微生物在生物圈中的作用課件

食用的蘑菇是植物嗎？食物的腐敗與哪種生物有關(guān)？1ppt課件食用的蘑菇是植物嗎？食物的腐敗與哪種生物有關(guān)？1ppt課件第1節(jié)微生物在生物圈中的作用第18章生物圈中的微生物2ppt課件第1節(jié)微生物在生物圈中的作用第18章生物圈中的微生物2p在生物圈中，凡是個體微小，結(jié)構(gòu)簡單的低等生物，統(tǒng)稱為微生物。什么是微生物微生物:3ppt課件在生物圈中，凡是個體微小，結(jié)構(gòu)簡單的低等生物，統(tǒng)稱為微生物。想一想我們身邊有微生物嗎？怎樣可以看見它們？什么現(xiàn)象可以說明它們的存在？4ppt課件想一想我們身邊有微生物嗎？4ppt課件顯微鏡的發(fā)展史

16001750190020501590年第一臺復(fù)合顯微鏡1665年胡克的復(fù)合顯微鏡1965年掃描電子顯微鏡1683年列文.虎克的簡單顯微鏡1886年現(xiàn)代的復(fù)合光學(xué)顯微鏡1981年隧道掃描顯微鏡1933年透射電子顯微鏡5ppt課件顯微鏡的發(fā)展史16001抹布上的微生物6ppt課件抹布上的微生物6ppt課件頭發(fā)上的微生物7ppt課件頭發(fā)上的微生物7ppt課件針頭上逐級放大的細(xì)菌8ppt課件針頭上逐級放大的細(xì)菌8ppt課件菌落9ppt課件菌落9ppt課件食物霉變10ppt課件食物霉變10ppt課件你能不能列舉幾種微生物？11ppt課件你能不能列舉11ppt課件單細(xì)胞微生物（多數(shù)）放線菌球形菌藍(lán)藻衣藻酵母菌弧形菌螺形菌桿形菌衣原體支原體12ppt課件單細(xì)胞微生物（多數(shù)）放線菌球形菌藍(lán)藻衣

多細(xì)胞微生物（少數(shù)）霉菌和大型真菌青霉曲霉13ppt課件多細(xì)胞微生物（少數(shù)）霉菌和大型真菌青霉曲霉13ppt▲猴頭菇▲靈芝多細(xì)胞微生物：藥用菌▲冬蟲夏草14ppt課件▲猴頭菇▲靈芝多細(xì)胞微生物：藥用菌▲冬蟲夏草14ppt課美味可口的食用菌（多細(xì)胞微生物）▲香菇▲金針菇▼鮑魚菇▼木耳雙孢菇▼15ppt課件美味可口的食用菌（多細(xì)胞微生物）▲香菇▲金針菇▼鮑魚菇▲羊肚菌▲草菇美味可口的食用菌（多細(xì)胞微生物）▼銀耳▼竹蓀16ppt課件▲羊肚菌▲草菇美味可口的食用菌（多細(xì)胞微生物）▼銀耳▼美麗粘草菇毒蠅鵝膏菌注意不要誤食毒蘑菇！17ppt課件美麗粘草菇毒蠅鵝膏菌注意不要誤食毒蘑菇！17ppt課件艾滋病病毒還有一些微生物是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的。如：病毒、類病毒和朊病毒等。18ppt課件艾滋病病毒還有一些微生物是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的。18ppt課件2.微生物的種類單細(xì)胞微生物：

細(xì)菌、放線菌、支原體、衣原體、立克次氏體、藍(lán)藻、酵母菌、單細(xì)胞藻類多細(xì)胞微生物：霉菌及大型真菌等無細(xì)胞結(jié)構(gòu)微生物：

