我收獲了勇氣(集合15篇)_第1頁
我收獲了勇氣(集合15篇)_第2頁
我收獲了勇氣(集合15篇)_第3頁
我收獲了勇氣(集合15篇)_第4頁
我收獲了勇氣(集合15篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——我收獲了勇氣(集合15篇)我收獲了勇氣作文(集合15篇)在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單便利,下面是我?guī)痛蠹艺淼奈沂斋@了勇氣作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我收獲了勇氣作文1

前一段時間,爺爺帶著我和弟弟一起出去玩。走著走著,走到半路上,弟弟突然說“爺爺那個是什么呀?〞爺爺說“我不知道那是什么,我們一起去看一看吧。〞弟弟就很畏懼不敢去,我說“沒事,我?guī)阋黄鹑タ纯窗伞(曃揖屠艿艿氖?,跟著爺爺一起去了?/p>

走到一半,弟弟就覺得很畏懼,就松手了,弟弟畏懼的說我不想去了,我站在這里等你們。我說“那好吧,你站在這不能亂跑啊。〞我就一直往前走,走著走著我停住了腳步,心想:我爺有些畏懼,我站在那躊躇了一會兒,但我還是堅持的往前走,走呀走呀,走到了那個東西的旁邊,我一看原來是一件衣服掉在地上,我想應當是風刮過來的吧,我就撿起衣服說“這是誰的衣服呀,我還以為是什么呢。〞

通過這件事我知道了不管遇到什么事情都要大膽一些,也學會了什么是勇氣。

我收獲了勇氣作文2

那一年,我還在讀一年級,有位姓龔的老師就來負責教我們。當時,龔老師就規(guī)定:每一個人在語文課前都要講一個十分短小的成語故事。

終究輪到我講小故事的那一天,我異常興奮,貌似都可以一蹦三尺高,但心里卻有一絲小小的緊張

我懷著忐忑的心情,邁著沉重的步伐。往講臺上走。此時,我甚至覺得我的心跳已經(jīng)達到每分鐘兩百屢屢了。終究這可是我第一次演講啊!

上了講臺,我就開始講故事了。我十分緊張,眼睛一直飄來飄去,不但不敢看同學們的目光,甚至連我的手都在顫抖了。

但我逐漸的融入進故事的情節(jié)里,化壓力為動力,講完了故事。此時我才感受到我的手心已經(jīng)被汗水打濕了

“啪啪〞臺下響起了一陣強烈的掌聲。

“小豬,你太棒了!〞我在心里對自己說。

看著老師贊許的目光,我原本緊張的心情逐漸寧靜下來。又想起了我在上幼兒園時,不敢在同學們面前發(fā)言,引得全班哄堂大笑時的情景。而現(xiàn)在我已經(jīng)可以當著大家的面演講了,心中的驕傲感油然而生,愉快極了!

我想在這次演講中,我不僅僅收獲了大家的掌聲,更收獲了我的勇氣!

我收獲了勇氣作文3

“哎呀!你就陪我去嘛!〞姐姐苦苦乞求道“你的膽子那么小,要鍛煉鍛煉嘛!而且,有我在,你怕啥?〞沒主見的我經(jīng)不住姐姐的誘惑,還是鼓起勇氣,與姐姐坐上了鬼屋觀光車。

剛進屋“刷〞地一聲,一道雪亮的白光刺的人眼睛疼。姐姐一把抓住了我的衣角,我不禁打了個冷戰(zhàn),害怕的睜大了眼睛。接著,鬼叫聲此起彼伏,我和姐姐抱在一起,姐姐嚇得緊閉上了雙眼。我看著一只只面孔殘暴的鬼從我身邊擦過,生怕哪一只把我和姐姐抓走?!皣W啦〞一只皮皮鬼朝我噴了一口水,還用小皮筋抽了我一下。我即刻就生氣了,出于本能打了那個鬼一個耳光。那只皮皮鬼竟然知趣的逃走了。這下我發(fā)現(xiàn)了:原來鬼也怕被打呀!我忙晃了晃姐姐,給她做了一個示范“你看,這些鬼也不過是樣子可怕些,但他們可都是吃軟怕硬的呦!〞聽了我的話,姐姐也不再畏懼了,鼓起勇氣和鬼搏斗。終究,在重見光明的一剎那,我倆相視而笑。

在以后的各種場合中,我不在怯懦了,由于我知道:只要心存勇氣這顆種子,它隨時都能爆發(fā)出巨大的能量!

我收獲了勇氣作文4

當你跨進校門,迎接新知識的挑戰(zhàn)時,是誰手把手學習?當你學習取得好成績時,是誰拍著你的肩膀來稱贊你?當你成績不理想時,是誰撫摸著你的頭,指出你的不足?—是老師!

