部編版五年級語文上冊習作《我想對您說》優(yōu)質教學課件

我想對您說我想對您說你是否還記得……你是否還記得……一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來。媽媽正在給我扇扇子，汗水濕透了她的衣衫。啊，媽媽的愛是清涼的風。

一個很涼很涼的雨天，媽媽到學校接我。一把雨傘遮在我的頭頂，雨水打在媽媽身上。啊，媽媽的愛是遮雨的傘。

《媽媽的愛》一個很熱很熱的夜晚，《媽媽的愛》

有一回我病了，媽媽抱著我去醫(yī)院。摸著我很燙很燙的額頭，她著急地哭了。啊，媽媽的愛是滴落的淚。

三八婦女節(jié)那天，我給媽媽獻上一束鮮花，媽媽把我抱在懷里，輕輕地親吻我的臉頰，啊，媽媽的愛是甜甜的吻，我在媽媽的愛里一天天長大。

每個人都有疼愛自己的母親、父親，請你也講一講父母愛自己的故事。孩子們，閉上眼睛，回顧你和父母在生活中的點點滴滴，讓那一幕幕在你的頭腦中過電影。只要是給你留下深刻印象的，哪怕只是一個眼神、一個微笑、一個動作、一句話都不要放過，因為那都是父母對你的愛。孩子們，睜開眼睛，把你想到的說出來。每個人都有疼愛自己的母親、父親，請你也講一講父母愛自己的你和爸爸媽媽可能是無話不說的好朋友，也可能平時你與他們的交流機會并不多。讓我們借這次習作的機會，把平時想對他們說的話寫下來，與他們真心“交流”。你和爸爸媽媽可能是無話不說的好朋友，也可能平時你與他們的交流本次習作要求把平時想對爸爸媽媽說的話寫下來。說的內容：1.可以回憶你們之間難忘的事，表達你對他們的愛。2.可以講講你對一些事情的不同看法，讓他們了解正在長大的你。3.可以關注他們的生活，向他們提出建議，如，勸他們改掉一些你認為不好的習慣。說說本次習作對我們提出了哪些要求？本次習作要求把平時想對爸爸媽媽說的話寫下來。說的內容：說說本這次寫作該怎樣去寫呢？1.確定寫作的內容及形式。從三個方面中選擇一個自己擅長的來寫作選擇“提建議”或“寫心里話”的可以采用書信體來寫。這次寫作該怎樣去寫呢？1.確定寫作的內容及形式。從三個方面中如“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著?！边@句話刻畫出一位貧苦的母親形象。通過描寫人物的外貌、動作、語言，表現(xiàn)人物的內心世界。描寫人物外貌時要注意抓住人物與眾不同的外貌特征，使人物形象更加鮮明.人物的動作和語言要根據表達的需要，反映人物的思想品質和個性特征。2.借鑒本組課文的寫作方法來寫。

?慈母情深?一課中作者對母親的外貌、動作、語言等進行了細致的描寫體現(xiàn)了母親的慈祥、善良和我對母親的感激熱愛與崇敬之情。如“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。3.寫作的時候，可以抓住文章的主要內容總結出精煉而又能吸引讀者眼球的東西來擬題。如：“雨中情”“溫暖的手套”“××我想對您說”等。3.寫作的時候，可以抓住文章的主要內容總結出精煉而又能吸引讀4.寫作時內容要翔實，詳略要得當，記敘要清楚，語句要通順，記事的文章應交代清楚事情的起因、經過、結果。4.寫作時內容要翔實，詳略要得當，記敘要清楚，語句要通順，記5.在寫成初稿后自己認真修改也可以在小組內討論請同學提出修改建議再按照同學提出。5.在寫成初稿后自己認真修改也可以在小組內討論請同學提出修改

