多彩的消費-完整版教學(xué)設(shè)計

第三課多彩的消費從容說課消費是多彩的，拮據(jù)的人們精打細(xì)算，透露著精明，寬容的人們自如優(yōu)雅，顯示著瀟灑。“多彩的消費”這一課，在結(jié)構(gòu)上包括“消費及其類型”和“樹立正確的消費觀”兩部分，分別回答了影響消費的因素有哪些、消費的類型有哪幾種、什么是消費結(jié)構(gòu)、與消費結(jié)構(gòu)變化相聯(lián)系的恩格爾系數(shù)是什么、有哪些消費心理、怎樣做一名理智的消費者等問題。由于消費是學(xué)生們既有經(jīng)歷又有感受的特別熟悉的話題，本課教學(xué)應(yīng)盡可能多地讓學(xué)生參與進來，結(jié)合自身、自己的家庭、自己所在社區(qū)的實際討論交流，在討論交流中建構(gòu)知識，發(fā)展能力，形成正確的價值觀。三維目標(biāo)1.知識目標(biāo)（1）通過教學(xué)，使學(xué)生識記的知識：影響消費的因素。消費類型的三種主要分類及其含義。消費結(jié)構(gòu)的含義。恩格爾系數(shù)的含義。消費心理的種類。（2）通過教學(xué)，使學(xué)生理解的知識：過去、當(dāng)前和未來收入的高低與消費水平的關(guān)系。收入分配狀況與消費水平的關(guān)系。物價變動對人們消費的影響。錢貨兩清消費、貸款消費和租賃消費的異同點。恩格爾系數(shù)變化的意義。怎樣看待、評價各種消費心理。為什么要堅持四大消費原則。艱苦奮斗精神在今天并不過時。（3）通過教學(xué)，使學(xué)生能運用所學(xué)知識解決實際問題：根據(jù)理智消費的原則，模擬一份家庭消費計劃，并結(jié)合個人行為，說說怎樣才算一個理智的消費者。收集資料，看看改革開放以來我國居民消費結(jié)構(gòu)發(fā)生了什么樣的變化，并初步說明我國居民消費結(jié)構(gòu)變動的原因。2.能力目標(biāo)本課教學(xué)，著重培養(yǎng)學(xué)生進行理論抽象的能力、參與生活實踐的能力。在學(xué)習(xí)“影響消費的因素”時，引導(dǎo)學(xué)生把模糊的感性經(jīng)驗上升到理論高度，學(xué)會從多層面、多角度看問題。在學(xué)習(xí)“消費的類型”時，由于以交易方式劃分的這幾種消費類型學(xué)生并不陌生，所以重點是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)掘它們之間的差別。以上學(xué)習(xí)有助于培養(yǎng)學(xué)生的理論思維能力、深入分析經(jīng)濟問題的能力、參與經(jīng)濟生活的能力。在學(xué)習(xí)“消費結(jié)構(gòu)”時，可以讓學(xué)生收集資料，了解我國消費結(jié)構(gòu)的變化趨勢，從而增強學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實生活的能力及動手能力。3.情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo)通過本課教學(xué)，向?qū)W生進行艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的思想政治教育，從而使學(xué)生樹立正確的消費觀。這一代學(xué)生大多是獨生子女，在生活水平日益提高的環(huán)境中成長起來，對勤儉節(jié)約和艱苦奮斗逐漸有了距離感、陌生感。因此，在講樹立正確消費觀念的同時，要加強艱苦奮斗精神的教育。通過本課教學(xué)，使學(xué)生樹立環(huán)保和綠色消費的理念。針對環(huán)境污染等問題，引導(dǎo)學(xué)生樹立可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧互動等觀念，從小做起，從自身做起，關(guān)心人類社會的可持續(xù)發(fā)展。此外，通過本課教學(xué)，使學(xué)生養(yǎng)成適度消費、量入為出以及避免盲從等消費觀念，使學(xué)生成為理性的消費者。教學(xué)重點消費的類型、消費的結(jié)構(gòu)、做理智的消費者。教學(xué)難點貸款消費、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗。教學(xué)方法探究式、討論式教學(xué)方法為主。課時安排兩課時教學(xué)過程第一課時消費及其類型［走進新課］（多媒體打出：實話實說��你的消費）師：請×××同學(xué)到前面，你是今天實話實說的嘉賓。師：衣裝和鞋都有不同檔次，你喜歡用哪一檔次的？生：我喜歡穿品牌，因為它既做工精良，又顯示身份。師：你身上穿的并不是品牌??！生：品牌衣裝價格太高，我家不是特別富裕，爸爸媽媽舍不得。師：有很多同學(xué)不僅從未穿過品牌衣裝，甚至中檔乃至一般衣裝也只在重大場合穿。你對這一問題又怎樣看？生：這里的原因可能很多，我想大致有這樣一些吧：有的家庭比較困難，有的生活比較簡樸，有的把心思和精力都用在學(xué)習(xí)上，無暇顧及穿戴。師：你特別喜歡穿品牌服裝，假如有人借錢給你，你會不會去買品牌服裝呢？生：不會，借錢買學(xué)習(xí)用品應(yīng)該是會的，買衣服不會。師：聽說你家按揭買了一套160多平方米的房子，你對這件事的態(tài)度是什么？說說你的想法。生：我特別支持爸爸的英明決策。掙錢買房子要等到何年何月，花明天的錢圓今天的夢是我特別崇尚的，并且爸爸媽媽合計了一下，是有能力還款付息的?！瓗煟焊兄x你參加我們的節(jié)目，謝謝你。師：剛才我對×××同學(xué)進行了訪談，相信大家就消費的話題聽出了一些道道。這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)“消費及其類型”。［推進新課］（用多媒體打出課題：消費及其類型）一、影響消費的因素師：隨著經(jīng)濟的發(fā)展、社會的進步，人們的消費習(xí)慣發(fā)生了許多變化，其中最能反映這種變化的是春節(jié)。以往的春節(jié)，吃的是大魚大肉，穿的是新鞋新帽；而現(xiàn)在的春節(jié)，吃大魚大肉的家庭越來越少了，穿戴和平時有較大差別的少了，還有的全家是在體育館、圖書館里過完春節(jié)的，不少的家庭甚至在旅游風(fēng)景區(qū)里過的春節(jié)。你們想一想其中的原因。生1：收入增加了，日子過好了。生2：社會進步了，人們的消費觀發(fā)生了改變。生3：人們能接受出游的消費和體育館、圖書館的門票價格。師：不錯。居民的收入、物價水平是影響消費的主要因素。下面我們一起探究一下它們是怎樣影響消費的。1.影響消費的因素（1）居民的收入對消費的影響。（探究方法引導(dǎo)）居民的收入包括兩個方面：一方面是居民個體的收入情況，即當(dāng)前的收入、過去的收入和未來的收入；另一方面，不同居民的收入比較，即居民之間收入的差距大小。顯然，居民個人收入情況影響個人消費，居民間的收入差距對社會總體消費水平有影響。同學(xué)們可從這兩個大方面的四個小方面探究居民的收入對消費的影響。（學(xué)生探究參考）第一，居民當(dāng)前可支配收入越多，在其他條件不變的情況下，對各種商品和服務(wù)的消費就越大。