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Word———幼兒園班主任競聘演講稿通用(5篇)幼兒園優(yōu)秀班主任演講稿。

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幼兒園班主任競聘演講稿(篇1)

各位領(lǐng)導(dǎo)各位姐妹:

大家上午好!

首先我要說聲感謝,由于承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任自從進(jìn)入我們當(dāng)幼我就年年當(dāng)選班主任,班級工作的繁重可想而知,哪怕最微小的事都要想到,假如疏忽了,就會消失差錯,以往這幾年的班主任工作我都是盡心盡力地來完成的!而今日我第一次站在這里來競爭這一崗位,雖然知道做班主任會辛苦,但我情愿接受這次挑戰(zhàn)。我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件:

第一、本身所具備的條件

我喜愛幼兒教育事業(yè),喜愛班主任這個繁忙而又充實的工作。我已有多年擔(dān)當(dāng)班主任工作的閱歷,通過這幾年的工作實踐,使我在班級管理方面,摸索出了一套自己的方法。班主任事務(wù)做起來也得心應(yīng)手。我自己也在不斷的給自己充電現(xiàn)在正在本科的函授學(xué)習(xí)中。

其次、建立新型的師生關(guān)系

班主任要想管理好一個班,不但要和班級其他兩名老師處理好關(guān)系,同時必需與孩子建立一種新型的師生關(guān)系。小班幼兒剛?cè)雸@確定在心情上會有許多的起伏,我準(zhǔn)備通過家訪具體了解每一個孩子的性格特征、習(xí)慣等,讓自己能走進(jìn)每一個孩子的心里,讓孩子們真正喜愛自己,把自己當(dāng)成是孩子的伴侶。記得聞名家魏書生說過"老師敬重同學(xué)的人格,就等于敬重了教育。"我會關(guān)懷、愛惜孩子,縮短師生心靈上的距離。

第三、做好家園聯(lián)系工作

保持常常與家長溝通、溝通,做到我是"孩子們的老師,家長的伴侶。"充分利用家長資源。平常作好家園聯(lián)系工作,創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道,讓家長了解孩子在園的一日狀況和學(xué)習(xí)表現(xiàn),了解老師為孩子付出的勞動和關(guān)愛。

向家長了解孩子在家表現(xiàn)狀況,如有不良行為之處,家園互動,共同教育孩子成長。必要時,進(jìn)行家訪,仔細(xì)解答家長提出的每一個問題,讓家長體會到老師對孩子的關(guān)懷和愛惜。鼓舞家長參加幼兒園的家園互動活動,真正實現(xiàn)家園同步教育。

第四、做好平安檢查工作

孩子的平安始終是我們放在中心位置的,小班的孩子第一次走出家門,離開父母來到一個生疏的世界,他們走路都會搖搖擺晃,所以更需要我們的照看和關(guān)懷,我準(zhǔn)備小班這一年自己和配班老師全天候都跟隨幼兒,做好隨時隨地的檢查和愛護(hù)工作,以確保孩子的平安,關(guān)懷每一位孩子生活中的點點滴滴,與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,協(xié)作保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,使幼兒健康歡樂的成長。

在班級管理閱歷上,我雖然還很欠缺,但我會向其他老師學(xué)習(xí)和請教,向她們學(xué)習(xí)管理孩子的常識,管理孩子的技巧,管理孩子的閱歷等等。真誠的盼望園領(lǐng)導(dǎo)能給我這次成長的機(jī)會,我愿用我所學(xué)、盡我所知,和班級同事一起,齊心協(xié)力、腳踏實地,仔細(xì)地完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。懇請園領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會,感謝!

幼兒園班主任競聘演講稿(篇2)

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

我也是特殊的感謝領(lǐng)導(dǎo),是能賜予我這次來競聘班主任的機(jī)會,于我個人來說,這不但是一次競聘,更是對自己教學(xué)力量的考驗,同時也是對于以往工作的一個認(rèn)可,才讓我有這個的機(jī)會,我也是會來珍惜,同時假如我是競聘勝利,我也是會努力去做好班主任的一個工作,和其他的老師一起協(xié)作去做好班級的一個工作來把孩子們都是去帶好的。

對于我來說,能在這,也是自己賜予了自己信念,在之前的工作崗位上,自己也是盡責(zé)的去做好本職的工作,去協(xié)作老師一起做好,同時也是得到了許多的成長,收獲了一些閱歷讓我能在幼兒園取得進(jìn)步。畢業(yè)沒多少年的我,從學(xué)校出來就到了幼兒園,始終都是有努力的去學(xué)習(xí),和同事們做好溝通,自己也是在這得到家長們的認(rèn)可,從事這份工作也是讓我感受到責(zé)任和壓力,同時也是有許多的不易和艱辛,而班主任的工作更是如此,而能在園區(qū)和大家一起共事,去把孩子們帶好,我也是挺驕傲的。這些年,自己的工作也是得到了認(rèn)可和敬重,并且也是讓孩子們喜愛,和他們的溝通自己也是有一套方法,并且即使是剛進(jìn)入幼兒園的新生兒,我也是能很好的找到方式去溝通溝通,從而教他們,培育習(xí)慣,讓他們進(jìn)步許多。