病毒、類病毒、朊病毒等總結(jié)微生物的種類19ppt課件2.微生物的種類單細(xì)胞微生物：多細(xì)胞微生物：無細(xì)胞結(jié)構(gòu)微微生物活動的主要場所：微生物活動的重要場所：甚至是在營養(yǎng)貧乏的巖石、礦山、荒漠都有微生物的存在我們可以說：微生物無處不在思考:微生物的活動場所有哪些?土壤動植物的體表和體內(nèi)20ppt課件微生物活動的主要場所：我們可以說：微生物無處不在思考:微生物1.發(fā)現(xiàn)并提出問題：2.收集與問題相關(guān)的信息：3.作出假設(shè)：4.設(shè)計實驗方案：5.實施實驗并記錄:6.分析實驗現(xiàn)象：7.得出結(jié)論：活動：發(fā)現(xiàn)我們身邊的微生物P50錢幣上是否存在微生物？錢幣上有很多細(xì)菌。錢幣上有很多細(xì)菌。21ppt課件1.發(fā)現(xiàn)并提出問題：活動：發(fā)現(xiàn)我們身邊的微生物P50錢幣上是酒精燈培養(yǎng)皿紙幣鑷子22ppt課件酒精燈培養(yǎng)皿紙幣鑷子22ppt課件1.配制培養(yǎng)基。2.高溫滅菌。方法步驟：23ppt課件1.配制培養(yǎng)基。方法步驟：23ppt課件將紙幣放入培養(yǎng)皿，等待30秒，將其取出3.接種4.在適宜的溫度下培養(yǎng)24ppt課件將紙幣放入培養(yǎng)皿，等待30秒，將其取出3.接種24ppt課件第一天5.觀察結(jié)果25ppt課件第一天5.觀察結(jié)果25ppt課件第二天26ppt課件第二天26ppt課件第三天27ppt課件第三天27ppt課件1.發(fā)現(xiàn)并提出問題：2.收集與問題相關(guān)的信息：3.作出假設(shè)：4.設(shè)計實驗方案：5.實施實驗并記錄:6.分析實驗現(xiàn)象：7.得出結(jié)論：錢幣上有很多細(xì)菌。錢幣上有很多細(xì)菌。菌落28ppt課件1.發(fā)現(xiàn)并提出問題：錢幣上有很多細(xì)菌。錢幣上有很多細(xì)菌。菌落微生物的主要類群細(xì)菌真菌病毒微生物的類群：細(xì)菌、真菌、支原體、衣原體、立克次氏體、病毒等。29ppt課件微生物的主要類群細(xì)菌真菌病毒微生物的類群：29ppt課件（一）細(xì)菌自主學(xué)習(xí)（P51-52）1.細(xì)菌是單細(xì)胞還是多細(xì)胞微生物？2.細(xì)菌有哪些形態(tài)？3.細(xì)菌的細(xì)胞由哪些部分構(gòu)成？4.細(xì)菌的繁殖方式是什么？30ppt課件（一）細(xì)菌自主學(xué)習(xí)（P51-52）1.細(xì)菌是單細(xì)胞還是多細(xì)胞球形桿形螺旋形2.細(xì)菌的形態(tài)31ppt課件球形桿形螺旋形2.細(xì)菌的形態(tài)31ppt課件你知道嗎？—讓人得扁桃體炎、肺炎的細(xì)菌什么樣？金黃葡萄球菌肺炎球菌32ppt課件你知道嗎？—讓人得扁桃體炎、肺炎的細(xì)菌什么樣？金黃葡萄球菌肺酸奶中的益生菌：乳酸菌你知道嗎？——酸奶中有沒有活細(xì)菌？33ppt課件酸奶中的益生菌：乳酸菌你知道嗎？——酸奶中有沒有活細(xì)菌？33你知道嗎？——導(dǎo)致海地霍亂病的病因？霍亂是一種古老且流行廣泛的烈性傳染病之一。曾在世界上引起多次大流行，主要表現(xiàn)為劇烈的嘔吐，腹瀉，失水，死亡率甚高?；魜y弧菌海地霍亂全面爆發(fā)34ppt課件你知道嗎？——導(dǎo)致海地霍亂病的病因？霍亂是一種（一）細(xì)菌自主學(xué)習(xí)（P51-52）1.細(xì)菌是單細(xì)胞還是多細(xì)胞微生物？2.細(xì)菌有哪些形態(tài)？3.細(xì)菌的細(xì)胞由哪些部分構(gòu)成？4.細(xì)菌的繁殖方式是什么？35ppt課件（一）細(xì)菌自主學(xué)習(xí)（P51-52）1.細(xì)菌是單細(xì)胞還是多細(xì)胞細(xì)胞膜細(xì)胞壁莢膜細(xì)胞質(zhì)鞭毛遺傳物質(zhì)（DNA）3、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)36ppt課件細(xì)胞膜細(xì)胞壁莢膜細(xì)胞質(zhì)鞭毛遺傳物質(zhì)（DNA）3、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)3細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)

思考：細(xì)菌與動物細(xì)胞和植物細(xì)胞相比最大的不同是什么？沒有成形的細(xì)胞核細(xì)胞壁葉綠體液泡37ppt課件細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)思考：細(xì)菌與動物細(xì)胞和植物細(xì)胞相比（一）細(xì)菌自主學(xué)習(xí)（P51-52）1.細(xì)菌是單細(xì)胞還是多細(xì)胞微生物？2.細(xì)菌有哪些形態(tài)？3.細(xì)菌的細(xì)胞由哪些部分構(gòu)成？4.細(xì)菌的繁殖方式是什么？38ppt課件（一）細(xì)菌自主學(xué)習(xí)（P51-52）1.細(xì)菌是單細(xì)胞還是多細(xì)胞細(xì)菌的繁殖方式：分裂生殖39ppt課件細(xì)菌的繁殖方式：分裂生殖39ppt課件1個細(xì)菌繁殖(分裂生殖)12(21)4(22)8(23)N(2n)微生物的繁殖

