《文明禮儀伴我行》主題班會設計方案

PAGE14PAGE13文明禮儀伴我行——六年級班主題班會設計方案此內容可以在電腦上，以課件的形式給學生邊看邊講解。一、

指導思想加強對學生的養(yǎng)成教育、文明禮貌等傳統(tǒng)美德教育，把?中學生守那么?、?中學生日常行為標準?落到實處，表達素質教育的成果。對于中學生來說，學會反思周圍的事物，反思自己的行為，能提高他們認識問題、分析問題的能力，促使他們形成高尚的思想道德并將其外化為良好的文明行為習慣，促使他們的自我意識不斷向積極健康的方向開展，促進他們更快的成長。二、活動目的：１、使學生對自己在文明禮儀教育中取得的進步有深刻的認識，進一步體會講文明，有禮貌與否對我們個人、他人以及集體帶來哪些深遠的影響。２、使學生對自己還存在的不符合文明禮儀的行為有清楚的認識，并能在班會中受到教育，使自己能嚴格要求自己，防止不文明行為的發(fā)生。３、使學生在學習生活中正確運用禮貌用語與他人溝通，培養(yǎng)學生從身邊小事做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)。４、使學生學會尊重老師，尊重同學，尊重工友，尊重每一個人的意識。５、培養(yǎng)學生寬厚待人，與他人友好相處的意識。三、活動準備：1、指導學生完成?爭做文明中學生?演講材料。2、制作主題班會課件。四、活動過程〔一〕展示課件。學習幾個文明小故事：?孔融讓梨?、?黃香溫席?。請同學們邊看邊思考：教室自習中存在哪些不文明的行為?〔二〕小組討論展示。其實，在我們的生活、學習中也存在許多不文明行為，下面就請同學們找一找我們身邊的不文明現象。1、考試作弊；書寫不認真；2、在校園內抽煙、放學上網吧等；3、在教室等學習場所喧嘩吵鬧，影響他人學習；4、休息時間吵鬧，影響他人休息；5、給老師、同學起綽號；6、隨意吐痰，亂扔果皮紙屑、校園內騎自行車；7、課堂不文明，不尊重老師；8、破壞校內公共設施、設備；9、在桌椅、圖書和教室、宿舍墻上、同學校服上亂涂亂畫；10、在走廊、樓梯上追逐打鬧等?！踩场?yōu)秀學生進行?爭做文明中學生演講報告?班主任選出優(yōu)秀選手材料進行演講指導：〔四〕、文明禮儀知識學習。1、〔C〕是禮儀的根底和出發(fā)點。A、寬容B、敬人C、自律2、國際社會公認的“第一禮儀〞是〔B〕A、女士優(yōu)先B、尊重原那么C、寬容的原那么答案33、拜訪他人應選擇〔C〕，并應提前打招乎。A、清晨B、用餐時間C、節(jié)假日的下午或平日晚飯后4、拜訪親朋好友時，如果需送禮物，除鮮花外，都必須帶著〔C〕。A、保修單B、發(fā)票C、包裝4、以下幾種花中，〔C〕花最適合贈送給母親。A、玫瑰B、月秀C、康萬馨5、在公共汽車、地鐵、火車、飛機上或劇院，宴會等公共場所，朋友或熟人間說話應該〔C〕。A、隨心所欲B、高談闊論C、輕聲細語、不阻礙別人6、別人給你效勞、做事和幫助，無論給你的幫助多么微缺乏道，都要說〔A〕。A、謝謝B、請C、對不起7、在與他人握手時，下面哪種情況是正確的〔B〕。A、當長者與年輕者握手時，年輕者先伸出手來。B、當女士與男士握手時，女士先伸出手來。C、無所謂，誰先伸手都可以。8、關于與他人交談的幾種說法不正確的選項是〔C〕。A、談話開始時，適當的寒喧是必要的。B、態(tài)度誠懇，要有開誠布公，坦率的談話態(tài)度。C、要用不容置疑的語氣，說服對方同意你的觀點。9、如果有客人來訪，應該〔A〕。A、提前到門口迎接B、當著客人面收拾屋子C、如臨時有事，可讓客人自行娛樂10、進入別人房間首先要敲門，得到允許方可進入，敲門一般要敲〔B〕。