開(kāi)學(xué)沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)檢討書(shū)

Word———開(kāi)學(xué)沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)檢討書(shū)開(kāi)學(xué)沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)檢討書(shū)

在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后，我們經(jīng)常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)消失的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討，要留意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。信任許多伴侶都對(duì)寫(xiě)檢討書(shū)感到特別苦惱吧，下面是我為大家收集的開(kāi)學(xué)沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)檢討書(shū)，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛(ài)。

敬重的老師：

您好！

我在開(kāi)學(xué)之后，還是沒(méi)有進(jìn)入到學(xué)習(xí)的一個(gè)狀態(tài)之中來(lái)，上課不仔細(xì)，作業(yè)也是做得比較糟糕，我也是要盡快的從這種狀態(tài)之中走出來(lái)，仔細(xì)的來(lái)聽(tīng)課，來(lái)把學(xué)習(xí)給搞好了才行的，不能這樣松懈下去。

其實(shí)開(kāi)學(xué)也是比較的遲，在家里的時(shí)候，我們也是有上網(wǎng)課，好多的同學(xué)早就很仔細(xì)的進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)之中了，但是我卻沒(méi)有，在家的時(shí)候，網(wǎng)課雖然也是聽(tīng)了，但是也不是那么的仔細(xì)，而且這次放了一個(gè)長(zhǎng)假，才回到學(xué)校，我也是很松懈，總是沒(méi)感覺(jué)到自己是進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)里。總感覺(jué)還是在家里，我知道這樣下去不行，雖然還沒(méi)有進(jìn)行考試，但是只要一考試，我也是很擔(dān)憂(yōu)自己的成果不好，這次上課也是不夠仔細(xì)，被老師說(shuō)了，我清晰是我做的不對(duì)的，但也是之前老師沒(méi)提示，盼望我自己重視起來(lái)，而我卻沒(méi)有意識(shí)到，所以老師才說(shuō)了我。既然來(lái)到了學(xué)校，那么還是要仔細(xì)的來(lái)上課，做好作業(yè)，做一個(gè)同學(xué)該有的樣子，而不是說(shuō)還像在家里那樣不仔細(xì)了。

來(lái)到學(xué)校有了老師的監(jiān)督，我也是不能說(shuō)那么的隨便，而且在學(xué)習(xí)上面，許多的同學(xué)其實(shí)都是很仔細(xì)的在學(xué)，而我還那樣，我自己也是感到慚愧，老師的提示讓我明白，這種還在假期的.狀態(tài)不能再有了，上課的時(shí)候，也是不能走神，該學(xué)，該做的筆記，不能不做，而且作業(yè)也是如此，得仔細(xì)的來(lái)做好，其實(shí)我的成果并不是特殊的抱負(fù)，每次老師講課的內(nèi)容，我更是該好好的聽(tīng)，只有自己付出更多的努力，那么才能成果會(huì)好的，而不是說(shuō)還那樣不自覺(jué)，在家里是沒(méi)有老師的監(jiān)督了，而到了學(xué)校，老師就在面前，我的學(xué)習(xí)其實(shí)也是要早一點(diǎn)的找到狀態(tài)，來(lái)讓自己仔細(xì)的去收獲一些學(xué)問(wèn)的。

錯(cuò)誤，我也是知道了，不能再像現(xiàn)在這樣去對(duì)待學(xué)習(xí)，必需要仔細(xì)，我們既然已經(jīng)是來(lái)到了學(xué)校里面，那么就還是要學(xué)好，我也是要向那些很優(yōu)秀的同學(xué)去學(xué)習(xí)，他們能做好，那其實(shí)我也是可以的，只是之前我太懶散了，老師，我不會(huì)再像以前那樣，聽(tīng)課也是會(huì)仔細(xì)的，盡量能舉手回答問(wèn)題，一些課堂的筆記也是要做，不懂的也是要來(lái)辦公室問(wèn)您，只有學(xué)問(wèn)是搞懂了的，那么考試也是會(huì)有信念，我想成果也是會(huì)有一些提升。

此致