滿江紅秋瑾優(yōu)秀教案課件

滿江紅

小住京華①，早又是，中秋佳節(jié)。為籬下，黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚②，八年風味獨思浙③。苦將儂，強派作蛾眉④，殊未屑！身不得，男兒列；心卻比，男兒烈⑤！算平生肝膽⑥，因人常熱，俗夫胸襟誰識我？英雄末路當磨折。莽紅塵，何處覓知音，青衫濕⑦！滿江紅

小住京華①，早又是，中秋佳節(jié)。為籬下，黃花開遍，秋容1生平簡介秋瑾（1875—1907）

1875年生于紹興，原名閨謹，字璿卿，自號競雄，別號鑒湖女俠，漢俠女兒。浙江山陰（今紹興）人。是我國近代杰出的革命家、婦女解放運動的先驅。

生平簡介秋瑾（1875—1907）2歷史上最拽的十個女子長孫皇后（唐太宗）——最賢惠的女人上官婉兒——巾幗首相第一人貂蟬——最早的女間諜呂雉——最狠毒的女人柳如是——最好命的紅塵女子李清照——最有才華的女人夏姬（鄭穆公之女）——最妖嬈的女人文成公主——最成功女外交官萬貴妃（明憲宗妃子）——最有魅力的女人秋瑾——最豪氣的女人

在國家民族面臨危亡的時候，巾幗不讓須眉的一代女俠秋瑾，拋家棄子，女扮男裝，東渡日本，去追求另樣的生，去追求民族振興的方法，把“最有豪氣的女人”這樣的稱謂獻給這樣的女英雄的確是實至名歸。秋瑾又是中國近代文學史上杰出的女才子,其詩詞既有女子的“柔婉細膩”,又有男兒的“豪邁勁爽”,剛柔相濟,陰陽相和,體現(xiàn)了一種“中和之美”和獨具魅力的“女性情懷”。歷史上最拽的十個女子長孫皇后（唐太宗）——最賢惠的女人3秋瑾的家庭秋瑾是著名的近代民主革命志士。1875年生于紹興的一個典型的小官僚地主家庭。其父秋壽南曾任湘鄉(xiāng)縣督銷總辦。秋瑾兄妹四人，秋瑾稍大即入家塾，受封建教育，念的是《三字經(jīng)》、《百家姓》、《神童詩》等，但她愛讀的卻是詩詞、明清小說和筆記傳奇。秋瑾的家庭秋瑾是著名的近代民主革命志士。1875年生于紹興的4秋瑾的愛情與婚姻1895年，19歲的她跟隨做官的父親秋壽南來到湖南省湘潭縣。秋壽南在當?shù)亟Y識了湘潭首富、曾國藩的表弟王殿丞。王見秋瑾生得秀美端莊，聰慧可愛，就托媒人送禮給兒子王廷鈞提親。秋瑾對于這樁婚事十分不滿，但在封建社會里，兒女的婚事只能依從父母之命，媒妁之言。1896年4月20日，王家彩鑾花轎吹吹打打把秋瑾迎了過去。秋瑾的愛情與婚姻1895年，19歲的她跟隨做官的父親秋壽南來5秋瑾的創(chuàng)作秋瑾短促的一生創(chuàng)作了很多詩詞?，F(xiàn)在《秋瑾集》收存詩、詞、歌二百二十多首，另有集外佚詩約十五首，攻二百四十余首。如以1904年東渡日本為界，其詩作可分為前后期。前期：1891-1904后期：1904-1907前期主要是詠物寫景、感事抒懷、思念親友之作。后期主要是抒發(fā)立志改天換地的革命豪情，充滿了對祖國前途的深切憂慮。

秋瑾的創(chuàng)作秋瑾短促的一生創(chuàng)作了很多詩詞?，F(xiàn)在《秋瑾集》收存詩6滿江紅

小住京華①，早又是，中秋佳節(jié)。為籬下，黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚②，八年風味獨思浙③?？鄬z，強派作蛾眉④，殊未屑！身不得，男兒列；心卻比，男兒烈⑤！算平生肝膽⑥，因人常熱，俗夫胸襟誰識我？英雄末路當磨折。莽紅塵，何處覓知音，青衫濕⑦！滿江紅

小住京華①，早又是，中秋佳節(jié)。為籬下，黃花開遍，秋容7寫作背景1903年春，王廷均用錢捐得戶部主事官職，秋瑾隨夫入京。時值八國聯(lián)軍入侵后不久，她目睹民族危機的深重和清政府的腐敗，決心獻身救國事業(yè)，而其夫無心國事。中秋節(jié)，秋瑾與丈夫王廷均發(fā)生沖突，離家出走，寓居北京阜城門外泰順客棧，后由吳芝瑛出面調解，而秋瑾下決心沖破家庭牢籠，投身革命。不久即東渡日本留學。這首詞是她在中秋節(jié)的述懷之作，反映了她在封建婚姻家庭和舊禮教的束縛中，走向革命道路前夕的苦悶彷徨和雄心壯志的開闊胸懷寫作背景1903年春，王廷均用錢捐得戶部主事官職，秋瑾隨夫入8概括文章的內容上片：回顧過往生活下片：思慮未來前途概括文章的內容9【翻譯】