一般來說，社會上收入高的人總是比收入低的人消費多，收入增長較快的時候消費增長也較快，反之，當(dāng)收入增長速度下降時，消費增幅也下降。我記得有一則關(guān)于買車的材料，它認(rèn)為年收入在5萬元以上才有條件買車。這則材料就從一個側(cè)面反映了收入水平與消費的關(guān)系。第二，居民的收入不僅指當(dāng)前的收入，也指過去和未來的收入，它們也影響消費水平。俗話說，瘦死的駱駝比馬大，就從某種層面上反映了過去的收入水平對消費的影響。一個過去收入水平和消費水平都較高的人，在可支配收入減少的情況下，短期內(nèi)仍然會力圖保持原較高消費水平，像《紅樓夢》中的賈家在衰敗的時期，不就力圖保持過去的繁榮和富貴？第三，對于未來收入，如果人們有非常樂觀的預(yù)期，會增加其消費底氣，增加消費，反之，預(yù)期未來有減少收入或者失業(yè)的風(fēng)險時，人們就會節(jié)制當(dāng)前的消費，以備不時之需。富時貯備荒時用、“深挖洞，廣積糧”說的就是這個道理。第四，社會總體消費水平的高低與人們的收入差距的大小有密切的聯(lián)系。人們的收入差距過大，總體消費水平會降低，反之，縮小過大的收入差距，會使總體消費水平提高。師：（小結(jié)）大家從四個方面分析得很到位。收入是消費的基礎(chǔ)和前提，收入水平對消費水平有影響。因而，提高居民的生活水平，必須保持經(jīng)濟的穩(wěn)定增長，增加居民的收入，同時還必須縮小人們的收入差距。我國要構(gòu)建和諧社會，就必須統(tǒng)籌城鄉(xiāng)居民的收入。這里再簡單介紹一下可支配收入。大家知道，人們的收入并不是都可以直接支配，要繳納個人所得稅和“三險”及住房公積金，余下的才是可用于消費的可支配收入。2.物價水平對消費的影響師：物價水平就是指商品價格的高低。商品價格高低對消費也有影響，這與價格變動對人們生活的影響是相似的。哪位同學(xué)把這個問題分析一下？生1：價格變動對人們的生活有影響，物價變動會影響人們的購買能力。物價上漲，人們的購買力普遍下降；物價下跌，則購買力普遍提高。電視中經(jīng)常報道的政府平抑物價，以保持人們的生活，其中的經(jīng)濟學(xué)道理就在此。生2：對于不同的商品來說，受物價水平波動的影響程度不一樣。一般說來，基本生活消費品受價格水平變動的影響要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于奢侈品。上一節(jié)課里學(xué)習(xí)的大米漲價了還要買，金價漲了，不買金項鏈，說的就是這個道理。師：不錯，物價水平影響人們的消費選擇。實際上，商品的性能、外觀、質(zhì)量也是影響消費的原因，甚至購買方式、商店位置、服務(wù)態(tài)度、售后服務(wù)與保養(yǎng)情況都影響人們的消費活動。二、消費的類型（用多媒體展示消費類型中按產(chǎn)品類型不同的消費和按消費目的的消費）課件可設(shè)計情境加配音式，如：展示人們購買物品的情境時，加解說：這是有形商品消費。展示請家政、家教等情境，加解說：像這樣的專項服務(wù)是勞務(wù)消費。展示人們購買生活必需品消費的情境，加解說：這是生存資料消費。展示人們參加健身消費、上各種培訓(xùn)班、購買書籍等情境，加解說：這樣的消費就是發(fā)展資料的消費。展示人們外出旅游、度假，購買汽車和豪華住房等情境，加解說：這些都是享受資料消費。師：消費類型有不同的劃分方法。課件中的有形商品消費和勞務(wù)消費是按照產(chǎn)品類型不同劃分的。有形商品消費消費的是具體產(chǎn)品，勞務(wù)消費消費的是專項服務(wù)。課件中生存資料消費、發(fā)展資料消費和享受資料消費是按消費的目的不同劃分的。生存資料消費是最基本的消費，但隨著經(jīng)濟水平的提高，發(fā)展資料和享受資料的消費將會逐漸增加。我們這里重點分析一下按照交易方式不同劃分的消費類型。師：我手里有三張卡片，分別是解決錢貨兩清的消費、貸款消費、租賃消費的問題組，我們一起像幸運52一樣，請三位同學(xué)選擇不同的卡片解決問題。有哪三位同學(xué)準(zhǔn)備挑戰(zhàn)自我，請走上來。好，一位，兩位，三位。三位同學(xué)信心十足，面帶微笑地走上來了。師：哪位同學(xué)先抽？生：我抽3號。師：××同學(xué)請聽題，三號卡片是一組與錢貨兩清的消費有關(guān)的問題。第一個問題，請描述錢貨兩清消費中的交易方式。生1：錢貨兩清消費中的交易方式是：一手交錢，一手交貨。師：很對。第二個問題是：在這種消費中，商品的所有權(quán)與使用權(quán)是怎樣轉(zhuǎn)移的？生1：隨著交易的完成，商品的所有權(quán)和使用權(quán)均歸買者。師：還有第三個問題，有些商品規(guī)定必須要有三包服務(wù)，是怎么回事？生1：這是指一些較復(fù)雜的、品質(zhì)不易辨別的商品在完成交易后，還有部分責(zé)任沒有與商品同時轉(zhuǎn)移到買主手里，這些未發(fā)生轉(zhuǎn)移的責(zé)任常常是通過合同和保證書等進行界定的。之所以必須這樣做，是為了保證消費者的權(quán)益。師：很好，用掌聲歡送1號選手回到坐位上。2號選手，你準(zhǔn)備抽哪一卡片呢？生2：我抽1號卡片。師：1號卡片是有關(guān)貸款消費的問題。這可是一個重點，請2號選手聽好。第一個問題，請描述一下貸款消費。生2：貸款消費應(yīng)該是指消費者向銀行和其他金融機構(gòu)借款，用于購買住房、汽車等耐用消費品或教育、醫(yī)療、旅游等消費性支出的一種消費形式，像按揭住房、國家支出貧困生就讀的教育貸款，均屬于貸款消費。師：很好。第二個問題是，貸款消費的特點是什么？生2：貸款消費是用金融貸款完成的，因而必須講信用，必須按照約定還貸付息，這是特點一。特點二應(yīng)該是指用于購買大件耐用消費品和大額服務(wù)上。師：第三個問題是，貸款消費中消費品的使用權(quán)和所有權(quán)的轉(zhuǎn)移情況是怎樣的？生2：貸款消費的交易方式，其消費品的所有權(quán)和使用權(quán)沒有完全轉(zhuǎn)移。在消費者按照約定按期還貸的前提下，消費品的所有權(quán)和使用權(quán)逐漸發(fā)生轉(zhuǎn)移，直至還完貸款為此，其所有權(quán)才徹底轉(zhuǎn)移到消費者手中。師：很正確。還有最后一個問題，你認(rèn)為貸款消費要注意什么？生2：首先是信用。沒有信用，貸款消費就很難持續(xù)發(fā)展。其次是還貸能力。作為貸款消費的消費者，一定要把貸款的數(shù)額控制在自己的還貸能力之內(nèi)。再次是觀念問題。我國傳統(tǒng)的消費理念是“花昨天的錢，圓今天的夢”，現(xiàn)在是“花明天的錢，圓今天的夢”，需要觀念更新。師：很不錯，用熱烈的掌聲歡送2號選手回到自己的坐位上。請3號選手準(zhǔn)備，你已經(jīng)沒有選擇權(quán)，2號卡片在等著你，請聽好。第一個問題，請描述一下租賃消費。生3：租賃消費一般是指用低于商品價格的錢，買回商品的暫時使用權(quán)的消費方式。師：租賃消費有什么優(yōu)點？生3：便宜、劃算。師：租賃消費中，商品的所有權(quán)和使用權(quán)的情況是怎樣的？生3：租賃消費中，商品的所有權(quán)和使用權(quán)分離，商品的所有者擁有所有權(quán)，消費者在一定期限內(nèi)擁有使用權(quán)。