A、2下B、3下C、4下11、下面關于探望病人的說法錯誤的選項是〔C〕。A、遵守醫(yī)院規(guī)定，按要求入內或離開B、進入病房先輕輕敲門，然后進入C、心情要沉重，對病人的病情表示擔憂12、當你離開朋友家，請主人不要送的時候應該說〔A〕。A、留步B、失陪C、拜訪13、使用餐巾紙時，不可用餐巾來：〔C〕A、擦嘴角的油漬B、擦手上的油漬C、擦試餐具14、同學交往忌人格不平等，小團體主義及〔A〕。A、攀比B、借東西C、說話隨便15、子女對待父母要主動關心問候，聽從父母的教誨，關心父母的健康，參與家務勞動及〔A〕。A、牢記父母的生日B、父母的建議不對時不予理睬C、有問題不必和父母交流16、在排隊打飯時〔C〕。A、排在熟人的前面B、請人帶打C、按次序排隊17、男生的頭發(fā)長度應前發(fā)不覆額，側發(fā)不掩耳，后發(fā)〔C〕。A、不過肩B、不過領C、不超過發(fā)際18、寫字時“三個一〞的要求是一拳，一尺，〔A〕、A、一寸B、二寸C、三寸19、在手勢運用中，切忌談話時伸出食指指點〔C〕，這是一種不禮貌的行為。A、天空B、自己C、對方20、在與人交談時，雙方應該注視對方的〔B〕才不算失禮。A、上半身B、雙眉到鼻尖的三角區(qū)域內C、領部一個人是平凡的，微缺乏道的，但每個人都高舉起文明旗幟的話，就能讓文明的新風吹遍神州大地。請大家從每一個“小小的我〞做起吧，從每個細節(jié)做起，為此，我們向全班的同學們建議以下 ?文明禮儀公約?：一、紀律公約1、上課不遲到，不早退，不曠課，有事須提前向老師請假，不得擅自逃課。2、上課時精神飽滿，專心聽講，認真做好課堂筆記，積極答復以下問題，不起哄，不擾亂課堂紀律，不做與課堂無關的事。3、認真對待每一堂課，作業(yè)按時獨立完成，不抄襲他人作業(yè)。4、認真學習，刻苦鉆研，早讀聲音響亮，自習保持安靜，養(yǎng)成自覺學習的好習慣，做到老師在與不在一個樣。5、考試不作弊，養(yǎng)成良好的考風考紀。6、未經他人同意不隨意動用他人物品，不在課桌椅上亂涂亂畫，不破壞公共財物。7、在課間休息及午休時間不得在宿舍、教室和樓道內追逐喧嘩，影響他人學習與休息。8、認真做好兩操，集隊做到“快、靜、齊〞，做操時精神飽滿、動作標準，眼保健操不睜眼，展現班級良好精神風貌。二、衛(wèi)生公約1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、垃圾，保持地面整潔。2、值日生認真做好“一日三掃〞，在預備鈴響之前完成，保持室內整潔，使之成為大家舒適溫馨的家。3、值日用具文明使用，用完之后值日生要將其在衛(wèi)生角擺放整齊。4、生活儉樸，講究衛(wèi)生，保護學校公共財物，不在黑板、墻壁、課桌椅等處亂涂亂畫，不亂扔粉筆。5、積極參加班級大掃除，清掃徹底，不留死角。三、生活公約1、同學之間團結互助，真誠相待，對人有禮貌，不罵人、不打架、不給他人起綽號。2、不進營業(yè)性網吧，不把零食帶進教室、宿舍。3、不帶手機、mp3、mp4和危險類物品進學校。4、在校請講普通話，見到老師主動問好，得到幫助要說謝謝，做錯事要說對不起，要經常使用文明禮儀詞。5、積極配合老師及班委工作，如有好的建議或對班級工作不滿意可及時向老師或班委反映。6、身為班級的一員，應當積極配合班委工作，團結關愛同學，共同維護班級利益。7、堅持鍛煉身體，積極參加學校、班級組織的文體活動，為班級爭光。8、班里同學表現出色，其他同學要