1.寫真事，露真情。這次習作應該怎樣寫才能露真情？選擇生活中真實的事情來寫，要把人物放在事件中寫，人物只有在事件中才能“活”起來。1.寫真事，露真情。這次習作應該怎樣寫才能露真情？選擇生活2.說事例，要具體。怎樣才能把事例說具體？要注意人物的音容笑貌，言談舉止的描繪。抓住人物的外貌、語言、神態(tài)、心理活動來寫，寫出人物個性。2.說事例，要具體。怎樣才能把事例說具體？要注意人物的音容3.抓細節(jié)，打動人。父母的哪些舉動打動了你，抓住細節(jié)進行描寫。3.抓細節(jié)，打動人。父母的哪些舉動打動了你，抓住細節(jié)進行描4.說真話，訴真情。和父母說心里話的時候語言要委婉，感情要真摯，讓人容易接受。4.說真話，訴真情。和父母說心里話的時候語言要委婉，感情要真①開頭稱呼，也稱“起首語”，是對收信人的稱呼。稱呼要在信紙第一行頂格寫起，后加“：”，冒號后不再寫字。稱呼和署名要對應，明確自己和收信人的關系。你了解書信的格式嗎？①開頭稱呼，也稱“起首語”，是對收信人的稱呼。你了解書信的格②正文。正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為，也是對收信人的一種禮節(jié)，體現(xiàn)寫信人對收信人的關心。問候語最常見的是“您好!”“近好!”依時令節(jié)氣不同，也常有所變化，如“新年好!”“春節(jié)愉快!”問候語寫在稱呼下一行，前面空兩格，常自成一段。接下來便是正文的主要部分——主體文，即寫信人要說的話。主體文的內容一般比較詳細，可以寫一件事，也可以寫幾件事，若是信中同時要談幾件事，更要注意主次分明，有頭有尾，詳略得當，最好是一件事一個段落，不要混為一談。你了解書信的格式嗎？②正文。你了解書信的格式嗎？③結尾。正文寫完后，都要寫上表示敬意、祝愿或勉勵的話，作為書信的結尾。習慣上，它被稱做祝頌語或致敬語，這是對收信人的一種禮貌。祝愿的話可因人、因具體情況選用適當?shù)脑~，不要亂用。結尾的習慣寫法有兩種：第一，在正文寫完之后，轉一行空兩格寫“此致”，再換一行寫“敬禮”。第二，根據和收信人的關系，另起一行空兩格寫“祝您健康！”“祝您工作順利！”“祝你學習進步！”等。你了解書信的格式嗎？③結尾。你了解書信的格式嗎？④署名。在書信最后一行，署上寫信人的姓名。署名應寫在正文結尾后的右方空半行的地方。如果是寫給的親屬、朋友，可加上自己的稱呼，如兒、弟、兄、侄等，后邊寫名字，不必寫姓；如果是寫給組織的信，一定要把姓與名全部寫上。你了解書信的格式嗎？④署名。你了解書信的格式嗎？⑤日期。用以注明寫完信的時間，寫在署名之后或下邊。有時寫信人還加上自己的所在的地點，尤其是在旅途中寫的信，更應如此。你了解書信的格式嗎？⑤日期。你了解書信的格式嗎？稱呼頂格打冒號，先向親友問個好。正文每段空兩格，一件一件不亂套。事情談完寫祝福，健康快樂常說到。署名日期別漏掉，工整寫在右下角。書信格式順口溜：稱呼頂格打冒號，先向親友問個好。書信格式順口溜：佳作在線：媽媽，我想對您說親愛的媽媽：您好！歲月如梭，轉眼間我已經陪伴您度過十幾年了!媽媽，有很多話埋藏在我心里很久了，今天，我一定要對您說！?您給予我的愛多得使我一時間無法找到一個恰當?shù)脑~來形容，但有些事我至今難以忘卻。?開篇點題，說明“我”有很多話想對媽媽說，引出下文要說的話。寫法品析佳作在線：媽媽，我想對您說親愛的媽媽：?開篇點題，說明“我”記得那是我上三年級時的暑假，學校組織夏令營。起初，您憂心忡忡地說：“麗麗呀，你從小體質就差，這次一個人出門身邊又沒有人照顧，還是別去了吧？”后來經過我的再三央求，加上一大堆的保證，您終于勉強同意了。出發(fā)的前一天晚上，您一邊幫我收拾背包，一邊皺著眉頭囑咐我。一會兒叮囑我要注意安全，一會兒又告誡我千萬別私自亂跑，一會兒又提醒我千萬別貪涼……您說為了安全起見，最好多帶些藥，結果我的背包被裝得滿滿的。??這可真是“兒行千里母擔憂”?。寢屖聼o巨細地囑咐這一細節(jié)描寫，體現(xiàn)了滿滿的母愛，表達了“我”對媽媽的感激之情。記得那是我上三年級時的暑假，學校組織夏令營。起初，您憂心忡忡第二天，我背著重重的背包來到車站，同學們見了我問:“你背這么多東西，不累呀？”我搖搖頭并付之一笑。我知道，滿滿的背包裝的都是媽媽的愛啊!真正沉的是媽媽那偉大、真摯的愛女之心呀！

?有一次考試前，我們班大多數(shù)同學都在看一部很好看的電視劇。我也想看但您不同意，要我專心復習，雖然我當時心里很不高興，但畢竟“母命難違”嘛!難熬的日子終于過去了。?直接抒情，表達了我對媽媽的感激之情。第二天，我背著重重的背包來到車站，同學們見了我問:“你背這么緊接著我們迎來了假期。那天放學回來，我看見桌上有一個袋子，打開一看，是我想看的那部電視劇全集的光盤!我欣喜若狂。