師：不錯，也請用掌聲歡送3號選手回到坐位上。剛才三位選手很自如地解決了問題，請大家課后就這三種消費方式作一比較。三、消費的結(jié)構(gòu)師：按照消費的目的，可以把生活消費分為生存資料消費、發(fā)展資料消費和享受資料消費。人們在不同類型消費中的支出是不一樣的，消費結(jié)構(gòu)反映人們各類消費支出在消費總支出中所占的比重。請問，消費結(jié)構(gòu)是不是一成不變的？它隨著什么變化？生1：消費結(jié)構(gòu)不是一成不變的，是變化的，它會隨著經(jīng)濟的發(fā)展、收入的變化而不斷變化。生2：它的變化方向遵循由生存需要到發(fā)展需要再到享受需要的順序。就拿我家來說，爸爸媽媽常常憶苦思甜，講的就是當(dāng)時較窮的時候的生存需要；如今的教育支出越來越多，包括昂貴的MBA也有不少人在攻讀，這就是發(fā)展需要；度假旅游、汽車消費在十幾年前還是稀有的事，現(xiàn)在也越來越多，這不也說明人們的生活水平達(dá)到一定程度時，享受需要的消費支出不斷增加？師：很好，不但回答了問題，還舉出了例子?？疾橄M結(jié)構(gòu)的變動，實際上通常引用恩格爾系數(shù)加以說明。請大家思考這兩個問題：（1）什么是恩格爾系數(shù)？（2）恩格爾系數(shù)的大小與生活水平的關(guān)系是怎樣的？（學(xué)生看書、思考，相互討論）生：食品支出占家庭總支出的比重，稱為恩格爾系數(shù)。通過這個系數(shù)，可推知家庭生活水平的高低。食品支出占家庭總支出的比重大，說明家庭生活水平較低，反之則較高。師：1857年德國統(tǒng)計學(xué)家恩格爾在研究了當(dāng)時歐洲大陸居民幾十年的消費數(shù)據(jù)，特別是食品消費與總消費及與收入之間的關(guān)系后，提出這樣的觀點：一個家庭收入越少，其總支出中用來購買食品的費用所占的比重就越大，反之，就越小。上述觀點被稱為“恩格爾系數(shù)”。用公式表示：恩格爾系數(shù)＝×100％。這個系數(shù)最大為小于100％，也就是說，食品不可能取代其他消費項目；最小不為0，即食品消費不可能為0。一般地說，這一系數(shù)越大，表明消費結(jié)構(gòu)層次越低；而系數(shù)越小，說明消費結(jié)構(gòu)層次越高。師：誰還有補充？生：恩格爾系數(shù)過大，說明人們生活水平并不高；恩格爾系數(shù)較小，說明人們生活水平較高。像教材中相關(guān)鏈接的數(shù)據(jù)就說明這一點：從1957年到1978年，再到2022年，恩格爾系數(shù)逐漸減小，說明我國城鄉(xiāng)居民生活水平提高；1998年到2022年的恩格爾系數(shù)走勢與我們生活實際是一致的。另外，城鄉(xiāng)居民恩格爾系數(shù)的差異也正反映我國城鎮(zhèn)居民生活水平相對于農(nóng)村居民生活水平要高的事實。師：不錯。恩格爾系數(shù)過大，必然影響其他消費支出，特別是影響發(fā)展資料、享受資料的增加，限制消費層次和消費質(zhì)量的提高。恩格爾系數(shù)減小，表明人們生活水平提高，消費結(jié)構(gòu)改善。師：（稍作停頓）恩格爾系數(shù)是人們生活水平高低的標(biāo)志，在國際上還把它作為區(qū)分國際間消費結(jié)構(gòu)層次高低的最一般標(biāo)志。聯(lián)合國糧農(nóng)組織在20世紀(jì)70年代中期提出劃分窮國富國的標(biāo)準(zhǔn)：恩格爾系數(shù)在60％以上為絕對貧困；50％~59％為勉強度日（我國稱為“溫飽型”）；在40％~49％為小康水平；在20％~39％為富裕水平；20％以下為極富裕。［延伸新課］師：（小結(jié)）消費是社會經(jīng)濟生活的一個重要環(huán)節(jié)，消費與人們的日常生活息息相關(guān)，合理安排消費不僅關(guān)系個人、家庭成員的基本生活，還影響個人和家庭成員的發(fā)展。消費承載著人們對生活的期望和追求。不斷提高消費水平是人們的共同心愿，是人們對生活的合理要求。因此，我們必須知道消費與哪些因素有關(guān)，會受到什么樣的影響，知道了這些，才能理性地對待消費，才會在消費中選定合理的目標(biāo)，作出合理的選擇。（多媒體課件打出兩張表格）表1我國城鎮(zhèn)居民消費的恩格爾系數(shù)變化統(tǒng)計表1957年1978年1990年2000年2022年%%%%%表2我國農(nóng)村居民消費的恩格爾系數(shù)變化統(tǒng)計表1957年1978年1990年2000年2022年％％％％％（1）表1說明了什么經(jīng)濟學(xué)道理？產(chǎn)生這一經(jīng)濟現(xiàn)象的根本原因是什么？（2）表2說明了什么問題？（3）兩個表格共同說明了什么問題？（剖析說明）表格題的特點在于數(shù)據(jù)的直觀性，表格題實際上就是一種比較題。解答表格題首先要讀表頭語，熟悉數(shù)據(jù)要表達(dá)的內(nèi)容，其次要對表格進行縱橫比較，分析數(shù)據(jù)變化所隱含的信息。參考答案：（1）說明我國城鎮(zhèn)居民的生活水平有了極大的提高，消費結(jié)構(gòu)隨著經(jīng)濟的發(fā)展而變化。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的根本原因在于改革開放促進了我國經(jīng)濟的快速發(fā)展。（2）說明我國農(nóng)村居民家庭生活水平雖然有所提高，但基本上處于生存性消費的滿足，消費水平還很低。（3）兩個表格共同說明我國居民家庭消費水平在逐年提高，但城鄉(xiāng)差距很大，消費結(jié)構(gòu)差異大，我國經(jīng)濟發(fā)展還很不平衡。板書設(shè)計活動與探究1.第二課堂：社會調(diào)查內(nèi)容或主題選擇：（1）隨著經(jīng)濟發(fā)展，人們過年過節(jié)的消費變化。（2）勞務(wù)消費支出的變化。（3）為求發(fā)展，忙著“沖電”��談人們學(xué)習(xí)培訓(xùn)的現(xiàn)象。方法提示：可設(shè)計問卷調(diào)查，或訪談，了解人們對這些問題的看法。調(diào)查要求：（1）內(nèi)容要真實，根據(jù)要準(zhǔn)確。（2）要善于歸納、分析調(diào)查結(jié)果。2.研究性學(xué)習(xí)課題名稱：花明天的錢，圓今天的夢��對貸款消費的研究研究要求：（1）通過研究，進一步了解貸款消費方式的含義、要求。（2）通過研究，進一步分析貸款消費在提高消費水平、促進經(jīng)濟發(fā)展中的作用。（3）通過研究，進一步了解目前我國貸款消費還存在哪些問題。研究提示：（1）文獻法。查閱相關(guān)資料，了解貸款消費的相關(guān)知識。（2）訪談法。走訪銀行的業(yè)內(nèi)人士或走訪有過貸款消費的消費者，收集他們對這一消費方式的看法。成果形式：小論文。課外作業(yè)一、選擇題1.下列選項中，影響消費的因素有①家庭可支配收入②商品的價格③商品的質(zhì)量與性能④商品的售后服務(wù)A.①B.①②C.①②③D.①②③④2.消費可以分為錢貨兩清的消費、貸款消費和租賃消費，這種劃分的依據(jù)是A.消費品耐用程度不同B.消費品類型不同C.交易方式不同D.消費的目的不同3.