高考相關(guān)情況介紹家長(zhǎng)會(huì)

高考相關(guān)情況介紹主講人：覃述文第1頁(yè)，共21頁(yè)。第一部分：介紹我們的團(tuán)隊(duì)何繼指老師，數(shù)學(xué)特級(jí)教師，清遠(yuǎn)市數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人。第2頁(yè)，共21頁(yè)。李書(shū)仁老師，語(yǔ)文特級(jí)教師，湖北語(yǔ)文學(xué)科帶頭人第3頁(yè)，共21頁(yè)。余建國(guó)老師，高中政治高級(jí)教師清遠(yuǎn)方圓復(fù)讀中心第一任籌辦校長(zhǎng)第4頁(yè)，共21頁(yè)。英語(yǔ)教師張學(xué)輝老師，清遠(yuǎn)市優(yōu)秀英語(yǔ)教師，第5頁(yè)，共21頁(yè)。覃述文，高中歷史，中教一級(jí)，市級(jí)青年骨干教師……第6頁(yè)，共21頁(yè)。勞建文老師：體育教師第7頁(yè)，共21頁(yè)。林月婷老師，高中地理教師，清遠(yuǎn)市青年教師基本功比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師第8頁(yè)，共21頁(yè)。胡志榮老師：高三1班生活指導(dǎo)教師第9頁(yè)，共21頁(yè)。房華欽老師，高三1班生活指導(dǎo)教師第10頁(yè)，共21頁(yè)。二、如何看待新高考近三年湖南錄取線(xiàn)一本：520—560之間二本：480—502之間三本：430--450之間第11頁(yè)，共21頁(yè)。由此帶來(lái)的幾個(gè)問(wèn)題一、家長(zhǎng)如何看待平時(shí)考試成績(jī)：看分?jǐn)?shù)還是看批次？看絕對(duì)分?jǐn)?shù)還是看相對(duì)排名？二、學(xué)生如何看待過(guò)去廣東高考錄??？三、家長(zhǎng)如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能？1、尋找靚點(diǎn)帶動(dòng)學(xué)習(xí)。2、適當(dāng)施加壓力3、適當(dāng)表達(dá)關(guān)心第12頁(yè)，共21頁(yè)。三、我們教師的教學(xué)方法僅以歷史為例1、明確考情2、明確重難點(diǎn)3、精確導(dǎo)練4、精細(xì)化指導(dǎo)應(yīng)試（重點(diǎn)介紹）第13頁(yè)，共21頁(yè)。通過(guò)統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤率，精確了解學(xué)生知識(shí)點(diǎn)掌握情況第14頁(yè)，共21頁(yè)。精細(xì)化解析審查高考題型，分類(lèi)訓(xùn)練第15頁(yè)，共21頁(yè)。如通過(guò)審題巧解選擇題第16頁(yè)，共21頁(yè)。第17頁(yè)，共21頁(yè)。第18頁(yè)，共21頁(yè)。4、精細(xì)化補(bǔ)習(xí)學(xué)生的弱勢(shì)A面批---讓學(xué)生明白自己的不足B巡考---讓老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生應(yīng)試能力的不足C解決問(wèn)題---針對(duì)性解決非智力因素D補(bǔ)充訓(xùn)練---在師生交流后針對(duì)性訓(xùn)練E提高性訓(xùn)練---針對(duì)性解決問(wèn)題后，訓(xùn)練加碼升級(jí)，高于高考，才可制勝高考。第19頁(yè)，共21頁(yè)。我班每一位教師都有獨(dú)特思路與方法，時(shí)間關(guān)系，不能一一介紹，相信他們、相信孩子，在廣東高考轉(zhuǎn)型全國(guó)卷的第一年，我們會(huì)取得大家滿(mǎn)意的成績(jī)，

謝謝大家的支持，謝謝……第20頁(yè)，共21頁(yè)。內(nèi)容梗概高考相關(guān)情況介紹。張學(xué)輝老師，清遠(yuǎn)市優(yōu)秀英語(yǔ)教師，。高中地理教師，清遠(yuǎn)市青年教師基本功比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。一、家長(zhǎng)如何看待平時(shí)考試成績(jī)：看分?jǐn)?shù)還是看批次?？唇^對(duì)分?jǐn)?shù)還是看相對(duì)排名。4、精細(xì)化補(bǔ)習(xí)學(xué)生的弱勢(shì)。A面批---讓學(xué)生明白自己的不足。B巡考---讓老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生應(yīng)試能力的不足。C解決問(wèn)題---針對(duì)性解決非智力因素。D補(bǔ)充訓(xùn)練---在師生交流后針對(duì)性訓(xùn)練。我班每一位教師都有獨(dú)特思路與方法，時(shí)間關(guān)系，不能一一介紹，