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北師大版六年級下冊數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)解決問題的策略北師大版六年級下冊數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)解決問題的策略一、引入人們在解決問題時,使用一定的策略是非常重要的。常見的解決問題的策略有哪些?二、知識回顧畫圖AB列表?√猜想與嘗試……從特例開始尋找規(guī)律一、引入人們在解決問題時,使用一定的策略是非常重要的。畫圖法解決問題的策略(一):畫圖法解決問題的策略(一):
這是咱們學(xué)校周五的菜譜,孔令雨同學(xué)想挑選一種葷菜和一種素菜,你知道一共有幾種配菜方法嗎?星期五菜譜葷菜肉丸子蝦素菜白菜豆腐冬瓜A、我們可以通過畫圖列舉出所有的搭配方法。這是咱們學(xué)校周五的菜譜,孔令雨同學(xué)想挑選一種葷菜和一種數(shù)的認(rèn)識我們也是從圖畫上理解B、畫圖有助于我們的直觀理解個(一)十百千…………數(shù)的認(rèn)識我們也是從圖畫上理解B、畫圖有助于我們的直觀理解個(變化的量之間的關(guān)系12345時間/分0100200300400500速度/(米/分)解放路商場說一說公共汽車從解放路站到商場站之間,行駛的時間與速度之間的關(guān)系。變化的量之間的關(guān)系1234C、畫圖能幫助我們分析問題中的數(shù)量關(guān)系第一天第二天?輛第十屆動物車展中,第一天的成交量為65輛,第二天的成交量比第一天增加了1/5,第二天的成交量是多少?比第一天增加65輛C、畫圖能幫助我們分析問題中的數(shù)量關(guān)系第一天第二天?輛第十屆列表法解決問題的策略(二):AB列表法解決問題的策略(二):AB學(xué)校組織了足球、航模和電腦興趣小組,淘氣,笑笑和小明分別參加了其中一種。笑笑不喜歡踢足球,小明不是電腦興趣小組的,淘氣喜歡航模。畫一表來幫忙把信息記錄下來,并進(jìn)行整理。足球航模電腦淘氣笑笑小明××√×××√×√學(xué)校組織了足球、航模和電腦興趣小組,淘氣,笑笑和小明分下表是小明體重的變化情況。說一說小明10周歲前體重是如何隨年齡增長而變化的。年齡體重/千克出生時6個月1周歲2周歲6周歲10周歲3.57.010.514.021.031.5列表可以幫助我們整理信息,進(jìn)行推理,也能幫助我們分析兩個量之間的關(guān)系,尋找規(guī)律。下表是小明體重的變化情況。說一說小明10周歲前體重是如?√猜想與嘗試解決問題的策略(三):?√猜想與嘗試解決問題的策略(三):
雞兔同籠,有20個頭,54條腿,雞、兔各有多少只?頭/個雞/只兔/只腿/條2020…1011…109…6058…猜想與嘗試是把事情發(fā)生的各種可能逐個羅列,并用某種形式進(jìn)行整理,從而得到問題的答案。雞兔同籠,有20個頭,54條腿,雞、兔各有多少只?頭/(2)、長方體、正方體的體積都等于底面積乘高。SssV=sh?V=sh猜想圓柱體的體積公式,并驗證你的猜想。(2)、長方體、正方體的體積都等于底面積乘高。SssV……從特例開始尋找規(guī)律解決問題的策略(四):……從特例開始尋找規(guī)律解決問題的策略(四):
六一班10名同學(xué)進(jìn)行乒乓球比賽,如果每2名同學(xué)之間都進(jìn)行一場比賽,一個要比賽多少場?參加人數(shù)示意圖各點(diǎn)之間連線數(shù)比賽場數(shù)21131+2=3341+2+3=66……………………9+8+7+6+5+4+3+2+1=45(場)六一班10名同學(xué)進(jìn)行乒乓球比賽,如果每2名同學(xué)之間都進(jìn)以前研究平面圖形和立體圖形時,哪些地方也用到了轉(zhuǎn)化的策略?以前研究平面圖形和立體圖形時,練一練
1、觀察下面的兩個圖形,想一想,求右邊圖形的周長,怎樣計算比較簡便?
每個小方格的邊長是1cm,右邊圖形的周長是多少cm?練一練
1、觀察下面的兩個圖形,想一想,求右邊圖形的周長,怎練一練
2、計算下面圖形的周長,怎樣計算簡便?(3+5)×2=16cm練一練
2、計算下面圖形的周長,怎樣計算簡便?(3+5)×2練一練3、用分?jǐn)?shù)表示各圖中的涂色部分()()()()()()練一練3、用分?jǐn)?shù)表示各圖中的涂色部分()()()北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊《解決問題的策略》課件練一練4、計算下面圖形的周長1m練一練4、計算下面圖形的周長1m1m1×4=4(m)1m1×4=4(m)黑:2×3.14×4÷2=12.56(m)紅:3.14×4=12.56(m)黑:2×3.14×4÷2=12.56(m)推導(dǎo)平行四邊形的面積公式時,把平行四邊形轉(zhuǎn)化成長方形。推導(dǎo)平行四邊形的面積公式時,把平行四邊形轉(zhuǎn)化成長方形。推導(dǎo)三角形面積公式時,把三角形轉(zhuǎn)化成平行四邊形。推導(dǎo)三角形面積公式時,把三角形轉(zhuǎn)化成平行四邊形。推導(dǎo)圓面積公式時,把圓轉(zhuǎn)化成長方形。推導(dǎo)圓面積公式時,把圓轉(zhuǎn)化成長方形。推導(dǎo)圓柱體積公式時,把圓柱轉(zhuǎn)化成長方體。推導(dǎo)圓柱體積公式時,把圓柱轉(zhuǎn)化成長方體。試一試怎樣轉(zhuǎn)化更簡便呢?=試一試怎樣轉(zhuǎn)化更簡便呢?=練一練有16支足球隊參加比賽,比賽以單場淘汰制進(jìn)行。一共要進(jìn)行多少場比賽后才能產(chǎn)生冠軍?84218+4+2+1=15(場)練一練有16支足球隊參加比賽,比賽以單場淘汰制進(jìn)行。一共要練一練有16支足球隊參加比賽,比賽以單場淘汰制進(jìn)行。一共要進(jìn)行多少場比賽后才能產(chǎn)生冠軍?(要淘汰多少支球隊?)
