我的另一片天空_第1頁
我的另一片天空_第2頁
我的另一片天空_第3頁
我的另一片天空_第4頁
我的另一片天空_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——我的另一片天空我的另一片天空作文在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單便利,下面是我?guī)痛蠹艺淼奈业牧硪黄炜兆魑?,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的另一片天空作文1

突然覺得,天空高了大量,渾濁了大量;從前的天空,矮矮的,開心的微笑著。如今,空氣很煩悶,但仍舊那樣藍。

沉淪到現(xiàn)在,終於醒來了。

現(xiàn)在才知道學習充滿了競爭,從前的我,只覺得學習只是一門樂趣罷了,有興趣就學吧,何必拘謹,想學什麼就學什麼,因此,讓現(xiàn)在的我興趣十分廣泛,但終究,時間不饒人,沒有這麼多的時間去玩樂自己的興趣,更多的就是讀書,可能是現(xiàn)實太殘酷,只有學習才能把握自己的命運吧,為了以後更好的生活我們必需學習。這讓我突然羨慕起農(nóng)村里的孩子,他們的腳丫子可以在田野里奔跑,留下帶著歡聲笑語的腳丫子,他們可以無憂無慮地抬頭望著無邊無際的天空,可以聞到田野里那沁人心脾的花香,他們總是樂呵呵的;而城里的孩子是和時間賽跑,留下的是無情的爭奪,他們只有每時每刻地拼了命地學習,只能聞到書房里那股濃重的筆墨香和書香,他們總是帶著眼鏡的。

假如給我另一片天空,我將去到一個無人無動物,只有藍天碧海和清爽怡人的花草樹木的地方,帶著一大堆書去閱讀,由于閱讀也是我的興趣,我要帶著顏料和畫筆,畫出這一片理想的境地,畫出一道彩虹在身邊;我要帶著紙張和筆墨,寫出這一片理想的天堂,譜寫出開心的音符在身邊。

但這一切都只能空想著,可能是現(xiàn)實太殘酷了,讓人忘掉了最初那份想學習的開心,不能容下絲毫的松懈,否則會和別人差個十萬八千里,有時又會想,學習不就是要讓以後能在社會立足嗎?能做人人皆知的好工作,但我不想做什麼令人能榮譽的事情,為什麼要這樣做?我只想安然無恙、開心地活著,明白做人的道理,可能是我瘋了吧,在這個國家,學不會競爭的人等於在這個社會上“自殺〞,我很但愿自己是在古代,那樣,就可以隱居避世了。

我的另一片天空作文2

“哆——梭——發(fā)——〞聽!清亮的樂聲正如泉水般淌來。那是一個少年在謳歌,唱出自己的心靈之曲。那個男孩便是我。

我酷好唱歌,幾乎隨時隨地都會去盡情地唱。正如那一個個的作家,觸景生情便會去寫。我沒有那么多文采,就會去用我最喜歡的方式——謳歌。

記得有一次,天陰沉沉的,無情地飄著雨點,我舉著傘,走在這天地的雨幕之中。到家時,卻發(fā)現(xiàn)鑰匙打不開門,手機也沒電了,我只好站在樓道向遠處瞭望:看見粗大的雨點砸下,打在玻璃窗上啪啪直響。天地間像掛著寬大的珠簾,灰蒙蒙的一片。雨落在對面的屋頂上,濺起一朵朵水花,像一層薄煙掩蓋在屋頂上。雨水順著房檐流下來,像斷了線的珠子在天地間連成雨幕,雨打在地上,屋上,傘上發(fā)出劈啪的聲音,讓人覺得十分悲涼。此時,透過別人家的窗子,看見他們在盡情的歡樂,玩樂。心里突然涌上一種莫名的悲傷。我情不自禁地編唱了一首屬于自己的《此時》:“此時每當我被鎖在門外,只有瀟瀟雨點陪伴我,我透過窗子,只能看見,別人開心的歡樂……〞一曲終了。猶如釋放一樣。心中的壓抑減少了大量。