我在京城小住時日，轉眼間就又到了中秋佳節(jié)?；h笆下面的菊花都已盛開，秋色明凈，就像剛剛擦洗過一般。四面的歌聲漸歇，我也終如漢之破楚，突破了家庭的牢籠，如今一個人思量著在浙江時那八年的生活況味。他們苦苦地想讓我做一個貴婦人，其實，我是多么的不屑??！今生我雖然不能身為男子，加入他們的行列。但是我的心，要比男子的心還要剛烈。想想平日，我的一顆心，常為別人而熱。那些俗人，心胸狹窄，怎么能懂我呢？英雄在無路可走的時候，難免要經(jīng)受磨難挫折。在這莽莽紅塵之中，哪里才能覓到知音呢？眼淚打濕了我的衣襟。【翻譯】10賞析

“為籬下，黃花開遍”，是化用陶淵明“采菊東籬下”和李清照“人比黃花瘦”的詩句，寫秋色，但主要是用來說明沖破家庭牢籠后興奮而又愁苦的心理。把陶淵明和李清照表現(xiàn)不同思想的詩句雜用在一起，來表達自己初離家庭時的矛盾心情，別具匠心。賞析11賞析“身不得，男兒列；心卻比，男兒烈！”這四句深入淺出，是鑒湖女俠的自我寫照，一幅巾幗英雄的形象，生動地在我們眼前展開，作者運用“列與烈”兩字諧音和意義不同的顯著變化，來表達她的抱負、志向和思想感情，正是上接“苦將儂，強派作蛾眉，殊未屑！”這兩句進一步的思想發(fā)展。。賞析12詞中典故①“為籬下，黃花開遍”，是化用陶淵明“采菊東籬下”和李清照“人比黃花瘦”的詩句。②“四面歌殘終破楚”作者又用《史記?項羽本紀》中漢軍破楚的故事，來比喻說明自己終于沖破家庭牢籠④“莽紅塵,何處覓知音？青衫濕！”“青衫濕”出自白居易的《琵琶行》中的“江州司馬青衫濕”，極言作者對自己前途的擔心和憂慮。詞中典故①“為籬下，黃花開遍”，是化用陶淵明“采菊東籬下”和13詞中典故③“不因人熱”，因：依靠。漢時梁鴻不趁他人熱灶燒火煮飯。比喻為人孤僻高傲。也比喻不依賴別人。典故出自《東觀漢記·梁鴻傳》：“比舍先炊已，呼鴻及熱釜炊。鴻曰：‘童子鴻不因人熱者也?！瘻缭罡蓟稹！贝颂幏从闷湔Z，有“處冷地而舉熱腸”(秋瑾《致琴文書》)之義。惟其如此。才有了她憤然東渡，獻身革命事業(yè)的豪然壯舉；才有了“拼將十萬頭顱血，須把乾坤力挽回”(秋瑾《黃海舟中日人索句并見日俄戰(zhàn)爭地圖》)，誓把革命進行到底的撼人氣概。詞中典故③“不因人熱”，因：依靠。漢時梁鴻不趁他人熱灶燒火14思考問題，體會詞作感情。

這首詞是她在中秋節(jié)的述懷之作，反映了她在封建婚姻家庭和舊禮教的束縛中，走向革命道路前夕的的復雜心情。思考問題，體會詞作感情。

這首詞是她在中秋節(jié)的述懷之作，反映15喜悅激動：沖破牢籠，獲得自由，悠然自得為籬下，黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚，八年風味徒思浙投身革命，報效國家，豪情萬丈身不得男兒列。心卻比，男兒烈！算平生肝膽，因人常熱?？鄲瀾n愁：中秋佳節(jié)，獨自一人，倍感孤獨小住京華，早又是，中秋佳節(jié)沖破牢籠，面對未來，擔心不已為籬下，黃花開遍，秋容如拭。投身革命，報效國家，知音難覓算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰識我？英雄末路當折磨。莽紅塵，何處覓知音？青衫濕！喜悅激動：沖破牢籠，獲得自由，悠然自得16思考“四面歌殘終破楚，八年風味徒思浙?！敝小敖K破楚”指什么？這一句寫出了作者什么樣的心情？比喻自己沖破家庭的牢籠，表達了作者沖破家庭的牢籠的喜悅心情?！翱鄬z，強派作娥眉，殊未屑！”中“娥眉”指什么？這一句寫出了作者什么樣的心情？不能做男兒的遺憾之情。思考“四面歌殘終破楚，八年風味徒思浙?！敝小敖K破楚”指什么？17小結

