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PAGEPAGE82023年江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握锌荚嚸嬖囶}庫(kù)及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、常識(shí)題1.你如何看待高職院校?答案:這是時(shí)代發(fā)展的實(shí)際產(chǎn)物,它既順應(yīng)人才的實(shí)際需求,又達(dá)到了學(xué)以致用的目的2.請(qǐng)你談?wù)剬?duì)自身的正確評(píng)價(jià)和悅納自己的心態(tài)。答案:正確認(rèn)識(shí)自我就是指一個(gè)人對(duì)自我的認(rèn)識(shí)與自我的實(shí)際情況符合;全面認(rèn)識(shí)自己的衣著,舉止,風(fēng)度及自身內(nèi)在;全面認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn);事物都在發(fā)展,不要一成不變的看自己,無(wú)條件的全盤的接受自己,不管是長(zhǎng)相還是學(xué)識(shí),不管是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn),調(diào)整自己心念,保持身心健康。3.你認(rèn)為一個(gè)高中畢業(yè)生應(yīng)具備怎樣的生活與學(xué)習(xí)能力?答案:我認(rèn)為高中生應(yīng)具備如下能力:(1).具有團(tuán)隊(duì)合作能力。單打獨(dú)斗的時(shí)代已經(jīng)過去,現(xiàn)代社會(huì)需要的是團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。(2).具有溝通交流能力。善于溝通,樂于溝通,勤于溝通的人才能融于集體中,不孤立。(3).具有生存技術(shù)能力。生存技術(shù)能力包括很多,如:運(yùn)用外語(yǔ)、使用電腦、駕駛、理發(fā)等。(4).具有獨(dú)立辦事能力。成功者需要自信,自強(qiáng)和自立。在具有這種能力的基礎(chǔ)上再與他人合作才有意義。(5).具有學(xué)習(xí)研究能力。終身學(xué)習(xí)是世界發(fā)展不可抗拒的潮流。善于研究,勤于思考,掌握學(xué)習(xí)方法,為終身發(fā)展和學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)是高中學(xué)習(xí)的一個(gè)主要環(huán)節(jié)。(6).具有承受挫折能力。沒有一帆風(fēng)順的人生,受到批評(píng),遭受挫折是常有的事情,甚至某些批評(píng)或挫折是不公正的,我們?nèi)绾稳?duì)待,是以一種正確的心態(tài)去承受,以一種恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈヅ沤?,還是沉悶壓抑,無(wú)法排解和承受,造成心里包袱,這就看是否具有良好的心里素質(zhì)了。(7).具有關(guān)愛他人能力。關(guān)愛他人是一種美德,是大公無(wú)私的表現(xiàn)。(8).具有語(yǔ)言表達(dá)能力。能否把一件事情的原委說清楚是語(yǔ)言表達(dá)能力的體現(xiàn)。這種能力在人際交往中,在工作與學(xué)習(xí)中是很重要的。4.在你熟悉的人中,你最崇拜的一個(gè)人是誰(shuí)?答案:在我熟悉的人中,有很多人都是值得我崇拜的。但如果講到最崇拜的一個(gè),我覺得還是我的父親。我的父親是一個(gè)勤勞樸實(shí)的農(nóng)民。但他一身追求知識(shí),追求文化。他自己因?yàn)闀r(shí)代的原因,還有家庭條件的限制,沒能成為一個(gè)有知識(shí),有文化的人。但他把這種希望放在了我們的身上。并且為此一直無(wú)怨無(wú)悔地付出。當(dāng)村里很多人把兒子女兒送去打工的時(shí)候,特別是女的,他們覺得反正是要嫁出去的,而嫁出去的女兒就像潑出去的水。所以女孩子一般小學(xué)畢業(yè)就被送去打工了。而我的父親,在我小學(xué)畢業(yè)沒考上重點(diǎn)初中的時(shí)候,毅然送我去復(fù)讀。這在我們村里還是頭一個(gè)。后來初中畢業(yè),沒讓我讀中專又送我去讀高中。我從父親身上學(xué)到了很多。勤奮刻苦,生活簡(jiǎn)樸,有毅力,有主見,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力不懈。在今后的學(xué)習(xí)和生活中我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)秀的品質(zhì)。