有時,當夜里天空披上了厚重的黑大衣,銀白的月光傾瀉到窗外的樹上時,我也會唱那首《夢的眼睛》:“夢的眼睛夜夜開啟,看什么都很古怪,四川的大熊貓愛吃蘋果;東北的大老虎愛吃白菜……在歌聲中,我會空想婆娑的樹影如鬼魅,月光是舞臺的燈光,樹是舞臺,羽蟲清亮地低吟,徐徐的風吹響風鈴,為恬靜的夜伴奏。風鈴叮當?shù)刂幐?,樹葉隨著節(jié)奏搖擺,不停地旋轉,翩躚起舞,跳累了躺在地上休息,蟲兒也困了,風鈴的歌聲也中止了,滿天的繁星是它們的棉被,大地是它們溫暖的大床,小河叮冬地流著,那是夜的搖籃曲,在夜的歌聲中,一切都在沉睡,夢是如此的香甜,恬靜地睡著,等待黎明的召喚。

現(xiàn)在我仍在學習最愛的唱歌,繼續(xù)開拓我的這片天空!

我的另一片天空作文3

每個人的頭頂都有一片藍藍的天空,雖然有的時候時而烏云密布的,可是更多的時候還是晴空萬里的。

對于自己來說,自己的天空不只是頭頂?shù)倪@片天空,更多的還有心中的另外一片天空,是為人所不知道,無法理解的,而我心中的另一片天空,就是文字所構建的天空!

可能是從兒時的第一本童話書開始,可能是一個人的本性使然,不知道從什么時候開始,自己就喜歡上了看各種各樣的書,后來自己也喜歡寫各種各樣的文字!

曾經(jīng)有一段時間也想要寫小說,每天把自己沉浸在故事情節(jié)的海洋之中,雖然后來沒有再寫小說這片領域闖出一方天地來,但是在文字的天空里,自己好像從來沒有缺席過!

雖然說偶爾翻出來學生時代的一些日記,會覺得當時的自己的一些想法真的是有些幼稚,但是后來逐漸的也明白過來,正是這些幼稚的文字,記錄著自己曾經(jīng)開心的青春時代,以至于后來長大以后,自己每天也在和文字打著交道。

在文字的天空里,我不需要感到畏懼,也不像我頭頂?shù)倪@片天空一樣,有的時候還飄雪花,有的時候還叫暴雨,而我心中這片文字的天空,只會給我足夠的理解和寬容,讓我盡情的在知識的海洋里,在文字的海洋里翱游!

雖然有的時候也詞不達意,雖然有的時候也負面情緒滿滿,但是更多的時候,我心中這片文字的天空,都還像一個慈祥的長輩一樣,悄悄的寬容著我所有所有的不足!

假如是頭頂?shù)倪@片天空,是我們大家的天空的話!

那么我心中的文字的天空,是專屬于我自己的天空,是能夠讓我抒發(fā)自己喜怒哀樂,所有情感的天空!

我的人生也由于有了文字的天空,而變得更加的美好!

我的另一片天空作文4

無論在社交方面,工作學習方面,人們都有屬于自己的一片湛藍的天空,有的人因某些苦衷把自己的真實性格潛藏起來,換上了自己不擅長的角色性格,但也無法湮沒自己的真實“天空〞有的人為了在外人面前表現(xiàn)出穩(wěn)重,把自己原有的樂觀隱去了,留下的只是虛偽的一面,但也無法忘掉自己的一片天空。

我,在學校朋友,同學面前,是一位樂觀向上的人,而在家里,卻是我性格的另一片天空。

兒時,因家庭背景的影響,漸漸磨煉了我的意志,使我的心智比同齡人成熟大量,雖然現(xiàn)在的年齡不大,但心智好比成人,雖不及,但也差不到哪去。在家人、親戚、外人面前,我永遠是成熟穩(wěn)重的人,在家人面前,我有自己的主見,有自己獨特的想法,在決定一些事情時,我也有決定的權利,久而久之,在家里,我也算是名義上的大人了,在上小學四年級時,家鄉(xiāng)的學校不知什么原因關閉了,要想讀書,必需上旗里學校,而我自己擅自做了決定,自己選擇的學校,自己去考的試,而沒有向家人匯報,事后,事實證明我的選擇是對的,在家里決定是否飼養(yǎng)牲口時,我發(fā)表了自己的主見。并力求家人這樣做,事實證明,我也是對的。在外人眼里,我往往經(jīng)他們自己的孩子穩(wěn)重,這不僅是外表所看出來的,更是與他們交談后所得出的結論,因此,我成熟穩(wěn)重的形象深深印在了大人們的心里。

在學校,我是一個嘻嘻哈哈,不識人間愁苦的形象,但在家里的我又是一副成熟穩(wěn)重的樣子,雖不知這是好事,壞事,但也不枉為我的另一片天空吧!