在下列選項中，制約我國貸款消費發(fā)展的因素有①傳統(tǒng)消費觀念②信用制度不健全③生產(chǎn)技術(shù)落后④消費品數(shù)量不足A.①②③④B.①②③C.①②D.①4.中國人民銀行發(fā)出《關(guān)于嚴(yán)禁發(fā)放無指定用途個人消費貸款的通知》，明令禁止商業(yè)銀行發(fā)放無指定用途的個人消費貸款。中國人民銀行的這一措施，有利于①加強對消費的引導(dǎo)②降低信貸風(fēng)險③提高消費質(zhì)量④擴大信貸消費A.①B.①②C.①②③D.①②③④5.莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”莎翁用生動的比喻說明了書籍是人類的好朋友。購買和閱讀書籍在我們的家庭消費中屬于A.物質(zhì)消費B.服務(wù)消費C.生活資料消費D.發(fā)展資料消費6.下列選項中，影響消費者消費的客觀因素有①自然環(huán)境和氣候②民族風(fēng)俗③產(chǎn)品的價格④個人的文化素養(yǎng)A.①B.①②C.①②③D.①②③④7.我國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。每當(dāng)節(jié)日來臨，人們都要和家人團聚、走親訪友，自然要購買各種消費品和禮品。商家也把節(jié)日看作重要商機，擴大產(chǎn)品銷售量，以獲得更好的效益。節(jié)日對人們消費心理和消費行為的影響，屬于A.自然因素B.政治因素C.經(jīng)濟因素D.文化因素二、非選擇題8.統(tǒng)計顯示：1997年，中國個人住房按揭貸款金額不到200億；2022年，全國個人住房貸款金額達(dá)到萬億。不到7年時間，增加近60倍。汽車個人消費信貸2022年全年不到700億，截至2022年10月，卻突破了1800億元，一年時間翻了番。簡要說明我國貸款消費發(fā)展的原因，以及對社會經(jīng)濟和消費者產(chǎn)生的影響。參考答案：一、二、8.（1）伴隨我國經(jīng)濟的發(fā)展和人民消費水平的提高，消費品市場從賣方市場過渡到買方市場，消費需求對經(jīng)濟發(fā)展的作用越來越大。貸款消費有利于擴大消費需求，促進經(jīng)濟增長。同時，人們的消費觀念逐漸變化，國家也出臺各種具體措施發(fā)展貸款消費。因而，貸款消費在我國逐漸發(fā)展起來。（2）消費對生產(chǎn)有巨大的反作用。貸款消費有助于擴大消費需求，從而拉動經(jīng)濟增長。（3）對于消費者來說，貸款消費是“花明天的錢，圓今天的夢”，可以更好地滿足消費者的消費需求。備課資料一、資料卡片二則（1）中國人追求新“三大件”。20世紀(jì)70年代，縫紉機、自行車和手表是中國市場上的三大件。20世紀(jì)80年代開始改革經(jīng)濟體制，中國人的三大件變成了電視機、冰箱和洗衣機。進入新世紀(jì)，年輕人則存錢買房、買車和旅游。據(jù)中國消協(xié)進行的民意調(diào)查顯示，80％的青年表示希望買房，大部分人都希望有一套兩居室或三居室的住房，面積在75~150平方米。80％接受調(diào)查的年輕夫婦說他們沒有汽車，但其中30％以上的人都有駕駛執(zhí)照，32％的夫婦準(zhǔn)備在今后幾年內(nèi)購買汽車。除住房和汽車外，年輕人的興趣集中在旅游和文化藝術(shù)活動上。我國每年在國內(nèi)和國外的旅游人次超過1億，其中大多數(shù)是年輕人。越來越多的年輕人感到教育的重要性，認(rèn)為只有接受良好的教育才能在一個重視知識的時代更具有競爭力。在各省會城市進行的調(diào)查顯示，21％的年輕人希望獲得碩士學(xué)位，9％的人希望獲得博士學(xué)位。（2）厲以寧小康概念，家家都有兩套房。著名經(jīng)濟學(xué)家厲以寧在第四屆中國信息產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟年會上提出：“第二套住房的概念正在中國興起?！彼e了好多個例子來證明自己的觀點：在都江堰以北青城山以南，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民蓋了一大批單門獨院的房子，大概4萬元一套，賣給成都的工薪階層用作休閑度假。這種房子沒有產(chǎn)權(quán)，30年使用期；30年后，房子收回，重新規(guī)劃。北京市懷柔和密云水庫周圍的房子也被一些知識界人士買了作為第二套住宅，以備周末度假。厲以寧認(rèn)為，小康的概念是發(fā)展的，經(jīng)濟學(xué)從來不對小康下什么準(zhǔn)確的定義。20年前女同志戴一個戒指就是小康了，要是全家游山玩水一趟就算得上奢侈了，可今天沒誰會提這個問題。小康的概念也在變。今天有一套兩居室或三居室，家里有冰箱彩電叫小康，5年以后家里有小汽車叫小康，再過5年，就得有第二套住宅才叫小康了。（選自《中學(xué)思想政治課教學(xué)》）二、信貸消費在我國的發(fā)展長期以來，受經(jīng)濟發(fā)展水平的影響，為了積累經(jīng)濟建設(shè)所急需的資金，我國總是鼓勵個人儲蓄，抑制私人消費。直到20世紀(jì)90年代后期，隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，消費品市場從賣方市場過渡為買方市場，需求不足成為制約經(jīng)濟快速增長的主要因素，在這種經(jīng)濟形勢下，擴大國內(nèi)市場需求成為拉動經(jīng)濟增長的關(guān)鍵。為擴大社會消費需求，信貸消費得到了發(fā)展。1999年3月，中國人民銀行發(fā)布《關(guān)于開展個人消費信貸的指導(dǎo)意見》，標(biāo)志著個人消費信貸全面、實質(zhì)性啟動。目前，我國個人信貸消費主要集中在個人住房貸款、汽車貸款、大額耐用消費品分期付款貸款、助學(xué)貸款及旅游貸款等方面。統(tǒng)計顯示，1997年，中國個人住房按揭貸款金額不到200億；2022年，全國個人住房貸款金額達(dá)到萬億。不到7年的時間，幾乎翻了60倍。汽車個人消費信貸2022年全年不到700億，截至2022年10月卻突破1800億元，一年時間翻了番。三、消費結(jié)構(gòu)和消費結(jié)構(gòu)升級消費結(jié)構(gòu)，從通俗角度理解是這樣的：你一年掙了5萬塊錢，l萬塊錢可能是用來交房租，1萬塊錢是用于交通，1萬塊錢用于吃穿，1萬塊錢用來旅游，剩下的1萬塊錢可能用于儲蓄或教育。那么，不管你在哪一部分花錢多，哪一部分花錢少，都形成了一種結(jié)構(gòu)，這就叫做消費結(jié)構(gòu)。隨著人們收入水平的變化，人們的消費結(jié)構(gòu)也在發(fā)生變化，這是一個基本的經(jīng)濟學(xué)定理，被稱為恩格爾定理。在低收入的水平下，人們的錢主要用在吃上，解決的是溫飽問題。隨著收入水平的提高，人們的錢將從吃穿方面轉(zhuǎn)移到耐用消費品上，如彩電、冰箱等。收入再提高以后，人們可能就會消費汽車、住房等商品，之后人們可能就會考慮到旅游、留學(xué)，甚至是參與慈善活動等。這個過程也就是消費結(jié)構(gòu)升級的過程?！裣M結(jié)構(gòu)升級帶動行業(yè)結(jié)構(gòu)升級所有的經(jīng)濟生活都可歸結(jié)為直接或間接為人們的消費需求服務(wù)。