岳飛傳讀書(shū)筆記600字5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——岳飛傳讀書(shū)筆記600字5篇《岳飛傳》是清代錢彩寫(xiě)的一本書(shū)，岳飛這個(gè)名字對(duì)大家都不是很生疏吧!岳飛是中國(guó)的抗金名將。以下是我整理的岳飛傳讀書(shū)筆記600字，歡迎大家借鑒與參考!

岳飛傳讀書(shū)筆記600字1

最近我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字是《岳飛傳》。

剛拿到書(shū)時(shí)，我就有點(diǎn)小沖動(dòng)，要知道，岳飛可是我崇拜的大英雄啊!還記得小時(shí)候媽媽給我講過(guò)，岳飛是南宋時(shí)期的一名抗金元帥大英雄，他精忠報(bào)國(guó)，公私明顯，無(wú)人不知，無(wú)人不曉，惋惜，被壞人害死了。

帶著記憶，我開(kāi)啟了書(shū)，并認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍。通過(guò)讀這本書(shū)，我更加地了解了岳飛，而且他的詩(shī)在我的腦海中揮之不去。

怒發(fā)沖冠，憑欄處瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷強(qiáng)烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑白了少年頭，空悲切。

這首詩(shī)是岳飛再次出師北伐，攻占了伊陽(yáng)、洛陽(yáng)，繼而圍攻陳、蔡等地區(qū)。但岳飛很快發(fā)現(xiàn)自己是孤軍深入，既無(wú)援兵，又無(wú)糧草。那時(shí)候的他懷揣著收復(fù)山河的夢(mèng)想，卻被奸人秦檜等人迫害，郁郁中寫(xiě)出。

讀著這首詩(shī)，我仿佛看到了岳飛征戰(zhàn)沙場(chǎng)的場(chǎng)景，也我仿佛看到了岳飛對(duì)金人的痛恨。

讀了《岳飛傳》之后，我想，以后，我不能只崇拜岳飛，我要像他一樣精忠報(bào)國(guó)，為自己的祖國(guó)爭(zhēng)光做貢獻(xiàn)!

岳飛，我崇拜的大英雄，您雖然不在了，但是您那精忠報(bào)國(guó)的精神卻在這世界上永垂不朽!

岳飛傳讀書(shū)筆記600字2

最近我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫做——《岳飛傳》。

這本書(shū)主要陳述了：宋朝抗金名將岳飛的母親在岳飛的背上刺上了“精忠報(bào)國(guó)〞四個(gè)大字，鼓舞他安邦定國(guó)，抵擋侵略。此后，岳飛從小就立下了報(bào)國(guó)的宏偉志向，他自幼拜師刻苦習(xí)文練武，后來(lái)他投軍報(bào)國(guó)。奸相張邦昌要拿他問(wèn)罪，被大師宗澤救下，逃回家鄉(xiāng)。后來(lái)岳飛奉旨入朝，訓(xùn)練了一支紀(jì)律嚴(yán)明、作戰(zhàn)大膽的抗金武裝岳家軍，為挽救民族的危亡與金人作殊死的斗爭(zhēng)，屢戰(zhàn)屢勝，一次又一次勇破金軍……設(shè)伏牛頭山、巧收雙槍將、大破朱仙鎮(zhèn)……“撼山易，撼岳家軍難〞的美名傳遍天下。但是，正值岳飛節(jié)節(jié)勝利之時(shí)，貪生怕死的昏君趙構(gòu)，聽(tīng)從了賣國(guó)賊秦檜的奸計(jì)，一天之內(nèi)下了十二道金牌召他回京。岳飛一回到臨安，就被解除了兵權(quán)。之后，奸臣秦檜誣告岳飛謀反，以“莫須有〞的罪名在風(fēng)波亭殺害了年僅39歲的岳飛，造成千古奇冤。在國(guó)破家亡的戰(zhàn)亂年代，愛(ài)國(guó)英雄岳飛一身赤膽，金戈鐵馬，節(jié)節(jié)收復(fù)祖國(guó)河山成就了“撼山易，撼岳家軍難〞的不朽美名。