老師的勉勵,使我有了勇氣!老師的勉勵,使我每日向上!也正是我的勇氣,讓我恢復了自信!

記得有一次,有一群老師來聽課,那一節(jié)課是語文老師——王老師上的。

“叮鈴鈴……〞上課了,同學們紛紛回到自己的座位上去,老師講課時,總微笑著,老師講得繪聲繪色,講完后提出了一個問題,讓我們解答。這時,我把手舉得高高,老師叫到了我,我站了起來解答時說得斷斷續(xù)續(xù),一看到聽課的老師,我就十分緊張,心“撲通,撲通〞地跳,直到老師的眼睛看著我,我就知道了,原來,老師是在勉勵我,我一定要把問題回復好,想到了這里,我一下子提起神來,說得不是斷斷續(xù)續(xù),而是有頭有尾,繪聲繪色!說完后,老師又向我微笑,我讀懂了老師的笑:表現(xiàn)得十分好,希望能夠再接再厲!

下課后,我開心極了,就像一只歡蹦亂跳的小猴子!

這一次以后,我收獲了自信,收獲了勇氣,同時也收獲了開心!我每天表現(xiàn)得十分棒,成績也越來越好,我也越來越有自信心,你覺得呢?

我收獲了勇氣作文5

一份耕耘一份收獲,爺爺春天播下了種子,秋天收獲,而我灑下了汗水。也收獲了勇氣。

我記得一年級的語文課上老師要讓每個同學都要背誦古詩,老師都是按一組一組的順序來抽人背誦古詩的,可是我畏懼背誦錯誤,還畏懼同學們笑話我,畏懼老師批評我,我很不希望被老師抽到。

我趁老師不注意的時候看了一眼,心里想老師您可千萬不要抽到我背??梢詥??求求您了,我又抬頭偷偷的看了老師一眼,剛好老師的眼神和我的眼神對在了一起,我趕快低下了頭,老師卻偏偏說:〞段凱仄起來背誦,〞聽到后我把頭低下,同桌就不停的叫我,我只好站起來,聲音不大的把古詩背了背。老師說:〞背的好“,老師的這句話讓我有了勇氣。

爺爺有收獲,我也終究鼓足了勇氣。以后,我一定會更大膽更努力。

我收獲了勇氣作文6

在這個暑假,我收獲了大量。但是,最難忘的一件事就是學游泳。

一天,爸爸帶我們一起去九龍山游泳。我們來到了兒童區(qū),那里的水很淺,我心里以為就是這么淺的水。正在我得意的是時候,爸爸說后面還有呢!

來到了深水區(qū),我看見那些大哥哥、大姐姐像一條條魚一樣在水里穿梭著,我十分羨慕,爸爸好像看透了我的心思,他說:“你想學嗎?〞“想學。〞我回復到。

爸爸開始教我游泳了,當時我以為游泳最簡單不過了,爸爸說:“萬事開頭難,別暴躁,要細心學。〞他開始給我示范動作了,要兩手開啟,要學會換氣。我在一旁細心地聽著,爸爸教完了,該我下水了。剛下水時,我就提防翼翼地游著。后來我得意洋洋地游著,沒換氣結(jié)果喝了一大口水,身子也逐漸的往下沉,我心一急,雙手開始打水,爸爸看見了,迅速來救我。

爸爸說:“心急吃不了熱豆腐。〞后來逐漸地我游熟練了,也可以像那些大哥哥、大姐姐一樣像魚兒快活地游了。

現(xiàn)在,我已經(jīng)是我們家的游泳健將了。

通過學習游泳,我總結(jié)了一個經(jīng)驗,不管是小朋友還是大朋友,做事要細致,不能馬馬虎虎,記住這句千古名言,“心急吃不了熱豆腐〞和“萬事開頭難〞。

我收獲了勇氣作文7

彈古箏是我的愛好之一,我學了四年古箏,卻一直沒有勇氣去加入比賽,這一次在老師和媽媽的勉勵下,我終究鼓足勇氣去加入了一次古箏比賽。

那天很早媽媽就帶著我出發(fā)了,到了比賽現(xiàn)場,那里人山人海,臺上已經(jīng)有選手在表演了。我戴好準考證和媽媽坐在臺下,這時我的心里就像有小兔子在上躥下跳,臉上也露出了焦慮的表情,媽媽看到了對我說:“寶物不要緊張,一會兒你上臺之后就把臺下而觀眾當成小動物,你就當給小動物們表演節(jié)目。〞聽了媽媽的話,我心里沒那么畏懼了,這時媽媽又說:“你就把平日練習時的水平表現(xiàn)出來就可以了。〞我深深的點了點頭對媽媽說:“媽媽您放心吧,我一定好好表現(xiàn)。〞過了一會兒,到我上場了。我走到舞臺中央,只見臺下黑壓壓一片,我心里想著媽媽的話,深深的向觀眾鞠了一躬,便開始彈奏起來,我全神貫注,屏息凝神,一個個指法在我的指尖飛翔,一個個音符從我的指尖流出。比賽曲目不一會兒就演奏完了。臺下響起了強烈的掌聲!我心里竊竊私語:其實也沒有想象中那么畏懼呀!

