銀行營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)交流

Word———銀行營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)交流【機(jī)關(guān)閱歷溝通材料范文】

在參與一個(gè)活動(dòng)后，我們可以將自己產(chǎn)生的感悟?qū)懗梢黄牡皿w會(huì)?；顒?dòng)心得是我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中的感悟總結(jié)，畢竟如何才能寫好一篇活動(dòng)心得呢？我收集并整理了“銀行營(yíng)銷閱歷溝通”，盼望能對(duì)您有所關(guān)心，請(qǐng)保藏。

一、陽(yáng)光心態(tài)

我們?cè)诿τ谌粘７彪s事務(wù)時(shí)，往往忽視調(diào)整心態(tài)。簡(jiǎn)單消失心情煩躁、工作效率低、出差錯(cuò)等。有時(shí)候我們不會(huì)去想自己是怎么了？一覺(jué)睡醒又開(kāi)頭了新的一天的工作，然而導(dǎo)致自己心情不好的緣由不知道，一每天過(guò)去，最終有一天爆發(fā)了，不知道是什么結(jié)果。通過(guò)學(xué)習(xí)，了解了為什么要塑造陽(yáng)光心態(tài)，如何塑造陽(yáng)光心態(tài)。一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，就會(huì)不行避開(kāi)地遇到這樣那樣的問(wèn)題和困難，有順境也有逆境，因此，塑造一個(gè)健康向上的心態(tài)，是做好一切工作的良好開(kāi)端。有人說(shuō)，你轉(zhuǎn)變不了環(huán)境，但可以轉(zhuǎn)變自己；你轉(zhuǎn)變不了事實(shí)，但可以轉(zhuǎn)變態(tài)度；我們遇到困難不能埋怨、等待與放棄，而是樂(lè)觀的思索、樂(lè)觀的精神、不斷向好的方向改進(jìn)和進(jìn)展。通過(guò)轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，享受工作過(guò)程，學(xué)會(huì)感恩，提升自己的情商去締造陽(yáng)光心態(tài)。

二、外拓性思維

我能不能？能！不能！通過(guò)九球嬉戲的學(xué)習(xí)，外拓性思維我怎么能？回想下當(dāng)自己工作中遇到問(wèn)題時(shí)，就是慣性認(rèn)為我能或我不能。有些事不是不行能，只是缺少方法。解決問(wèn)題的方法有許多種，打破常規(guī)看問(wèn)題，解決問(wèn)題要?jiǎng)?chuàng)新。跳出圈外看問(wèn)題，大膽假設(shè)解問(wèn)題。通過(guò)老師的講解，自己在今后工作中，遇到問(wèn)題時(shí)能學(xué)以致用，信任方法總比問(wèn)題多。

三、營(yíng)銷理念

現(xiàn)在銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大。如何加強(qiáng)我們的營(yíng)銷力量，首先加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，熟識(shí)自己行的各種業(yè)務(wù)，從敢講、能講、會(huì)講

精選閱讀

學(xué)習(xí)的閱歷溝通【薦】

關(guān)于學(xué)習(xí)的閱歷溝通不斷溝通，不斷進(jìn)步！為什么有的同學(xué)半個(gè)小時(shí)就能做好的作業(yè)有的同學(xué)卻要做上好幾個(gè)小時(shí)？為什么有的同學(xué)不花什么力氣成果就很好，而有的同學(xué)成果就是上不去？一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)問(wèn)題都圍圍著我們，一個(gè)個(gè)問(wèn)題都需要我們解答。這些答案都要問(wèn)我們自己，為什么作業(yè)做得這么慢？為什么成果不好？這都跟我們平常的學(xué)習(xí)態(tài)度、平常紀(jì)律等方面有著大大的關(guān)系。