面對(duì)這部令人蕩氣回腸的英雄傳奇，我被抗金元帥岳飛堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)和轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)豪情深深地感動(dòng)，他為國(guó)獻(xiàn)身的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

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我讀了岳飛傳后，有好多感想。我覺(jué)得岳飛是一個(gè)孝子，懂得感恩，精忠報(bào)國(guó)。他從小家境貧寒，家住湯陽(yáng)縣。有一天，突然發(fā)起洪水，岳家被沖垮，岳家母子跳入花缸，漂泊到麒麟村。開(kāi)始拜周侗為師學(xué)武學(xué)藝，在麒麟他認(rèn)識(shí)了王貴、湯懷等人。當(dāng)時(shí)朝廷混亂，金兵順勢(shì)攻打宋朝，朝廷多員大將戰(zhàn)敗，于是朝廷就派人去找到岳飛，讓他率先峰大將軍。岳飛帶領(lǐng)士兵收復(fù)牛頭山、愛(ài)華峰等地。在戰(zhàn)爭(zhēng)中他認(rèn)識(shí)了施全、楊虎、岳真、孟邦杰等。岳飛抗擊金兵無(wú)數(shù)，擊敗了眾多金將，岳飛在朱仙鎮(zhèn)大戰(zhàn)中重創(chuàng)金兵，正值他乘勝追擊之際，突然接到秦檜假借朝廷名義發(fā)來(lái)的十二道金牌，讓他班師回朝，使得大好戰(zhàn)爭(zhēng)局面喪失殆盡。最終岳飛遭秦檜誣陷入獄。在忠臣思想的驅(qū)使下，不僅獻(xiàn)出了自己的生命，同時(shí)也讓岳云、張憲遭到殘害，岳飛時(shí)年三十九歲。岳飛真是一個(gè)宏偉的英雄。

我不僅讀了岳飛傳，爸爸還帶我去了開(kāi)封的朱仙鎮(zhèn)岳飛廟，在那里我參觀了解了岳飛抗金的故事，看到了英武高大的岳飛像，還鞭打了秦檜等誣陷岳飛的壞人。在岳飛廟我舞動(dòng)了岳家槍，揮起岳家棒。

我通過(guò)閱讀岳飛傳和參觀岳飛廟，從中感悟好多道理，在今后的學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)更加刻苦、努力，上課應(yīng)當(dāng)一心聽(tīng)講，回家及時(shí)完成作業(yè)，等長(zhǎng)大了也為國(guó)家出力。

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最近，我讀了《岳飛傳》，由于我十分敬重岳飛這個(gè)愛(ài)國(guó)英雄，在小時(shí)候，斷斷續(xù)續(xù)聽(tīng)過(guò)爸爸陳述岳飛的故事，在這個(gè)假期的時(shí)間里，有幸接觸到這本愛(ài)國(guó)主義的書(shū)，我愛(ài)不釋手，深深地被書(shū)中的故事情節(jié)所感動(dòng)。

《岳飛傳》陳述了一個(gè)個(gè)英雄奮勇殺敵，抗擊侵略者的故事。南宋時(shí)期封建皇帝腐敗無(wú)能，驕奢淫逸，讓百姓們于水深炎熱之中。就在這時(shí)，早已對(duì)中原虎視眈眈的金國(guó)派四太子完顏兀術(shù)乘機(jī)進(jìn)兵，攻進(jìn)了汴梁，俘虜了宋徽宗、宋欽宗二帝，迫使宋朝南遷。后來(lái)康王趙構(gòu)當(dāng)了皇帝，稱之為宋高宗。宋高宗趙構(gòu)昏庸無(wú)道，聽(tīng)信大奸臣秦檜的讒言，對(duì)侵略者步步退讓，賣國(guó)求榮，眼看祖國(guó)大好河山就要落入敵手，華夏民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候。他們召喚著一位能夠奮起抗敵、救國(guó)救民的民族英雄的出現(xiàn)。宏偉的民族英雄岳飛像黑暗之中的一顆明星出現(xiàn)在華夏大地的上空。他精通兵法、武藝高強(qiáng);他槍挑小梁王、青龍山破金兵初顯身手、牛頭山救駕、朱仙鎮(zhèn)大破完顏兀術(shù)，岳飛立志收復(fù)河山，直搗黃龍，得到了百姓們的支持和將士的愛(ài)戴。然而，由于奸臣的陷害、皇帝的昏庸，連下12道金牌被召回臨安，最終慘死于風(fēng)波亭，產(chǎn)生了歷史上的一個(gè)悲劇。