這首詞的基調高昂，語言剛健清新。通過層層表述，曲折地反映了革命者參加革命前的復雜矛盾的心情，真切而感人。這首詞反映了她在封建婚姻家庭和舊禮教的束縛中，走向革命道路前夕的苦悶彷徨和雄心壯志的開闊胸懷。小結18相關評論1939年周恩來題詞“勿忘鑒湖女俠之遺風”相關評論1939年周恩來題詞“勿忘鑒湖女俠之遺風”19相關評論孫中山為秋瑾烈士題詞“巾幗英雄”相關評論20相關評論1958年9月9日，吳玉章為秋瑾烈士題詞相關評論1958年9月9日，吳玉章為秋瑾烈士題詞21紀念場所秋瑾烈士紀念碑

紀念場所秋瑾烈士22滿江紅

小住京華①，早又是，中秋佳節(jié)。為籬下，黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚②，八年風味獨思浙③?？鄬z，強派作蛾眉④，殊未屑！身不得，男兒列；心卻比，男兒烈⑤！算平生肝膽⑥，因人常熱，俗夫胸襟誰識我？英雄末路當磨折。莽紅塵，何處覓知音，青衫濕⑦！滿江紅

小住京華①，早又是，中秋佳節(jié)。為籬下，黃花開遍，秋容23生平簡介秋瑾（1875—1907）

1875年生于紹興，原名閨謹，字璿卿，自號競雄，別號鑒湖女俠，漢俠女兒。浙江山陰（今紹興）人。是我國近代杰出的革命家、婦女解放運動的先驅。

生平簡介秋瑾（1875—1907）24歷史上最拽的十個女子長孫皇后（唐太宗）——最賢惠的女人上官婉兒——巾幗首相第一人貂蟬——最早的女間諜呂雉——最狠毒的女人柳如是——最好命的紅塵女子李清照——最有才華的女人夏姬（鄭穆公之女）——最妖嬈的女人文成公主——最成功女外交官萬貴妃（明憲宗妃子）——最有魅力的女人秋瑾——最豪氣的女人

在國家民族面臨危亡的時候，巾幗不讓須眉的一代女俠秋瑾，拋家棄子，女扮男裝，東渡日本，去追求另樣的生，去追求民族振興的方法，把“最有豪氣的女人”這樣的稱謂獻給這樣的女英雄的確是實至名歸。秋瑾又是中國近代文學史上杰出的女才子,其詩詞既有女子的“柔婉細膩”,又有男兒的“豪邁勁爽”,剛柔相濟,陰陽相和,體現(xiàn)了一種“中和之美”和獨具魅力的“女性情懷”。歷史上最拽的十個女子長孫皇后（唐太宗）——最賢惠的女人25秋瑾的家庭秋瑾是著名的近代民主革命志士。1875年生于紹興的一個典型的小官僚地主家庭。其父秋壽南曾任湘鄉(xiāng)縣督銷總辦。秋瑾兄妹四人，秋瑾稍大即入家塾，受封建教育，念的是《三字經(jīng)》、《百家姓》、《神童詩》等，但她愛讀的卻是詩詞、明清小說和筆記傳奇。秋瑾的家庭秋瑾是著名的近代民主革命志士。1875年生于紹興的26秋瑾的愛情與婚姻1895年，19歲的她跟隨做官的父親秋壽南來到湖南省湘潭縣。秋壽南在當?shù)亟Y識了湘潭首富、曾國藩的表弟王殿丞。王見秋瑾生得秀美端莊，聰慧可愛，就托媒人送禮給兒子王廷鈞提親。秋瑾對于這樁婚事十分不滿，但在封建社會里，兒女的婚事只能依從父母之命，媒妁之言。1896年4月20日，王家彩鑾花轎吹吹打打把秋瑾迎了過去。秋瑾的愛情與婚姻1895年，19歲的她跟隨做官的父親秋壽南來27秋瑾的創(chuàng)作秋瑾短促的一生創(chuàng)作了很多詩詞?，F(xiàn)在《秋瑾集》收存詩、詞、歌二百二十多首，另有集外佚詩約十五首，攻二百四十余首。如以1904年東渡日本為界，其詩作可分為前后期。前期：1891-1904后期：1904-1907前期主要是詠物寫景、感事抒懷、思念親友之作。后期主要是抒發(fā)立志改天換地的革命豪情，充滿了對祖國前途的深切憂慮。