一個細(xì)菌分裂N次后，細(xì)菌的數(shù)量是多少？40ppt課件1個細(xì)菌繁殖(分裂生殖)12(21)4(22)8(

計算：細(xì)菌的繁殖速度按每30分鐘繁殖一代計算,假設(shè)你的手上此刻有100個細(xì)菌，在沒有洗手的情況下，4小時后你手上的細(xì)菌數(shù)目是多少？100X28=25600（個）微生物繁殖特點：速度極快41ppt課件計算：細(xì)菌的繁殖速度按每30分鐘繁殖一代計算,假設(shè)小結(jié)細(xì)菌細(xì)菌的形態(tài)：球菌、桿菌、螺旋菌細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、沒有成形的細(xì)胞核細(xì)菌的繁殖方式：分裂生殖42ppt課件小結(jié)細(xì)菌細(xì)菌的形態(tài)：球菌、桿菌、螺旋菌細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁課堂練習(xí)1、在生物圈中，凡是個體____、結(jié)構(gòu)____的低等生物，統(tǒng)稱為微生物。它既有______的，如細(xì)菌、放線菌等；也有_______的，如霉菌和大型真菌；還有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的，如______等。2.以下不是由細(xì)胞構(gòu)成的生物是（）

A.草履蟲B.冠狀病毒

C.酵母菌D.向日葵微小簡單單細(xì)胞多細(xì)胞病毒B43ppt課件課堂練習(xí)1、在生物圈中，凡是個體____、結(jié)構(gòu)____的低等3.下列說法正確的是（）A.一個細(xì)菌是一個細(xì)胞，所以也有完整的細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核B.細(xì)菌細(xì)胞里也含有葉綠體C.細(xì)菌是多細(xì)胞微生物D.每個細(xì)菌能獨立生活4.微生物的繁殖速度很快，例如，在適宜條件下的大腸桿菌，每20-30分鐘就分裂一次，我們以30分鐘作為標(biāo)準(zhǔn)，那么10個大腸桿菌在4個小時之后所繁殖產(chǎn)生的后代個數(shù)是

A.10×2B.10×2C.10×2D.10×28791044ppt課件3.下列說法正確的是（）8791044ppt課件（二）真菌真菌形態(tài)分單細(xì)胞和多細(xì)胞兩類單細(xì)胞真菌主要為酵母和類酵母菌（如隱球菌、念珠菌）呈圓形或橢圓形。多細(xì)胞真菌包括霉菌和蘑菇類，由菌絲構(gòu)成。45ppt課件（二）真菌真菌形態(tài)分單細(xì)胞和多細(xì)胞兩類45ppt課件酵母菌無色的、卵形的單細(xì)胞個體；和植物細(xì)胞相似，具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和成形的細(xì)胞核，細(xì)胞質(zhì)里面有明顯的液泡,但是沒有葉綠體。46ppt課件酵母菌無色的、卵形的單細(xì)胞個體；和植物細(xì)胞相似，具有細(xì)胞壁、繁殖方式：出芽生殖47ppt課件繁殖方式：出芽生殖47ppt課件霉菌霉菌也是分布很廣泛的真菌。食品、皮革、布匹等保存不好都有可能生長霉菌，引起發(fā)霉。較常見的霉菌是青霉和曲霉。

48ppt課件霉菌霉菌也是分布很廣泛的真菌。食品、皮革、布匹等保存不好都有青霉和曲霉的菌體是由許多菌絲組成的。有些菌絲在營養(yǎng)物質(zhì)的表面并向上生長，叫做直立菌絲。直立菌絲頂端生有不同顏色的孢子囊或孢子；有些菌絲蔓延到營養(yǎng)物質(zhì)的內(nèi)部，叫做營養(yǎng)菌絲。49ppt課件青霉和曲霉的菌體是由許多菌絲組成的。有些菌絲在營養(yǎng)物質(zhì)的表面蘑菇

蘑菇是一類個體比較大的真菌。蘑菇由菌絲構(gòu)成。蘑菇的地上部分好像一把張開的傘，地上部分的菌絲形成子實體，包括菌柄和菌蓋；地下部分的菌絲交錯伸展在土壤中。50ppt課件蘑菇蘑菇是一類個體比較大的真菌。蘑菇由菌絲構(gòu)成。蘑菇的地上霉菌和蘑菇的繁殖方式：孢子生殖51ppt課件霉菌和蘑菇的繁殖方式：孢子生殖51ppt課件（三）病毒病毒連細(xì)胞結(jié)構(gòu)都沒有，所以稱為非細(xì)胞生物。它是微生物中最小的生命實體。T噬菌體52ppt課件（三）病毒病毒連細(xì)胞結(jié)構(gòu)都沒有，所以稱為非細(xì)胞生物。它是微生53ppt課件53ppt課件SARS病毒HIV病毒禽流感病毒只有在電子顯微鏡下才能觀察到病毒54ppt課件SARS病毒HIV病毒禽流感病毒只有在電子顯微鏡下才能觀察到病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活，必須寄生在活細(xì)胞中。蛋白質(zhì)外殼含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核病毒55ppt課件病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活，必須寄生在活細(xì)胞中。蛋白質(zhì)外病毒的生殖56ppt課件病毒的生殖56ppt課件病毒植物病毒動物病毒細(xì)菌病毒根據(jù)病毒的宿主不同57ppt課件病毒植物病毒動物病毒細(xì)菌病毒根據(jù)病毒的宿主不同57ppt課件三、微生物的代謝方式及其在生物圈的作用看書P57-5958ppt課件三、微生物的代謝方式及其在生物圈的作用看書P57-5958p微生物個體微小，表面積和體積的比值大，能夠迅速的與周圍環(huán)境進行物質(zhì)和能量的交換。特點：代謝強度高，繁殖速度快59ppt課件微生物個體微小，表面積和體積的比值大，能夠迅速的與周圍環(huán)境進1.概念：能分解枯枝落葉、動物尸體和糞便中的有機物，獲得生活必需的物質(zhì)和能量的微生物。2.舉例：細(xì)菌中的枯草桿菌、霉菌，蘑菇等。3.作用：