?一定是您買的!媽媽。我仿佛一下子長大了許多。媽媽，我和您就像樹葉與樹根，相互依存，密不可分。

?雖然這短短的幾百字不能回報您對我無盡的愛，但這里承載的是我的一顆滾燙的赤子之心。?“欣喜若狂”的不只是能看想看的電視劇了，還有媽媽對自己的那份愛。?這里把“我”比作樹葉，把媽媽比作為樹葉提供養(yǎng)分的樹根，生動的比喻，感激之情溢于言表，真摯感人。緊接著我們迎來了假期。那天放學回來，我看見桌上有一個袋子，打祝身體健康，永遠年輕。您的女兒：×××2018年10月29日祝文章通過兩個事例，寫出媽媽對“我”的愛。一是媽媽給“我”收拾了一個裝得滿滿的背包，這個背包承載了太多的愛。二是在考試前媽媽不讓“我”看電視劇，但是后來卻買了全集光盤!如果說第一個題材還經常出現(xiàn)在大家的作文中，那么后一個則是新穎的。一個善解人意、開明大氣的媽媽形象躍然紙上!文中詳細描寫了媽媽的語言，表現(xiàn)了媽媽對“我”的擔心，體現(xiàn)了滿滿的母愛?！拔摇睂寢尩母屑ぶ橥ㄟ^直接抒情的方式呈現(xiàn)，感情真摯，感人至深?？傇u：文章通過兩個事例，寫出媽媽對“我”的愛。一是媽媽給“我”收拾習作：我想對您說五年級上冊習作：我想對您說五年級上冊29

如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海島，那么，父母就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉涓?，就是那扇動的翅膀。沒有父母的撫育，生命的動力便蕩然無存；沒有父母的鼓勵，生命的美麗便杳然西去。如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼30

在本單元中，我們學習了幾位作者與父母之間的故事，也體會到了他們之間濃濃的愛意。都說舐犢之情，是流淌在血液里的愛和溫暖，那么你和你的父母之間，有什么感動的故事嗎？你想對他們說什么呢？在本單元中，我們學習了幾位作者與父母之間的故事31

你和爸爸媽媽可能是無話不說的好朋友，也可能平時你與他們的交流并不多。讓我們借這次習作的機會，把平時想對他們說的話寫下來，與他們真心“交談”。你和爸爸媽媽可能是無話不說的好朋友，也可能平時32和他們說些什么呢？可以回憶和他們之間難忘的事，表達你對他們的愛?？梢灾v講你對一些事情的不同看法，讓他們了解正在長大的你。可以關注他們的生活，向他們提出建議，如，勸他們改掉一些你認為不好的習慣。和他們說些什么呢？33

你想對父母說的話也許有很多，可以一一列出來，從中選出最想說的寫成一封信。用恰當?shù)恼Z言表達自己的看法和感受，讓他們體會到你的愛，理解你的看法，接納你的建議。信寫好以后，可以裝在信封里送給爸爸媽媽，也可以使用電子郵件發(fā)給他們。你想對父母說的話也許有很多，可以一一列出來，從34作文指導

給爸爸媽媽的一封信學習目標1.學習并掌握正確的書信格式。2.學習給爸爸媽媽寫信的基本內容。作文指導給爸爸媽媽的一封信35部編版五年級語文上冊習作《我想對您說》優(yōu)質教學課件36信封的格式信封的格式37信的格式信的格式38圖解課文圖解課文39

人們都說，父母是孩子心靈的港灣。的確，無論刮風了，下雨了，我們都會在父母那里尋求心靈的庇護。父母的愛是無聲的，沒有任何宣言；他們總是默默地，心甘情愿地付出，甚至讓人都不能察覺。這一切，我們都深有體會。人們都說，父母是孩子心靈的港灣。的確，無論刮風了，下40

爸爸，我感覺您對我的愛是含蓄的，深沉的。就像人們常說的，父愛深沉如山。

媽媽，您對我的愛是坦率的、自然的，就像別人所說的：母愛是無私的奉獻。爸爸，我感覺您對我的愛是含蓄的，深沉的。就像人41

幾多次我想擁抱您疲勞的身軀；幾多次我想親吻您額上的皺紋；幾多次我想撫摸您粗拙的雙手。許許多多的幾多次都未能實現(xiàn)，今天，我就趁這個時機，把我的心里話說出來吧！精彩片段幾多次我想擁抱您疲勞的身軀；幾多次我想親吻您額42

