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Word———醫(yī)生轉(zhuǎn)正述職報(bào)告范文

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醫(yī)生轉(zhuǎn)正述職報(bào)告范文6篇

隨著個(gè)人素養(yǎng)的提升,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,報(bào)告的吸引力取決于立意,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。其實(shí)寫(xiě)報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難,下面是我收集整理的醫(yī)生轉(zhuǎn)正述職報(bào)告范文,歡迎大家借鑒與參考,盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

醫(yī)生轉(zhuǎn)正述職報(bào)告范文【篇1】

在__醫(yī)院跟隨我們自己中醫(yī)系的老師見(jiàn)習(xí),頗有好處。面對(duì)熟識(shí)的老師們,無(wú)論是嚴(yán)峻的批判,還是親切的鼓舞,同學(xué)們都能虛心地接受,仔細(xì)地學(xué)習(xí)。見(jiàn)習(xí)了一個(gè)學(xué)期,我們都受益頗多,但又有些不盡人意的地方,特總結(jié)一下,以利于以后的學(xué)習(xí)。

一理論與臨床的橋梁

通過(guò)臨床的見(jiàn)習(xí),我們才真正懂得了什么是“望、聞、問(wèn)、切”,知道了如何“理、法、方、藥”。盡管只是膚淺的熟悉,但究竟是入門(mén)了。現(xiàn)在,一個(gè)不太簡(jiǎn)單病情的病人來(lái)到我們面前,我們不再手足無(wú)措,懂得從哪里著手,診斷處方。

首先,中醫(yī)被人們認(rèn)為最奇妙也最考驗(yàn)醫(yī)生技術(shù)的就是把脈了。通過(guò)臨床的見(jiàn)習(xí),我們跟隨老師熟悉了幾種常見(jiàn)的脈象,把抽象的理論現(xiàn)實(shí)化。并且我們還懂得了要把我們得出的脈象與病證相結(jié)合,分析各種脈象消失的緣由,考慮藥物的應(yīng)用。當(dāng)然,我們都只是粗劣的熟悉這些基本的幾種。許多脈象根本就無(wú)法感受出來(lái),比如濡脈,今后我們肯定要加強(qiáng)這發(fā)面的體驗(yàn)。

藥量的運(yùn)用是一高校問(wèn),我們挨了不少批判,主要就在于不擅長(zhǎng)從病情分析,考慮整個(gè)藥方的藥量,病有多重,得用多大的量;寒熱虛實(shí),方該便溫還是清,或補(bǔ)或消。還有我們甚至不知道許多藥物的性狀,把質(zhì)輕的藥開(kāi)得很大量,把質(zhì)重的藥量開(kāi)得很小量,惹了許多笑話。通過(guò)見(jiàn)習(xí),我們把握了不少藥量的運(yùn)用方法,也懂得了要深化了解藥物還要進(jìn)入藥方,真正的熟悉到藥物的性質(zhì)。

而且見(jiàn)習(xí)期間,同學(xué)們大都捧著方劑和中藥書(shū)在開(kāi)方,實(shí)際上這是一個(gè)復(fù)習(xí)的過(guò)程。我們鞏固了方藥學(xué)問(wèn),加深了對(duì)其的理解,這是很一大收獲。所以我覺(jué)得以后的見(jiàn)習(xí)中,更應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)運(yùn)用到的學(xué)問(wèn),真正的吃透這些學(xué)問(wèn)。

二熟悉了幾套不同的中醫(yī)思維體系。

我們?cè)缇椭懒送徊∪瞬煌尼t(yī)生可以開(kāi)出不同卻同樣有效的方,但通過(guò)見(jiàn)習(xí),我們才真正體會(huì)到這句話的精湛。