此次競聘,我也是盼望自己能更進(jìn)一步的呈現(xiàn)自己的力量,同時在這個班主任崗位上去做的更好,有更大的責(zé)任和壓力,但同時也是賜予我更多的動力來更好的服務(wù)于孩子,同時也是給自己更多的熬煉,作出選擇,自己也是有挺多的閱歷,這些年也是和班主任共事了所以知道班主任的工作有哪些,同時我也是盼望自己能多一些奉獻(xiàn),讓自己能更好去把孩子們教得更好,到了崗位我也是會努力。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求,去樂觀的思索,去團(tuán)結(jié)老師們一起做好幼教工作,同時自己也是要連續(xù)努力的去學(xué)習(xí),去進(jìn)步,在工作上面也是要有所創(chuàng)新去思索改進(jìn)方法,讓工作更加的精彩。同事們我也是知道,大家都是很優(yōu)秀,但我也是信任自己可以做好,雖然競爭激烈,但是對于自己也是有信念,我也是盼望得到大家的一個支持,讓我來把班主任的工作去做好。

到了崗位我也是不會讓大家絕望,自己也是會努力,不斷的前進(jìn),去積累,去讓自己更為充實。而為了孩子,為了教育這個事業(yè),會敬業(yè)做好。感謝!

幼兒園班主任競聘演講稿(篇3)

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

今日,是我第一次站在這個演講臺上。但作為一名年青的幼教工,我本著熬煉、提高的目的,參加這次主班競聘。

20xx年,我來到凌云幼兒園工作,至今已經(jīng)一年半了。我非常喜愛幼教工作,非常珍惜幼教崗位。從一名實習(xí)生做到配班老師,實習(xí)階段真的讓我感受許多,剛做事情不知道從什么地方開頭,可怕做錯。但經(jīng)過幾位老師急躁關(guān)心,我較快把握怎樣和孩子成為伴侶,還有基本的教學(xué)方法,也得到幾位老師和領(lǐng)導(dǎo)的確定。教學(xué)工作一年里,我以飽滿的工作熱忱、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實的工作作風(fēng)始終兢兢業(yè)業(yè)的協(xié)作主班老師工作。金老師教我教學(xué)方法和對幼兒的態(tài)度,從她那里真的學(xué)到了許多。也感謝領(lǐng)導(dǎo)給我工作的認(rèn)可。假如在下學(xué)期我能擔(dān)當(dāng)班主任,我會做到以下幾點:

1。常常與家長溝通。作好家園聯(lián)系工作,真正的實現(xiàn)家園同步教育。2。班級工作中,與其他兩位老師通力合作,互幫互助,不分你我,共同做好班級工作,只要是為孩子好。

3。我會以“愛心、急躁、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)懷每一位同學(xué)。讓每個孩子成為活動的仆人。

4。教學(xué)方面,多和有閱歷老師溝通。給孩子的教學(xué)環(huán)境。

做主班事情會許多,壓力也會有。但我信任:“壓力就是動力”。在以后的教學(xué)工作中我會加倍付出辛勤的汗水,成為一名優(yōu)秀的幼教工。

幼兒園班主任競聘演講稿(篇4)

大家好!這是我第一次競崗,我鼓足士氣走到這里,懷著一顆平常心來挑戰(zhàn)自我,突破自我,改造自我。其實我只是想勤勤懇懇地努力工作,對孩子負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。

我作為一線的幼兒老師,我認(rèn)為無論在哪個崗位,只要踏踏實實地做,就都能發(fā)揮自己的特長,實現(xiàn)自己的人生價值。既然站在這里,我就簡潔表明一下,我今后要做的一些實在性的事情。

1、我堅信每個幼兒都有閃光點,我會注意挖掘每個幼兒的閃光點,然后,我會加強(qiáng)與老師的聯(lián)系,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在教學(xué)中滲透職業(yè)教育,讓孩子健康歡樂地成長。

2、班主任要想管理好一個班,必需與孩子建立一種新型的師幼關(guān)系。班主任應(yīng)當(dāng)是孩子的伴侶,充分敬重孩子。記得聞名教育家魏書生說過老師敬重同學(xué)的人格,就等于敬重了教育。我會關(guān)懷、愛惜同學(xué),縮短師幼心靈上的距離。

3、一個良好班集體的成長,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),讓每個孩子成為活動的仆人。

4、假如我們把一年的時間分為兩半,我們可以清晰地看到,孩子一半時間在幼兒園,另一半時間在家里,所以,了解孩子的家庭教育顯得尤為重要,班主任必需深化了解孩子的基本狀況,把握孩子的思想動態(tài),常常家訪,以便有方案,有目的地對孩子進(jìn)行教育,讓孩子提高更快。

5、我會堅持學(xué)習(xí),虛心向老師請教在工作中遇到的困難和問題,在班級管理中,我還會滲透思想、平安,綜合一切教育力氣,把孩子教好,育好!

