感知偏好測試了解被測者對事物的感受方式及應(yīng)對事情時所

中國國家人才測評網(wǎng).中國國家人才測評網(wǎng)高校畢業(yè)生免費(fèi)測評活動總結(jié)分析報告2013年8月

目錄TOC\o"1-2"\h\u111一、前言 323154二、測評內(nèi)容及數(shù)據(jù) 325745三、數(shù)據(jù)分析 418288（一）學(xué)歷分析 432270（二）性別比例 421426（三）政治面貌 524769（四）地區(qū)分布 624656（五）基本素質(zhì)與潛能測試數(shù)據(jù)分析 715203（六）事業(yè)驅(qū)力測試數(shù)據(jù)分析 729466（七）情景模擬數(shù)據(jù)分析 811921（八）感知與偏好 923555四、結(jié)語 9

一、前言為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步做好普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》（國發(fā)〔2011〕16號）、《關(guān)于做好2012年高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作的通知》（人社部發(fā)〔2012〕19號）精神，鼓勵各類人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)有針對性地開展高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作，促進(jìn)高校畢業(yè)生人才資源合理流動與有效配置，鞏固高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)周活動成果，全國人才流動中心決定將于2013年4月-8月舉辦高校畢業(yè)生免費(fèi)測評活動。作為專門為全國人力資源開發(fā)與人才流動服務(wù)的職能機(jī)構(gòu)，人力資源和社會保障部全國人才流動中心人才測評辦公室將通過與各級地方人才合作，建立測評頻道，以中國國家人才測評網(wǎng)為平臺為畢業(yè)生提供測評服務(wù)。此次活動主要對象為2012年離校未就業(yè)的高校畢業(yè)生和2013年應(yīng)屆高校畢業(yè)生。中國國家人才測評網(wǎng)通過對大學(xué)生工作動機(jī)測試、情商測試、職業(yè)能力測試、基本素質(zhì)及潛能測試等，促進(jìn)畢業(yè)生自我認(rèn)知，幫助畢業(yè)生在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計時能夠準(zhǔn)確的進(jìn)行職業(yè)定位，明確職業(yè)發(fā)展方向。二、測評內(nèi)容及數(shù)據(jù)本次針對高校畢業(yè)生的免費(fèi)測評活動包含了感知與偏好測試、事業(yè)驅(qū)力測試、基本素質(zhì)與潛能測試以及情景模擬測試四種。感知偏好測試，旨在了解被測者對事物的感受方式及應(yīng)對事情時所喜歡使用的方式；事業(yè)驅(qū)力測試，旨在了解被測者在工作中期望得到滿足的心理需要，如物質(zhì)報酬、權(quán)力、價值實現(xiàn)、創(chuàng)新、人際關(guān)系、行為自由度等的期望程度?；舅刭|(zhì)與潛能測試，對被測者潛在于大腦結(jié)構(gòu)中影響人類行為的各項智力因素、語言理解、數(shù)量關(guān)系及邏輯推理能力等方面的測試。情景模擬，則給予被測各種情景，以便測量其各種能力。本次高校免費(fèi)畢業(yè)生測評活動，四個量表共搜集到32省33609人次的測評數(shù)據(jù)。其中8835余人次參加了感知與偏好測試；7337余人次參加了事業(yè)驅(qū)力測試；9553余人次參加了基本素質(zhì)與潛能測試；7884余人次參加了情景模擬測試。三、數(shù)據(jù)分析（一）學(xué)歷分析有效樣本為31155，占樣本（33609）的93%。參與測評的人員中，初中有2000名測試人員，占有效樣本的60.4%；高中學(xué)歷329人，占1.1%；大專學(xué)歷9070人，占29.1%；MBA73人，占0.2%；碩士2842人，占9.1%；博士136人，占0.4%。表1-1被測評者學(xué)歷分布表圖1-2被測評者學(xué)歷分布百分比（二）性別比例有效樣本為32454，占樣本（33609）的96.7%。參與測評的人員中，男性有15005人，占有效樣本的54%，女性有17449，占有效樣本的46%。圖2-1被測評者性別比例（三）政治面貌有效樣本為32004，占樣本（33609）的95.2%。參與測評的人員中，中共黨員有10113人，占有效樣本的31.6%。預(yù)備黨員有2199人，占6.9%。共青團(tuán)員有17385人，占54.3%。無黨派民主人士有49人，占0.2%。群眾有2044人，占6.4%。其他類別的人員有214人，占0.7%。表3-1被測評者政治面貌（四）地區(qū)分布本次高校畢業(yè)生免費(fèi)測評活動，覆蓋全國32個省。數(shù)據(jù)顯示，北京、山東、河南三省的測評人數(shù)列前三，其次是河北、江蘇、四川分列第四五六名。按照區(qū)域劃分，華北地區(qū)（北京、天津、河北、山西、內(nèi)蒙古）參與測評人員數(shù)為13594人次；東北地區(qū)（黑吉遼）參與測評人數(shù)為1226人次；華東地區(qū)（上海、江蘇、浙江、安徽、江西、山東）參與測評人員數(shù)為8720人；中南地區(qū)（河南、湖北、湖南、廣東、廣西、海南）合計4177人；西南地區(qū)（重慶、四川、貴州、云南、西藏）合計2466人次；西北地區(qū)（陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆）合計1432人次。