能將復(fù)雜的有機物分解成簡單的無機物，將無機物歸還到非生物環(huán)境以供綠色植物再利用，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著不可代替的作用。腐生微生物60ppt課件1.概念：能分解枯枝落葉、動物尸體和糞便中的有機物，獲得生微生物在獲取營養(yǎng)的過程中使得水果腐爛、飯菜變質(zhì)枯草桿菌61ppt課件微生物在獲取營養(yǎng)的過程中使得水果腐爛、飯菜變質(zhì)枯草桿菌請思考：假如地球上沒有微生物……沒有細(xì)菌、沒有真菌、沒有病毒、沒有……這個世界會是怎么樣的呢？如果沒有細(xì)菌和真菌的分解，動植物的遺體就會堆積如山。地球?qū)⒊蔀橐粋€巨大的墳場！62ppt課件請思考：假如地球上沒有微生物……沒有細(xì)菌、沒有真菌、沒有病毒寄生微生物1.概念：生活在其他生物體的體內(nèi)或體表，并從這些生物體獲得生活必需的物質(zhì)和能量的微生物。2.舉例：如一些細(xì)菌、真菌和所有的病毒一些病菌：肺炎雙球菌、炭疽桿菌；寄生的真菌會使人生癬、灰指甲。3.作用：和動物一樣，屬于消費者。流感病毒63ppt課件寄生微生物1.概念：生活在其他生物體的體內(nèi)或體表，并從這些自養(yǎng)微生物1.概念：能夠利用光能或化學(xué)能將無機物轉(zhuǎn)變?yōu)閮δ苡袡C物，滿足自身對營養(yǎng)物質(zhì)的需求的微生物。2.舉例：藍(lán)藻（利用光能進行光合作用）、硫化細(xì)菌、硝化細(xì)菌（利用化學(xué)能把二氧化碳和水合成有機物）。

3.作用：自養(yǎng)微生物在生態(tài)系統(tǒng)中和綠色植物一樣，屬于生產(chǎn)者。64ppt課件自養(yǎng)微生物1.概念：能夠利用光能或化學(xué)能將無機物轉(zhuǎn)變?yōu)閮δ苡?5ppt課件65ppt課件在自然界的物質(zhì)循環(huán)中，細(xì)菌和真菌把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進而制造有機物?？梢姡?xì)菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用。

微生物在生物圈中的作用66ppt課件在自然界的物質(zhì)循環(huán)中，細(xì)菌和真菌把動植物遺體分解成二氧化碳、微生物在生物圈中的作用大多數(shù)的細(xì)菌和真菌是腐生生活，它們是生物圈中的分解者。一些細(xì)菌、真菌和所有的病毒營寄生生活，它們是生物圈中的消費者。一些細(xì)菌等自養(yǎng)型微生物，是生物圈中的生產(chǎn)者。67ppt課件微生物在生物圈中的作用大多數(shù)的細(xì)菌和真菌是腐生生活，它們是生1.微生物的營養(yǎng)方式：（3）較特殊的生活方式

腐生如：霉菌、蘑菇等

——生物圈中的分解者

寄生如：炭疽桿菌等

——生物圈中的消費者（2）自養(yǎng)（1）異養(yǎng)

如：藍(lán)藻、細(xì)菌等

——生物圈中的生產(chǎn)者微生物的生活68ppt課件1.微生物的營養(yǎng)方式：（3）較特殊的生活方式腐生如：霉菌1.下列說法正確的是（）

A.所有微生物都只有一個細(xì)胞

B.食用蘑菇不屬于微生物

C.病毒是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物

D.動植物體表與體內(nèi)是微生物主要的活動場所C

2.與草履蟲的基本結(jié)構(gòu)相似的是（）

A.流感病毒

B.番茄果肉細(xì)胞

C.人的口腔上皮細(xì)胞

D.酵母菌D69ppt課件1.下列說法正確的是（）C2.與草履蟲的基本結(jié)3、大量的細(xì)菌可以使食品迅速腐敗，食品在冰箱中能保持一段時間不腐敗，主要是因為在冰箱的環(huán)境中()A．細(xì)菌很少B．細(xì)菌繁殖很慢C．沒有細(xì)菌D．細(xì)菌都被凍死了