我的另一片天空作文5

那兒,神圣卻又不失可愛。

那兒,是我兒時的樂園,我所有最美好的記憶都來自那兒。

現(xiàn)在的學業(yè)雖不繁重,但也不輕松。每當我輕輕閉目,眼前總是明了地勾畫出一堵土墻。對!就是它,一堵小小的土墻———我的另一片天空,美好的定格點。

春天,頑皮的我手拿豆角秧苗,趁著大人們不注意偷偷地種在了自己的一方小天地里———土墻外的園子里。還嘀咕著:“清明前后,種瓜點豆。你們不讓我種豆秧,我偏種。我種出的豆角確定比你們種的都好吃!〞于是,年幼的我將自己小小的愿望隨著豆角秧埋入了泥土里,生根發(fā)芽。

夏天,依偎在土墻上的槐樹逐漸蔥翠起來,上面結著一串串槐花,在陽光的照射下,它是那樣可愛,和土墻形成顯明的比較。晚飯后,我和奶奶總會拿著小板凳,來到土墻下乘涼。奶奶搖著大蒲扇,隨著大蒲扇的扇動,只覺得全身都接受了槐花香甜的洗禮。我偷偷地爬上土墻,采擷下那馥郁迷人的槐花,大喊著:“天女散花———〞這時,奶奶總會樂呵呵地把我抱起來,給我唱那甜甜的歌謠。多美好??!

秋天,瓜果飄香。在土墻外,我種的豆角早已開花結果,“第一個最大的豆角,我一定送給奶奶吃!〞奶奶接過我手中的豆角,喜笑顏開,多溫馨的場面哇!

冬天,冰雪精靈登場。我和小伙伴們在雪地里玩,土墻便成了我最得意的安全戰(zhàn)壕。縱使有時候,我會不提防被積雪滑倒,但是有小小的土墻在,我就不會哭。土墻,類似我內(nèi)心深處的一道防線,守護著我那懵懂無知的心靈。玩累了,我和小伙伴便會在土墻旁堆一個胖嘟嘟的大雪人。在陽光下,雪人和土墻類似一對親近無間的好朋友。

小小的一寸土墻,我的另一片天空。那小小的墻陪我度過一個又一個兒時的春、夏、秋、冬。

我的另一片天空作文6

養(yǎng)性莫若修身,至樂莫若讀書。人生是短暫的,在這短暫的人生中,我選擇讀書,我以讀書為樂。

第一次讀書,是在三歲的時候。那時手里拿著一本《百家姓》,咿咿呀呀在讀,周邊的大人們見我這樣,都紛紛笑了起來,看著他們笑的時候,我心里不甚明白。

五歲的時候,初次認識了《三字經(jīng)》與《弟子規(guī)》,每天都會捧著它們看,雖然大部分字都不認識,但也感覺到很開心。

七歲的時候,剛步入小學一年級的我,交了新朋友。每天和朋友一起玩,逐漸地放棄了讀書,每天讀書兩個小時的習慣也放棄了。后來,媽媽見我放棄了讀書,便以讀兩小時的書可以出去玩兩小時的條件換我讀書,《安徒生童話》我現(xiàn)在都可以倒背如流。

十歲的時候,班里的同學們比誰家的書多。在我死纏爛打地央求下,媽媽給我買了好多書。比賽贏了,但那些書卻在書架上落了一層灰。

十二歲的時候,我終于懂得了媽媽的苦心,書架上的書不再落灰,媽媽的眼里,也不再有過失望。

十三歲啊,青春期開始的我又放棄了讀書,媽媽的好心勸說卻換來我的一次次白眼。過了許久,看到媽媽在整理書架上的書,那矮小的背影和一縷縷白發(fā)讓我有點走神。逐漸地,我好像明白了什么?!皨專襾戆?。〞我接過媽媽手里的書,坐在椅子上開始看。陽光不燥,微風正好。