常言道“滴水之恩當涌泉相報?！蔽也幌氲鹊綄硎聵I(yè)有成時才來酬謝你們的養(yǎng)育之恩。就在現(xiàn)在，從小事做起，給你們端洗腳水、拿拖鞋、遞茶水；給你們捶捶背、洗洗碗、掃掃地，讓您們少替我操心，也算是我對您們的孝心吧！精彩片段常言道“滴水之恩當涌泉相報?！蔽也幌氲鹊綄硎?3

爸爸媽媽，現(xiàn)在我已是一名初中生。進入初中以來，我與老師及周圍同學的感情與日俱增，我慶幸我考上了這所中學，我更加慶幸能在一（五）班學習。這里有知識淵博的老師，有性格各異的同學，有妙趣橫生的課堂，更有精彩紛呈的課間，我覺得在這里學習很快樂。精彩片段爸爸媽媽，現(xiàn)在我已是一名初中生。進入初中以來，44精彩片段

爸爸媽媽，女兒在學校里過得很充實、很開心，你們盡管放心，學校的老師、同學都很關心我。今天，我終于鋪開信紙，提起感恩的筆，道出了我的感激之情，我心里坦然了許多。我想用一個詞來形容大家對我的愛，那就是我生活在一個“大愛無邊”的世界里！精彩片段爸爸媽媽，女兒在學校里過得很充實、很45

爸爸媽媽，雖然你們沒有為我創(chuàng)造極其優(yōu)越的生活條件，但是你們?yōu)槲覄?chuàng)造了舒適的學習環(huán)境，女兒已經很滿足了。為了讓我和其他孩子一樣學習、生活，你們去做一個月只有兩千元的“苦活”；為了讓我專心學習，你們舍棄了平日里最愛的電視劇；為了能讓我全面發(fā)展，你們花了很多錢為我買了一架電子琴……這一切的一切，女兒都銘記在心，你們并不是為了將來女兒去報答你們什么，僅僅是希望女兒能夠生活得好一些！精彩片段爸爸媽媽，雖然你們沒有為我創(chuàng)造極其優(yōu)越的生活條件，但46

爸爸媽媽你們都放心吧，我全心全意地愛著我們的家鄉(xiāng)！我會好好讀書，等將來長大了，我要用最先進的科學技術來為家鄉(xiāng)造福，讓家鄉(xiāng)變得更加興旺發(fā)達、迷人可愛！最后，祝爸爸媽媽工作順利，平平安安！精彩片段爸爸媽媽你們都放心吧，我全心全意地愛著我們的47

中國書信的歷史可以追溯至兩千五百多年前的春秋戰(zhàn)國時代，

“尺素”“雁足”“鸞箋”“鴻雁”“鯉魚”皆是古人對書信的別稱。中國書信的歷史可以追溯至兩千五百多年前的春秋戰(zhàn)48

古人寫信，格式嚴謹，講究禮儀，開頭、結尾處尤甚。當今社會，雖然E-mail取代了尺牘絹素，但我們仍然要像古人那樣注重禮儀。一個人的文化素質和涵養(yǎng)在書信中可以得到充分體現(xiàn)。古人寫信，格式嚴謹，講究禮儀，開頭、結尾處尤甚49

見字如面，古人書信中的沉郁典雅、委婉深情，都是如何表達的？客從遠方來，遺我一書札。見字如面，古人書信中的沉郁典雅、委婉深情，都是如50中國傳統(tǒng)書信的構成示例：〇〇先生臺鑒①：金風送爽，桂花飄香②。先生膺任新職，忽而業(yè)已三月矣③?；輹聪?，遲復為歉④。（中略）寒暑不常，希自珍衛(wèi)⑤，順頌秋安⑥。〇〇謹拜⑦注釋：①提稱語②時令語③敘別語④正文⑤珍重語⑥請安語⑦落款敬辭中國傳統(tǒng)書信的構成注釋：①提稱語②時令語③51開頭語?惠書敬悉，情意拳拳。?昨得手書，反復讀之。?拳拳盛意，感莫能言。?久不通函，至以為念。?喜接來函，欣慰無量。?頃接手示，如見故人。?得書之喜，曠若復面。?接獲手書，快慰莫名。?諭書敬讀，不勝欣慰。?頃接手示，甚欣甚慰。?前上一函，諒已入鑒。?頃奉惠函，謹悉一切。?得書甚慰，千里面目。?數(shù)奉手書，熱摯之情，溢于言表。?頃奉手教，敬悉康和，至為欣慰。?開頭語?52思念語?分手多日，別來無恙？?別后月余，殊深馳系。?歲月不居，時節(jié)如流。?一別累月，思何可支？?喜接教誨，真解蒙矣。?謹蒙悔語，用祛塵惑。?德宏才羨，屢屢懷慕。海天在望，不盡依依。?離別情懷，今猶耿耿。?近況如何，念念。頃讀惠書，如聞金石良言。思念語?53祝賀語?欣聞......，謹寄數(shù)語，聊表祝賀。?謹以至誠，恭賀你們......喜聞......?，由衷快慰，匆致此函，誠表賀意。祝賀語?54問候語

