高考復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)換之漫畫題1課件

高考復(fù)習(xí)圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題高考復(fù)習(xí)圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題根據(jù)下列要求為漫畫《孵蛋圖》配上一段文字。（4分）要求：（1）能夠揭示漫畫的寓意；（2）句式整齊，有諷刺意味；（3）20～40字。根據(jù)下列要求為漫畫《孵蛋圖》配上一段文字。（4分）要求：（1漫畫是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫。多從政治事件和生活現(xiàn)象中取材借以諷刺、批評(píng)或頌揚(yáng)某些人或事。漫畫一般具有引人開懷、發(fā)人深思、啟人心智三大特點(diǎn)。再加上漫畫多取材于社會(huì)現(xiàn)實(shí)和熱點(diǎn)問題，具有強(qiáng)烈的時(shí)代感和現(xiàn)實(shí)性。漫畫是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫。多從政治事件和生活現(xiàn)象中漫畫題型的語用寫作題，也離不開審題。它主要以下面方式進(jìn)行考察：（1）給漫畫擬定標(biāo)題。（2）描述漫畫畫面內(nèi)容。（3）說明漫畫寓意（或闡述讀漫畫感想），這三種題型所考查的能力涵蓋了理解、分析、概括、評(píng)價(jià)四個(gè)方面。（4）擬公益廣告漫畫題型的語用寫作題，也離不開審題。它主要以下面方式進(jìn)行考察漫畫作文立意的方法1、看畫面找對(duì)象、定主體理關(guān)系、找聯(lián)系抓細(xì)節(jié)、辨特征二、寓意由畫面到生活（引發(fā)）：對(duì)接本體標(biāo)題畫中字2、品文字一、表面意三、正面立意作者的感情傾向：批評(píng)、諷刺、贊揚(yáng)漫畫作文立意的方法1、看畫面找對(duì)象、定主體理關(guān)系、找聯(lián)系抓細(xì)閱讀下邊這幅漫畫（05年湖北卷）指出漫畫內(nèi)涵,設(shè)定立意.閱讀下邊這幅漫畫（05年湖北卷）由畫面到生活：一棵大樹，兩棵小樹。大樹枝繁葉茂，變形為“心”；小樹一棵細(xì)小瘦弱，一棵歪斜傾倒。

大樹蔭庇小樹父母呵護(hù)孩子

理關(guān)系：找對(duì)象：抓細(xì)節(jié)：寓意

表意作者感情傾向：否定由畫面到生活：一棵大樹，兩棵小樹。大樹枝繁葉茂，變形為“心”大樹以自己的高大蔭庇小樹，反而妨礙了小樹的成長(zhǎng)，這正如父母對(duì)孩子的溺愛。作者告訴我們：不要溺愛孩子，不要把“愛”變“礙”給孩子自由的成長(zhǎng)空間正面立意：立意：大樹以自己的高大蔭庇小樹，反而妨礙了小樹的成長(zhǎng)，這正如父母對(duì)

仔細(xì)觀察下面的漫畫，根據(jù)寓意，擬訂立意（06年重慶卷）仔細(xì)觀察下面的漫畫，根據(jù)寓意，擬訂立意四個(gè)人，一龍舟、旗幟、魚。最后一個(gè)人手里拿的不是漿而是網(wǎng)兜；船頭插著一面“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的旗幟。形成鮮明對(duì)比。關(guān)系：對(duì)象：細(xì)節(jié)：生活中假公濟(jì)私的現(xiàn)象一個(gè)團(tuán)隊(duì)正盡心龍舟競(jìng)賽，前三人齊心協(xié)力劃船，第四人卻借機(jī)撈魚。

表意由畫面到生活：寓意作者感情傾向：批判四個(gè)人，一龍舟、旗幟、魚。最后一個(gè)人手里拿的不是漿而是網(wǎng)兜批判社會(huì)中假公濟(jì)私、暗飽私囊的現(xiàn)象正面立意公私理應(yīng)分開假公濟(jì)私危害大立意：批判社會(huì)中假公濟(jì)私、暗飽私囊的現(xiàn)象正面立意公私理應(yīng)分開立意：判斷對(duì)錯(cuò)：感情傾向：贊揚(yáng)正面立意：贊揚(yáng)團(tuán)隊(duì)分工協(xié)作意識(shí)好