時間真快??!轉瞬我就由蹣跚學步的小女孩變?yōu)榻〔饺顼w的青年。在這期間雖然經(jīng)歷了大量,但也懂得了大量。

十五歲的我,也有自己的一片天空,那是一片屬于書的天空。

我的另一片天空作文7

修身就是享受閱讀。生命短暫。在這短暫的一生中,我選擇閱讀,我喜歡閱讀。

第一次學習是在三歲的時候。那時,我手里拿著一本書《百家姓》,發(fā)出嬰兒的聲音。當我周邊的大人看到我這個樣子,他們都笑了。當我看著他們笑的時候,我不太明白心里

在我五歲的時候,我第一次遇見了《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》,并且每天都抱著他們。雖然我不知道大部分的單詞,但我覺得很開心。

當我七歲的時候,我剛剛進入小學一年級,交了新朋友。每天和朋友一起玩,在一起,我漸漸放棄了閱讀,每天閱讀兩個小時的習慣也是如此。后來,當我的母親看到我已經(jīng)放棄閱讀,她給了我條件,我可以閱讀兩個小時,出去玩兩個小時。我現(xiàn)在可以背出來了。

當我十歲的時候,我的同學比其他人有更多的書。在我堅持的乞求下,我媽媽給我買了好多書。比賽贏了,但是書架上的書被灰塵覆蓋了。

當我十二歲的時候,我終究明白了母親的苦心。書架上的書不再布滿灰塵,我母親的眼睛也不再失望。

十三歲時,我在青春期開始時又放棄了閱讀,但母親的善意忠告一次又一次給我?guī)砹税籽邸_^了很久,我看見媽媽正在整理書架上的書。短短的后背和白色的頭發(fā)讓我有點心煩意亂。逐漸地,我貌似明白了一些事情?!皨寢?,我來做。〞我拿起媽媽手里的書,坐在椅子上開始讀。太陽不枯燥,但微風恰到好處。

時間過得真快!一瞬間,我從一個蹣跚學步的小女孩變成了一個快節(jié)奏的年輕人。雖然這段時間我經(jīng)歷了好多,但也學到了好多。

十五歲的時候,我也有了屬于自己的天空,屬于書籍。

我的另一片天空作文8

在成長的天空里,可能身為烏云的你令人厭惡,然而用雨滋潤莊稼卻令人喜悅;可能身為風的你令人畏懼,然而一縷春風卻溫暖了別人;可能身為灰蒙蒙的天空的你令人沉悶,然而當烏云褪去時,蔚藍的天空卻令人愉快。酸甜苦辣,這才是青春的味道。

曾記得小時候我都待在家里不出去,在爸爸的書桌上看見有一本書,我就好奇拿了看,結果越看越好玩兒,竟愛不釋手了!等爸爸回來時,他卻不給我看,由于他怕我看課外書會影響我的學習。但我還是不死心,便去爸爸的工廠里,里面有個叔叔,他有好多的書。整個夏天,我讀了好多書,明白白雪公主的繼母是多么惡毒,白雪公主有課多么良善的心……

一次,爸爸的工廠里舉行“家庭知識競賽〞,我跟爸爸說:“讓我也去加入吧,我一定拿個冠軍回來。〞爸爸有點置疑,“你可以嗎?〞我充滿自信地說:“一定可以,相信我吧!〞到最終,爸爸終究允許我了,當時心里像蜜糖一樣甜。

到比賽那天,主持人說請我按鈴說出五個有“一〞的成語,我馬上按鈴站起來,說:“一日三秋、千鈞一發(fā)、一言九鼎、一夫當關、萬夫莫開、一針見血。〞全場響起強烈的掌聲??墒亲罱K我們家跟隔壁家的分數(shù)一樣。主持人只好再選一道題了,他說:“燒焦的飯怎樣變成原樣?〞我快速滴在腦中尋覓答案,對了,《科技奇觀》不是說過嗎?只要放根大蔥就行了。我馬上作答,隔壁家不夠我快,我們家最終還是贏了。

回到家里,爸爸問我是不是老師教的,我說:“我是偷偷看課外書知道的。〞此后,爸爸不但允許我看課外書,還讓我多看點呢!由于書是人類進步的階梯。

天生我材必有用。丑小鴨變成漂亮的天鵝,灰姑娘變成漂亮的公主。并不是偶然的。只要你肯發(fā)現(xiàn),其實我們的天空也很廣闊,漂亮,是一片藍藍的天呀!