4、一條小死魚深埋在一棵大樹的根旁，過了好長一段時間后，小魚不見了，其原因是（）

A.被樹根吸收了B.被水沖走了C.被貓挖去吃了D.被腐生細(xì)菌分解了BD70ppt課件3、大量的細(xì)菌可以使食品迅速腐敗，食品在冰箱中能保持一段時間分解8.把魚的內(nèi)臟埋進菜園的土里，過一段時間后，發(fā)現(xiàn)那里的菜長得特別旺盛，而翻開泥土，魚的內(nèi)臟卻不見了。請分析：

（1）土壤中一些腐生的__________菌和__________菌將魚的內(nèi)臟分解了，所以過一段時間以后魚的內(nèi)臟就消失了。

（2）魚的內(nèi)臟分解生成了_________________被蔬菜吸收，成為制造_________的原料，所以那里的菜長得特別旺盛。

（3）這種現(xiàn)象說明_________者對自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用。細(xì)水和無機鹽有機物真71ppt課件分解8.把魚的內(nèi)臟埋進菜園的土里，過一段時間后，發(fā)現(xiàn)那里的菜一、微生物的種類

1.單細(xì)胞微生物：細(xì)菌、放線菌、藍(lán)藻等。

2.多細(xì)胞微生物：霉菌、食用菌、藥用菌等。

3.無細(xì)胞結(jié)構(gòu)微生物：病毒、類病毒、朊病毒等。二、微生物的生活

1.代謝方式①腐生生活——生物圈中的分解者②寄生生活——生物圈中的消費者③自養(yǎng)生活——生物圈中的生產(chǎn)者

2.繁殖特點：速度極快72ppt課件一、微生物的種類72ppt課件聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚73ppt課件聰明出于勤奮，天才在于積累。73ppt課件食用的蘑菇是植物嗎？食物的腐敗與哪種生物有關(guān)？74ppt課件食用的蘑菇是植物嗎？食物的腐敗與哪種生物有關(guān)？1ppt課件第1節(jié)微生物在生物圈中的作用第18章生物圈中的微生物75ppt課件第1節(jié)微生物在生物圈中的作用第18章生物圈中的微生物2p在生物圈中，凡是個體微小，結(jié)構(gòu)簡單的低等生物，統(tǒng)稱為微生物。什么是微生物微生物:76ppt課件在生物圈中，凡是個體微小，結(jié)構(gòu)簡單的低等生物，統(tǒng)稱為微生物。想一想我們身邊有微生物嗎？怎樣可以看見它們？什么現(xiàn)象可以說明它們的存在？77ppt課件想一想我們身邊有微生物嗎？4ppt課件顯微鏡的發(fā)展史

16001750190020501590年第一臺復(fù)合顯微鏡1665年胡克的復(fù)合顯微鏡1965年掃描電子顯微鏡1683年列文.虎克的簡單顯微鏡1886年現(xiàn)代的復(fù)合光學(xué)顯微鏡1981年隧道掃描顯微鏡1933年透射電子顯微鏡78ppt課件顯微鏡的發(fā)展史16001抹布上的微生物79ppt課件抹布上的微生物6ppt課件頭發(fā)上的微生物80ppt課件頭發(fā)上的微生物7ppt課件針頭上逐級放大的細(xì)菌81ppt課件針頭上逐級放大的細(xì)菌8ppt課件菌落82ppt課件菌落9ppt課件食物霉變83ppt課件食物霉變10ppt課件你能不能列舉幾種微生物？84ppt課件你能不能列舉11ppt課件單細(xì)胞微生物（多數(shù)）放線菌球形菌藍(lán)藻衣藻酵母菌弧形菌螺形菌桿形菌衣原體支原體85ppt課件單細(xì)胞微生物（多數(shù)）放線菌球形菌藍(lán)藻衣

多細(xì)胞微生物（少數(shù)）霉菌和大型真菌青霉曲霉86ppt課件多細(xì)胞微生物（少數(shù)）霉菌和大型真菌青霉曲霉13ppt▲猴頭菇▲靈芝多細(xì)胞微生物：藥用菌▲冬蟲夏草87ppt課件▲猴頭菇▲靈芝多細(xì)胞微生物：藥用菌▲冬蟲夏草14ppt課美味可口的食用菌（多細(xì)胞微生物）▲香菇▲金針菇▼鮑魚菇▼木耳雙孢菇▼88ppt課件美味可口的食用菌（多細(xì)胞微生物）▲香菇▲金針菇▼鮑魚菇▲羊肚菌▲草菇美味可口的食用菌（多細(xì)胞微生物）▼銀耳▼竹蓀89ppt課件▲羊肚菌▲草菇美味可口的食用菌（多細(xì)胞微生物）▼銀耳▼美麗粘草菇毒蠅鵝膏菌注意不要誤食毒蘑菇！90ppt課件美麗粘草菇毒蠅鵝膏菌注意不要誤食毒蘑菇！17ppt課件艾滋病病毒還有一些微生物是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的。如：病毒、類病毒和朊病毒等。91ppt課件艾滋病病毒還有一些微生物是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的。18ppt課件2.微生物的種類單細(xì)胞微生物：

