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著名教育家魏書生教育思想報(bào)告會(huì)心得體會(huì)01800字
著名教育家魏書生教育思想報(bào)告會(huì)二次培訓(xùn)心得竹園鄉(xiāng)海馬宮小學(xué)李良清作為一名基層小學(xué)教師,我有幸親耳聆聽了當(dāng)代著名教育家魏書生先生的講座,他以自己親身經(jīng)歷的諸多事例,深入淺出地為我們闡述了他積極樂(lè)觀的生活態(tài)度以及他全新的教育理念,魏老師那風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言、淡泊平和的心態(tài)、淡定從容的處世哲學(xué)、淵博深厚的知識(shí)、看似簡(jiǎn)單而又獨(dú)具特色的教學(xué)、管理風(fēng)格一直吸引、震撼、影響著大家,他的演講使我們?cè)谧拿恳晃焕蠋煻枷硎艿搅艘活D沐浴心靈的陽(yáng)光大餐。聽了這次講座我受益匪淺、感慨良多:一、魏老師教導(dǎo)我們應(yīng)樂(lè)觀向上、樹立尊嚴(yán)魏老師說(shuō):“人應(yīng)該快樂(lè)的活著,確定好自己的舞臺(tái),遇到什么事情都不要著急上火,別給自己挖陷阱,捆綁自己?!痹谄綄?shí)的日子里,總有這樣那樣的不如意,于是乎,有許多人在不斷的抱怨,抱怨生活,抱怨別人,抱怨命運(yùn)??時(shí)間就在抱怨聲中不斷的溜走。人不能要求環(huán)境來(lái)適應(yīng)自己,只能讓自己適應(yīng)環(huán)境。先適應(yīng)環(huán)境,才能改變環(huán)境。面對(duì)我們無(wú)法改變的現(xiàn)狀,我們唯有能改變的就是自己的心態(tài),多改變自己,少埋怨環(huán)境,以積極的角色面對(duì)生活。他的這一觀點(diǎn)使我頓時(shí)從困惑中解脫了出來(lái),我經(jīng)常會(huì)為學(xué)生的不學(xué)習(xí)而抱怨,但魏老師讓我明白了批評(píng)與懲罰也要走進(jìn)學(xué)生的心靈,因?yàn)榕u(píng)與懲罰的目的不僅僅在于讓學(xué)生害怕,而在于樹立起學(xué)生的尊嚴(yán)。一個(gè)有尊嚴(yán)的人是不需要大聲呵斥的,一個(gè)眼色、一個(gè)暗示就可以解決問(wèn)題,最終要讓學(xué)生對(duì)你是又愛(ài)又敬又怕才是一個(gè)合格的老師。而受學(xué)生喜愛(ài)是成功的重要因素,樂(lè)觀寬容則是受人喜愛(ài)的重要條件。也相信只要我們捧著一顆真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,我們必定會(huì)收獲真摯的感情。善待學(xué)生就是善待自己。二、魏老師教導(dǎo)我們用民主科學(xué)管理班級(jí)我們每個(gè)人自己的能力是有限的,做好工作的關(guān)鍵是做到民主與科學(xué)。魏老師說(shuō):“我不會(huì)教書,是學(xué)生教會(huì)了我怎樣教書;我不會(huì)管理班級(jí),是學(xué)生教會(huì)了我管理班級(jí)?!边@句話聽起來(lái)很謙虛,事實(shí)上道出了真諦?!稗k法總比困難多”,工作中作為班主任,我們就是要充分利用民主,遇事多和大家商量,做個(gè)有心人,問(wèn)題就變得容易解決?!捌胀▽W(xué)生能做的班委不做;班委能做的班干部不做;班干部能做的班主任不做”,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,是對(duì)民主的科學(xué)解釋,應(yīng)用到教學(xué)上、班級(jí)管理上就是要同學(xué)生集體商量。