我的另一片天空作文9

居住在城市里,沒有時常仰望天空的習慣。天空仍舊是蔚藍的,只是在那些大廈的作用下有些遮遮掩掩,連不成片。偶爾擦過的一群小鳥,仿佛成了驚訝的事,可以興奮上好久。

幸好,我不需為此苦惱。在另一片天空中,我可以化成一只自由飛行的小鳥,穿梭其間。

有時會小有情調(diào)的在家里一個兩面透光的角落里坐下,捧一本書悄悄品味,陽光灑落在文字間,形成一個個漩渦,讓我一頭扎進。有時伴著余秋雨行走在大江南北,竹林故居,抬頭仰望,仿佛雨后天空無云而又深邃;有時伴著安意如在漫漫古典中散步,看著一生恰如三月花的漂亮,抬頭仰望,正是午后的天空,溫暖而又細膩……

這些文字宛如一絲絲云彩隨心所欲的編制成了一張純潔而又多彩的天空。是的,它是純潔的,沒有煙塵,沒有高樓,沒有喧嘩,只有一片廣闊且容納萬物的天空,它亦是多彩的,每每陪伴一個人,隨一首詩飛行其間時,你總能看見不同的風景,如晴空,如雨天,如云彩飄飄,如繁星點點……

我喜歡墜入這似夢非夢的文字間。由于我知道它不是夢,而是人們的心在對話。這些形形色色的文字,類似不同的人的心吐出的話語,所以,也只有認真而不是用耳朵才能去傾聽者最真實的想法。我在這些文字間找到了人們因虛偽而久違了的純凈,透明,它們?nèi)缬晁阆此⒘宋业男撵`,又用陽光來溫暖,最終,心便成了一片浩瀚的天空。

所以,這些文字,這片天空所承載的,不止是情感,更是一顆顆心,一個個人。當我變成一只小鳥,在那片天空時而飛行,時而停留時,我才是真正靜下心來,它帶給我的,是一份安逸,是一份純潔,是一份思考。

總有一天,我會用自己的筆,自己的心,為這片天空補上一個朝陽!

我的另一片天空作文10

步入初中,學習變得繁重起來,日常的功課總給人緊張煩悶的感覺,天空也都是那么的陰沉。

人生的意義在于豐富多彩,晴空的`背后也有烏云密布,細雨朦朧,這正是它的魅力所在,我亦如此,也有我的那一片天空。

最能夠承載我夢想的另一片天空莫過于那乳白的畫紙、而描繪夢想的,便是那奇妙的畫筆。

一根根鉛筆的消逝,那是歲月的流逝;

一張張白紙堆積,那是記憶的證明。

從小愛畫,愛把筆跡留下,也從小夢想,將來當個畫家。可現(xiàn)實與夢想的差距就是這么大;因此,我不再學畫,種子就這樣,不再萌發(fā)。

但我仍喜歡畫,只因愛畫而畫沒什么不好,雖然成長中,夢想的海洋在退潮。

寒來暑往,花謝花開,慶幸這些年,有支畫筆陪我度過,早已不再期望擁有那支夢想成真的畫筆,但在我眼中,任何時候揮舞的畫筆都好奇妙,它會誕生不同的東西:絕麗的風景;俏皮的精靈,甚至搞笑的蹤跡這就是它的奇妙,這里就是我的天地。

開心時,便用陽光勾畫出美景;失落時,也用雨水添上希望;思考時,用知識涂抹翅膀;凄愴時,畫個草屋養(yǎng)傷……畫畫時,什么都可以不想;畫畫時心中總再燃起希望。為什么樂在其中,為什么充滿空想,是由于它是我的愛好嗎?不!由于它是我的夢想,我的天空!!!我的夢想不曾被遺忘,有種子才有發(fā)芽的希望,這里是我夢想的天空,我可以盡情地飛行。拿起畫筆便有了力量;鋪開畫紙便有了希望,付出多少都不會在乎,只由于夢想那里,有我的世界,我的故事,我的夢想!那里,用筆在紙上無言地表達著一切!那里,是我飛行的地方,是我的另一片天空!