細(xì)菌、放線菌、支原體、衣原體、立克次氏體、藍(lán)藻、酵母菌、單細(xì)胞藻類多細(xì)胞微生物：霉菌及大型真菌等無細(xì)胞結(jié)構(gòu)微生物：

病毒、類病毒、朊病毒等總結(jié)微生物的種類92ppt課件2.微生物的種類單細(xì)胞微生物：多細(xì)胞微生物：無細(xì)胞結(jié)構(gòu)微微生物活動的主要場所：微生物活動的重要場所：甚至是在營養(yǎng)貧乏的巖石、礦山、荒漠都有微生物的存在我們可以說：微生物無處不在思考:微生物的活動場所有哪些?土壤動植物的體表和體內(nèi)93ppt課件微生物活動的主要場所：我們可以說：微生物無處不在思考:微生物1.發(fā)現(xiàn)并提出問題：2.收集與問題相關(guān)的信息：3.作出假設(shè)：4.設(shè)計實驗方案：5.實施實驗并記錄:6.分析實驗現(xiàn)象：7.得出結(jié)論：活動：發(fā)現(xiàn)我們身邊的微生物P50錢幣上是否存在微生物？錢幣上有很多細(xì)菌。錢幣上有很多細(xì)菌。94ppt課件1.發(fā)現(xiàn)并提出問題：活動：發(fā)現(xiàn)我們身邊的微生物P50錢幣上是酒精燈培養(yǎng)皿紙幣鑷子95ppt課件酒精燈培養(yǎng)皿紙幣鑷子22ppt課件1.配制培養(yǎng)基。2.高溫滅菌。方法步驟：96ppt課件1.配制培養(yǎng)基。方法步驟：23ppt課件將紙幣放入培養(yǎng)皿，等待30秒，將其取出3.接種4.在適宜的溫度下培養(yǎng)97ppt課件將紙幣放入培養(yǎng)皿，等待30秒，將其取出3.接種24ppt課件第一天5.觀察結(jié)果98ppt課件第一天5.觀察結(jié)果25ppt課件第二天99ppt課件第二天26ppt課件第三天100ppt課件第三天27ppt課件1.發(fā)現(xiàn)并提出問題：2.收集與問題相關(guān)的信息：3.作出假設(shè)：4.設(shè)計實驗方案：5.實施實驗并記錄:6.分析實驗現(xiàn)象：7.得出結(jié)論：錢幣上有很多細(xì)菌。錢幣上有很多細(xì)菌。菌落101ppt課件1.發(fā)現(xiàn)并提出問題：錢幣上有很多細(xì)菌。錢幣上有很多細(xì)菌。菌落微生物的主要類群細(xì)菌真菌病毒微生物的類群：細(xì)菌、真菌、支原體、衣原體、立克次氏體、病毒等。102ppt課件微生物的主要類群細(xì)菌真菌病毒微生物的類群：29ppt課件（一）細(xì)菌自主學(xué)習(xí)（P51-52）1.細(xì)菌是單細(xì)胞還是多細(xì)胞微生物？2.細(xì)菌有哪些形態(tài)？3.細(xì)菌的細(xì)胞由哪些部分構(gòu)成？4.細(xì)菌的繁殖方式是什么？103ppt課件（一）細(xì)菌自主學(xué)習(xí)（P51-52）1.細(xì)菌是單細(xì)胞還是多細(xì)胞球形桿形螺旋形2.細(xì)菌的形態(tài)104ppt課件球形桿形螺旋形2.細(xì)菌的形態(tài)31ppt課件你知道嗎？—讓人得扁桃體炎、肺炎的細(xì)菌什么樣？金黃葡萄球菌肺炎球菌105ppt課件你知道嗎？—讓人得扁桃體炎、肺炎的細(xì)菌什么樣？金黃葡萄球菌肺酸奶中的益生菌：乳酸菌你知道嗎？——酸奶中有沒有活細(xì)菌？106ppt課件酸奶中的益生菌：乳酸菌你知道嗎？——酸奶中有沒有活細(xì)菌？33你知道嗎？——導(dǎo)致海地霍亂病的病因？霍亂是一種古老且流行廣泛的烈性傳染病之一。曾在世界上引起多次大流行，主要表現(xiàn)為劇烈的嘔吐，腹瀉，失水，死亡率甚高。霍亂弧菌海地霍亂全面爆發(fā)107ppt課件你知道嗎？——導(dǎo)致海地霍亂病的病因？霍亂是一種（一）細(xì)菌自主學(xué)習(xí)（P51-52）1.細(xì)菌是單細(xì)胞還是多細(xì)胞微生物？2.細(xì)菌有哪些形態(tài)？3.細(xì)菌的細(xì)胞由哪些部分構(gòu)成？4.細(xì)菌的繁殖方式是什么？108ppt課件（一）細(xì)菌自主學(xué)習(xí)（P51-52）1.細(xì)菌是單細(xì)胞還是多細(xì)胞細(xì)胞膜細(xì)胞壁莢膜細(xì)胞質(zhì)鞭毛遺傳物質(zhì)（DNA）3、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)109ppt課件細(xì)胞膜細(xì)胞壁莢膜細(xì)胞質(zhì)鞭毛遺傳物質(zhì)（DNA）3、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)3細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)