以鋼鐵、機械制造等行業(yè)為例，雖然這些行業(yè)并不能直接為人們的消費需求服務(wù)，但其最終的目標(biāo)也是讓老百姓吃得好，穿得好，有房子住，有車開，讓人們可以享受到更高層次的消費活動。與此同時，我們換個角度看，居民的消費需求又決定了各個行業(yè)的發(fā)展。例如，老百姓需要汽車，為了生產(chǎn)汽車，我們就要生產(chǎn)鋼鐵、橡膠和各種電子元器件，這就促進了鋼鐵等行業(yè)的發(fā)展。為了生產(chǎn)鋼鐵，我們又需要生產(chǎn)鋼鐵的機械設(shè)備，這又促進了機械制造行業(yè)的發(fā)展。此外，我們也需要開采礦山，也就發(fā)展了冶煉行業(yè)。依此類推，我們經(jīng)濟活動中的所有項目都源自老百姓的需求。老百姓對消費品的需求，產(chǎn)生了對工業(yè)品的需求，進一步又產(chǎn)生了對原材料產(chǎn)品的需求，這就可以推廣到國民經(jīng)濟的各個行業(yè)。由此可以看出消費在整個經(jīng)濟生活中至關(guān)重要的作用。如果沒有老百姓的消費，各種產(chǎn)品就都賣不掉，其結(jié)果只能是國民經(jīng)濟進入蕭條的境地。我國經(jīng)濟的增長主要由投資、消費和出口這“三駕馬車”來拉動，目前可以說消費已成為“三駕馬車”中越來越強勁的一支力量。但是，消費增長的過程，并不是一個簡單的量的增長過程。也就是說，我們的收入增加了，但不可能多出來的所有的錢都用來吃，人們可能會去買房子、買汽車。這就說明，人們在不同的收入水平線上有著不同的消費需求。人們對消費品的需求是在不斷變化的，進而對整個經(jīng)濟生活的要求也發(fā)生了變化。人們的消費結(jié)構(gòu)升級以后，無形中也使生產(chǎn)結(jié)構(gòu)發(fā)生了升級，這樣也就使一些行業(yè)快速成長起來了，其最終的結(jié)果也就是帶動了整個經(jīng)濟的增長?！裣M結(jié)構(gòu)升級何以成為新看點2022年以來，我國工業(yè)領(lǐng)域各主要行業(yè)增長景氣發(fā)生明顯分化，行業(yè)間增長景氣差距加大，出現(xiàn)了諸如汽車制造、食品、煤炭工業(yè)、機械制造等一批景氣水平高的行業(yè)，同時也有一些行業(yè)陷入景氣低谷。而最近的行業(yè)研究結(jié)果表明，我國的高增長行業(yè)如汽車、房地產(chǎn)行業(yè)都是為老百姓消費結(jié)構(gòu)升級直接服務(wù)的。除了電子、機械等傳統(tǒng)的經(jīng)濟增長帶動力量之外，增長景氣快速提升的行業(yè)，如汽車、煤炭、鋼鐵、電力、建材等工業(yè)行業(yè)，以及重新煥發(fā)增長活力的傳統(tǒng)消費品制造業(yè)，如食品加工業(yè)、醫(yī)藥、紡織服裝等行業(yè)對經(jīng)濟增長的帶動作用開始逐步加強，并有可能成為新一輪經(jīng)濟增長的支柱行業(yè)。我國行業(yè)增長格局的這些新的特點和變化，在一定程度上說明產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐的加快和經(jīng)濟增長活力的提高。這背后蘊涵著一個趨勢��我國正在形成一批新的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，這些產(chǎn)業(yè)有可能持續(xù)10年、20年甚至30年拉動整個國民經(jīng)濟保持增長。當(dāng)然，拉動經(jīng)濟增長，一方面是靠消費結(jié)構(gòu)升級形成的，另一方面也可以靠出口及投資來完成。但從去年我國經(jīng)濟運行的情況來看，多數(shù)的高增長行業(yè)都是靠老百姓的消費結(jié)構(gòu)升級形成的，而不是靠出口拉動的。換言之，目前投資和出口對我國經(jīng)濟增長的拉動作用是有限的。而且值得特別指出的是，我國此次新一輪經(jīng)濟增長仍處在剛剛起步的階段，即消費結(jié)構(gòu)升級所帶來的需求還沒有完全釋放出來，還有巨大的潛力等待釋放。（選自《半月談》2022年第15期）第二課時樹立正確的消費觀［走進新課］師：在前一節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了消費及其類型，不妨先回顧一下。請大家列舉一下，影響消費的客觀因素有哪些？生1：收入水平和消費品的價格，這是最主要的客觀因素。生2：商品的質(zhì)量、性能、外觀、包裝，還有服務(wù)態(tài)度等因素也影響消費。師：對。除此之外，還有購買方式、商店位置、售后維修與保養(yǎng)情況等也是影響消費的客觀因素。我還想再問你們一個問題，在消費的時候，你有沒有過猶豫不決、徘徊不定這么一個狀態(tài)？生：有。上一次我買了一雙耐克運動鞋，好幾百元錢，我就猶豫過，不過，我還是擋不住誘惑，狠狠心買了。師：從你的這一次消費過程來看，說明消費除了受客觀因素影響之外，人的心理也起了非常重要的作用。從猶豫、徘徊到狠狠心，就是一系列的心理活動過程。因此，我們說消費心理影響消費，不同的消費心理帶來不同的消費行為，健康的消費心理才會使消費行為正確。那么，有哪些消費心理呢？我們又該怎樣正確地消費呢？這一節(jié)課，我們就來探究這個問題。（多媒體課件打出課題：樹立正確的消費觀）［推進新課］一、消費心理面面觀師：一般地說，消費者在進行消費活動時要考慮一些問題，如消費什么、消費多少、以什么方式消費、消費后自我感覺如何，等等，這些總是伴隨著消費者有目的、有意識的復(fù)雜的心理思維活動。這種貫穿消費活動全過程的思維活動的總和，就叫消費心理。今天，我們權(quán)且把教室當(dāng)作聊天室，聊一聊我們生活中的一些常見的現(xiàn)象。（多媒體課件打出“聊天室話題之一：生日與消費”）師：生日，是一個人出生的紀(jì)念日，是很有意義的一天。不過，近年來，為過生日而大操大辦、鋪張浪費的現(xiàn)象也很普遍。我想知道：你們過生日時是怎么消費的？你們對過生日高消費又是怎么看的？生1：不久前我過生日，過得很熱鬧，還收了不少的禮物，在酒店里弄了好幾桌，一個大蛋糕，兩三層的。其實，我并不喜歡這樣，可我媽說，就我這么一個兒子，過熱鬧一點沒什么，別人這么過，我們也這么過，誰也不比誰矮三分。我也沒有辦法。生2：過去我們有同學(xué)過生日請過我，你說不去吧，顯得不夠意思，輪到我過生日，當(dāng)然要回請人家，不然，多丟面子呀！生3：我認(rèn)為過生日很有意義，親朋好友圍在一起，唱生日歌，吃生日蛋糕，這是一種時尚，大家不都這樣嗎？況且，很多酒店、西餐廳都打出廣告，什么生日宴會、生日派對之類，不這樣，反而顯得有點另類似的。師：從大家的話里，我聽出來了，原來我們自身一點原因也沒有，全是別人的原因，完全是身不由己？生：也不對，當(dāng)然我們自己也有問題。雖然說有時身不由己，但畢竟還是我們立場不堅定，追趕潮流，再加上商家的這么一炒作，就隨大流了。師：追隨時尚是人的一種心理，這種心理往往能夠引發(fā)人們對某類、某種風(fēng)格的商品的追求，并形成流行趨勢。這種消費心理叫從眾心理，簡單地說，就是大家這樣我也這樣。生：老師，每年元旦時，我們同學(xué)之間忙著送賀卡，你送我，我送你，這是不是從眾心理呢？師：當(dāng)然是。有從眾心理的人，看到別人在做同一件事，便不由自主地加入。你說的情況，就屬于這種心理引發(fā)的行為。