一個(gè)班集體要做到“人人有事干,事事有人干,時(shí)時(shí)有事干,事事有時(shí)干”??茖W(xué)的安排與調(diào)度、科學(xué)規(guī)范的制度調(diào)動(dòng)了全體人員的積極性,激發(fā)了人的潛能,增加了團(tuán)體的凝聚力,工作效果可想而知。其次是要相信學(xué)生,魏老師說(shuō):“一名好老師,必須永遠(yuǎn)相信自己的學(xué)生,不管多么笨的學(xué)生,腦子里其實(shí)都埋藏著無(wú)窮無(wú)盡的潛力。事實(shí)上,不是學(xué)生腦子里缺少資源,而是我們?nèi)狈碧竭@些資源的能力?!笔澜绮⒉蝗鄙倜利?,缺少的是發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。我們教師如果以寬廣的胸懷來(lái)包容學(xué)生,以真摯的愛(ài)心來(lái)溫暖學(xué)生,以民主、平等的態(tài)度來(lái)尊重學(xué)生,以關(guān)懷、信任的情誼來(lái)理解學(xué)生,使師生生活在一種相互理解、尊重、關(guān)懷、幫助、諒解、信任的和諧氣氛中。那么學(xué)生就會(huì)親其師而信其道,自己就會(huì)輕松一些,就會(huì)對(duì)學(xué)生,對(duì)家長(zhǎng),對(duì)學(xué)校,對(duì)自己交上一張滿意的答卷。三、魏老師教導(dǎo)我們要感恩社會(huì)、潛心育人在魏老師的講座中,他一直向在坐的人傳達(dá)這樣一個(gè)生活態(tài)度:身體放松、心靈平靜、呼吸均勻、情緒快樂(lè),簡(jiǎn)稱“松、靜、勻、樂(lè)”。他告訴我們要堅(jiān)持做好生活中“普通士兵”,不攀比、不折騰,腳踏實(shí)地做好每一件小事,用感恩的心態(tài)對(duì)待自己的生活環(huán)境,回憶起過(guò)去吃不飽,穿不暖的時(shí)代,更得感恩現(xiàn)在,就會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在的生活是一種享受。這讓我感悟到“松、靜、勻、樂(lè)”不僅是做人的一種心態(tài),也是一種廣闊的胸懷,更是人生的一種境界,面對(duì)生活,平淡是真,平淡是金。以一種快樂(lè)的心態(tài)對(duì)待每一天。無(wú)論外部環(huán)境怎么樣,保持自己一顆真我的心,從每一天的細(xì)節(jié)著手,從改變自己做起,才能適應(yīng)環(huán)境,從而使環(huán)境朝著如人意的方面改變一絲,改變一毫。想來(lái),心態(tài)對(duì)一個(gè)人的發(fā)展、生活真的很重要,一定要少一些抱怨,積極面對(duì)現(xiàn)實(shí),活好當(dāng)下的每一天?!皩櫲璨惑@,看庭前花開花落;去留無(wú)意,望天上云卷云舒”,“不以物喜,不以己悲”?!八?、靜、勻、樂(lè)”不是碌碌無(wú)為,它是實(shí)現(xiàn)心中理想的一種健康方法,有了它,理想不再因外界的誘惑而夭折,有了它,前進(jìn)的目標(biāo)更清晰,解決問(wèn)題的思路更開放,有了它,身心統(tǒng)一,搭配起來(lái)力量更強(qiáng)大。同是三尺講臺(tái),魏老師卻能做的這樣有聲有色,有滋有味,他以豐厚的人生積淀、深厚的的文化底蘊(yùn)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、精湛的管理藝術(shù)深深折服了我,更以那崇高的人格魅力深深感染著我、啟迪著我,是我學(xué)習(xí)的楷模!