春寒料峭，善自珍重。?別后縈思，愁腸日轉。別來良久，甚以為懷。?前上一函，諒達雅鑒，迄今未見復音，念與時積。?陽春三月，燕語雕梁，想必心曠神怡！?春日融融，可曾乘興駕游？

時欲入夏，愿自珍重。?漸入嚴寒，伏福躬無恙。?汗暑無常，伏維珍重自愛。?問候語?55致歉語

惠書敬悉，甚感盛意，遲復為歉。?音問久疏，抱歉良深。久未通函，甚歉。欽佩語

奉讀大示，向往尤深。?大示拜讀，心折殊深。大作拜讀，敬佩之至。?久欽鴻才，時懷渴想。蒙惠書并賜大著，拜服之至。致歉語?欽佩語?56結束語

草率書此，祈恕不恭。?特此致候，不勝依依。?謹申數(shù)字，用展寸誠。?諸不具陳。謹申微意。?言不盡思，再祈珍重。?專此奉復辟。?臨書倉卒，不盡欲言。?書不盡意，余言后續(xù)。?請長紙短，不盡依依。?日來事忙，恕不多談。?手此奉復。敬候回諭?匆此先復，余后再稟。

結束語?57結束語

看遍了星空，卻沒有發(fā)現(xiàn)哪顆璀星比母親的容顏更燦爛！踏遍了土地，卻沒有發(fā)現(xiàn)哪個地方比父親的肩膀更堅實！結束語看遍了星空，卻沒有發(fā)現(xiàn)哪顆58感謝觀看！感謝觀看！59我想對您說我想對您說你是否還記得……你是否還記得……一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來。媽媽正在給我扇扇子，汗水濕透了她的衣衫。啊，媽媽的愛是清涼的風。

一個很涼很涼的雨天，媽媽到學校接我。一把雨傘遮在我的頭頂，雨水打在媽媽身上。啊，媽媽的愛是遮雨的傘。

《媽媽的愛》一個很熱很熱的夜晚，《媽媽的愛》

有一回我病了，媽媽抱著我去醫(yī)院。摸著我很燙很燙的額頭，她著急地哭了。啊，媽媽的愛是滴落的淚。

三八婦女節(jié)那天，我給媽媽獻上一束鮮花，媽媽把我抱在懷里，輕輕地親吻我的臉頰，啊，媽媽的愛是甜甜的吻，我在媽媽的愛里一天天長大。

每個人都有疼愛自己的母親、父親，請你也講一講父母愛自己的故事。孩子們，閉上眼睛，回顧你和父母在生活中的點點滴滴，讓那一幕幕在你的頭腦中過電影。只要是給你留下深刻印象的，哪怕只是一個眼神、一個微笑、一個動作、一句話都不要放過，因為那都是父母對你的愛。孩子們，睜開眼睛，把你想到的說出來。每個人都有疼愛自己的母親、父親，請你也講一講父母愛自己的你和爸爸媽媽可能是無話不說的好朋友，也可能平時你與他們的交流機會并不多。讓我們借這次習作的機會，把平時想對他們說的話寫下來，與他們真心“交流”。你和爸爸媽媽可能是無話不說的好朋友，也可能平時你與他們的交流本次習作要求把平時想對爸爸媽媽說的話寫下來。說的內容：1.可以回憶你們之間難忘的事，表達你對他們的愛。2.可以講講你對一些事情的不同看法，讓他們了解正在長大的你。3.可以關注他們的生活，向他們提出建議，如，勸他們改掉一些你認為不好的習慣。說說本次習作對我們提出了哪些要求？本次習作要求把平時想對爸爸媽媽說的話寫下來。說的內容：說說本這次寫作該怎樣去寫呢？1.確定寫作的內容及形式。從三個方面中選擇一個自己擅長的來寫作選擇“提建議”或“寫心里話”的可以采用書信體來寫。這次寫作該怎樣去寫呢？1.確定寫作的內容及形式。從三個方面中如“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著?！边@句話刻畫出一位貧苦的母親形象。通過描寫人物的外貌、動作、語言，表現(xiàn)人物的內心世界。描寫人物外貌時要注意抓住人物與眾不同的外貌特征，使人物形象更加鮮明.人物的動作和語言要根據表達的需要，反映人物的思想品質和個性特征。2.借鑒本組課文的寫作方法來寫。