就拿王彥暉老師和周海虹老師來(lái)說(shuō),同是我們中醫(yī)系德高望重的老師,醫(yī)術(shù)和療效是確定的。面對(duì)同樣的舌苔厚膩,脾虛濕困,周老師可能認(rèn)為不用生熟地國(guó)家參健脾,濕就會(huì)源源不斷的化生;而王老師則可能認(rèn)為滋補(bǔ)會(huì)助長(zhǎng)濕邪,而且濕太重根本無(wú)法補(bǔ)。因此,我覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)仔細(xì)揣摩,形成一套自己的見(jiàn)解。另一方面,我們可以發(fā)覺(jué)老師大多有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,比如吳國(guó)營(yíng)老師對(duì)脾胃系疾病很有一套方法,周叔平老師在婦科疾病是專(zhuān)家,王彥暉老師對(duì)腫瘤的治療有較多熟悉,朱紅梅老師擅長(zhǎng)運(yùn)用經(jīng)方。我們可以依據(jù)不同的老師,有側(cè)重的學(xué)習(xí),了解各領(lǐng)域的用藥偏重,把握不同病癥的用藥方法。

三練習(xí)了針灸推拿的動(dòng)手力量。

在針灸科的見(jiàn)習(xí),我們最大的收獲可能在于每個(gè)人都學(xué)會(huì)了進(jìn)針,拔火罐的技術(shù)更是嫻熟。在這期間,我們從贊嘆老師的手法到自己學(xué)會(huì)針灸,滿足的看著病人身上一個(gè)個(gè)拔火罐后的痕跡,這是個(gè)巨大的進(jìn)步。現(xiàn)在我們都敢于給自己同學(xué)甚至病人進(jìn)行一些比較平安穴位的針灸,基本上把握了常用穴的查找方法和進(jìn)針?lè)椒?。學(xué)會(huì)了對(duì)不少疾病的針灸治療的取穴方法。這里有許多學(xué)問(wèn)是書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的。

還有一個(gè)很重要的收獲應(yīng)當(dāng)是我們知道了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹匾浴a樉氖怯袆?chuàng)性的治療方法,我們要嚴(yán)謹(jǐn),以防止漏針和或按壓不充分而流血,這后果是難于想象的。

并且我們學(xué)會(huì)了要與病人交伴侶。許多病人對(duì)針灸帶有一種恐驚感,甚至可能導(dǎo)致暈針,在針灸時(shí)適當(dāng)?shù)呐c病人交談可以放松他們的心情,有利提高療效。也可以更好地了解病人的狀況,告知他們恢復(fù)健康應(yīng)當(dāng)做到或避開(kāi)的東西。

現(xiàn)在想來(lái),實(shí)際上我們沒(méi)有把握許多學(xué)習(xí)的時(shí)刻,比如起針,我們都做到厭煩了,就像拔草似的把針給一根根的拔起來(lái),沒(méi)想到這是熟悉穴位的很好時(shí)機(jī),我們可以仔細(xì)辨認(rèn)穴位的取法,進(jìn)針的方向。

還有一點(diǎn)我覺(jué)得我們見(jiàn)習(xí)管理不夠完善,比如許多同學(xué)沒(méi)去,老師也不會(huì)發(fā)覺(jué)或者發(fā)覺(jué)了也不會(huì)管,自由度很大。這樣會(huì)導(dǎo)致一些同學(xué)懶散起來(lái)。還有我們輪到跟隨比較年輕的老師時(shí),他們病人往往比較少,同學(xué)們就無(wú)所事事地在那閑聊一下午。由于人多,也沒(méi)方法在那里自習(xí)。這樣的話,我覺(jué)得老師可以預(yù)備一些他們以前的病例,也可以讓我們把握更多的學(xué)問(wèn),不至于虛度光陰。

以上是我的一些體會(huì)和見(jiàn)解。我很感謝老師們不厭其煩的指導(dǎo)我們,陪伴我們成長(zhǎng)。也更加深刻的覺(jué)悟到自己需要更多的付出,才能把握必需的學(xué)問(wèn),將來(lái)做個(gè)好醫(yī)生。朝著自己的目標(biāo)努力吧!