生：老師，是不是說消費不能從眾呢？師：對這個問題還得具體分析，我們不妨討論一下，是不是所有的消費都不能從眾。生：我認(rèn)為這樣的說法不對。比如說，2022年北京要開奧運會了，學(xué)習(xí)英語成為一種潮流，很多人花錢去培訓(xùn)英語，這樣的從眾消費有什么不對呢？師：你分析得很好。對消費是否應(yīng)該從眾要具體分析，要看消費行為產(chǎn)生的意義。我們不主張的是盲目的從眾。好，我們再聊第二個話題。（多媒體課件打出“聊天室話題之二：校服，讓我歡喜讓我憂”）師：剛才，話題一出，我們很多同學(xué)都不由自主地彼此打量一下。校服，是不是讓我們歡喜又讓我們憂呢？生：我喜歡穿校服，校服是一種標(biāo)志，我把它看作是我人生路途上學(xué)習(xí)路段的標(biāo)牌。師：你們這一說法很有詩意，也很有哲理，有不同意見嗎？生1：對校服我談不上喜歡，時間長了也挺煩，天天這樣，人人這樣，沒勁！生2：在學(xué)校時我穿，回到家我肯定不穿。不是我否定校服的標(biāo)志作用，而是這太沒有個性。師：展示個性，引起別人關(guān)注，這也是人的一種心理需要，而個性的展示，有時要借助消費活動來體現(xiàn)。三星電子公司聽說有一批顧客對手機有獨特的審美需求，這些要求有點離奇古怪，而三星公司就專門對這些有獨特審美要求的顧客訂做了一批怪模怪樣的手機。你們怎么看這些人的消費心理呢？生：這些人的消費心理叫“求異心理”，也就是在消費時追求展示個性、與眾不同的效果。這種消費心理引發(fā)的消費也有一定的積極作用，推動了新工藝和新產(chǎn)品的出現(xiàn)。師：對，但是求異、展示個性也是有限度的。你們知道“張愛玲”這個名字吧？生：知道，是一位著名的女作家。師：張愛玲有一個最大的愛好，知道嗎？這可是文壇人人皆知的喲。生：她喜歡穿奇裝異服。師：對。張愛玲穿衣服有她的想法，她認(rèn)為穿什么衣服，質(zhì)地是不重要的，重要的是引起別人的高度關(guān)注?；谶@種理念，所以什么古古怪怪的衣服她都敢穿。有一次她就穿了一套老年人的壽衣去赴宴，把她的朋友嚇了一跳。這樣的求異，你們怎么看？生：展示個性要考慮社會認(rèn)可，還要考慮代價，為顯示與眾不同而過分標(biāo)新立異，不值得提倡。師：你這樣的評價還是恰當(dāng)?shù)摹Ｒ虼?，我認(rèn)為在學(xué)校還是穿校服好，回家了，展示一下自己青春的風(fēng)采，張揚一下個性也是應(yīng)該的。但不能過分，為“風(fēng)度”而舍“溫度”，就要付出感冒的代價。（過渡）好了，我們的第二個話題就暫告一段落，這后面的兩個話題得從剛才同學(xué)所講的“耐克鞋的故事”說起。他說他猶豫過，徘徊過，又狠狠心過。請問：你猶豫什么呢？生：價格太高，錢用了，這個月就有點困難了。師：既然這樣，是什么原因使你能“狠狠心”呢？生：說實話，花這么多錢買一雙鞋，我都后悔死了。當(dāng)時，我也是想到有許多同學(xué)都有名牌鞋，我要是沒有，有點“掉份”，所以狠心買了。師：這個“狠心”里面，潛藏著的是一個人的“虛榮心”。不過，你現(xiàn)在認(rèn)識了也不晚，吃一塹長一智嘛。其實，在我們生活中有很多這種“攀比”心理引發(fā)的消費，別人穿名牌，自己也要穿，別人開小車了，自己也要開，至于有沒有這個經(jīng)濟實力就不管了。馬季先生有一段相聲，說的就是這個事：兩人比起來了，一個說我的級別比你高，一個說我家的房子比你家高，比來比去，最后說了，我的血壓比你高。這種人前被夸、人后吃苦的消費行為，用一句俗話形容一下，是什么？生1：打腫臉充胖子。生2：死要面子活受罪。師：對。攀比心理是不健康的心理。據(jù)我所知，我們班也有一個同學(xué)，他熱愛體育運動，也買了一雙鞋，聽聽他是怎么說的。生：我買的是國產(chǎn)回力運動鞋，35元錢。我是這么考慮的：一是鞋質(zhì)量不錯，運動起來感覺不錯，耐穿；二是便宜，我運動量大，鞋損壞得也快，老用名牌，我可受不了。這既滿足我運動的需要，又經(jīng)濟實惠，何樂而不為呢？師：好！你的這種消費是很理智的。這種理智的消費行為是由“求實心理”引發(fā)的，也就是講究實惠。根據(jù)自己的需要去考慮，去決定取舍。“取舍之間，彰顯智慧”，這種理智的消費值得提倡。有一首打油詩送給大家，與大家共勉。盲目從眾不可取，過分標(biāo)新嚇?biāo)廊?，虛榮攀比活受罪，理智求實樂融融。（過渡）消費心理是多樣的，比如有的商品造型特別美，有人出于一種愛美的心理引發(fā)消費；又比如有的人偏好某種顏色而引發(fā)消費，這是一種好癖心理。除此之外，還有安全心理、求便心理，等等，而且人在消費時有時會受多種心理的影響。正因為消費心理對消費有重要影響，因此，在消費時更要注重培養(yǎng)健康的消費心理，使我們的消費向合理、健康、文明的方向發(fā)展，做一個理智的消費者。二、做理智的消費者師：經(jīng)濟在發(fā)展，人們生活水平在提高，消費觀念也不同，要做一個理智的消費者，必須遵循一定的消費原則。（多媒體課件放出一幅漫畫：《辛酸的“等式”》）辛酸的“等式”漫畫中的青年，辛辛苦苦積攢了30000元錢，一場婚禮操辦下來，花得一干二凈，分文不剩。你們怎么看這種消費呢？生1：這是盲目從眾和攀比心理引發(fā)的消費，我認(rèn)為這種消費行為不科學(xué)。生2：這樣大操大辦，撐面子、擺闊氣的消費反映了一種落后的生活方式，而且也很危險，因為有人為了“面子”而債臺高筑，甚至走上犯罪道路。生3：這種消費遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一個人的收入水平，我認(rèn)為辦喜事花點錢是應(yīng)該的，但要與自己的經(jīng)濟能力相適應(yīng)。師：剛才大家的分析都很好，都主張消費“悠著點兒”，也就是要量入為出、適度消費。（1）量入為出，適度消費。生：老師，我有一個問題：我們一方面主張量入為出、適度消費，而另一方面銀行又在到處宣傳貸款消費。這二者不是自相矛盾嗎？師：這不矛盾。我們主張量入為出、適度消費，即消費支出應(yīng)該與自己的收入相適應(yīng)，這既包括當(dāng)前的收入水平，也包括對未來收入的預(yù)期，因此就有了貸款消費。當(dāng)然，貸款要考慮償還能力，償還能力也是承受能力。所以，在自己經(jīng)濟承受能力之內(nèi)，還是應(yīng)該積極、合理地消費。生：老師，我們剛才討論的量入為出、適度消費都是不超越一個限度，那么，反過來呢？你怎么看待生活中過分節(jié)儉的行為呢？師：這個問題提得好，有創(chuàng)意。量入為出、適度消費追求的是消費的合理性。我們提倡崇儉戒奢，但并不主張過分地壓抑消費，弄得像“葛朗臺”似的。這從個人角度看，影響人的生活質(zhì)量和人的發(fā)展；從社會角度看，過分壓抑消費也會影響社會生產(chǎn)的發(fā)展。所以，過分節(jié)儉也是不對的。（過渡）剛才有兩位同學(xué)問了我兩個問題?，F(xiàn)在，我也想問你們一個問題。你們有沒有過這樣的消費行為：一時興起，一時沖動消費了，事后一冷靜又覺得這種消費沒意義。有過這種情況嗎？生1：我有過。我這款MP3花了一千多元錢，其實我并不喜歡聽歌，當(dāng)時也就是看見很多同學(xué)都買了，于是一時興起，不怎么考慮就買了一個，放在那兒用得時間很少，基本上是閑置的。生2：我買了一輛山地自行車，也是偶爾用用。