讓自己成為一個(gè)合格優(yōu)秀的某某專業(yè)學(xué)生。5.請(qǐng)介紹籃球運(yùn)動(dòng)的比賽規(guī)則。答案:(1)比賽方法每隊(duì)首發(fā)上場(chǎng)5人,替補(bǔ)2人。比賽分前、后半場(chǎng),每半場(chǎng)各25分鐘,中場(chǎng)休息10分鐘。比賽結(jié)束兩隊(duì)比分相同時(shí),則舉行延長(zhǎng)賽5分鐘,若5分鐘后比數(shù)仍相同,則再次進(jìn)行5分鐘延長(zhǎng)賽,直至比出勝負(fù)為止。贏的隊(duì)伍積2分,輸?shù)年?duì)伍積1分,采用循環(huán)賽制,取積分最高隊(duì)伍為冠軍,若出現(xiàn)平分,按雙方勝負(fù)關(guān)系、凈勝分依次決定。(2)得分種類球投進(jìn)籃框經(jīng)裁判認(rèn)可后,便算得分。3分線內(nèi)側(cè)投入可得2分;3分線外側(cè)投入可得3分,罰球投進(jìn)得1分。(3)進(jìn)行方式比賽開始由兩隊(duì)各推出一名跳球員至中央跳球區(qū),由主審裁判拋球雙方跳球,開始比賽。擲界外球。(4)選手替換每次替換選手要在20秒內(nèi)完成,替換次數(shù)限定6次。交換選手的時(shí)間選在有人犯規(guī)、爭(zhēng)球、叫暫停等。裁判可暫時(shí)中止球賽的計(jì)時(shí)。(5)罰球每名球員各有4次被允許犯規(guī)的機(jī)會(huì),第五次即犯滿退場(chǎng)。且不能在同一場(chǎng)比賽中再度上場(chǎng)。是否違例、犯規(guī)、罰球由裁判決定。30秒鐘規(guī)則進(jìn)攻球隊(duì)在場(chǎng)上控球時(shí)必須在30秒鐘內(nèi)投籃出手。10秒鐘規(guī)則--球隊(duì)從后場(chǎng)控制球開始,必須在10秒鐘內(nèi)使球進(jìn)入前場(chǎng)(對(duì)方的半場(chǎng)),5秒鐘規(guī)則持球后,球員必須在5秒鐘之內(nèi)擲界外球出手.6.你認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)與能力有什么關(guān)系?答案:學(xué)習(xí)成績(jī)從一定程度上可以反映一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力同樣學(xué)習(xí)成績(jī)比我差的人,但在別的方面(他自己非常喜歡的方面),通常有較深的造詣,而我通常達(dá)不到。還要向他學(xué)習(xí)請(qǐng)教。所以說成績(jī)差不能表明其學(xué)習(xí)能力不足,而是在有些方面會(huì)體現(xiàn)的不足,畢竟每個(gè)人的愛好方面和潛質(zhì)是不同的。7.如果和宿舍里的人吵架,你會(huì)怎么辦?答案:人非圣賢孰能無(wú)過,每個(gè)人都有缺點(diǎn),別人犯錯(cuò)了我們?nèi)绻荒苋グ菽敲匆仓荒苷f我們還不成熟,對(duì)待別人的小錯(cuò)誤,我們應(yīng)該一笑了之。男子漢的胸懷是被委屈撐大的,成大事的人往往胸懷廣大!8.有人說:“成功對(duì)人有益,失敗對(duì)人也有益”,你怎么看?答案:(1)總體看法是這兩句話都有道理,我們渴望成功,因此,成功自然對(duì)人有益;我們不希望失敗,但失敗是成功之母,所以,失敗同樣對(duì)人有益。(2)成功是努力回報(bào)、能力的肯定、價(jià)值的體現(xiàn),它能……(3)盡管我們不想失敗,但我們無(wú)法回避失敗,只要我們坦然面對(duì)失敗,失敗往往是成功的積累,成功是失敗的升華。(4)簡(jiǎn)潔的表態(tài),今后怎么看待成功、面對(duì)失敗。注:也可反向思維去回答,成功和失敗是否對(duì)人有益,關(guān)鍵要看怎么看待,否則,成功對(duì)人無(wú)益,失敗對(duì)人也無(wú)益。9.請(qǐng)以活動(dòng),金融,學(xué)歷,細(xì)菌,故障講一個(gè)故事答案:現(xiàn)代銀行在處理金融賬目的時(shí)候越來越多的借助計(jì)算機(jī)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。然而在享受計(jì)算機(jī)所帶來方便的同時(shí),也面臨著計(jì)算機(jī)病毒問題。計(jì)算機(jī)病毒好比人體內(nèi)的細(xì)菌,細(xì)菌在人體內(nèi)的活動(dòng)和繁殖會(huì)使人生病,而計(jì)算機(jī)病毒則會(huì)使計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障。