醫(yī)生轉(zhuǎn)正述職報(bào)告范文【篇2】

對(duì)于一名畢業(yè)沒(méi)有多久的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)最為重要的便是實(shí)踐閱歷的積累,實(shí)際上我很慶幸能夠在畢業(yè)以后遇上__醫(yī)院這樣優(yōu)秀的單位,至少我在實(shí)習(xí)期間的工作令我感受到了久違的充實(shí)感,仿佛令我回到了第一次實(shí)習(xí)的那段歲月,那時(shí)我的眼神是同樣的彷徨而堅(jiān)決,在前兩天的時(shí)候我已經(jīng)完成了自己試用期的磨礪并成長(zhǎng)為一名正式的醫(yī)生,為了踏上一個(gè)新的征程的我準(zhǔn)備先對(duì)自己這段時(shí)間的工作做一個(gè)自我鑒定。

我覺(jué)得自己畢業(yè)以后收獲到的學(xué)校贈(zèng)與的最好禮物便是待人處事的態(tài)度,狡猾說(shuō)我以在學(xué)校的學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)對(duì)待自己目前的工作是一件多么正確的事情,或者說(shuō)我虛心請(qǐng)教的姿勢(shì)令很多同事都情愿對(duì)我這樣一個(gè)進(jìn)入醫(yī)院沒(méi)多久的醫(yī)生伸出援手,平常在醫(yī)生辦公室的時(shí)候也總能夠得到與大家一起探討的機(jī)會(huì),盡管說(shuō)其中部分醫(yī)生的年齡的確比較偏大,但是我們溝通起來(lái)可謂是沒(méi)有一點(diǎn)年齡上的代溝,或許這都是由于有著共同的愛(ài)好與話題吧,而我也是懷揣著對(duì)治病救人的理念選擇了醫(yī)生這樣一份工作。

實(shí)際上我在自己的試用期間也有著屬于自己的盤(pán)算,由于我明白自己的最大不足便是實(shí)踐閱歷的缺少,再加上腦海中的理論學(xué)問(wèn)得不到有效蛻變,這是我在工作的時(shí)候最為擔(dān)憂的事情,在明確了自身醫(yī)學(xué)工作上的缺陷與不足以后,我選擇先給那些有著豐富臨床閱歷的醫(yī)生打下手,盡管說(shuō)這樣也相當(dāng)于丟失了一部分的自主權(quán),但是我覺(jué)得這樣也能夠通過(guò)觀摩他人的治療方法來(lái)彌補(bǔ)自身的不足,況且最初的時(shí)候我可沒(méi)有什么信念來(lái)實(shí)施手術(shù)。

在對(duì)待病人的時(shí)候我是做得比較稱(chēng)職的,有時(shí)我在下班以后常常會(huì)去各個(gè)病房巡察,或者說(shuō)是觀看他們的生活狀況吧,我覺(jué)得這也是我在試用期間的一次有效磨礪,實(shí)際上有時(shí)病人并不會(huì)將全部的話都告知給醫(yī)生,因此這樣也給我們的工作帶來(lái)了肯定的困擾,至少我覺(jué)得作為一名醫(yī)生給病人確診的時(shí)候,最怕聽(tīng)到的便是諸如似乎、也許之類(lèi)的話語(yǔ),由于這樣的話便意味著自己只能夠通過(guò)以往的閱歷來(lái)進(jìn)行病情推斷,而這些實(shí)踐閱歷有恰恰是我最為缺少的。

其實(shí)當(dāng)我轉(zhuǎn)正的時(shí)候也不免會(huì)緬懷以前學(xué)習(xí)的時(shí)候,實(shí)在是無(wú)法預(yù)料到自己竟然這么快就能夠成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的正式醫(yī)生了,這也意味著以后我應(yīng)當(dāng)要獨(dú)自面對(duì)治療中可能消失的一切狀況了,雖然說(shuō)將來(lái)的醫(yī)同學(xué)涯充斥著很多不確定性,但是我肯定會(huì)堅(jiān)決而鎮(zhèn)靜地完成自己的每一次治療。