我們最主要是學(xué)習(xí)態(tài)度。我是這樣做的：在我們上課時(shí)仔細(xì)聽(tīng)講，全身矚目地聽(tīng)上課。對(duì)我來(lái)說(shuō)，老師說(shuō)的每一句話都是重點(diǎn)，每一句話都能讓我們的學(xué)問(wèn)一點(diǎn)一點(diǎn)地增加。老師假如布置了作業(yè)，在下課時(shí)間就把握一分一秒地把作業(yè)完成。假如在學(xué)校還沒(méi)完成的話，就回家連續(xù)做，不做完作業(yè)不玩耍。在平常節(jié)假日多看看課外書和一些大作家的名著。這樣的好處很大，對(duì)我們的語(yǔ)言表達(dá)、寫作，都有大大的提升。關(guān)于做作業(yè)，我們不能拖拖拉，這就是學(xué)習(xí)效率的問(wèn)題。我們的作業(yè)假如做得快，那有多大的好處?。∽鐾炅俗鳂I(yè)，我們可以看一看電視、影碟，有條件的家庭還可以玩一玩電腦。所以我們對(duì)寫作業(yè)的時(shí)間要抓緊，語(yǔ)文要練習(xí)造句等，數(shù)學(xué)我們要練計(jì)算……，說(shuō)到英語(yǔ)嘛，當(dāng)然是以背單詞為主啦！各科的主要重點(diǎn)我們假如都把握了，我們對(duì)練習(xí)題，考試就會(huì)覺(jué)得簡(jiǎn)潔多了！

有時(shí)候我們會(huì)遇到一些練習(xí)題不會(huì)做，這就必需問(wèn)我們身邊的老師、同學(xué)們和家長(zhǎng)。就像我一些時(shí)候，不會(huì)做某些數(shù)學(xué)練習(xí)題就先思索一下，若還不會(huì)就問(wèn)我的父母。我的父母不像許多家長(zhǎng)那樣直接給我答案，我媽媽就是先教我方法，我就按她說(shuō)的方法來(lái)理解這道習(xí)題。假如我還不懂，媽媽就演算給我看，但她只寫算式不寫答案，還一邊演算一邊講解為什么要這樣做這道題，我就也許清晰了。

剛才說(shuō)的問(wèn)題有說(shuō)不完的答案，答案都能體現(xiàn)在我們的本身，只是答案不同。你能看到在別人身上的答案，別人也能看到在你身上的答案。我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)習(xí)別人的特長(zhǎng)，彌補(bǔ)自己的短處

街道效能建設(shè)閱歷溝通

一是完善制度，提高工作效率。針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作制度等方面存在的問(wèn)題，制定完善了《**街道20xx年考勤管理制度》、《機(jī)關(guān)工作責(zé)任制》等各項(xiàng)制度，并于機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽訂了《機(jī)關(guān)效能責(zé)任狀》，做到機(jī)關(guān)管理常抓不懈，效能建設(shè)人人有責(zé)，確保各項(xiàng)制度規(guī)定落到實(shí)處。

二是強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)。結(jié)合連續(xù)深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展觀活動(dòng)，對(duì)集中學(xué)習(xí)進(jìn)行了重新支配，規(guī)定每周一、五為機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)日，并制定了《20xx年學(xué)習(xí)方案》，對(duì)每個(gè)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了具體的支配，有目的的組織機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高機(jī)關(guān)工作人員的政策理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和為民服務(wù)力量。

三是深化基層，親密聯(lián)系群眾。制定了《信息調(diào)研工作實(shí)施看法》，實(shí)行班子成員包區(qū)、機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)包村、包村領(lǐng)導(dǎo)駐點(diǎn)的工作方式，對(duì)轄區(qū)各村、居委會(huì)和企業(yè)進(jìn)行幫扶，解決實(shí)際問(wèn)題。規(guī)定班子成員每周至少1次以上深化所包單位進(jìn)行調(diào)查討論，仔細(xì)聽(tīng)取群眾的看法和建議，每季度要撰寫一篇有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告，做到科學(xué)決策，切實(shí)解決制約科學(xué)進(jìn)展的問(wèn)題，不斷提高工作水平。

四是提倡勤儉，創(chuàng)節(jié)省型機(jī)關(guān)。定期組織機(jī)關(guān)管理小組對(duì)水