?慈母情深?一課中作者對母親的外貌、動作、語言等進行了細致的描寫體現(xiàn)了母親的慈祥、善良和我對母親的感激熱愛與崇敬之情。如“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。3.寫作的時候，可以抓住文章的主要內容總結出精煉而又能吸引讀者眼球的東西來擬題。如：“雨中情”“溫暖的手套”“××我想對您說”等。3.寫作的時候，可以抓住文章的主要內容總結出精煉而又能吸引讀4.寫作時內容要翔實，詳略要得當，記敘要清楚，語句要通順，記事的文章應交代清楚事情的起因、經過、結果。4.寫作時內容要翔實，詳略要得當，記敘要清楚，語句要通順，記5.在寫成初稿后自己認真修改也可以在小組內討論請同學提出修改建議再按照同學提出。5.在寫成初稿后自己認真修改也可以在小組內討論請同學提出修改

1.寫真事，露真情。這次習作應該怎樣寫才能露真情？選擇生活中真實的事情來寫，要把人物放在事件中寫，人物只有在事件中才能“活”起來。1.寫真事，露真情。這次習作應該怎樣寫才能露真情？選擇生活2.說事例，要具體。怎樣才能把事例說具體？要注意人物的音容笑貌，言談舉止的描繪。抓住人物的外貌、語言、神態(tài)、心理活動來寫，寫出人物個性。2.說事例，要具體。怎樣才能把事例說具體？要注意人物的音容3.抓細節(jié)，打動人。父母的哪些舉動打動了你，抓住細節(jié)進行描寫。3.抓細節(jié)，打動人。父母的哪些舉動打動了你，抓住細節(jié)進行描4.說真話，訴真情。和父母說心里話的時候語言要委婉，感情要真摯，讓人容易接受。4.說真話，訴真情。和父母說心里話的時候語言要委婉，感情要真①開頭稱呼，也稱“起首語”，是對收信人的稱呼。稱呼要在信紙第一行頂格寫起，后加“：”，冒號后不再寫字。稱呼和署名要對應，明確自己和收信人的關系。你了解書信的格式嗎？①開頭稱呼，也稱“起首語”，是對收信人的稱呼。你了解書信的格②正文。正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為，也是對收信人的一種禮節(jié)，體現(xiàn)寫信人對收信人的關心。問候語最常見的是“您好!”“近好!”依時令節(jié)氣不同，也常有所變化，如“新年好!”“春節(jié)愉快!”問候語寫在稱呼下一行，前面空兩格，常自成一段。接下來便是正文的主要部分——主體文，即寫信人要說的話。主體文的內容一般比較詳細，可以寫一件事，也可以寫幾件事，若是信中同時要談幾件事，更要注意主次分明，有頭有尾，詳略得當，最好是一件事一個段落，不要混為一談。你了解書信的格式嗎？②正文。你了解書信的格式嗎？③結尾。正文寫完后，都要寫上表示敬意、祝愿或勉勵的話，作為書信的結尾。習慣上，它被稱做祝頌語或致敬語，這是對收信人的一種禮貌。祝愿的話可因人、因具體情況選用適當?shù)脑~，不要亂用。結尾的習慣寫法有兩種：第一，在正文寫完之后，轉一行空兩格寫“此致”，再換一行寫“敬禮”。第二，根據和收信人的關系，另起一行空兩格寫“祝您健康！”“祝您工作順利！”“祝你學習進步！”等。你了解書信的格式嗎？③結尾。你了解書信的格式嗎？④署名。在書信最后一行，署上寫信人的姓名。署名應寫在正文結尾后的右方空半行的地方。如果是寫給的親屬、朋友，可加上自己的稱呼，如兒、弟、兄、侄等，后邊寫名字，不必寫姓；如果是寫給組織的信，一定要把姓與名全部寫上。你了解書信的格式嗎？④署名。你了解書信的格式嗎？⑤日期。用以注明寫完信的時間，寫在署名之后或下邊。有時寫信人還加上自己的所在的地點，尤其是在旅途中寫的信，更應如此。你了解書信的格式嗎？⑤日期。你了解書信的格式嗎？稱呼頂格打冒號，先向親友問個好。正文每段空兩格，一件一件不亂套。事情談完寫祝福，健康快樂常說到。署名日期別漏掉，工整寫在右下角。書信格式順口溜：稱呼頂格打冒號，先向親友問個好。書信格式順口溜：佳作在線：媽媽，我想對您說親愛的媽媽：您好！歲月如梭，轉眼間我已經陪伴您度過十幾年了!媽媽，有很多話埋藏在我心里很久了，今天，我一定要對您說！?您給予我的愛多得使我一時間無法找到一個恰當?shù)脑~來形容，但有些事我至今難以忘卻。?開篇點題，說明“我”有很多話想對媽媽說，引出下文要說的話。寫法品析佳作在線：媽媽，我想對您說親愛的媽媽：?開篇點題，說明“我”記得那是我上三年級時的暑假，學校組織夏令營。起初，您憂心忡忡地說：“麗麗呀，你從小體質就差，這次一個人出門身邊又沒有人照顧，還是別去了吧？”后來經過我的再三央求，加上一大堆的保證，您終于勉強同意了。出發(fā)的前一天晚上，您一邊幫我收拾背包，一邊皺著眉頭囑咐我。一會兒叮囑我要注意安全，一會兒又告誡我千萬別私自亂跑，一會兒又提醒我千萬別貪涼……您說為了安全起見，最好多帶些藥，結果我的背包被裝得滿滿的。??這可真是“兒行千里母擔憂”??！媽媽事無巨細地囑咐這一細節(jié)描寫，體現(xiàn)了滿滿的母愛，表達了“我”對媽媽的感激之情。記得那是我上三年級時的暑假，學校組織夏令營。起初，您憂心忡忡第二天，我背著重重的背包來到車站，同學們見了我問:“你背這么多東西，不累呀？”我搖搖頭并付之一笑。我知道，滿滿的背包裝的都是媽媽的愛啊!真正沉的是媽媽那偉大、真摯的愛女之心呀！