我喜愛這個職業(yè),英勇地跨出了一大步,假如此次競聘勝利,我肯定會樂觀進(jìn)取、踏實工作,按時、按質(zhì)、按量完成幼兒園交給的任務(wù),爭做一名優(yōu)秀班主任。

幼兒園班主任競聘演講稿(篇5)

從幼兒師范畢業(yè)以來,我始終擔(dān)當(dāng)著苗小班的班主任的教育工作,今日我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以競聘這個崗位,是由于我具有以下的幾個優(yōu)勢:

一、我有一顆喜愛教育事業(yè)的心。

我明白老師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的勞碌,肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!

我深深愛著老師這一行,用我的汗水,用我的才智,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的溝通著,讓我們用愛托起明天的太陽。

二、我有較為扎實的實踐學(xué)問:

自參與工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思索,多討論,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三、我有較強(qiáng)的工作力量:

并在實踐中也積累一些閱歷。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實工作,關(guān)愛幼那么怎樣才能當(dāng)好一個班主任呢?經(jīng)過多年的實踐,我有以下幾點體會;

1:細(xì)心關(guān)愛——讓同學(xué)體驗勝利的樂趣

老師對同學(xué)的愛源于母愛,勝于母愛。它是放射著人性光線的理性的愛。老師對同學(xué)的這種理性的愛,能喚醒同學(xué)身上一切美妙的東西,激發(fā)他們揚帆前進(jìn)。

2:培育同學(xué)自主創(chuàng)新,成為集體的仆人

在班級管理中,我始終堅持班級崗位責(zé)任制原則,不管是什么活動都鼓舞同學(xué)樂觀參加。并為他們制造各種機(jī)會。作為班主任肯定要為他們制造機(jī)會。讓同學(xué)在“主動”中進(jìn)展,在“合作”中成長,在“思考”中創(chuàng)新。

3、敬重同學(xué),形成了彼此的理解、敬重、關(guān)愛

我常常對同學(xué)們說:“我們都是公平的人,你們有受敬重的權(quán)利,有發(fā)表不同看法的權(quán)利。我要求你們做到的,我肯定做到。”言出必行,才會使同學(xué)信服。真正從對方角度去考慮才會贏得同學(xué)的理解和愛。每個人都需要得到別人的敬重,同學(xué)也不例外,我們只有敬重同學(xué),才能獲得同學(xué)對我們的敬重、理解和關(guān)愛。

當(dāng)畢業(yè)的同學(xué)升入學(xué)校后,還在作文中提到我對他們的教育,對他們?nèi)松挠绊?,有好多我所教過的同學(xué),學(xué)校畢業(yè)后的節(jié)假日來我家跟我溝通思想,我更加堅信:同學(xué),是我最好的榮譽證書。我總在想:沒有同學(xué)的生活,還會有更多的歡樂嗎?選擇了老師,縱使自己失去了許多,但究竟會擁有滿園春色的愉悅,投桃報李時的安慰,而這正是我人生所需要的。我有我所摯愛的同學(xué),為此付出的一切我無怨無悔。

我所具有的優(yōu)勢是明顯的,最重要的是我虛心好學(xué),刻苦用功,在過去的XX年里,我已經(jīng)完全熟識了學(xué)校數(shù)學(xué)教材,把握了基本的教育教學(xué)方法,并取得了不俗的成果,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評,也深受同學(xué)的歡迎。在同齡人中,我的進(jìn)步是顯而易見的。

更重要的是,我有一顆熱忱的心,對同學(xué)深深的關(guān)愛之心,對工作的喜愛之情,對老老師的尊敬之意,我一路走來,始終如一地愛戴我們的領(lǐng)導(dǎo),愛惜我的同學(xué),喜愛我的工作,尊敬我們的老老師。正是我對同學(xué)的愛,得到了他們的寵愛;正是我對領(lǐng)導(dǎo)和老師們的尊敬,才得到大家對我無私的關(guān)心和大力的支持,使我受益良多,借此機(jī)會,我向大家表示深深的謝意;正是我對工作的喜愛,才會不計較地付出,不惜代價地投入,才能在短短的時間內(nèi)有此長足的進(jìn)步;我的愛是發(fā)自內(nèi)心的,這

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