（三個(gè)人負(fù)責(zé)劃船，一個(gè)人負(fù)責(zé)撈魚）出現(xiàn)錯(cuò)誤原因：觀察不細(xì)致，沒有注意到旗幟上面的字是“團(tuán)結(jié)協(xié)作”而非“分工協(xié)作”，導(dǎo)致關(guān)系理錯(cuò)，認(rèn)為是在撈魚，而非劃船。改進(jìn)措施：觀察要全面細(xì)致，注意抓細(xì)節(jié)，理清關(guān)系。判斷對(duì)錯(cuò)：1、觀察全面。在理解畫面義時(shí)，學(xué)會(huì)找聯(lián)系、抓主體，2、聯(lián)想、想象的能力，明白漫畫的功能——反映生活；揭示內(nèi)在的寓意。3、單一畫面：看關(guān)系、找聯(lián)系；多個(gè)畫面：作比較、看變化。1、觀察全面。在理解畫面義時(shí)，學(xué)會(huì)找聯(lián)系、抓主體，寫出下面漫畫的寓意（2005年高考天津卷）寫出下面漫畫的寓意（2005年高考天津卷）由畫面到生活：四只小狗，一口井。三只健全的小狗戴著望遠(yuǎn)鏡只顧眺望遠(yuǎn)方，第四只盲狗卻低頭不斷用拐杖觸地三只健全的小狗在前面帶路，結(jié)果全掉進(jìn)了井里，一只盲狗跟在后面，反而安然無恙。別好高騖遠(yuǎn)，要腳踏實(shí)地，在摸索中前進(jìn)?；颍焊嬲]人們要腳踏實(shí)地，不能沒有主見，盲從別人?；颍簝?yōu)勢(shì)和劣勢(shì)是相對(duì)的，優(yōu)勢(shì)若不加以正確利用，反而可能成為致命陷阱。

理關(guān)系：找對(duì)象：抓細(xì)節(jié)：寓意

表意

作者感情傾向：否定前三只狗肯定第四只狗由畫面到生活：四只小狗，一口井。三只健全的小狗戴著望遠(yuǎn)鏡只顧寫出下面漫畫《重視》的寓意寫出下面漫畫《重視》的寓意由畫面到生活：貓、盤子里的魚、偷糧食的老鼠魚是放在盤子里的，可見不是抓來的，而是送來貓的職責(zé)是抓老鼠，但因?yàn)橐槐P魚擺在面前，就對(duì)偷了糧食逃跑的老鼠視而不見，只盯住了魚。抓老鼠喻職責(zé)，魚比喻利益、誘惑甚至賄賂