?有一次考試前，我們班大多數(shù)同學都在看一部很好看的電視劇。我也想看但您不同意，要我專心復習，雖然我當時心里很不高興，但畢竟“母命難違”嘛!難熬的日子終于過去了。?直接抒情，表達了我對媽媽的感激之情。第二天，我背著重重的背包來到車站，同學們見了我問:“你背這么緊接著我們迎來了假期。那天放學回來，我看見桌上有一個袋子，打開一看，是我想看的那部電視劇全集的光盤!我欣喜若狂。

?一定是您買的!媽媽。我仿佛一下子長大了許多。媽媽，我和您就像樹葉與樹根，相互依存，密不可分。

?雖然這短短的幾百字不能回報您對我無盡的愛，但這里承載的是我的一顆滾燙的赤子之心。?“欣喜若狂”的不只是能看想看的電視劇了，還有媽媽對自己的那份愛。?這里把“我”比作樹葉，把媽媽比作為樹葉提供養(yǎng)分的樹根，生動的比喻，感激之情溢于言表，真摯感人。緊接著我們迎來了假期。那天放學回來，我看見桌上有一個袋子，打祝身體健康，永遠年輕。您的女兒：×××2018年10月29日祝文章通過兩個事例，寫出媽媽對“我”的愛。一是媽媽給“我”收拾了一個裝得滿滿的背包，這個背包承載了太多的愛。二是在考試前媽媽不讓“我”看電視劇，但是后來卻買了全集光盤!如果說第一個題材還經常出現(xiàn)在大家的作文中，那么后一個則是新穎的。一個善解人意、開明大氣的媽媽形象躍然紙上!文中詳細描寫了媽媽的語言，表現(xiàn)了媽媽對“我”的擔心，體現(xiàn)了滿滿的母愛?！拔摇睂寢尩母屑ぶ橥ㄟ^直接抒情的方式呈現(xiàn)，感情真摯，感人至深。總評：文章通過兩個事例，寫出媽媽對“我”的愛。一是媽媽給“我”收拾習作：我想對您說五年級上冊習作：我想對您說五年級上冊88

如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海島，那么，父母就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有父母的撫育，生命的動力便蕩然無存；沒有父母的鼓勵，生命的美麗便杳然西去。如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼89

在本單元中，我們學習了幾位作者與父母之間的故事，也體會到了他們之間濃濃的愛意。都說舐犢之情，是流淌在血液里的愛和溫暖，那么你和你的父母之間，有什么感動的故事嗎？你想對他們說什么呢？在本單元中，我們學習了幾位作者與父母之間的故事90