我的另一片天空作文11

每個人都有自己的另一片天空,他或許是某個人展示才華的舞臺,可能是盡情傾訴的場所……當然,我也有自己的另一片天空,那就是——我的日記本。

其實,本來這只是一個傾訴的場所,讓我在這里暢所欲言。在這里毫無顧忌地說一些話語,可逐漸地,不知為什么他成了我展示才華的舞臺,事情要追朔到小學五年級。

小學我有一個十分難聽的外號。被叫了兩年之后,我終究忍不住了,可我只能向日記本敞開我的心菲。在這篇日記中,我大肆批評那些我惹不起的男生,盡情訴說我的想法,寫出了我希望男生的做法。

幾天過后,我又被男生們叫外號叫得忍無可忍,在看這篇文章時,竟發(fā)現(xiàn)感情寫得十分濃郁。于是,產(chǎn)生了一個以前從未有過的想法——投稿。出人意料的是我卻成功了。我的處女作是從日記本中走出的。

男生們見這文章中的大方陳詞,便認為不是我寫的。我的解釋很簡單:“日記本是我除了現(xiàn)實生活中的另一片天空,當然說話的,展示的是一個不同的我,所有人都不了解的我。〞

可能經(jīng)過上一次的成功,我有了經(jīng)驗更有了信心。

在一次作文比賽中,我推陳出新地交上了一篇習作,只是一篇日記。以前的作文比賽我是從來不加入的,這第一次的嘗試,二等獎便收入囊中。

一次又一次的成功,讓日記本成了我寫作的舞臺。由于初中的繁忙生活,我在也沒有投過稿??晌乙恢睕]有丟棄我的另一片天空,沒有丟棄那個不同的我。他仍是我傾訴的伙伴。

沒有發(fā)表的作文了,但不代表沒有了成果。每天在生活中大量積累素材,又讓我在寫作上有了更大的進步。

他永遠是我的伙伴,永遠是我的舞臺。我會永遠珍藏我的另一片天空,珍藏那個不同的我。

我的另一片天空作文12

將頭掩埋于漫漫書中與茫茫題海中,將筆擱淺與僵硬的手中,將心靈覆蓋上一層層濃郁的灰色。初二后的我們,“享受〞默寫,獲得試卷的“洗禮〞,擁有分數(shù)的“記憶〞。

這片天空是無奈的,是被灰云遮住的天空。

“叮叮咚咚,哆來咪。。。。〞是什么聲音?如此清亮,敲進我的心田,原來是它!我走進琴房,只見它悄悄的站在那里,一襲黑衣的它顯得高尚、典雅。那白色的鍵宛如一個個晶瑩的珍珠,正演繹著傳世經(jīng)典的樂章。

我迫不及待的坐了下來,將雙手放在他的上面,我屏氣凝神,輕輕地按下黑白的琴鍵,任憑我的思緒牽動我的手,宣泄出唯美的音樂。那聲音,有時是奔跑的駿馬,是洶涌的波浪,有時是空山的鳥語,是曲徑的通幽。有時是颯颯的秋風,是飄揚的飛雪。我享受著這一切忘我地彈著。

這是天昏沉下來,大量東西都暗沉下來,唯有不斷跳動的琴鍵,黑的更加黑亮,白的更加純凈,他們與我的手指融合在一起,變成了一股旋律和感情風景的中心!他沖旋著,像噴發(fā)的火焰,以自取自大的深處的熱焰和火流驅(qū)散了四周的陰霾,沖出了一條坦蕩的前進道路。

一曲終,屋子里只有恬靜,我的鋼琴,我的音樂,我的另一片天空。讓我忘卻煩擾,拋灑痛楚的記憶,讓我放松自我,按摩疲憊的、被考試蹂躪的身體。在這片天空,這片樂土上,我找到了自我,不在畏懼前方道路的渺茫,我與那份旋律一同沖出壓力的陰霾,沖出一條屬于自己的道路。