通過這次比賽,我收獲了第一張獲獎證書,更收獲了勇氣,無論做什么事情都要勇往直前。

我收獲了勇氣作文8

在我記憶的天空里,閃爍著大量敞亮的星星,一個星星就是一個收獲。其中一個收獲就是關于嘗試和勇氣的。

七歲的夏天,爸爸帶我去大海游泳。我十分畏懼,死活不愿下水。不是我天生怕水,而是在兩歲的時候,爸爸曾經(jīng)帶我去過大海,我看見白色的海浪向沙灘涌來,十分美麗,于是,我張開雙手去擁抱浪花,結(jié)果給苦澀的海水灌了滿臉滿嘴,被嚇得哇哇大哭,此后我對大海產(chǎn)生了畏懼心理。爸爸看我畏懼的樣子就對我說:“你下來嘗試一下吧!〞我搖搖頭。爸爸笑著說:“你不嘗試一下怎么知道大海的樂趣呢?〞在爸爸的一再勉勵下,我才逐漸的挪動了腳步,到海里游泳。

在大海里,我被爸爸托著。海水冰涼冰涼的,十分安逸,逐漸地,我對大海的畏懼消失了,“兇殘〞的海浪也變得“溫柔〞起來了。這時,我想起了《小馬過河》的故事,小馬不正是通過嘗試才獲得了勇氣嗎?

經(jīng)過這件事,我明白了嘗試可以獲得勇氣。

我收獲了勇氣作文9

我們不管做什么事,都要有勇氣。只要有一絲勇氣,就會有一份動力,有動力就會有個好的人生和新的前程。我今天很愉快,由于我收獲了一絲勇氣。

在我們閱讀課前的一段時間,我們都會講一個小故事。今天輪到我了,我緊張極了,顫抖的走向講臺,我的心怦怦的直跳,可這時迎來了同學們歡迎的掌聲。他們好像一直在勉勵我,大膽些,不要怕。我擦了擦額頭上的冷汗。

首先,我就介紹一下自己:"大家好,我叫韓昀航,"接下來就進入正題了,可是我講到一半的時候忘詞了,我好像已經(jīng)覺察到同學的目光在告訴自己:“不要慌,越慌越簡單緊張簡單亂,鎮(zhèn)靜,加油!你是最棒的!〞突然,一陣雷鳴般的掌聲在鼓舞我,我吸了一口氣,開始講后半部分的故事。不知不覺我已經(jīng)流利的講完了全部的故事。最終迎來了同學的掌聲,即刻我的心情也寧靜了。

我開心的走下了講臺。我突然感到我不緊張了,感到很放松,心情也很喜悅。我想可能這就是勇氣帶給我的力量吧!

我收獲了勇氣作文10

為什么我畏懼一切東西,為什么我現(xiàn)在不怕了?想著想著,眼前突然構(gòu)成了一幅動畫。那是以前的我在汗流浹背的踢足球,為什么會這樣呢?讓時光倒退回去,時光在我眼里如梭的荏苒著,又如梭的回退。

以前的我正在旁邊目不轉(zhuǎn)睛的看他們炎熱朝天的踢著足球,球一會兒往左,一會兒往右,一會兒往前,一會兒往后。球在哪,我的眼神就在哪。正值他們踢得愉快時,我的好朋友波的把球傳給我。我還沒弄明了是怎么回事,就聽見波的在那邊大喊:“快射門?。〃暵牭竭@句話,我就以迅雷不及掩耳之勢,迅速的一腳踹門。結(jié)果怎么樣?大家都緊張的看著這個球,不能吭聲。結(jié)果,球不爭氣的從桿子右邊彈開了。之后,我就努力的想進那顆球,進球的決心使我戰(zhàn)勝了畏懼。我踢了大量個球,又是一個也沒進。正值我準備放棄的時候,我就隨意用腳踹球,結(jié)果呢?“球進了!〞隨著這句話,綠茵場上馬上又活躍了起來。我們歡呼著,雀躍著,好像在慶祝節(jié)日似的'。

從那時起,我對生活重新燃起了熱心。多關注他人,多開心自己。

早上,這個夢終止了,我知道,我的日記里又多了一則故事。“他〞會寫道:我那天不僅收獲了勇氣,還收獲了成功、自信、開心、友情

我收獲了勇氣作文11

星期六晚上,媽媽在公司加班,爸爸和朋友出去吃晚飯了,讓我一個人先睡覺。

我洗好澡,上床剛一關燈,就看見窗簾飄啊飄的,仿佛是電視里那些妖魔鬼怪出現(xiàn)的場景。我哆嗦起來,手不由自主地去開了燈。我走到窗前一看,原來是窗沒關好,還有一個小縫隙。于是我把窗關好,繼續(xù)去睡覺了。