有一次，我向我們家鄰居借自行車用一下，誰知他們家那孩子說了句“怎么自行車也沒有哇？”我一聽特生氣，不就是一輛自行車嗎？一氣之下，把自己積攢了好長時間的錢全用了?，F(xiàn)在想起這事來覺得挺可笑的。師：兩位同學(xué)很真誠地袒露了心跡。一個是心血來潮盲目從眾，一個是沖冠一怒為借車。這下好了，都買了，“你有我有全都有”了。好在他們現(xiàn)在都覺悟了，當(dāng)時是盲目的，現(xiàn)在是清醒的，當(dāng)時是沖動的，現(xiàn)在是冷靜的。這實際上在告訴我們，做一個理智的消費者不能盲從，不能沖動。（2）避免盲從，理性消費。師：前蘇聯(lián)著名詩人馬雅可夫斯基曾說過：“流行的不一定好，比如流行感冒?！蔽覀儾环翚w納一下，理性消費該怎么做？生1：消費要根據(jù)自己的需要，而且要適合自己的需要。生2：消費時要有主見，不人云亦云，不隨大流、追風(fēng)頭。生3：寬以待人，心態(tài)平和，不能因賭氣而消費。生4：消費要協(xié)調(diào)，不能只重物質(zhì)消費而忽視精神消費。我們說，現(xiàn)在很多年輕人家里裝修得非常豪華，就是沒有書柜，這樣的消費雖然不算盲從，但也是不理性的。師：大家總結(jié)得非常好。其實，隨著社會的發(fā)展、人們生活水平的提高，除了適度消費、理性消費之外，現(xiàn)代的人們還越來越關(guān)注環(huán)保，倡導(dǎo)“綠色消費”了。這也正是我們要探究的一個問題。先請一位同學(xué)回答，什么叫綠色消費？（3）保護環(huán)境，綠色消費。生：綠色消費是以保護消費者健康和節(jié)約資源為主旨，符合人的健康和環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的各種消費行為的總稱，核心是可持續(xù)性消費。師：對。綠色消費要求不僅要保證一代人的消費需求和安全、健康，還要滿足后人的消費需求和安全、健康。其基本要求是在消費過程中注重對垃圾的處理。大家說說看，在我們?nèi)粘Ｉ钪校心男┬袨檫`背了綠色消費的原則？生1：廢舊電池亂扔，不回收。生2：為圖方便，使用無法降解的一次性飯盒和方便袋。生3：投放垃圾時不分類。師：這些都屬于違背綠色消費的原則。關(guān)于綠色消費的內(nèi)容，人們把它概括為“5R”，這一點同學(xué)們可參閱教材。（引導(dǎo)學(xué)生看教材的相關(guān)內(nèi)容）師：我想問的是，在這5個R之中，有幾個R是我們中學(xué)生力所能及的？生1：“節(jié)約資源、減少污染”可以做到，比如我們不使用一次性不能降解的泡沫飯盒。生2：“綠色生活、環(huán)保選購”也是可以做到的，比如選購商品時，選擇節(jié)能型、環(huán)保型的。生3：我認(rèn)為“分類回收”也是可以做到的，比如把垃圾分類投放。師：大家說得非常好。綠色消費已經(jīng)得到國際社會的廣泛認(rèn)同，中國國家環(huán)?？偩值?個部門在1999年就啟動了以開辟綠色通道、培養(yǎng)綠色市場、提倡綠色消費為主要內(nèi)容的“三綠工程”，這必然有利于推動綠色消費進入更多人的生活。（4）勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。師：我寫下以上這八個字，可能有些同學(xué)會覺得奇怪。在社會經(jīng)濟和人們生活水平有了很大提高的今天，國家正鼓勵消費，在這樣的背景下，把“勤儉節(jié)約，艱苦奮斗”作為一個消費原則提出來，不切合實際吧？對這個問題，大家不妨討論一下，議一議再發(fā)表自己的見解。生1：我認(rèn)為這是一種精神，而不是一種生活標(biāo)準(zhǔn)。懂得艱苦奮斗，才能珍惜生活，克服困難，成就事業(yè)。生2：勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是傳統(tǒng)美德，是一種民族精神。這個原則是動態(tài)的、發(fā)展的，不同時期有它不同的內(nèi)容和要求。生3：提倡“勤儉節(jié)約，艱苦奮斗”是合乎國情的。我國還處在社會主義初級階段，我們需要這種精神。生4：勤儉節(jié)約、艱苦奮斗與我們今天倡導(dǎo)的合理消費是統(tǒng)一的。主張節(jié)約，也不是壓抑消費，合理消費也不等于大肆浪費。人類的資源總是有限的，無論是現(xiàn)在還是將來，也無論是貧還是富，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神是永遠(yuǎn)不能丟的。師：對，同學(xué)們分析得非常好。提倡消費不是提倡揮霍浪費，主張節(jié)約也不是壓抑浪費，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，無論是一種原則、品質(zhì)、精神，都是非常重要的?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢?！保垩由煨抡n］師：（小結(jié)）人的消費行為受客觀因素的影響，同時也受到消費心理的影響，健康的消費心理才會產(chǎn)生理智的消費行為。做一個理智的消費者，有益于個人，也有益于社會，能促進個人的健康發(fā)展和社會的可持續(xù)發(fā)展。板書設(shè)計活動探究1.聊天座談名稱：實話實說話消費要求：（1）模擬“實話實說”節(jié)目的組織方式。（2）圍繞本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，列出話題。（3）教師當(dāng)主持人，讓學(xué)生暢所欲言。2.研究性學(xué)習(xí)課題名稱：綠色消費的研究課題要求：（1）通過研究，進一步認(rèn)識綠色消費和保護環(huán)境的重要性。（2）通過研究，進一步認(rèn)識到日常生活中哪些不良消費行為違背了這一原則。（3）通過研究，能為解決資源浪費、白色污染等問題出謀劃策。研究提示：（1）調(diào)查法。設(shè)計調(diào)查問卷，在同學(xué)之間進行調(diào)查，了解同學(xué)們對這一問題的看法。（2）文獻法。從書中或網(wǎng)上收集有關(guān)綠色消費的相關(guān)資料。（3）實地考察。選擇一個地方，如菜市場等，作為實驗點，定期觀察，了解因消費而引起的污染及其治理的情況。成果表達(dá)：調(diào)查報告或小論文。課外作業(yè)一、選擇題1.百年老店“全聚德”開展了一項“適量點菜，吃完有獎”活動，倡導(dǎo)“夠吃正好”的消費理念，對傳統(tǒng)的“有吃有?！钡挠^念提出了挑戰(zhàn)?！叭鄣隆背珜?dǎo)的這種消費①是一種理智的消費，符合求實心理②是“量入為出，適度消費”③是“保護環(huán)境，綠色消費”④體現(xiàn)了“勤儉節(jié)約，艱苦奮斗”的消費原則A.①②B.②③C.③④D.①④2.人們在電視廣告中，常?？梢钥吹揭恍┯耙暶餍亲鳛槟撤N產(chǎn)品的代言人。商家之所以利用名人來推銷自己的產(chǎn)品，主要是利用了消費者的A.求異心理B.仿效心理C.求實心理D.攀比心理3.有位準(zhǔn)備購買轎車的消費者說：“新車一上牌就成了”二手車”，就開始貶值，越用越貶值。對我來說，汽車只是一種”為我服務(wù)的工具”，什么品牌無所謂，關(guān)鍵是質(zhì)量要好，價格要實在。”從消費心理角度看，這是一種A.