小學(xué)音樂人教版 三年級(jí)下冊(cè) 第六單元《(唱歌)打秋千》優(yōu)質(zhì)課公開課教案_第1頁
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小學(xué)音樂教版三年級(jí)下冊(cè)六單元唱歌）打秋千優(yōu)質(zhì)課公課教案教師格證面試試講案1

1、能愉的情,和諧、自然的聲音演歌曲《打秋千》。2、認(rèn)下音記,唱準(zhǔn)六度、七度音程跳。3、知《秋千》是一首仡佬族民歌。2

歌曲《打秋千》是一首仡佬族民,歌曲旋律歡快、活潑。它節(jié)奏疏密相,表現(xiàn)在下面搖疏表現(xiàn)蕩到空,象地描繪了打秋千時(shí)的姿態(tài)。歌曲旋律為五宮調(diào)式。第1、2節(jié)旋律進(jìn)行平,好象是小朋友剛坐秋千著旋律起伏比較大似描繪小朋友們?cè)谇锴鲜巵硎幦サ那榫啊Ｏ禄舻倪\(yùn)用增加了歌曲的民族色,使歌曲更具有味性。3

重點(diǎn)能用愉快的情緒,和諧、自然的聲音演唱歌曲《打秋》難點(diǎn)認(rèn)識(shí)下滑音記號(hào),唱準(zhǔn)六度、七度音程大跳4

4.1.1

第一學(xué)時(shí)老師出示兒童游戲的圖片,提問:同學(xué)們你們看這些小朋友在做什么?們?nèi)タ纯雌渌胤降男∨笥严矚g做什么游戲?老師總結(jié)并介紹仡佬:仡佬族是我國(guó)少數(shù)民族之,分散居住在貴州省的西北、西南和北部。老師范,引導(dǎo)學(xué)生說出仡佬族小友喜歡打秋千。復(fù)聽歌,引導(dǎo)學(xué)生聽辨歌曲是怎描繪蕩秋千的情景。聽范唱錄音引導(dǎo)學(xué)生用手勢(shì)表現(xiàn)蕩秋千的樣子。1、師出示應(yīng)的課件和線,彈奏六度、七度跳音,并用鋼琴引導(dǎo)學(xué)生依構(gòu)唱。2、師出示譜并提在這首歌曲,大跳音程一共出幾?老師出示歌,學(xué)生演唱有大跳音的地,師演唱其他地方注意音準(zhǔn)。學(xué)唱歌,注意糾正八分休止符的奏。學(xué)生演唱歌曲第一段歌,意含有八分休止符的樂,以及一字多音的演唱。學(xué)生隨鋼琴慢速演唱第二第三段歌詞1、師提問:應(yīng)該用怎樣的聲音來表現(xiàn)仡佬族朋友蕩秋千時(shí)歡快的情景和愉悅的心2、表演歌,老師鼓勵(lì)學(xué)生兩人一組演提示音準(zhǔn)、表情以及小組合作的精神。同學(xué)們游是我們每一個(gè)人童年生活的重要組成部,我們?cè)谟螒蚶锵硎芸鞓氛业接?讓

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