理關(guān)系：找對(duì)象：抓細(xì)節(jié)：寓意

表意作者感情傾向：否定由畫面到生活：貓、盤子里的魚、偷糧食的老鼠魚是放在盤子里的，當(dāng)有人把能滿足自己私欲的利益送到自己眼前時(shí)（受賄），就放棄了自己應(yīng)有的職責(zé)。職責(zé)和私欲孰重孰輕？作者告訴我們：不能為一己私欲放棄自己的本職。職責(zé)大于私欲正面立意：立意：當(dāng)有人把能滿足自己私欲的利益送到自己眼前時(shí)（受賄），就放棄了判斷對(duì)錯(cuò)：作者感情傾向：贊揚(yáng)立意：贊揚(yáng)老鼠聰明，善于想辦法。出錯(cuò)原因：仍是觀察不夠全面，因?yàn)闆]有注意到標(biāo)題《重視》，即說的是作為貓應(yīng)該重視的是什么，不應(yīng)該重視的是什么，導(dǎo)致在抓畫面主體對(duì)象時(shí)，把老鼠作為主體對(duì)象來立意。改進(jìn)措施：觀察全面，注意畫中字；分清主體對(duì)象。判斷對(duì)錯(cuò)：漫畫作文立意的方法1、看畫面找對(duì)象、定主體理關(guān)系、找聯(lián)系抓細(xì)節(jié)、辨特征二、寓意由畫面到生活（引發(fā)）：對(duì)接本體標(biāo)題畫中字2、品文字一、表意三、正面立意作者的感情傾向：批評(píng)、諷刺、贊揚(yáng)漫畫作文立意的方法1、看畫面找對(duì)象、定主體理關(guān)系、找聯(lián)系抓細(xì)根據(jù)下列要求為漫畫《孵蛋圖》配上一段文字。（4分）要求：（1）能夠揭示漫畫的寓意；（2）句式整齊，有諷刺意味；（3）20～40字。根據(jù)下列要求為漫畫《孵蛋圖》配上一段文字。（4分）參考答案：★母雞高高在上，自以為勞苦功高；雞蛋默默在下，說不出冷暖凄涼。★雞對(duì)蛋說：我正懸孵在你的上方。蛋對(duì)雞說：我要的是溫度不是距離。（我期待您溫暖的懷抱。）參考答案：請(qǐng)根據(jù)漫畫內(nèi)容設(shè)計(jì)一條公益廣告語。要求：體現(xiàn)畫意，通俗易懂，有一定文采。（不超過16個(gè)字）（2分）請(qǐng)根據(jù)漫畫內(nèi)容設(shè)計(jì)一條公益廣告語。要求：體現(xiàn)畫意，通俗易懂，●不要陷入吸毒的陷阱。●毒品是生命的陷阱，請(qǐng)勿嘗試?！窠佑|毒品，結(jié)束人生?！袢绻阆胱咄晖昝赖囊簧?，請(qǐng)別嘗試毒品?！衲尪酒氛诨垩?，要讓健康駐人間。●毒品——世間第一大溫柔殺手?！裣硪粫r(shí)飄逸，變一堆白骨。●積極行動(dòng)，堵死毒品來源；自覺斗爭(zhēng)，遠(yuǎn)離毒品誘惑?！竦种普T惑，遠(yuǎn)離各種毒品；珍愛生命，創(chuàng)造美好人生?！癫灰萑胛镜南葳濉Ｕ?qǐng)說明下面漫畫的題面內(nèi)容，并揭示其中的寓意，50字左右。（6分）請(qǐng)說明下面漫畫的題面內(nèi)容，并揭示其中的寓意，50字左右。（6【答案示例】這幅名為《砍》的漫畫中，有許多樹樁，一個(gè)人腳踏在樹樁上，站立著。他一手拄著一把大斧，一手摁在抬起的腿上。他砍光了樹，腦袋也不翼而飛。漫畫告訴我們，破壞環(huán)境，必將殃及人類自身。（給人類帶來悲?。敬鸢甘纠窟@幅名為《砍》的漫畫中，有許多樹樁，一個(gè)人腳踏在《對(duì)話》。要求：①簡(jiǎn)要說明漫畫內(nèi)容（至少用一個(gè)成語）。②點(diǎn)明漫畫寓意。③40-60字。4分《對(duì)話》。要求：①簡(jiǎn)要說明漫畫內(nèi)容（至少用一個(gè)成語）。②點(diǎn)明示例：兩人在“對(duì)話”，一人頭部是一張口水四濺的大嘴，（1分）另一人頭部是一只洗耳恭聽的大耳朵。（1分）漫畫諷刺了假“民主”實(shí)“專制”（或“一言堂”）的官僚作風(fēng)。（2分）（要突出“嘴”和“耳朵”，點(diǎn)明作風(fēng)特點(diǎn)。不用成語扣1分，可用成語有“喋喋不休”“洗耳恭聽”“盛氣凌人”“畢恭畢敬”“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”等）示例：不論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止。