思考：細(xì)菌與動物細(xì)胞和植物細(xì)胞相比最大的不同是什么？沒有成形的細(xì)胞核細(xì)胞壁葉綠體液泡110ppt課件細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)思考：細(xì)菌與動物細(xì)胞和植物細(xì)胞相比（一）細(xì)菌自主學(xué)習(xí)（P51-52）1.細(xì)菌是單細(xì)胞還是多細(xì)胞微生物？2.細(xì)菌有哪些形態(tài)？3.細(xì)菌的細(xì)胞由哪些部分構(gòu)成？4.細(xì)菌的繁殖方式是什么？111ppt課件（一）細(xì)菌自主學(xué)習(xí)（P51-52）1.細(xì)菌是單細(xì)胞還是多細(xì)胞細(xì)菌的繁殖方式：分裂生殖112ppt課件細(xì)菌的繁殖方式：分裂生殖39ppt課件1個細(xì)菌繁殖(分裂生殖)12(21)4(22)8(23)N(2n)微生物的繁殖

一個細(xì)菌分裂N次后，細(xì)菌的數(shù)量是多少？113ppt課件1個細(xì)菌繁殖(分裂生殖)12(21)4(22)8(

計算：細(xì)菌的繁殖速度按每30分鐘繁殖一代計算,假設(shè)你的手上此刻有100個細(xì)菌，在沒有洗手的情況下，4小時后你手上的細(xì)菌數(shù)目是多少？100X28=25600（個）微生物繁殖特點：速度極快114ppt課件計算：細(xì)菌的繁殖速度按每30分鐘繁殖一代計算,假設(shè)小結(jié)細(xì)菌細(xì)菌的形態(tài)：球菌、桿菌、螺旋菌細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、沒有成形的細(xì)胞核細(xì)菌的繁殖方式：分裂生殖115ppt課件小結(jié)細(xì)菌細(xì)菌的形態(tài)：球菌、桿菌、螺旋菌細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁課堂練習(xí)1、在生物圈中，凡是個體____、結(jié)構(gòu)____的低等生物，統(tǒng)稱為微生物。它既有______的，如細(xì)菌、放線菌等；也有_______的，如霉菌和大型真菌；還有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的，如______等。2.以下不是由細(xì)胞構(gòu)成的生物是（）

A.草履蟲B.冠狀病毒

C.酵母菌D.向日葵微小簡單單細(xì)胞多細(xì)胞病毒B116ppt課件課堂練習(xí)1、在生物圈中，凡是個體____、結(jié)構(gòu)____的低等3.下列說法正確的是（）A.一個細(xì)菌是一個細(xì)胞，所以也有完整的細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核B.細(xì)菌細(xì)胞里也含有葉綠體C.細(xì)菌是多細(xì)胞微生物D.每個細(xì)菌能獨立生活4.微生物的繁殖速度很快，例如，在適宜條件下的大腸桿菌，每20-30分鐘就分裂一次，我們以30分鐘作為標(biāo)準(zhǔn)，那么10個大腸桿菌在4個小時之后所繁殖產(chǎn)生的后代個數(shù)是

A.10×2B.10×2C.10×2D.10×287910117ppt課件3.下列說法正確的是（）8791044ppt課件（二）真菌真菌形態(tài)分單細(xì)胞和多細(xì)胞兩類單細(xì)胞真菌主要為酵母和類酵母菌（如隱球菌、念珠菌）呈圓形或橢圓形。多細(xì)胞真菌包括霉菌和蘑菇類，由菌絲構(gòu)成。118ppt課件（二）真菌真菌形態(tài)分單細(xì)胞和多細(xì)胞兩類45ppt課件酵母菌無色的、卵形的單細(xì)胞個體；和植物細(xì)胞相似，具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和成形的細(xì)胞核，細(xì)胞質(zhì)里面有明顯的液泡,但是沒有葉綠體。119ppt課件酵母菌無色的、卵形的單細(xì)胞個體；和植物細(xì)胞相似，具有細(xì)胞壁、繁殖方式：出芽生殖120ppt課件繁殖方式：出芽生殖47ppt課件霉菌霉菌也是分布很廣泛的真菌。食品、皮革、布匹等保存不好都有可能生長霉菌，引起發(fā)霉。較常見的霉菌是青霉和曲霉。

