老師的答復(fù)是:作為你們的老師，在這個(gè)初三畢業(yè)季，我們與你們同在！和同學(xué)們一并肩作戰(zhàn)，我們一同體會(huì)這拼搏的10個(gè)月，一同品味奮斗的樂趣，為你們明年的中考寫上濃墨重彩的一筆。首先,我們會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)新課；系