不論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。人若軟弱就是自己最大的敵人。人若勇敢就是自己最好的朋友?！安豢赡堋敝淮嬖谟诖廊说淖值淅?。抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。家！甜蜜的家！！天下最美好的莫過于家！游手好閑會(huì)使人心智生銹。每一件事都要用多方面的角度來看它。有理想在的地方，地獄就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成歡樂。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公。美好的生命應(yīng)該充滿期待、驚喜和感激。世上最累人的事，莫過于虛偽的過日子。覺得自己做的到和做不到，其實(shí)只在一念之間。第一個(gè)青春是上帝給的；第二個(gè)的青春是靠自己努力的。少一點(diǎn)預(yù)設(shè)的期待，那份對(duì)人的關(guān)懷會(huì)更自在。思想如鉆子，必須集中在一點(diǎn)鉆下去才有力量。人只要不失去方向，就不會(huì)失去自己。如果你曾歌頌黎明，那么也請(qǐng)你擁抱黑夜。問候不一定要慎重其事，但一定要真誠(chéng)感人。未經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！不論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止。身體健康，高考復(fù)習(xí)圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題高考復(fù)習(xí)圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題根據(jù)下列要求為漫畫《孵蛋圖》配上一段文字。（4分）要求：（1）能夠揭示漫畫的寓意；（2）句式整齊，有諷刺意味；（3）20～40字。根據(jù)下列要求為漫畫《孵蛋圖》配上一段文字。（4分）要求：（1漫畫是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫。多從政治事件和生活現(xiàn)象中取材借以諷刺、批評(píng)或頌揚(yáng)某些人或事。漫畫一般具有引人開懷、發(fā)人深思、啟人心智三大特點(diǎn)。再加上漫畫多取材于社會(huì)現(xiàn)實(shí)和熱點(diǎn)問題，具有強(qiáng)烈的時(shí)代感和現(xiàn)實(shí)性。漫畫是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫。多從政治事件和生活現(xiàn)象中漫畫題型的語用寫作題，也離不開審題。它主要以下面方式進(jìn)行考察：（1）給漫畫擬定標(biāo)題。（2）描述漫畫畫面內(nèi)容。（3）說明漫畫寓意（或闡述讀漫畫感想），這三種題型所考查的能力涵蓋了理解、分析、概括、評(píng)價(jià)四個(gè)方面。（4）擬公益廣告漫畫題型的語用寫作題，也離不開審題。它主要以下面方式進(jìn)行考察漫畫作文立意的方法1、看畫面找對(duì)象、定主體理關(guān)系、找聯(lián)系抓細(xì)節(jié)、辨特征二、寓意由畫面到生活（引發(fā)）：對(duì)接本體標(biāo)題畫中字2、品文字一、表面意三、正面立意作者的感情傾向：批評(píng)、諷刺、贊揚(yáng)漫畫作文立意的方法1、看畫面找對(duì)象、定主體理關(guān)系、找聯(lián)系抓細(xì)閱讀下邊這幅漫畫（05年湖北卷）指出漫畫內(nèi)涵,設(shè)定立意.閱讀下邊這幅漫畫（05年湖北卷）由畫面到生活：一棵大樹，兩棵小樹。大樹枝繁葉茂，變形為“心”；小樹一棵細(xì)小瘦弱，一棵歪斜傾倒。