攀比心理B.求實心理C.適度消費D.盲目從眾4.綠色消費是以保護消費者健康和節(jié)約資源為主旨，符合人的健康和環(huán)境保護標(biāo)準(zhǔn)的各種消費行為的總稱。其核心是A.適度消費B.可持續(xù)消費C.多元化消費D.健康消費5.為了建立文明、健康、科學(xué)的消費方式，社會必須對人們的消費心理和消費行為進行引導(dǎo)。引導(dǎo)消費應(yīng)該堅持的基本原則是①量入為出，適度消費②勤儉節(jié)約，艱苦奮斗③避免盲從，理智消費④保護環(huán)境，綠色消費A.①②③④B.①②③C.①②D.①6.下列關(guān)于消費心理與消費行為之間的關(guān)系論述正確的是①消費行為決定消費心理②消費行為是消費心理的表現(xiàn)③消費心理影響消費行為④消費心理引發(fā)的消費都是不理智的消費A.①②B.②③C.③④D.①④二、非選擇題7.目前，我國一年要使用超過100億只一次性發(fā)泡塑料餐盒。它一方面給人們的消費帶來了方便；另一方面，由于一些人使用之后亂丟亂棄造成“白色污染”，產(chǎn)生巨大危害。做好一次性發(fā)泡塑料餐盒的回收、利用是解決這一問題的一個重要途徑。請你為做好一次性發(fā)泡塑料餐盒回收工作提出建議。參考答案：一、二、7.本題可以從國家和個人兩個角度思考：從國家角度考慮，可以從經(jīng)濟手段、法律手段和行政手段以及教育宣傳等方面提出建議；從個人角度考慮，可以就自己應(yīng)該如何做提出具體措施。本題答案具有開放性，但提出的建議必須是建設(shè)性的，并且是切實可行的。備課資料一、資料三則（1）不科學(xué)的消費行為危害健康生活。生活水平的提高并沒有帶來人們消費觀念的更新。怎樣才算吃得好、吃得科學(xué)，如何更科學(xué)、合理地安排好自己的生活，這是每個人都面臨的一個學(xué)習(xí)的過程。據(jù)統(tǒng)計，目前僅北京市小學(xué)生的肥胖率就已達(dá)到了15％~20％，而且這一比例還在不斷上升。世界衛(wèi)生組織最近派出一批營養(yǎng)專家來北京開展系列減肥計劃，要求給孩子多吃以蔬菜為主的食物。一項健康調(diào)查也表明，現(xiàn)在高血脂、脂肪肝患者在人群中的比例逐年上升，城市中的中年以上人群面臨心腦血管疾病的威脅。專家指出，近年來，人們的日常生活方式發(fā)生了很大改變，飲食結(jié)構(gòu)呈精細(xì)化，高蛋白、高熱量食物的攝入量大量增加，快節(jié)奏的生活使得人們腦力勞動時間延長、體力活動不斷減少，豪華裝修所帶來的室內(nèi)污染、不規(guī)律的假日生活都在危害人們的健康。專家認(rèn)為，在全社會大力宣揚健康的生活方式，提倡科學(xué)消費，已經(jīng)成為當(dāng)前人們在追求高質(zhì)量生活中需要認(rèn)真對待的問題。（2）天津兒童每月消費13億。“穿要穿名牌，零食當(dāng)飯吃，飲料不離嘴，快餐是最愛，化妝品成系列，千元拍套寫真?！边@是目前城市“兒童消費”的真實寫照。據(jù)《每日新報》報道，近日一項針對“兒童消費”的百余戶家庭專項調(diào)查結(jié)果表明，天津市0~14歲的兒童平均每人每月消費高達(dá)800元以上，家庭收入中的三成用在孩子身上。如果按天津市第五次人口普查提供的全市0~14歲兒童為1676200人計算，每個月孩子的消費總額達(dá)13億元。調(diào)查結(jié)果顯示，家長的文化程度越低，越注重孩子的“吃”和“穿”。初等文化程度的家長，用于孩子食品方面的支出占兒童消費總支出的60%以上。家長的文化程度越高，越注重孩子的“教育”和“娛樂”，用于孩子教育的投資占兒童消費總支出的50％左右。這里包括上學(xué)和幼兒園的費用和各種培訓(xùn)班的學(xué)費支出及給孩子購買各種書籍的費用。有關(guān)專家認(rèn)為，我國城市兒童消費市場應(yīng)引起各方面的關(guān)注。同時，應(yīng)從小教育城市兒童勤儉節(jié)約和關(guān)心他人，引導(dǎo)城市兒童將零用錢花到更有意義的地方。（3）勤儉是一種生活態(tài)度。早年，齊白石老人家里人口多，一大家子人每天煮飯的米都是老人親自量。齊白石老人早年窮，后來才不缺錢的。據(jù)李苦禪先生回憶，齊白石做了一條空心腰帶，里面裝的全是金條!新鳳霞拜齊白石為師的時候，老人打開儲錢柜，里面一捆一捆的錢，讓新鳳霞“隨便拿”!可見齊白石并不是真小氣。近年來有一句流行的話：“擴大內(nèi)需，刺激消費。”這原本是國家經(jīng)濟政策調(diào)整的一個思路、一個策略，它的適用范圍應(yīng)該僅限于政府的宏觀經(jīng)濟政策以及在此政策引導(dǎo)下的公司化的經(jīng)濟行為?？墒?，作為一個從國家角度發(fā)出的信號，很快就被理解歪了，很多不合理的消費、浪費、奢侈，等等，都貼上了這個標(biāo)簽，打出了這個旗號，讓人弄不明白。更麻煩的是，由于有了這個口號，連勤儉這一種生活態(tài)度都遭到了嘲笑和唾棄?！皵U大內(nèi)需，刺激消費”并不是要破壞原有的民族生活理念和品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，并不是要國民從此鋪張浪費、玩命地花錢。作為一個普通人，你只要按照自己的生活原則去正常地生活就行了，該怎么勤儉就怎么勤儉，該花的錢也不要吝嗇，用不著讓經(jīng)濟政策影響下的新的生活來影響和刺激你，更用不著自己還沒弄明白就急于跟風(fēng)，就急于用亂消費來表態(tài)。有些東西是永遠(yuǎn)不會過時的，比如勤儉樸素，它是一種良好的生活態(tài)度，是美德，正如浪費永遠(yuǎn)都是罪過、永遠(yuǎn)都是惡德一樣。（均摘自《中學(xué)思想政治課教學(xué)》）二、關(guān)于“綠色消費”的思考“綠色消費”是2022年“3·15”國際消費者權(quán)益日的主題，這種全新的消費觀念一時成為人們談?wù)摰臒衢T話題。所謂“綠色消費”是指崇尚自然、健康、安全、環(huán)保節(jié)能的消費理念和消費方式。在歐美、日本等發(fā)達(dá)國家和地區(qū)，“綠色消費”已成為一種消費時尚，日漸引起人們的關(guān)注。為加深人們對此消費理念的認(rèn)識，倡導(dǎo)科學(xué)消費，從經(jīng)濟學(xué)角度可作如下思考：第一，“綠色消費”是一種新的消費理念，它追求安全、健康，崇尚自然，注重環(huán)境保護與節(jié)約能源，能促進經(jīng)濟與人口、資源、環(huán)境、社會協(xié)調(diào)發(fā)展。因此，“綠色消費”不僅是一種時尚，而且是一種科學(xué)的消費觀念。第二，“綠色消費”是人們追求安全、健康消費的需要。消費者依法享有安全權(quán)，消費者在購買、使用商品和接受服務(wù)時，享有人身、財產(chǎn)安全不受侵害的權(quán)利。人身安全權(quán)與財產(chǎn)安全權(quán)是消費者最主要的權(quán)利，安全、健康消費是消費者永恒的追求。其中，商品質(zhì)量問題即商品的使用價值問題，已引起全社會乃至世人的關(guān)注。有人說，假冒偽劣產(chǎn)品已成為當(dāng)今世界僅次于毒品的“世界第二大公害”。此話雖有夸大其詞之嫌，但絕非杞人憂天。因為假冒偽劣產(chǎn)品危害人身健康與安全，導(dǎo)致社