16-1=15(場)
如果有64支球隊參加比賽,產(chǎn)生冠軍要比賽多少場?練一練有16支足球隊參加比賽,比賽以單場淘汰制進(jìn)行。一共有一次,愛迪生把一只燈泡交給他的助手阿普頓,讓他計算一下這只燈泡的容積是多少。阿普頓是普林頓大學(xué)數(shù)學(xué)系高材生,又在德國深造了一年,數(shù)學(xué)素養(yǎng)相當(dāng)不錯。他拿著這只梨形的燈泡,打量了好半天,又特地找來皮尺,上下量了尺寸,畫出了各種示意圖,還列出了一道又一道的算式。一個鐘頭過去了。愛迪生著急了,跑來問他算出來了沒有?!罢愕揭话?。”阿普頓慌忙回答,豆大的汗珠從他的額角上滾了下來?!安潘愕揭话??”愛迪生十分詫異,走近一看,哎呀,在阿普頓的面前,好幾張白紙上寫滿了密密麻麻的算式?!昂伪剡@么復(fù)雜呢?”愛迪生微笑著說,“你把這只燈泡裝滿水,再把水倒在量杯里,量杯量出來的水的體積,就是我們所需要的容積?!薄芭?!”阿普頓恍然大悟。他飛快地跑進(jìn)實驗室,不到1分鐘,沒有經(jīng)過任何運(yùn)算,就把燈泡的容積準(zhǔn)確地求出來了。用轉(zhuǎn)化的策略解決問題有一次,愛迪生把一只燈泡交給他的助手阿普頓,讓他北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊《解決問題的策略》課件北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊《解決問題的策略》課件北師大版六年級下冊數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)解決問題的策略北師大版六年級下冊數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)解決問題的策略一、引入人們在解決問題時,使用一定的策略是非常重要的。常見的解決問題的策略有哪些?二、知識回顧畫圖AB列表?√猜想與嘗試……從特例開始尋找規(guī)律一、引入人們在解決問題時,使用一定的策略是非常重要的。畫圖法解決問題的策略(一):畫圖法解決問題的策略(一):
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雞兔同籠,有20個頭,54條腿,雞、兔各有多少只?頭/個雞/只兔/只腿/條2020…1011…109…6058…猜想與嘗試是把事情發(fā)生的各種可能逐個羅列,并用某種形式進(jìn)行整理,從而得到問題的答案。雞兔同籠,有20個頭,54條腿,雞、兔各有多少只?頭/(2)、長方體、正方體的體積都等于底面積乘高。SssV=sh?V=sh猜想圓柱體的體積公式,并驗證你的猜想。(2)、長方體、正方體的體積都等于底面積乘高。SssV……從特例開始尋找規(guī)律解決問題的策略(四):……從特例開始尋找規(guī)律解決問題的策略(四):
六一班10名同學(xué)進(jìn)行乒乓球比賽,如果每2名同學(xué)之間都進(jìn)行一場比賽,一個要比賽多少場?參加人數(shù)示意圖各點(diǎn)之間連線數(shù)比賽場數(shù)21131+2=3341+2+3=66……………………9+8+7+6+5+4+3+2+1=45(場)六一班10名同學(xué)進(jìn)行乒乓球比賽,如果每2名同學(xué)之間都進(jìn)以前研究平面圖形和立體圖形時,哪些地方也用到了轉(zhuǎn)化的策略?以前研究平面圖形和立體圖形時,練一練
1、觀察下面的兩個圖形,想一想,求右邊圖形的周長,怎樣計算比較簡便?
每個小方格的邊長是1cm,右邊圖形的周長是多少cm?練一練
1、觀察下面的兩個圖形,想一想,求右邊圖形的周長,怎練一練
2、計算下面圖形的周長,怎樣計算簡便?(3+5)×2=16cm練一練
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16-1=15(場)
如果有64支球隊參加比賽,產(chǎn)生冠軍要比賽多少場?練一練有16支足球隊參加比賽,比賽以單場淘汰制進(jìn)行。一共有一次,愛迪生把一只燈泡交給他的助手阿普頓,讓他計算一下這只燈泡的容積是多少。阿普頓是普林頓大學(xué)數(shù)學(xué)系高材生,又在德國深造了一年,數(shù)學(xué)素養(yǎng)相當(dāng)不錯。他拿著這只梨形的燈泡,打量了好半天,又特地找來皮尺,上下量了尺寸,畫出了各種示意圖,還列出了一道又一道的算式。一個鐘頭過去了。愛迪生著急了,跑來問他算出來
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