大樹蔭庇小樹父母呵護(hù)孩子

理關(guān)系：找對(duì)象：抓細(xì)節(jié)：寓意

表意作者感情傾向：否定由畫面到生活：一棵大樹，兩棵小樹。大樹枝繁葉茂，變形為“心”大樹以自己的高大蔭庇小樹，反而妨礙了小樹的成長(zhǎng)，這正如父母對(duì)孩子的溺愛。作者告訴我們：不要溺愛孩子，不要把“愛”變“礙”給孩子自由的成長(zhǎng)空間正面立意：立意：大樹以自己的高大蔭庇小樹，反而妨礙了小樹的成長(zhǎng)，這正如父母對(duì)

仔細(xì)觀察下面的漫畫，根據(jù)寓意，擬訂立意（06年重慶卷）仔細(xì)觀察下面的漫畫，根據(jù)寓意，擬訂立意四個(gè)人，一龍舟、旗幟、魚。最后一個(gè)人手里拿的不是漿而是網(wǎng)兜；船頭插著一面“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的旗幟。形成鮮明對(duì)比。關(guān)系：對(duì)象：細(xì)節(jié)：生活中假公濟(jì)私的現(xiàn)象一個(gè)團(tuán)隊(duì)正盡心龍舟競(jìng)賽，前三人齊心協(xié)力劃船，第四人卻借機(jī)撈魚。

表意由畫面到生活：寓意作者感情傾向：批判四個(gè)人，一龍舟、旗幟、魚。最后一個(gè)人手里拿的不是漿而是網(wǎng)兜批判社會(huì)中假公濟(jì)私、暗飽私囊的現(xiàn)象正面立意公私理應(yīng)分開假公濟(jì)私危害大立意：批判社會(huì)中假公濟(jì)私、暗飽私囊的現(xiàn)象正面立意公私理應(yīng)分開立意：判斷對(duì)錯(cuò)：感情傾向：贊揚(yáng)正面立意：贊揚(yáng)團(tuán)隊(duì)分工協(xié)作意識(shí)好

（三個(gè)人負(fù)責(zé)劃船，一個(gè)人負(fù)責(zé)撈魚）出現(xiàn)錯(cuò)誤原因：觀察不細(xì)致，沒有注意到旗幟上面的字是“團(tuán)結(jié)協(xié)作”而非“分工協(xié)作”，導(dǎo)致關(guān)系理錯(cuò)，認(rèn)為是在撈魚，而非劃船。改進(jìn)措施：觀察要全面細(xì)致，注意抓細(xì)節(jié)，理清關(guān)系。判斷對(duì)錯(cuò)：1、觀察全面。在理解畫面義時(shí)，學(xué)會(huì)找聯(lián)系、抓主體，2、聯(lián)想、想象的能力，明白漫畫的功能——反映生活；揭示內(nèi)在的寓意。3、單一畫面：看關(guān)系、找聯(lián)系；多個(gè)畫面：作比較、看變化。1、觀察全面。在理解畫面義時(shí)，學(xué)會(huì)找聯(lián)系、抓主體，寫出下面漫畫的寓意（2005年高考天津卷）寫出下面漫畫的寓意（2005年高考天津卷）由畫面到生活：四只小狗，一口井。三只健全的小狗戴著望遠(yuǎn)鏡只顧眺望遠(yuǎn)方，第四只盲狗卻低頭不斷用拐杖觸地三只健全的小狗在前面帶路，結(jié)果全掉進(jìn)了井里，一只盲狗跟在后面，反而安然無恙。別好高騖遠(yuǎn)，要腳踏實(shí)地，在摸索中前進(jìn)?；颍焊嬲]人們要腳踏實(shí)地，不能沒有主見，盲從別人?；颍簝?yōu)勢(shì)和劣勢(shì)是相對(duì)的，優(yōu)勢(shì)若不加以正確利用，反而可能成為致命陷阱。

理關(guān)系：找對(duì)象：抓細(xì)節(jié)：寓意

表意

作者感情傾向：否定前三只狗肯定第四只狗由畫面到生活：四只小狗，一口井。三只健全的小狗戴著望遠(yuǎn)鏡只顧寫出下面漫畫《重視》的寓意寫出下面漫畫《重視》的寓意由畫面到生活：貓、盤子里的魚、偷糧食的老鼠魚是放在盤子里的，可見不是抓來的，而是送來貓的職責(zé)是抓老鼠，但因?yàn)橐槐P魚擺在面前，就對(duì)偷了糧食逃跑的老鼠視而不見，只盯住了魚。抓老鼠喻職責(zé)，魚比喻利益、誘惑甚至賄賂