121ppt課件霉菌霉菌也是分布很廣泛的真菌。食品、皮革、布匹等保存不好都有青霉和曲霉的菌體是由許多菌絲組成的。有些菌絲在營養(yǎng)物質(zhì)的表面并向上生長，叫做直立菌絲。直立菌絲頂端生有不同顏色的孢子囊或孢子；有些菌絲蔓延到營養(yǎng)物質(zhì)的內(nèi)部，叫做營養(yǎng)菌絲。122ppt課件青霉和曲霉的菌體是由許多菌絲組成的。有些菌絲在營養(yǎng)物質(zhì)的表面蘑菇

蘑菇是一類個體比較大的真菌。蘑菇由菌絲構(gòu)成。蘑菇的地上部分好像一把張開的傘，地上部分的菌絲形成子實體，包括菌柄和菌蓋；地下部分的菌絲交錯伸展在土壤中。123ppt課件蘑菇蘑菇是一類個體比較大的真菌。蘑菇由菌絲構(gòu)成。蘑菇的地上霉菌和蘑菇的繁殖方式：孢子生殖124ppt課件霉菌和蘑菇的繁殖方式：孢子生殖51ppt課件（三）病毒病毒連細(xì)胞結(jié)構(gòu)都沒有，所以稱為非細(xì)胞生物。它是微生物中最小的生命實體。T噬菌體125ppt課件（三）病毒病毒連細(xì)胞結(jié)構(gòu)都沒有，所以稱為非細(xì)胞生物。它是微生126ppt課件53ppt課件SARS病毒HIV病毒禽流感病毒只有在電子顯微鏡下才能觀察到病毒127ppt課件SARS病毒HIV病毒禽流感病毒只有在電子顯微鏡下才能觀察到病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活，必須寄生在活細(xì)胞中。蛋白質(zhì)外殼含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核病毒128ppt課件病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活，必須寄生在活細(xì)胞中。蛋白質(zhì)外病毒的生殖129ppt課件病毒的生殖56ppt課件病毒植物病毒動物病毒細(xì)菌病毒根據(jù)病毒的宿主不同130ppt課件病毒植物病毒動物病毒細(xì)菌病毒根據(jù)病毒的宿主不同57ppt課件三、微生物的代謝方式及其在生物圈的作用看書P57-59131ppt課件三、微生物的代謝方式及其在生物圈的作用看書P57-5958p微生物個體微小，表面積和體積的比值大，能夠迅速的與周圍環(huán)境進行物質(zhì)和能量的交換。特點：代謝強度高，繁殖速度快132ppt課件微生物個體微小，表面積和體積的比值大，能夠迅速的與周圍環(huán)境進1.概念：能分解枯枝落葉、動物尸體和糞便中的有機物，獲得生活必需的物質(zhì)和能量的微生物。2.舉例：細(xì)菌中的枯草桿菌、霉菌，蘑菇等。3.作用：

能將復(fù)雜的有機物分解成簡單的無機物，將無機物歸還到非生物環(huán)境以供綠色植物再利用，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著不可代替的作用。腐生微生物133ppt課件1.概念：能分解枯枝落葉、動物尸體和糞便中的有機物，獲得生微生物在獲取營養(yǎng)的過程中使得水果腐爛、飯菜變質(zhì)枯草桿菌134ppt課件微生物在獲取營養(yǎng)的過程中使得水果腐爛、飯菜變質(zhì)枯草桿菌請思考：假如地球上沒有微生物……沒有細(xì)菌、沒有真菌、沒有病毒、沒有……這個世界會是怎么樣的呢？如果沒有細(xì)菌和真菌的分解，動植物的遺體就會堆積如山。地球?qū)⒊蔀橐粋€巨大的墳場！135ppt課件請思考：假如地球上沒有微生物……沒有細(xì)菌、沒有真菌、沒有病毒寄生微生物1.概念：生活在其他生物體的體內(nèi)或體表，并從這些生物體獲得生活必需的物質(zhì)和能量的微生物。2.舉例：如一些細(xì)菌、真菌和所有的病毒一些病菌：肺炎雙球菌、炭疽桿菌；寄生的真菌會使人生癬、灰指甲。3.作用：和動物一樣，屬于消費者。流感病毒136ppt課件寄生微生物1.概念：生活在其他生物體的體內(nèi)或體表，并從這些自養(yǎng)微生物1.概念：能夠利用光能或化學(xué)能將無機物轉(zhuǎn)變?yōu)閮δ苡袡C物，滿足自身對營養(yǎng)物質(zhì)的需求的微生物。2.舉例：藍(lán)藻（利用光能進行光合作用）、硫化細(xì)菌、硝化細(xì)菌（利用化學(xué)能把二氧化碳和水合成有機物）。

3.作用：自養(yǎng)微生物在生態(tài)系統(tǒng)中和綠色植物一樣，屬于生產(chǎn)者。137ppt課件自養(yǎng)微生物1.概念：能夠利用光能或化學(xué)能將無機物轉(zhuǎn)變?yōu)閮δ苡?38ppt課件65ppt課件在自然界的物質(zhì)循環(huán)中，細(xì)菌和真菌把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進而制造有機物?？梢?，細(xì)菌和真菌對于自然界