醫(yī)生轉(zhuǎn)正述職報(bào)告范文【篇3】

主要我覺(jué)得自己有一些不足,我不忽視這點(diǎn),這是值得我正視起來(lái)的,在工作中我就始終在完善自己,我始終覺(jué)得自己的抗壓力量不強(qiáng),我覺(jué)得自己總是在工作中不那么有急躁,感覺(jué)有什么東西在束縛著自己,我覺(jué)得那就是心理作用,我知道自己需要很強(qiáng)的抗壓力量,在我們市人民醫(yī)院每一個(gè)醫(yī)生要具備的素養(yǎng),一年來(lái)我沉淀了這一點(diǎn),不斷的去打磨自己,每次給自己多找一點(diǎn)事情做,不斷的磨礪自己,還是有了許多的感受,收獲。

在工作中我常常讓自己帶一份責(zé)任感,我始終覺(jué)得沒(méi)有這份責(zé)任感我就沒(méi)資格在這里工作,不管是什么工作,面對(duì)什么樣的病人,我始終讓自己帶著責(zé)任上崗,一年來(lái)都是這樣,工作之中缺少不了一份仔細(xì),總是讓仔細(xì)伴隨著自己,仔細(xì)做好事情,這是必定的,何況是作為一名醫(yī)生的我,該在什么時(shí)候放松自己,什么時(shí)候仔細(xì)我都很清晰。

在生活中我保持快樂(lè),為什么我要這么保持,快樂(lè)能讓我在工作中更加自信,生活是很美妙的,我不管由于工作多忙,還是什么時(shí)候壓力大,不會(huì)想這么多,由于這就是我的工作,我總是能夠找到樂(lè)趣,在這樣的樂(lè)趣中充實(shí)著自己的,面對(duì)生活保持這樣的心態(tài)當(dāng)然好,所以我的交際很不錯(cuò),盡管自己工作很忙,別爾德同事也是這樣,我還是在工作中能夠語(yǔ)同事打成一片,這是科室里面的我們?nèi)粘I睢?/p>

當(dāng)然工作就是這樣,我開(kāi)頭始終覺(jué)得工作會(huì)很忙,其實(shí)它就是這樣,當(dāng)我們打算做一件事情的時(shí)候就做好預(yù)備,就像這一年來(lái)我在市人民醫(yī)院的經(jīng)受一樣,我為自己感到興奮,感到知足,連續(xù)的努力工作我會(huì)變得更好。

醫(yī)生轉(zhuǎn)正述職報(bào)告范文【篇4】

短短一個(gè)月的泌尿外科實(shí)習(xí)生活已接近尾聲,回顧這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活,我感受很深。

在泌尿外科實(shí)習(xí)期間,通過(guò)宋玲老師的關(guān)心和指導(dǎo)以及自己的實(shí)踐,我嫻熟把握了泌尿外科各項(xiàng)規(guī)章制度,仔細(xì)學(xué)習(xí)了膀胱沖洗、靜脈造影穿刺術(shù)、尿道口護(hù)理、留置導(dǎo)尿術(shù)等專(zhuān)科護(hù)理操作,嚴(yán)格遵守泌尿外科要求的無(wú)菌操作原則,進(jìn)一步規(guī)范嫻熟了靜脈輸液,皮下注射、皮內(nèi)注射等基礎(chǔ)護(hù)理操作。仔細(xì)履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)嚴(yán)格要求自己,敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)懷病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,實(shí)習(xí)期間,始終以愛(ài)心,細(xì)心,急躁為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤全心全意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參與護(hù)理查房,通過(guò)自己的親自實(shí)踐,我學(xué)到了許多教科書(shū)上沒(méi)有的學(xué)問(wèn)。

在泌尿外科每一個(gè)環(huán)節(jié)都是不行忽視的部分對(duì)我來(lái)說(shuō)每個(gè)部分都是一種考驗(yàn)和一份不行多得的珍貴閱歷。在這個(gè)法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增加的今日,依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),這就要求現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量更加全方位、全過(guò)程的讓病人滿足,護(hù)理人員不僅需要懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生,還須使自己的理論水平與實(shí)踐水平有肯定提高。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我特殊感謝各位老師前輩的悉心指教,我會(huì)牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng),謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,并將不斷鞭策自己,不斷提示自己,努力改善自己的不足之處,保持自己的優(yōu)點(diǎn),全面提高自身綜合水平,為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。爭(zhēng)取在今后的工作中,取得更大的進(jìn)步。