表4-1被測評者區(qū)域分布情況圖4-2被測評者區(qū)域分布圖（五）基本素質(zhì)與潛能測試數(shù)據(jù)分析共有28個省，共計9360人參與測評，總體平均得分31.5分，最高分68分，最低分2分。平均分高于全國平均分的省份有：云南（32分）、天津（32分）、四川（32分）、上海（32分）、陜西（33分）、山東（34分）、湖南（32分）、湖北（33分）、河南（32分）、海南（33分）、廣東（32分）、甘肅（32分）、安徽（33分）。表5-1基本素質(zhì)與潛能各區(qū)域平均分（六）事業(yè)驅(qū)力測試數(shù)據(jù)分析事業(yè)驅(qū)力測試來自全國各地的測試者共7337人，每人經(jīng)過規(guī)定時間的測試都得到了屬于個人的一個分析報告。對事業(yè)驅(qū)力的測量，主要是通過兩兩迫選的（兩個論述必須選擇一個更符合自己的）方式，最終形成了從地位驅(qū)力、安全驅(qū)力、自立驅(qū)力、親和驅(qū)力、創(chuàng)新驅(qū)力、專業(yè)驅(qū)力、價值驅(qū)力、權(quán)力驅(qū)力、物質(zhì)驅(qū)力這九各維度的分析結(jié)果。每個人的分析報告均呈現(xiàn)出符合個人價值觀的個性結(jié)果。但通過對全部樣本，不同維度的綜合考量，仍可從宏觀上看出全國測試者的傾向性指標(biāo)。據(jù)分析，測試者在專業(yè)驅(qū)力、價值驅(qū)力、地位驅(qū)力三個維度呈現(xiàn)出較明顯的傾向性。創(chuàng)新驅(qū)力、親和驅(qū)力、權(quán)力驅(qū)力相對較弱。表6-1事業(yè)驅(qū)力各維度平均分（七）情景模擬數(shù)據(jù)分析表7-1情景模擬各維度平均分情景模擬是通過給被測試者設(shè)定某幾種工作當(dāng)中的特定情景，讓他們根據(jù)實際情況選擇自己偏好的選項。然后根據(jù)不同選項的不同賦分，計算出每道題的得分。每一到情景模擬題目都是考察被測在某方面特定的能力。如上圖，依據(jù)對全國7884個被測的得分，計算出所有樣本的平均值?？梢姼咝．厴I(yè)生在溝通能力這一維度有比較好的表現(xiàn)、組織協(xié)調(diào)能力、計劃執(zhí)行能力有相對程度的欠缺。（八）感知與偏好該測試是非常典型的心理測試，旨在了解被測者對事物的感受方式及應(yīng)對事情時所喜歡使用的方式，具有極強(qiáng)的個體性。故結(jié)果只能代表個人的感知與偏好，不適宜進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。在此就不做相關(guān)統(tǒng)計。但該量表對于用人單位卻很有功用，例如，在能力一致的面試者必須做出二選一的選擇時，感知與偏好則可以選擇出更加適合某項工作的人選。四、結(jié)語高校畢業(yè)生免費(fèi)測評活動開展近四個月以來，共測3萬余人次。這對于普及人才測評相關(guān)知識、推廣人才測評系統(tǒng)是一次有益的嘗試。讓全國各地的高校畢業(yè)生在畢業(yè)之際得到一次對自己各方面素質(zhì)與潛能的評估與測量。有益于高校畢業(yè)生更加深刻的了解自己，以便找到適合自己的崗位；同時有益于用人單位在用人選人之時有更加可靠的參考，以便選到最佳人選。不可否認(rèn)的是，此次活動也存在著很多值得提升的空間。比如，活動推廣的范圍可以更加廣泛，應(yīng)努力使其惠及到更多的省市，讓更多的企事業(yè)單位、高校畢業(yè)生了解到人才測評的優(yōu)點。除此之外，要特別感謝參與活動的各省市人才流動中心，人才服務(wù)機(jī)構(gòu)。沒有下設(shè)頻道對高校畢業(yè)生免費(fèi)測評活動的支持和推廣，此次活動不能收效如此。收到的反饋和數(shù)據(jù)都足以說明人才評價系統(tǒng)的優(yōu)越性以及免費(fèi)人才測評業(yè)務(wù)的公益性。因此，諸如此類的免費(fèi)測評活動我們還將繼續(xù)開展。屆時，我們除了提供免費(fèi)的人才評價系統(tǒng)之外，將推出更加完善的配套支持，諸如赴各地開展人才測評業(yè)務(wù)培訓(xùn)、人才測評系統(tǒng)使用交流等各種服務(wù)。希望能夠得到各測評頻道一如既往的支持。附：參與高校免費(fèi)測評活動的人才頻道名錄1 鞍山市人才服務(wù)局2 包頭高新技術(shù)人才市場3 撫順市人才中心4 貴陽市人力資源市場5 吉林省彩虹人才開發(fā)咨詢服務(wù)有限公司6 南京市畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心7 無錫市人才市場8 西安市人才服務(wù)中心9 西寧市人才開發(fā)交流中心10 銀川市人才開發(fā)交流中心11 運(yùn)城市人才開發(fā)交流中心12 運(yùn)城市青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心13 鄭州市人才交流服務(wù)中心14 中國科學(xué)院人才交流開發(fā)中心15 桂林市人才市場16 河南省人才交流中心17 中國女性人才網(wǎng)18 濟(jì)南市人才服務(wù)局19 濰坊市人力資源管理服務(wù)中心20 四川省綿陽市人才服務(wù)中心21 國家林業(yè)局人才開發(fā)交流中心22 深圳市人才交流服務(wù)中心23 青島市人才交流服務(wù)中心24 哈爾濱市人才服務(wù)局25 佳木斯市人才服務(wù)局26 馬鞍山市人才交流服務(wù)中心27 有色金屬工業(yè)人才中心28 陜西省人才交流服務(wù)中心29 中國成都人才市場管理委員會辦公室30 山東省人才服務(wù)中心31 重慶大學(xué)生就業(yè)市場32 中國氣象局人才