你和爸爸媽媽可能是無話不說的好朋友，也可能平時你與他們的交流并不多。讓我們借這次習作的機會，把平時想對他們說的話寫下來，與他們真心“交談”。你和爸爸媽媽可能是無話不說的好朋友，也可能平時91和他們說些什么呢？可以回憶和他們之間難忘的事，表達你對他們的愛?？梢灾v講你對一些事情的不同看法，讓他們了解正在長大的你?？梢躁P注他們的生活，向他們提出建議，如，勸他們改掉一些你認為不好的習慣。和他們說些什么呢？92

你想對父母說的話也許有很多，可以一一列出來，從中選出最想說的寫成一封信。用恰當?shù)恼Z言表達自己的看法和感受，讓他們體會到你的愛，理解你的看法，接納你的建議。信寫好以后，可以裝在信封里送給爸爸媽媽，也可以使用電子郵件發(fā)給他們。你想對父母說的話也許有很多，可以一一列出來，從93作文指導

給爸爸媽媽的一封信學習目標1.學習并掌握正確的書信格式。2.學習給爸爸媽媽寫信的基本內容。作文指導給爸爸媽媽的一封信94部編版五年級語文上冊習作《我想對您說》優(yōu)質教學課件95信封的格式信封的格式96信的格式信的格式97圖解課文圖解課文98

人們都說，父母是孩子心靈的港灣。的確，無論刮風了，下雨了，我們都會在父母那里尋求心靈的庇護。父母的愛是無聲的，沒有任何宣言；他們總是默默地，心甘情愿地付出，甚至讓人都不能察覺。這一切，我們都深有體會。人們都說，父母是孩子心靈的港灣。的確，無論刮風了，下99

爸爸，我感覺您對我的愛是含蓄的，深沉的。就像人們常說的，父愛深沉如山。

媽媽，您對我的愛是坦率的、自然的，就像別人所說的：母愛是無私的奉獻。爸爸，我感覺您對我的愛是含蓄的，深沉的。就像人100

幾多次我想擁抱您疲勞的身軀；幾多次我想親吻您額上的皺紋；幾多次我想撫摸您粗拙的雙手。許許多多的幾多次都未能實現(xiàn)，今天，我就趁這個時機，把我的心里話說出來吧！精彩片段幾多次我想擁抱您疲勞的身軀；幾多次我想親吻您額101

常言道“滴水之恩當涌泉相報?！蔽也幌氲鹊綄硎聵I(yè)有成時才來酬謝你們的養(yǎng)育之恩。就在現(xiàn)在，從小事做起，給你們端洗腳水、拿拖鞋、遞茶水；給你們捶捶背、洗洗碗、掃掃地，讓您們少替我操心，也算是我對您們的孝心吧！精彩片段常言道“滴水之恩當涌泉相報?！蔽也幌氲鹊綄硎?02

爸爸媽媽，現(xiàn)在我已是一名初中生。進入初中以來，我與老師及周圍同學的感情與日俱增，我慶幸我考上了這所中學，我更加慶幸能在一（五）班學習。這里有知識淵博的老師，有性格各異的同學，有妙趣橫生的課堂，更有精彩紛呈的課間，我覺得在這里學習很快樂。精彩片段爸爸媽媽，現(xiàn)在我已是一名初中生。進入初中以來，103精彩片段

爸爸媽媽，女兒在學校里過得很充實、很開心，你們盡管放心，學校的老師、同學都很關心我。今天，我終于鋪開信紙，提起感恩的筆，道出了我的感激之情，我心里坦然了許多。我想用一個詞來形容大家對我的愛，那就是我生活在一個“大愛無邊”的世界里！精彩片段爸爸媽媽，女兒在學校里過得很充實、很104

爸爸媽媽，雖然你們沒有為我創(chuàng)造極其優(yōu)越的生活條件，但是你們?yōu)槲覄?chuàng)造了舒適的學習環(huán)境，女兒已經很滿足了。為了讓我和其他孩子一樣學習、生活，你們去做一個月只有兩千元的“苦活”；為了讓我專心學習，你們舍棄了平日里最愛的電視??；為了能讓我全面發(fā)展，你們花了很多錢為我買了一架電子琴……這一切的一切，女兒都銘記在心，你們并不是為了將來女兒去報答你們什么，僅僅是希望女兒能夠生活得好一些！精彩片段爸爸媽媽，雖然你們沒有為我創(chuàng)造極其優(yōu)越的生活條件，但105

爸爸媽媽你們都放心吧，我全心全意地愛著我們的家鄉(xiāng)！我會好好讀書，等將來長大了，我要用最先進的科學技術來為家鄉(xiāng)造福，讓家鄉(xiāng)變得更加興旺發(fā)達、迷人可愛！最后，祝爸爸媽媽工作順利，平平安安！精彩片段爸爸媽媽你們都放心吧，我全心全意地愛著我們的