第二篇:關(guān)于組織參加著名教育家魏書生講學(xué)報(bào)告會(huì)的通知2300字關(guān)于舉辦著名教育家魏書生講學(xué)報(bào)告會(huì)的通知各中學(xué)、中心校,縣直小學(xué)、幼兒園:為了進(jìn)一步促進(jìn)我縣中小學(xué)教師在教學(xué)理念、教學(xué)思想、教學(xué)策略及教育管理等方面的轉(zhuǎn)變,提高廣大中小學(xué)教師的教學(xué)技能和教育管理水平,提高我縣教育質(zhì)量?,F(xiàn)我局決定通過(guò)自治區(qū)的有關(guān)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)我國(guó)當(dāng)代最著名的教育家魏書生到我縣作講學(xué),為廣大中小學(xué)教師提供一個(gè)與國(guó)家名師交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),使教師開闊視野,博取精華,促進(jìn)靈山教育教學(xué)改革的發(fā)展?,F(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下:一、報(bào)告會(huì)時(shí)間、內(nèi)容及觀摩對(duì)象:報(bào)告會(huì)分三場(chǎng)進(jìn)行(一)班主任工作與學(xué)校管理(時(shí)間:三月三十日上午9:00—12:00,教育局干部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任參加)。(二)小學(xué)教學(xué)研究(時(shí)間:三月三十日下午2:30—5:30,小學(xué)老師參加)。(三)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)(時(shí)間:三月三十一日上午9:00—12:00,中學(xué)語(yǔ)文老師參加)。二、具體參會(huì)人員安排(見(jiàn)附件一)三、報(bào)告會(huì)報(bào)到時(shí)間報(bào)到時(shí)間:上午7:50和下午1:00開始接受報(bào)到,以中心?;蛑袑W(xué)為單位集中報(bào)到,統(tǒng)一領(lǐng)取門票和資料。四、報(bào)告會(huì)地點(diǎn)靈山縣人民會(huì)場(chǎng)。五、會(huì)務(wù)費(fèi)會(huì)務(wù)費(fèi):每人每場(chǎng)50元,由培訓(xùn)中心以學(xué)校(中學(xué)、中心校)為單位收取,并開具#5@p。六、其他問(wèn)題(一)此項(xiàng)活動(dòng)列入廣西中小學(xué)繼續(xù)教育范疇,由廣西中小學(xué)教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心頒發(fā)學(xué)分證明(6分)。(二)由于報(bào)告會(huì)期間不是周末,所以,請(qǐng)各校要妥善調(diào)整、安排好參加報(bào)告會(huì)的教師的課程,抓好學(xué)校的教學(xué)秩序;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全部參加報(bào)告會(huì)的,要指定一名老師臨時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校管理,抓好學(xué)生的安全教育,防止事故發(fā)生。(三)參加報(bào)告會(huì)的校長(zhǎng)、老師要嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律:1、每場(chǎng)報(bào)告,提前15分鐘進(jìn)場(chǎng)完畢,準(zhǔn)時(shí)開場(chǎng);2、報(bào)告過(guò)程不準(zhǔn)在場(chǎng)內(nèi)隨意走動(dòng),不準(zhǔn)提前退場(chǎng),不準(zhǔn)喧鬧嘈雜;要把手機(jī)關(guān)閉或設(shè)置到震動(dòng)狀態(tài)。3、注意會(huì)場(chǎng)清潔,請(qǐng)不要亂丟垃圾。(四)本次報(bào)告會(huì)是一次水平非常高的教育家報(bào)告會(huì),我們提前半年預(yù)約、邀請(qǐng)、安排,機(jī)會(huì)很難得!為了讓更多老師能參加觀摩,我們已經(jīng)拒絕了其他縣區(qū)派員來(lái)時(shí)來(lái)觀摩的請(qǐng)求。所以,請(qǐng)各學(xué)校要珍惜機(jī)會(huì),合理安排老師參加。建議,除了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員外,參加三場(chǎng)報(bào)告會(huì)的老師盡可能不要重復(fù),盡可能讓更多老師能參加,盡可能優(yōu)先安排年輕的老師參加。