如何盡量避免計(jì)算機(jī)病毒帶來的危害,已經(jīng)成為銀行日常工作中的重要組成部分,這也使得銀行在招聘人員時(shí),對(duì)持有計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)學(xué)歷的人才越來越感興趣。對(duì)于串詞類的題目,其實(shí)也是造句,只是它是以小故事的方式進(jìn)行的。10.西裝從第幾個(gè)扣子開始扣答案:雙排扣西服要么全扣、或者全不扣;單排2扣西服要么扣最上面第一顆、或者全不扣;單排3扣西服要么扣最上面2顆、或者全不扣;單排4扣要么扣中間2顆、或者全不扣。一般來說如果是不是正式場(chǎng)合都用不著扣扣子,這樣人也顯得比較隨和。二、心理題1.你對(duì)“人造美女”有什么看法?答案:愛美是人的天性,追求完美是人的權(quán)力,社會(huì)的進(jìn)步、科技的發(fā)展,使得這一追求成為現(xiàn)實(shí)。如果人們過于刻意改變外表,應(yīng)會(huì)失去許多自然的東西,喪失自我。我們應(yīng)該正確運(yùn)用美的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)美進(jìn)行評(píng)判,外表美是次要的,心靈美才是最重要、最永恒的。因此,我們應(yīng)該把精力放在如何加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的理論水平和素質(zhì)修養(yǎng)上,從內(nèi)心深處散發(fā)出一種讓人折服的美。①適當(dāng)?shù)暮侠淼牡陌b不僅會(huì)讓外表看起更美,更容易被人們所接受,對(duì)自信也是一個(gè)提升,從這一方面來說,包裝也是有一定積極意義的;②但是靠包裝,不注重自身的修養(yǎng)及素質(zhì)的提高,只能實(shí)現(xiàn)一時(shí)的虛榮,卻無(wú)法改變自己的命運(yùn),從這個(gè)意義上說,包裝只是提供了一個(gè)平臺(tái)而已了;③因此,做為新時(shí)代的大學(xué)生,不要只把眼光盯在表面上,面子上的工作要作但更重要是做好實(shí)質(zhì)性的學(xué)習(xí)和工作,溝通要有,專業(yè)水平更要高,讓別人從心里佩服才是真本事!內(nèi)在美和外在美融合在一起,才應(yīng)該是真正意義上的美。當(dāng)然這種人好少啊!2.如何理解“多個(gè)朋友多條路”?答案:不可否認(rèn),這話有一定道理。就如人們所言,朋友多了好走路。但我認(rèn)為,交友還是要慎重。一是要多與老師和同學(xué)交朋友,多交流、多談心、多溝通、多了解,互相支持,形成合力,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),共同進(jìn)步。同時(shí),正確衡量自己,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。二是要多與身邊的同學(xué)交朋友,以誠(chéng)為本,虛懷若谷,以誠(chéng)相待、以禮相待,一切從大局出發(fā),肝膽相照,求同存異,大事講原則,小事講風(fēng)格。這樣才會(huì)深交朋友和廣交朋友。三是不交或少交社會(huì)上的酒肉朋友和吃喝朋友,對(duì)這種朋友可以一言以蔽之“小人之交甘如醴”。四是交友如果不慎,交的所謂“友”如果不是好人而是壞人,那么多個(gè)朋友就不是多條路而是多分危險(xiǎn)、多條岐途。3.你愿意當(dāng)大學(xué)生村官么,為什么?答案:我想干這個(gè)工作:比如說我和農(nóng)村有感情,能到基層工作是對(duì)我的一種很好的鍛煉…等等;我能干這個(gè)工作:我的能力……,我的性格……,我覺得我能做好村官這個(gè)工作等等;這個(gè)工作能給我:強(qiáng)調(diào)這個(gè)工作能給我?guī)硎裁?,可以是比較安穩(wěn)的工作環(huán)境,較全面的保障等等?;卮饡r(shí)要注意條理,并且要注意不能裝崇高,喊口號(hào),那樣會(huì)給人“不食人間煙火”的虛偽的感覺,這就是說完上述第一第二點(diǎn)之后還要說第三點(diǎn)的原因。4.假設(shè)你是幼兒園帶隊(duì)老師去春游,黃昏集合時(shí)發(fā)現(xiàn)少了3個(gè)小孩,怎么都找不到,這個(gè)時(shí)候你怎么處理?答案:作為老師,少了孩子是我的失職,但是我會(huì)迅速冷靜下來,做一下工作:(1)再次清點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)人數(shù),確定失蹤小孩人數(shù)。同時(shí)看好其他小朋友,不能讓他們?cè)僮呱ⅰ?2)撥打110報(bào)警,同時(shí)通知失蹤小孩
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