理關(guān)系：找對(duì)象：抓細(xì)節(jié)：寓意

表意作者感情傾向：否定由畫面到生活：貓、盤子里的魚、偷糧食的老鼠魚是放在盤子里的，當(dāng)有人把能滿足自己私欲的利益送到自己眼前時(shí)（受賄），就放棄了自己應(yīng)有的職責(zé)。職責(zé)和私欲孰重孰輕？作者告訴我們：不能為一己私欲放棄自己的本職。職責(zé)大于私欲正面立意：立意：當(dāng)有人把能滿足自己私欲的利益送到自己眼前時(shí)（受賄），就放棄了判斷對(duì)錯(cuò)：作者感情傾向：贊揚(yáng)立意：贊揚(yáng)老鼠聰明，善于想辦法。出錯(cuò)原因：仍是觀察不夠全面，因?yàn)闆]有注意到標(biāo)題《重視》，即說的是作為貓應(yīng)該重視的是什么，不應(yīng)該重視的是什么，導(dǎo)致在抓畫面主體對(duì)象時(shí)，把老鼠作為主體對(duì)象來立意。改進(jìn)措施：觀察全面，注意畫中字；分清主體對(duì)象。判斷對(duì)錯(cuò)：漫畫作文立意的方法1、看畫面找對(duì)象、定主體理關(guān)系、找聯(lián)系抓細(xì)節(jié)、辨特征二、寓意由畫面到生活（引發(fā)）：對(duì)接本體標(biāo)題畫中字2、品文字一、表意三、正面立意作者的感情傾向：批評(píng)、諷刺、贊揚(yáng)漫畫作文立意的方法1、看畫面找對(duì)象、定主體理關(guān)系、找聯(lián)系抓細(xì)根據(jù)下列要求為漫畫《孵蛋圖》配上一段文字。（4分）要求：（1）能夠揭示漫畫的寓意；（2）句式整齊，有諷刺意味；（3）20～40字。根據(jù)下列要求為漫畫《孵蛋圖》配上一段文字。（4分）參考答案：★母雞高高在上，自以為勞苦功高；雞蛋默默在下，說不出冷暖凄涼?！镫u對(duì)蛋說：我正懸孵在你的上方。蛋對(duì)雞說：我要的是溫度不是距離。（我期待您溫暖的懷抱。）參考答案：請(qǐng)根據(jù)漫畫內(nèi)容設(shè)計(jì)一條公益廣告語。要求：體現(xiàn)畫意，通俗易懂，有一定文采。（不超過16個(gè)字）（2分）請(qǐng)根據(jù)漫畫內(nèi)容設(shè)計(jì)一條公益廣告語。要求：體現(xiàn)畫意，通俗易懂，●不要陷入吸毒的陷阱?！穸酒肥巧南葳澹?qǐng)勿嘗試?！窠佑|毒品，結(jié)束人生?！袢绻阆胱咄晖昝赖囊簧?，請(qǐng)別嘗試毒品。●莫讓毒品遮慧眼，要讓健康駐人間?！穸酒贰篱g第一大溫柔殺手?！裣硪粫r(shí)飄逸，變一堆白骨?！穹e極行動(dòng)，堵死毒品來源；自覺斗爭(zhēng)，遠(yuǎn)離毒品誘惑。●抵制誘惑，遠(yuǎn)離各種毒品；珍愛生命，創(chuàng)造美好人生?！癫灰萑胛镜南葳?。請(qǐng)說明下面漫畫的題面內(nèi)容，并揭示其中的寓意，50字左右。（6分）請(qǐng)說明下面漫畫的題面內(nèi)容，并揭示其中的寓意，50字左右。（6【答案示例】這幅名為《砍》的漫畫中，有許多樹樁，一個(gè)人腳踏在樹樁上，站立著。他一手拄著一把大斧，一手摁在抬起的腿上。他砍光了樹，腦袋也不翼而飛。漫畫告訴我們，破壞環(huán)境，必將殃及人類自身。（給人類帶來悲?。?/p>