(五)參加報(bào)告會(huì)的校長(zhǎng)、老師的飲水、食、宿和來(lái)往交通自理,旅差報(bào)銷按有關(guān)文件執(zhí)行。請(qǐng)注意來(lái)回的交通安全,注意保管好自己的車輛和貴重物品。(六)會(huì)后,各校可以以校為單位或以科組為單位,組織教師召開座談會(huì)、研討會(huì),研究如何結(jié)合自己實(shí)際,學(xué)以致用。靈山縣教育局二○一一年三月二十一日附件一:豐塘中心校組織參加教育家魏書生講學(xué)報(bào)告會(huì)人員安排一、班主任工作與學(xué)校管理(30日上午)參會(huì)人員:中心校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、各小學(xué)校長(zhǎng)。參加人員名單如下(共23人):溫其禮、方鋒、宋明、黃瑞君、閉應(yīng)標(biāo)、韋家遠(yuǎn)、蒙瑞南、曾世群、李世森、溫昌聰、吳昌綱、黃芳、李定煜、黃宗善、蘇建海、黃可璋、張志林、蒙耀水、陸世國(guó)、鄧崇任、陸文其、韋文禮、謝鋒。二、小學(xué)教學(xué)研究(30日下午)參會(huì)人員:語(yǔ)文輔導(dǎo)員、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)員、學(xué)校教導(dǎo)主任、語(yǔ)文教師、數(shù)學(xué)教師。參加人員名單如下(共30人):韋信、農(nóng)振鍰、鄧桂蘭、陳守勇、黃麗娟、蒙興品、陸業(yè)可、張麗鮮、溫金芳、鄧存啟、溫承兆、吳萍、溫靜華、蔡昌茂、謝彩蓮、包道頎、吳新桂、方華、黃光環(huán)、藍(lán)子俏、黃月光、方祥全、陸海珍、鄧紅娟、韋麗萍、黃永金、謝彩霞、張松珍、黃桂海、寄宿班1名教師。附件二:魏書生介紹魏書生,19xx年生。18歲上山下鄉(xiāng),19歲當(dāng)民辦教師,21歲進(jìn)工廠,28歲起到中學(xué)任教;之后,擔(dān)任校長(zhǎng)、教育局局長(zhǎng);20xx年退休。魏書生是中國(guó)當(dāng)代最著名的教育家,成績(jī)卓著,榮譽(yù)顯耀。他19xx年被評(píng)為遼寧省先進(jìn)班主任,19xx年被評(píng)為遼寧省勞動(dòng)模范,19xx年被評(píng)為遼寧省特級(jí)教師,19xx年、19xx年兩次被評(píng)為省特等勞動(dòng)模范,19xx年被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀班主任,19xx年成為全國(guó)勞動(dòng)模范,19xx年被評(píng)為全國(guó)中青年有突出貢獻(xiàn)的專家,19xx年獲評(píng)為首屆“中國(guó)十大杰出青年”……魏書生的奇跡和榮譽(yù)是干出來(lái)的。他從19xx年起任遼寧省盤錦市實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)兼書記,后來(lái)又兼盤錦市教委副主任(教育局長(zhǎng)),另外還有全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組成員、全國(guó)中學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)研究會(huì)理事長(zhǎng)、全國(guó)中語(yǔ)會(huì)副理事長(zhǎng)等38個(gè)社會(huì)兼職。但他始終沒(méi)有離開教學(xué)第一線,一直堅(jiān)持上語(yǔ)文課,并當(dāng)班主任;即使當(dāng)了局長(zhǎng)也一直堅(jiān)持上語(yǔ)文課和當(dāng)班主任。他是教書育人的模范。在他手下,再亂的班級(jí)也會(huì)變好,再差的學(xué)生也能成才。他所教班級(jí)的學(xué)生德智體全面發(fā)展,素質(zhì)高,升學(xué)考試成績(jī)每屆都名列全市前茅。著名語(yǔ)言學(xué)家、教育家呂叔湘先生早在19xx年便指出,魏書生“是個(gè)教育家”,而且“不是一般的教育家,他立志教育事業(yè),有一種忘我精神?!蔽簳言诔_(tái)灣省以外的全國(guó)31個(gè)省、市、自治區(qū)和港、澳地區(qū)作報(bào)告數(shù)千多場(chǎng),上公開課數(shù)千多次,堪稱全國(guó)之冠。他熱愛(ài)教書,酷愛(ài)讀書,也善于寫書,至今已發(fā)表了大量的文章;主編、撰寫出版了15本書。其中《班主任工作漫談》、《家教漫談》
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