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PAGEPAGE52023年廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)單招考試面試題庫(kù)及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、常識(shí)題1.種四棵樹(shù)要求兩兩距離相等答案:平面不可能,必須正棱錐體的山丘2.保溫瓶為什么能保溫答案:原因在于保溫瓶?jī)?nèi)膽與外殼間形成了一個(gè)空氣腔,由于空氣是熱的不良導(dǎo)體,因而保溫瓶?jī)?nèi)的內(nèi)能不容易傳遞到外界環(huán)境中,于是達(dá)到保溫效果。3.請(qǐng)你談?wù)剬?duì)自身的正確評(píng)價(jià)和悅納自己的心態(tài)。答案:正確認(rèn)識(shí)自我就是指一個(gè)人對(duì)自我的認(rèn)識(shí)與自我的實(shí)際情況符合;全面認(rèn)識(shí)自己的衣著,舉止,風(fēng)度及自身內(nèi)在;全面認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn);事物都在發(fā)展,不要一成不變的看自己,無(wú)條件的全盤(pán)的接受自己,不管是長(zhǎng)相還是學(xué)識(shí),不管是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn),調(diào)整自己心念,保持身心健康。4.你對(duì)你報(bào)的專(zhuān)業(yè)前景如何?你該怎么做?答案:(例)該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電子類(lèi)和信息類(lèi)課程,電子與信息幾乎滲透到我們生活的方方面面?,F(xiàn)在的3G就是電子信息技術(shù),需要這方面人才;三網(wǎng)融合更是與電子信息脫不了關(guān)系??蓮氖滦盘?hào)的處理、傳輸、交換及檢測(cè)技術(shù)的研究與教學(xué)工作,電子設(shè)備與系統(tǒng)的研制、生產(chǎn)與應(yīng)用,電子技術(shù)及計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用與開(kāi)發(fā),微波技術(shù)的研究、應(yīng)用及開(kāi)發(fā)工作。5.圖書(shū)館門(mén)前的石頭上寫(xiě)的什么?答案:例如,校訓(xùn):厚德重能,規(guī)范創(chuàng)新(以報(bào)讀面試考試院校為準(zhǔn))6.高學(xué)歷與高素質(zhì)是否存在必然的關(guān)系。答案:素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)有關(guān),學(xué)歷和被別人教育時(shí)間長(zhǎng)短有關(guān)。社會(huì)整體素質(zhì)的提高,是靠個(gè)體素質(zhì)的提高累計(jì)起來(lái)的,學(xué)歷高,身邊接觸素質(zhì)高的人的可能性就高,對(duì)下一代潛移默化的優(yōu)質(zhì)的影響的可能性就大一些。依此類(lèi)推,社會(huì)整體素質(zhì)的提高才能說(shuō)有希望。但那是通過(guò)有高素質(zhì)的家庭和完善的教育體制,而不是單單通過(guò)學(xué)歷去培養(yǎng)。但是,盡管如此,我們只能說(shuō)我們還需要發(fā)展,我們還需要幾代人的努力,不存在必然關(guān)系。7.你認(rèn)為家長(zhǎng)該怎樣做才能更有利你的健康成長(zhǎng)?答案:父母之間很融洽,相互之間很尊重;從自身做起,給孩子一個(gè)正確的價(jià)值觀,人生觀。8.你能給我們一個(gè)真誠(chéng)的微笑嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)微笑在人際交往中的好處。答案:參考答案:微笑能創(chuàng)造和諧的氣氛;微笑能縮短人與人之間的心理距離;微笑能讓人產(chǎn)生信任感;微笑能增加你迷人的魅力等。好:考生微笑很自然,回答問(wèn)題準(zhǔn)確、全面中:考生微笑較自然,回答問(wèn)題較準(zhǔn)確差:考生微笑不自然,回答問(wèn)題不準(zhǔn)確9.請(qǐng)以生命,傷痛,成功等詞語(yǔ),講個(gè)小故事。