山東淄博臨淄區(qū)第八中學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案Unit 2《What's this in English》(第1課時(shí))(魯教版新)

教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)學(xué)情分析

Unit2thisinEnglish1、知目標(biāo)：1)Studythesoundsfor“Aa,Ii,Oo,Uu.2)Learnandmasterthenewwords.3)Mastertheforidentifythings.2、技能目標(biāo)：通過(guò)游戲等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)和勇于創(chuàng)新的能力3、情感態(tài)度價(jià)：1）激學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)性；2）通過(guò)小組活動(dòng)、間競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神；3）在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的想象力創(chuàng)造力。Thedrillsforidentifythings.本階段的學(xué)生擁有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)揮能力活躍烈表現(xiàn)欲望，但是對(duì)英語(yǔ)表達(dá)方面自信心不強(qiáng)本單元我設(shè)計(jì)了很多活動(dòng)和競(jìng)賽游戲來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣變動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)并及時(shí)的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生來(lái)增強(qiáng)他們的自信心據(jù)單元的內(nèi)容學(xué)生應(yīng)該能夠很好的掌握。教學(xué)tape—recorder，multi—medium準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程：結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，體現(xiàn)單元組教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)內(nèi)容，時(shí)間預(yù)測(cè)，教師活動(dòng)，學(xué)生活動(dòng)，自主學(xué)習(xí)計(jì)，問(wèn)題探究，單元組合作，同層競(jìng)爭(zhēng)，人人參與，精講足練，聯(lián)系實(shí)際，點(diǎn)撥升華，集體備課Step1SelfstudyWords：what,is,this,,English,it,,orange,jacketmap,ruler,pen,,a,an,cup,dog1.Letstudentsreadandtranslatethewords2.Trytodictatethewords.Whentheyhaveanyquestion,theycanaskthestudentsortheteacher,theymaywritethequestionsontheblackboard.ThestudentsingroupneedhelpandcheckthestudentsingroupB.1

Step2TakeyourshowThestudentscometothefrontclassandtaketosaythenamesoftheobjectstheychoose.Step3TestanddirectionsDictatethewordsontheblackboard.Thenchecktogetherandcorrectthemistakes.Step4GroupworkandlistenGettheSstopracticetheconversationinthepicture.Thenmaketheirownconversations.Listenandnumberthepictures,andcompletewordsunderthepicturesin2a.Thestudentsaskandanswerthequestionstoshowthewholestudents.likethis:-----What’sthisinEnglish?-----It’spen..-----What’sthatin-----It’sjacket..Step5Summaryandtestwhat,is,this,in,Englishit,keyorangejacketmap,ruler,pen,,a,an,cup,dogT：What’inEnglish?A：’abook.T：What’thatinEnglish?A：’ajacket.Test：Translatesomesentences:1.這英語(yǔ)怎么說(shuō)？它是一件夾克衫。2.那英語(yǔ)怎么說(shuō)？它是一個(gè)桔子。Homework1、GetthestudentstothepicturestheirroomsandwritedowntheEnglishnamesofthethingsintheirrooms.2.Finishofftheworkbookexercises.P63.FinishofftheworkbookexercisesIV（G,H層選，層做）

個(gè)人備課2

小結(jié)：學(xué)科知識(shí)構(gòu)建與板書(shū)設(shè)計(jì)反思與重建

小結(jié)：本節(jié)課學(xué)習(xí)了很多關(guān)于物品的單詞，非常重要，要反復(fù)練習(xí)。學(xué)科知識(shí)構(gòu)建Words：what,is,thisin,English,it,key,orangejacketmap,ruler,pen,,a,an,cup,dogDrills:T：What’inEnglish?A：It’abook.T：What’sthatinEnglish?A：It’ajacket.板書(shū)設(shè)計(jì)Words:Drills:what,is,thisin,English,sinEnglish?it,key,orange,jacketIt’sabook.map,ruler,pen,,a,ansinEnglish?cup,dog：Itajacket.Pronunciation:ADale，name,lake,cakeEhemeweeveningIhifinebikekiteOgono,nosehomeUusemusicpuplecomputer附：一、課前檢測(cè)題：聽(tīng)寫(xiě)：what,this,key,English,cup,key,orange,map,rulerpen,jacket二、課堂檢測(cè)題：Translatesomesentences:1.這英語(yǔ)怎么說(shuō)？它是一件夾克衫。2.那英語(yǔ)怎么說(shuō)？它是一個(gè)桔子。三、作業(yè)設(shè)置：1、GetthestudentstothepicturestheirroomsandwritedowntheE