我的另一片天空,他會永遠陪伴我,成為我一生不悔的依托。

我的另一片天空作文13

曾幾何時,經(jīng)典音樂闖進了我的成長道路。于是,我的人生多了另一片天空。經(jīng)典音樂雖然沒有流行音樂的潮流,也不及爵士音樂的激情,但它能給人啟迪。

“順流逆流〞

還記得那個下午,好像花兒不再秀美,小草不再堅韌,大樹不再屹立??傊?,一切都仿佛黯淡無光——我在考試中失敗了。一開始,雖然肩上背負著老師深切的期望和父母殷勤的勉勵,但卻一點也不覺沉重。而現(xiàn)在,什么期盼都像泡泡,轉瞬即逝。我的心垂著一塊鉛,很重!“不知道在的那天便可會有終點……〞徐小鳳沉重煽情的演唱《順流逆流》的歌聲不經(jīng)意傳入我的耳朵。那圓潤的聲音,寓意深長的歌詞好像給我的心割掉了吊著鉛的繩子?!皫锥嗥D難當天我悄悄接受,幾多辛酸也未放手……〞我不由自主地跟著唱起來,說不出的輕松汩汩涌上心頭。由于經(jīng)典音樂成了我的另一片天空,所以我領悟到?jīng)]有永遠的失敗,只有暫時的不成功。

“半斤八兩〞

以前的我揮金如土,特別看到心頭好,不管價錢多少,總會第一時間買下。一次,我和朋友逛商場時,一只會說話的kitty8貓以3×10米每秒映入我的眼簾。于是,這只價格為100元的kitty貓被我愉快的捧進了老爸的車里。老爸看了一眼,就知道它沒一百也有五十,但他沒說什么。幾分鐘內(nèi),這里的氣氛嚴肅起來。老爸按下播放音樂的按鈕,隨即許冠杰主唱的《半斤八兩》不斷在車里回響。歌詞的內(nèi)容大約是說人們掙錢不簡單。后來,我想通了。是啊,老爸的錢可是有血有肉的!我明白老爸的用意,每個人都有自己的心頭好,假如每件都要買下,那一定等你成了億萬富翁再說。由于經(jīng)典音樂成了我的另一片天空,所以我懂得了成由勤儉敗由奢的道理。

兒時,經(jīng)典音樂陪伴我成長。

現(xiàn)在,經(jīng)典音樂與我風雨同路。

未來,經(jīng)典音樂將引領我笑對人生!

當蛹努力破繭而出時,當飄走的理想再次回來時,我仍會用那回味無窮的經(jīng)典音樂,照亮人生之路。

我的另一片天空作文14

默然的竹笛并不代表它唱不出悠揚的歌曲,崖頂?shù)陌俸喜⒉淮硭鼰o人欣賞,古老的傳聞并不代表它從未出現(xiàn)。人啊,怎可能一無是處?題記

我作為一個擠在某個人群里的人,在這片鋒芒畢露的麥田里顯得多么不值一提。單獨浪在人海里,多么希望能有一片屬于自己的天空。

音樂,可謂是我最熱愛的一個喜好。

我總喜歡在夕陽染紅海平面的那一刻,站在一片綠色的小丘上,讓風兒無拘無束地跳著舞。我就在這兒,暢想我的另一片天空。在那遙遠的天涯哪有一群海燕走在回家的路上,他們正和我一樣,不需要誰的掌聲和勉勵,自己欣賞我們的歌聲。

有時候,我的耳畔往往響著聲聲樂聲。一曲終止,一曲又起。那聲音我再熟悉不過。我總是撩開耳邊的碎發(fā),讓那聲音再清楚一些。隨著那種旋律,我喜歡低頭淺吟。有事海浪拍打著海岸,那么壯觀;又是月光在樹葉兒的剪裁下,只剩得些碎影兒,那么恬靜;有時又是一陣晚風卷下的落葉,秋天的影子那么近,那么傷感。

有時候,我一個人鎖在灰暗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論