秋瑾的創(chuàng)作秋瑾短促的一生創(chuàng)作了很多詩詞?，F(xiàn)在《秋瑾集》收存詩28滿江紅

小住京華①，早又是，中秋佳節(jié)。為籬下，黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚②，八年風味獨思浙③。苦將儂，強派作蛾眉④，殊未屑！身不得，男兒列；心卻比，男兒烈⑤！算平生肝膽⑥，因人常熱，俗夫胸襟誰識我？英雄末路當磨折。莽紅塵，何處覓知音，青衫濕⑦！滿江紅

小住京華①，早又是，中秋佳節(jié)。為籬下，黃花開遍，秋容29寫作背景1903年春，王廷均用錢捐得戶部主事官職，秋瑾隨夫入京。時值八國聯(lián)軍入侵后不久，她目睹民族危機的深重和清政府的腐敗，決心獻身救國事業(yè)，而其夫無心國事。中秋節(jié)，秋瑾與丈夫王廷均發(fā)生沖突，離家出走，寓居北京阜城門外泰順客棧，后由吳芝瑛出面調解，而秋瑾下決心沖破家庭牢籠，投身革命。不久即東渡日本留學。這首詞是她在中秋節(jié)的述懷之作，反映了她在封建婚姻家庭和舊禮教的束縛中，走向革命道路前夕的苦悶彷徨和雄心壯志的開闊胸懷寫作背景1903年春，王廷均用錢捐得戶部主事官職，秋瑾隨夫入30概括文章的內容上片：回顧過往生活下片：思慮未來前途概括文章的內容31【翻譯】

我在京城小住時日，轉眼間就又到了中秋佳節(jié)。籬笆下面的菊花都已盛開，秋色明凈，就像剛剛擦洗過一般。四面的歌聲漸歇，我也終如漢之破楚，突破了家庭的牢籠，如今一個人思量著在浙江時那八年的生活況味。他們苦苦地想讓我做一個貴婦人，其實，我是多么的不屑啊！今生我雖然不能身為男子，加入他們的行列。但是我的心，要比男子的心還要剛烈。想想平日，我的一顆心，常為別人而熱。那些俗人，心胸狹窄，怎么能懂我呢？英雄在無路可走的時候，難免要經(jīng)受磨難挫折。在這莽莽紅塵之中，哪里才能覓到知音呢？眼淚打濕了我的衣襟?！痉g】32賞析

“為籬下，黃花開遍”，是化用陶淵明“采菊東籬下”和李清照“人比黃花瘦”的詩句，寫秋色，但主要是用來說明沖破家庭牢籠后興奮而又愁苦的心理。把陶淵明和李清照表現(xiàn)不同思想的詩句雜用在一起，來表達自己初離家庭時的矛盾心情，別具匠心。賞析33賞析“身不得，男兒列；心卻比，男兒烈！”這四句深入淺出，是鑒湖女俠的自我寫照，一幅巾幗英雄的形象，生動地在我們眼前展開，作者運用“列與烈”兩字諧音和意義不同的顯著變化，來表達她的抱負、志向和思想感情，正是上接“苦將儂，強派作蛾眉，殊未屑！”這兩句進一步的思想發(fā)展。。賞析34詞中典故①“為籬下，黃花開遍”，是化用陶淵明“采菊東籬下”和李清照“人比黃花瘦”的詩句。②“四面歌殘終破楚”作者又用《史記?項羽本紀》中漢軍破楚的故事，來比喻說明自己終于沖破家庭牢籠④“莽紅塵,何處覓知音？青衫濕！”“青衫濕”出自白居易的《琵琶行》中的“江州司馬青衫濕”，極言作者對自己前途的擔心和憂慮。詞中典故①“為籬下，黃花開遍”，是化用陶淵明“采菊東籬下”和35詞中典故③“不因人熱”，因：依靠。漢時梁鴻不趁他人熱灶燒火煮飯。比喻為人孤僻高傲。也比喻不依賴別人。典故出自《東觀漢記·梁鴻傳》：“比舍先炊已，呼鴻及熱釜炊。鴻曰：‘童子鴻不因人熱者也。’滅灶更燃火。”此處反用其語，有“處冷地而舉熱腸”(秋瑾《致琴文書》)之義。惟其如此。才有了她憤然東渡，獻身革命事業(yè)的豪然壯舉；才有了“拼將十萬頭顱血，須把乾坤力挽回”(秋瑾《黃海舟中日人索句并見日俄戰(zhàn)爭地圖》)，誓把革命進行到底的撼人氣概。詞中典故③“不因人熱”，因：依靠。漢時梁鴻不趁他人熱灶燒火36思考問題，體會詞作感情。

這首詞是她在中秋節(jié)的述懷之作，反映了她在封建婚姻家庭和舊禮教的束縛中，走向革命道路前夕的的復雜心情。思考問題，體會詞作感情。

這首詞是她在中秋節(jié)的述懷之作，反映37喜悅激動：沖破牢籠，