會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書模板

4/4會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書模板職業(yè)規(guī)劃設(shè)計書

目錄第一部分自我認知

（一）興趣

（二）能力

（三）性格

（四）價值觀

（五）綜合評估

第二部分環(huán)境評估

（一）家庭環(huán)境

（二）學校環(huán)境

（三）社會環(huán)境

第三部分職業(yè)定位

（一）目標職業(yè)

（二）SWOT分析

（三）職業(yè)認知小結(jié)

第四部分計劃實施

（一）短期目標

（二）中期目標

（三）長期目標

第五部分反饋修正

第六部分結(jié)束語

第一部分自我認知

（一）興趣——傳統(tǒng)型

◆喜歡高度有序、要求明晰的工作，對于規(guī)則模糊、自由度大的工作不太適應。

◆不喜歡主動決策，習慣于服從

◆喜歡文字、對數(shù)字敏感

（二）能力

◆在書寫方面的能力較強

◆細心、謹慎，觀察事物較仔細◆有一定的組織管理能力

（三）性格

◆我的性格是比較內(nèi)向的。我喜歡安靜，適合做傾聽者。

◆在意家人和朋友的想法，不愿意傷害別人，希望大家都能過得快樂。

◆樂于助人，經(jīng)常關(guān)注公益事業(yè)。

◆缺乏主見，做事不果斷。

◆表達能力不強。

（四）價值觀

我注重人際關(guān)系，希望能建立更好更大的人際關(guān)系網(wǎng)。

（五）綜合評估

優(yōu)點缺點

自我評價有愛心和責任心、自我控制力較強，

細心、耐心

性格內(nèi)向，不健談，敏感。

家人評價孝順、自覺、學習刻苦、老實。容易鬧情緒。

老師評價工作積極主動、熱愛集體、樂于助

人

做事不夠果斷

親密朋友評

價

友好熱情，很好的傾聽者多愁善感

同學評價友好，關(guān)心同學。不夠強硬

其他社會關(guān)

系評價

樂觀積極，有愛心，善于組織。協(xié)調(diào)能力不夠，容易受他人影響。

第二部分環(huán)境評估

第三部分職業(yè)定位

（一）目標職業(yè)——注冊會計師（CPA）

主要在事務所從事審計、評估等工作，或在中大型企業(yè)從事財務管理的工作，他們并不負責具體的會計工作。注冊會計師是會計行業(yè)難度最大的考試，屬于稀缺人才，考下來后前途無量，找一份高薪的工作很容易。

（三）職業(yè)認知小結(jié)

會計行業(yè)是一個熱門行業(yè)，但由于會計專業(yè)畢業(yè)人數(shù)過多，所以就業(yè)市場競爭激烈。選擇會計，就要求選擇知難而進的決心與勇氣，堅定對未來的美好希望！

第四部分計劃實施

（一）短期目標

大學三年

◆把會計從業(yè)資格證和初級會計師證書拿下

◆考取英語四六級和BEC中級或高級

◆考取計算機二級證書

（二）中期目標

畢業(yè)后三年內(nèi)

◆找到會計方面的工作，考取中級會計師和注冊會計師

（三）長期目標

畢業(yè)十年內(nèi)

◆在工作上一步一步晉升，爭取做到財務總監(jiān)

第五部分反饋修正

因為事物總是在不斷變化當中的，所以這個規(guī)劃也不是一直都是一成不變的。我會根據(jù)具體情況調(diào)整我的規(guī)劃書。同時，我也將不斷改正自己的錯誤，揚長補短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

第六部分結(jié)束語

通過這次的職業(yè)規(guī)劃，我明白了自己的優(yōu)缺點，更加清楚了自己的方向。在這大學三年，我不會浪費時間，我會更有勇氣去面對一切困難和挑戰(zhàn)！我將以我不變的激情，去書寫我美好的生活，去編織我的未來！我的未來不是夢！

職業(yè)性格測試霍蘭德職業(yè)傾向測試

本測驗是由美國著名職業(yè)教育專家霍蘭德的人才測評理論為基礎(chǔ)，結(jié)合中國廣大學生和工的實際而編制。根據(jù)霍蘭德的研究成果和后人的分析論證，按照不同的職業(yè)特點和個性特征，一般可以將人分為六類：現(xiàn)實型(R)、探索型(1)、藝術(shù)型(A)、社會型(S)、管理型(E)和常規(guī)型(C)。

現(xiàn)實型

具有順從、坦率、謙虛、自然、堅毅、實際、有禮、害羞、穩(wěn)健、節(jié)儉的特征，表現(xiàn)為

1、喜愛實用性的職業(yè)或情境，以從事所喜好的活動，避免社會性的職業(yè)或情境

2、用具體實際的能力解決工作及其他方面的問題，較缺乏人際關(guān)系方面的能力。

3、重視具體的事物，如金錢，權(quán)力、地位等。

研究型

具有分析、謹慎、批評、好奇、獨立、聰明、內(nèi)向、條理、謙遜、精確、理發(fā)、保守的特征，表現(xiàn)為

1、喜愛研究性的職業(yè)或情境，避免企業(yè)性的職業(yè)或情境

2、用研究的能力解決工作及其他方面的問題，即自覺、好學、自信，重視科學，但缺乏領(lǐng)導方面的才能?？蒲腥藛T數(shù)學、生物方面的專家

藝術(shù)型

具有復雜、想象、沖動、獨立、直覺、無秩序、情緒化、理想化、不順從、有創(chuàng)意、富有表情、不重實際的特征，表現(xiàn)為

1、喜愛藝術(shù)性的職業(yè)或情境，避免傳統(tǒng)性的職業(yè)或情境

2、富有表達能力和直覺、獨立、具創(chuàng)意、不順從（包括表演、寫作、語言），并重視審美的領(lǐng)域

社會型

具有合作、友善、慷慨、助人、仁慈、負責、圓滑、善社交、善解人意、說服他人、理想主義等特征，表現(xiàn)為

1、喜愛社會型的職業(yè)或情境，避免實用性的職業(yè)或情境，并以社交方面的能力解決工作及其他方面的問題，但缺乏機械能力與科學能力

2、喜歡幫助別人、了解別人，有教導別人的能力，且重視社會與倫理的活動與問題。

企業(yè)型

具有冒險、野心、獨斷、沖動、樂觀、自信、追求享受、精力充沛、善于社交、獲取注意、知名度等特征，表現(xiàn)為

1、喜歡企業(yè)性質(zhì)的的職業(yè)或環(huán)境，避免研究性質(zhì)的職業(yè)或情境，會以企業(yè)方面的能力解決工作或其他方面的問題能力

2、有沖動、自信、善社交、知名度高、有領(lǐng)導與語言能力，缺乏科學能力，但重視政治與

經(jīng)濟上的成就。

傳統(tǒng)型

具有順從、謹慎、保守、自控、服從、規(guī)律、堅毅、實際穩(wěn)重、有效率、但缺乏想象力等特征，表現(xiàn)為

1、喜歡傳統(tǒng)性質(zhì)的的職業(yè)或環(huán)境，避免藝術(shù)性質(zhì)的職業(yè)或情境，會以傳統(tǒng)的能力解決工作或其他方面的問題

2、喜歡順從、規(guī)律、有文書與數(shù)字能力，并重視商業(yè)與經(jīng)濟上的成就。

該測評適