突然,我聽到一陣陣腳步聲,心里冒出各種古怪的想法:是不是媽媽回來了?不對,媽媽說了要九點半回來,而現(xiàn)在才九點。是不是爸爸回來了?也不對啊,爸爸說過吃好還要去唱歌,不會這么早回來。再不是,莫非是強盜來我們家里偷東西了?他們會不會把我抓去然后賣了呢?想到這,我發(fā)起抖來,手心直冒冷汗,我靜靜走到門口,透過貓眼一看,原來是鄰居阿姨回來了。這時,我松了一口氣,繼續(xù)睡覺去了。

突然,我又聽見了一陣陣狼叫聲,走到窗戶前一看,原來是的底樓婆婆家的小狗在學狼叫呢?這時,我不再畏懼了,由于我想起了媽媽說的——世界上是沒有鬼的。

那天,我不但一個人單獨過夜了,而且收獲了勇氣,真是一舉兩得!

我收獲了勇氣作文12

上周六,我和董祺月一起去梁楚童家里玩。

到了她家,梁楚童要舉行一場測試,名字叫跳樓梯。

梁楚童把我們帶到一樓樓梯邊,接著喊道:“測試開始,跳五。〞什么?才開始就這么難!“一、二、三、四、五,應當從這往下跳。〞董祺月邊說邊上樓梯,我也站在第五格臺階上。

可是準備往下跳,我的腳就像幫了一塊千噸的鐵塊一樣,怎么也抬不起來,心“咚咚〞直跳,緊張得連話都說不出來。心想,這么高,這么遠,好畏懼,假如一不提防,那就好出危險的,好可怕呀!

董祺月好像并不畏懼呀,只見她用力一蹲,向前一跳,從我身邊“飛〞了過去,然后“咚〞的一聲,落到了地上。之后,她看我還沒下來,便說:“史可欣,加油!史可欣,加油!〞

我聽見了董祺月給我的加油聲,看見了梁楚童在向我堅強地點頭,心想,我不能辜負朋友對我的期望,史可欣,加油,你能做到的!我擺好跳的姿態(tài),努力地一蹬腳,我的身子就用力地向前“飛〞,然后“咚〞地一聲,落到了地上,我做到了!

董祺月為我鼓掌,梁楚童說:“你已經(jīng)通過了測試。〞

收貨的季節(jié),我收獲了勇氣!

我收獲了勇氣作文13

“一分耕耘一分收獲〞,暑假像箭一樣飛過去了,暑假里,我收獲了勇氣,就由于那件事兒……

有一次,舞蹈班要加入演出,要求每個人都加入。我要早早起床去排練,晚上很晚才能睡覺。老師說:“就你〞“什么我〞我不解的問“你跳的好,你來當領舞〞老師信心滿滿的說。我心想,萬一跳錯了一個動作,多不好看,又不像在舞蹈教室有鏡子,不會跳還能在鏡子里看別人的動作。這時心一下提到嗓子眼兒,跳的十分快,手心不停的冒汗,頭上也是。

排練開始了,由于緊張,一次次地忘了動作。這時候,老師走過來輕聲說“一點點小事情,至于這樣嗎?你現(xiàn)在這個樣子,明天怎么辦呀〞,我說:“老師你放心,我會演好的〞。但心里卻責怪自己:是啊,一點點小事至于這樣嗎?老師能把我調(diào)到前排,可能是我真跳的好!哎呀!別想那么多了,我可以跳好,要大膽,不能退縮!

第三天表演開始了,上臺的時候,心里還在想:表演其實沒那么可怕!我們依照隊形來到舞臺中間,站在第一排陽光璀璨的我,想想昨天膽小如鼠,感覺都不是同一個人了。是這個暑假給了我勇氣,老師和媽媽給了我勇氣。

從膽小如鼠變成大方大膽,在這個暑假,我獲得了勇氣,感謝假期里的這次活動。

我收獲了勇氣作文14

勇氣,是戰(zhàn)勝困難的武器,是一個人取得勝利的法寶。以前,我在家里,哪怕有只蜘蛛,都嚇得大聲尖叫。而且,每次媽媽叫我快點睡覺,就會順手把燈關了。而媽媽一走,由于我實在畏懼,偷偷起來,把燈開啟,總擔憂有壞人來抓我。

事情是這樣的:離開學校前兩天,媽媽爸爸回老家了,家里剩下了我和鵬飛。我和鵬飛一直在看

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論