醫(yī)生轉(zhuǎn)正述職報(bào)告范文【篇5】

在通過(guò)統(tǒng)招考試后,經(jīng)過(guò)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的支配,我走上了護(hù)理工作崗位。護(hù)理工作不是任何人不經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和培育就可以勝任的工作,而是一項(xiàng)具有科學(xué)性、連續(xù)性、繼承性、時(shí)間性、自立性較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)。當(dāng)今護(hù)理學(xué)是一門(mén)特地討論社會(huì)條件、環(huán)境變化、心情影響與疾病發(fā)生、進(jìn)展的關(guān)系,對(duì)每個(gè)病人要求正確的護(hù)理方式,消退各種不利的社會(huì)、家庭、環(huán)境、心理等因素,以促進(jìn)病人恢復(fù)健康的科學(xué)。

走進(jìn)一個(gè)全新的工作領(lǐng)域,開(kāi)頭有點(diǎn)不習(xí)慣,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心下,我很快就融入了新的學(xué)問(wèn)吸取環(huán)境。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),和向閱歷豐富的老同事請(qǐng)教關(guān)心,我已成長(zhǎng)為獨(dú)擋一面的護(hù)理醫(yī)生。護(hù)理工作講究的急躁,愛(ài)心,恒心。良好的治療后期的護(hù)理,可以有效的消退各種不利的社會(huì)、家庭、環(huán)境、心理等因素,以促進(jìn)病人更快的康復(fù)起來(lái)。

在這個(gè)崗位上,我為每一個(gè)我護(hù)理過(guò)的患者建立具體的護(hù)理記錄,認(rèn)真觀看患者護(hù)理過(guò)程中的各種生理表現(xiàn),準(zhǔn)時(shí)和當(dāng)班醫(yī)生溝通溝通患者的康復(fù)狀況,使醫(yī)生可以對(duì)患者病情有充分了解,做到用藥心中有數(shù),更好的更快的讓患者恢復(fù)健康??粗粋€(gè)個(gè)患者經(jīng)過(guò)我的細(xì)心護(hù)理,恢復(fù)了健康,和家人幸福的走出我們的衛(wèi)生院,我覺(jué)得我,累著并歡樂(lè)著!

醫(yī)生轉(zhuǎn)正述職報(bào)告范文【篇6】

三個(gè)月的試用期轉(zhuǎn)瞬就到了,在這段時(shí)間我收獲了許多,對(duì)于我從同學(xué)到一個(gè)合格職業(yè)人的轉(zhuǎn)變具有重要意義。初來(lái)公司,我剛開(kāi)頭很擔(dān)憂不知如何與同事共處、如何做好工作。由于公司的這些業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過(guò)的,而且和我的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)相差也比較大。但是這一個(gè)月以來(lái),在公司寬松融洽的工作氛圍下,經(jīng)過(guò)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的悉心關(guān)懷和急躁指導(dǎo),我很快的完成了從同學(xué)到職員的轉(zhuǎn)變,在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也基本熟識(shí)了整個(gè)業(yè)務(wù)工作流程,最重要的是接觸和學(xué)習(xí)了不少的相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn),很好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交予的任務(wù),做好了自己的本職工作,使我的工作力量和為人處世方面都取得了不小的進(jìn)步。

工作和生活中,我始終嚴(yán)格要求自己,遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。盡心盡力,履行自己的工作職責(zé),仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)然我在工作中還存在肯定的問(wèn)題和不足,比如:對(duì)業(yè)務(wù)不太熟識(shí),處理問(wèn)題不能得心應(yīng)手,工作閱歷方面有待提高;對(duì)相關(guān)學(xué)問(wèn)狀況了解的還不夠具體和充實(shí),把握的技術(shù)手段還不夠多;需要連續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己的學(xué)問(wèn)水平和業(yè)務(wù)力量,加強(qiáng)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的力量;同時(shí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量也需要進(jìn)一步增加等。

總之,經(jīng)過(guò)三個(gè)

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