答案:在2008年北京殘奧會(huì)上,一個(gè)個(gè)體育健兒們?yōu)槲覀冏V寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的生命贊歌。特別是我們跳遠(yuǎn)冠軍XXX,盡管在生活上和行動(dòng)上有諸多不便,但是他“身殘志堅(jiān)”,克服了許多常人難以想象的傷痛折磨,付出了常人所不能想象的辛勤和淚水,最后成功實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,他的拼搏精神和頑強(qiáng)的斗志也贏得了鮮花和掌聲,贏得了人們對(duì)他的敬佩,贏得了人們對(duì)他的尊重。對(duì)于串詞類(lèi)的題目,其實(shí)也是造句,只是它是以小故事的方式進(jìn)行的。10.為什么下雪后很安靜?答案:因?yàn)樾孪碌难┑乃缮?、多孔結(jié)構(gòu)可以使聲波在里面多次反射,從而減小聲音。當(dāng)雪下一片時(shí),中間會(huì)有很多小小的空隙。聲波進(jìn)去后,反射,反射,再反射,一直往里去,不再出來(lái)。所以雪花的結(jié)構(gòu)可以吸收聲音,就像活性炭吸收顆粒物一樣。二、心理題1.做好事被誤會(huì)怎么辦答案:等他們冷靜下來(lái),我會(huì)耐心解釋?zhuān)?如果真的遇到不講道理的人,我也不會(huì)急躁或害怕,我可以考慮報(bào)警,保留為自己辯護(hù)的權(quán)力;最后,盡管在這件事情上被人誤會(huì),并不代表助人為樂(lè)就不值得去做。以后遇到此類(lèi)事件,我還是會(huì)挺身而出,將這份愛(ài)心進(jìn)行到底。2.如果你一個(gè)人在外地旅游,不小心打壞了一架商店的旅游紀(jì)念品,這個(gè)時(shí)候他想高價(jià)賠償,你怎么辦呢?答案:(1)俗話(huà)說(shuō):在家千日好,出門(mén)一時(shí)難。出門(mén)在外,尤其是一個(gè)人,更是勢(shì)單力薄,所以更要小心謹(jǐn)慎,盡量不與別人發(fā)生矛盾沖突。遇事要冷靜,以理服人,不要斤斤計(jì)較。(2)要相信,世界上好人還是占多數(shù)的,并且任何人都是可以感化的,沒(méi)有人怕人,只有人服人。所以遇到事情,尤其是自己錯(cuò)誤在先的事情,不能逞強(qiáng)斗狠。要講道理,取得別人的理解,相互溝通,相到理解。(3)如果店主確實(shí)不依不饒,無(wú)法達(dá)成溝通,我會(huì)區(qū)分對(duì)待。一種情況是盡管和我的想法差距很大,但整個(gè)賠償數(shù)目在我的預(yù)期之內(nèi),我會(huì)折財(cái)息事寧人,當(dāng)作一次教訓(xùn);另一種是如果數(shù)額驚人,并且與商品價(jià)格不符,自己已經(jīng)無(wú)法忍受,我會(huì)找總負(fù)責(zé)人協(xié)商解決,萬(wàn)一不行我還會(huì)考慮報(bào)警。3.—次你的朋友病了,你買(mǎi)了禮物去看他,在樓道里碰見(jiàn)你老師的愛(ài)人,她以為你是來(lái)她家的,順手接過(guò)禮物,并說(shuō)謝謝,問(wèn)你如何說(shuō)明你的真實(shí)來(lái)意并不使對(duì)方尷尬?答案:(1)如果真的出現(xiàn)這種情況,我想我是不會(huì)向老師的愛(ài)人說(shuō)明真實(shí)來(lái)意的,我會(huì)將錯(cuò)就錯(cuò),正好利用這樣的機(jī)會(huì)向老師及其愛(ài)人表達(dá)謝意,感謝領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我在生活中和工作中給予了極大關(guān)心和無(wú)私的幫助。(2)我想我這樣做并不是拍馬屁,也不是拉關(guān)系,而是一個(gè)學(xué)生對(duì)于老師、晚輩對(duì)于長(zhǎng)輩的應(yīng)有尊重,人都是有感情的,并不是每一份感情都是虛偽和庸俗,并不是每一次送禮都是行賄,人要講究原則,更要知思圖報(bào)。(3)至于朋友,我會(huì)在看望完老師后重新買(mǎi)份禮物去看望他,我想他就是知道了這些也不會(huì)怪我,更何況我是不是把這些拿出去說(shuō)的。4.你剛來(lái)學(xué)校沒(méi)多久就連續(xù)丟了兩輛車(chē),你的同學(xué)讓你買(mǎi)贓車(chē),你怎么辦?答
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