山東丁莊中心初級(jí)中學(xué)八年級(jí)歷史教案第1課《中國(guó)人民站起來了》(新人教版下冊(cè))

課

題

課型

預(yù)習(xí)展示

執(zhí)筆人課審核人

級(jí)部審核

王秀峰

學(xué)習(xí)時(shí)間

第1

周第導(dǎo)稿教師寄語

善于想，善于問，善于做的人，其收效則常大而且快學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法

開國(guó)大典認(rèn)識(shí)新中國(guó)成立的偉大歷史意義。自主探究教學(xué)過程：一、認(rèn)定目標(biāo)，自主學(xué)習(xí)二、自學(xué)效果檢驗(yàn)試運(yùn)用本知識(shí)，解決問題，注重知識(shí)生成）（一）基礎(chǔ)知識(shí)梳理1．將第一屆中國(guó)人民的政治協(xié)會(huì)議的主要內(nèi)容填入以下表格會(huì)議召開背景時(shí)間、地點(diǎn)主要的內(nèi)容會(huì)議的作用2、請(qǐng)你講述開國(guó)大典的故事（容包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、重要話語、慶典議程等基本要素）3、簡(jiǎn)述西藏和平解放的時(shí)間和要意義1

（二）合作研討（解決不了的問題，組內(nèi)合作交流）為什么說新中國(guó)的成立標(biāo)志著中國(guó)人民站起來了？三、整理歸納，知識(shí)內(nèi)化（結(jié)合所學(xué)，構(gòu)建知識(shí)體系）四、當(dāng)堂反饋：1.毛澤東指出的民族將再也不是一個(gè)被人侮辱的民族了，我們已經(jīng)站起來了“我已經(jīng)站起來了”的事件()A.中共成立B.抗戰(zhàn)勝利C.土地革D.新中國(guó)成立2.國(guó)畫《中國(guó)人民站起來了》是新中國(guó)誕生而作。畫面再現(xiàn)了新中國(guó)成立時(shí)中國(guó)人民揚(yáng)眉吐的喜悅和對(duì)新生活的向往，生動(dòng)地表達(dá)了新中華成立的意義人民站起來了”的含義()A.中國(guó)人民推翻了封建帝制現(xiàn)民主共和B.國(guó)人民打敗了日本侵略者得民族解放C.國(guó)真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家，人民當(dāng)家作主D.中國(guó)人民解決了溫飽問題，整體上進(jìn)入了小康社會(huì)3.中華人民共和國(guó)的成立開辟了國(guó)歷史新紀(jì)元。對(duì)這句話理解正確的是：新中國(guó)的成()A.壯大了世界和平、民主和社會(huì)義的力量B.鼓舞了世界被壓迫民族和被壓人民爭(zhēng)取解放的斗爭(zhēng)C.開創(chuàng)了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的局面D.結(jié)束了被侵略被奴役的歷史，國(guó)真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家4.1951年中央人民政府和西藏地方政府代表通過友好談判作出的重大決定是（）A.設(shè)立西藏百萬農(nóng)奴解放紀(jì)念日B.平解放西藏C.建立西藏自治區(qū)D.定達(dá)賴集團(tuán)分裂祖國(guó)的叛亂5.1949年10月1日華人民共和國(guó)成立，當(dāng)時(shí)一些報(bào)刊紛紛發(fā)表評(píng)論人站起來了評(píng)論的主要含義是A.國(guó)內(nèi)反動(dòng)勢(shì)力被徹底清除B.民實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主C.第一部社會(huì)主義憲法頒布D.會(huì)主義制度建立6.(8分)閱讀下列材料：2

材料一一多年的中國(guó)近代歷史，既是屈辱的歷史，也是抗?fàn)幍臍v史，探索的歷史，要解決的題是獨(dú)立、民主、富強(qiáng)，即反帝反封建和實(shí)現(xiàn)近代代化。代社會(huì)的變革，??從舊民主主義革命到新民主主義革命，都是圍繞這個(gè)主題進(jìn)行的?！浴吨型鈿v史問題八人談：中國(guó)近代以的社會(huì)變革》材料二年9月毛澤東在第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議上說??的工作將寫在人類的歷史上它表明占類總數(shù)四分之一的中國(guó)人從此站立起來了??們的民族將再也不是一個(gè)人侮辱的民族了—編自人出版社《復(fù)興之路》請(qǐng)回答：1.依材料一，指出近代中國(guó)民革命的主題。圍繞這個(gè)主題20世頭20年，中國(guó)社會(huì)發(fā)生哪些變革(4分（）料二中“中國(guó)人從此站立起來