老百姓們喜歡、敬重岳飛是由于岳飛精忠報(bào)國(guó)、奮勇殺敵、立功無(wú)數(shù)，能夠把他們從金兵的鐵蹄下解放出來(lái)。岳飛代表了一種宏偉的愛(ài)國(guó)主義的精神，岳飛雖然死了，但是他的這種精神卻活了下來(lái)，像左權(quán)、陳賡他們就繼承了岳飛的這種精神，并發(fā)揚(yáng)了這種精神，讓這種精神一代一代又一代的傳下去，假如岳飛在九泉下知道的話，那么他一定會(huì)為他們而感到愉快的!岳飛你實(shí)在是太宏偉了，我們?cè)诖艘f(shuō)一聲：感謝你岳飛爺爺，感謝你當(dāng)年把這種精神留了下來(lái)。岳飛是我們大家的好模范，他值得我們?nèi)プ鹬?，我們也因該去尊重他。讀了《岳飛傳》這本愛(ài)國(guó)主義的書(shū)我十分感動(dòng)，也受到了教育，并且我要學(xué)習(xí)岳飛的這種精神，也要讓我的朋友們、親人們、周邊的人們一起學(xué)習(xí)精忠岳飛的這種愛(ài)國(guó)主義的精神!精忠岳飛，精忠報(bào)國(guó)。岳飛你太宏偉了!

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我喜歡民族英雄，如林則徐、朱德等，但其中我最喜歡的是岳飛，因此我喜歡讀《岳飛傳》。

當(dāng)岳飛取完名的那一刻，一場(chǎng)洪水奪去了他父親的生命，后來(lái)他們母子倆被一戶富有人家救了，而且還收養(yǎng)了他們母子倆。岳飛有三個(gè)好朋友，名叫王貴、湯懷、張顯。岳飛很羨慕他的三個(gè)好朋友，由于他們家有錢，有錢請(qǐng)老師教他們讀書(shū)。而岳飛家貧苦，沒(méi)有錢請(qǐng)老師，只能拿著小板凳在教室外偷聽(tīng)。有一次他們的先生臨時(shí)有事先走了，只留下一道文章的題目，岳飛走進(jìn)來(lái)想跟他的同伴說(shuō)說(shuō)話，而他的朋友們見(jiàn)到了岳飛就像見(jiàn)到了大救星一樣，拜托岳飛幫他們寫(xiě)文章。岳飛無(wú)奈的笑了笑，依照朋友們的口氣寫(xiě)了三篇不同的文章，結(jié)果越寫(xiě)越入迷，不禁在墻上寫(xiě)了一首詩(shī)，并留下了自己的名字，當(dāng)他聽(tīng)到了急急的腳步聲時(shí)，就趕快離開(kāi)了，先生回來(lái)了以后，開(kāi)始檢查他們的作業(yè)。他發(fā)現(xiàn)三人的文筆一下子都有了很大的進(jìn)步，感到很詫異。當(dāng)他看到墻邊有一首詩(shī)，便知道這三篇文章不是他們寫(xiě)的，而是一個(gè)名叫“岳飛〞的小孩寫(xiě)的。他便讓王貴把岳飛請(qǐng)來(lái)，免費(fèi)收岳飛為徒。

由于岳飛家里沒(méi)有錢買筆和紙，他就想到了一個(gè)好方法：用沙子為紙，以樹(shù)枝當(dāng)筆來(lái)書(shū)寫(xiě)，條件十分艱難。而我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境不知道比岳飛好了多少倍，我們?cè)诩矣凶约旱臅?shū)桌、書(shū)柜