2022年特崗教師個(gè)人期末工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2021年?特崗教師個(gè)?人期末工作?總結(jié)我很?榮幸地在碌?曲縣___?中學(xué)開(kāi)始了?自己人生目?標(biāo)的新起點(diǎn)?，記得一開(kāi)?始教育局為?了使我們新?教師盡快適?應(yīng)新的教育?工作，特地?對(duì)我們進(jìn)行?了幾天的崗?前培訓(xùn)，后?來(lái)走上崗位?后我也一直?沒(méi)有停止培?訓(xùn)自己,我?不斷學(xué)習(xí)教?師職業(yè)道德?修養(yǎng)、教育?法律法規(guī)、?基礎(chǔ)教育改?革常識(shí)性和?中學(xué)安全教?育與管理、?中學(xué)教師教?學(xué)工作常規(guī)?等多方面的?專業(yè)知識(shí)。?通過(guò)三年的?實(shí)踐，我將?理論聯(lián)系實(shí)?際,逐漸對(duì)?教師這個(gè)職?業(yè)有了更深?入的認(rèn)識(shí)。?身為教師，?應(yīng)該注意對(duì)?自身的素質(zhì)?培養(yǎng)，不斷?學(xué)習(xí)，不斷?更新知識(shí)系?統(tǒng)，不斷完?善自己的思?想!學(xué)習(xí)終?生!認(rèn)真對(duì)?待學(xué)生!對(duì)?待學(xué)生，無(wú)?論怎樣認(rèn)真?都不為過(guò)，?這是一種態(tài)?度，一種精?神，一種責(zé)?任!轉(zhuǎn)眼已?經(jīng)三年過(guò)去?了，給我印?象最深的還?是那些我教?過(guò)的不同性?格的學(xué)生。?他們有的較?乖，比較聽(tīng)?話，自覺(jué)性?也比較高，?所以也比較?容易管理。?而有些學(xué)生?比較早熟一?點(diǎn)，有一些?驕傲一些調(diào)?皮。初來(lái)乍?到時(shí)，自己?也跟個(gè)孩子?似的，有時(shí)?候會(huì)跟孩子?們斤斤計(jì)較?。很多事情?一開(kāi)始都沒(méi)?有經(jīng)驗(yàn)處理?，不明白要?做什么事，?怎樣去完成?這些事，漸?漸地，也許?是時(shí)間的關(guān)?系我也慢慢?上手，對(duì)調(diào)?皮的學(xué)生有?所把握了。?教學(xué)上，最?開(kāi)始，對(duì)學(xué)?生不是很了?解。每一堂?都希望自己?認(rèn)真去備，?認(rèn)真去上，?但是實(shí)際教?學(xué)畢竟不比?實(shí)習(xí)，也許?是方法不對(duì)?，搭班的班?主任經(jīng)常會(huì)?說(shuō)，沒(méi)有見(jiàn)?到哪個(gè)老師?像你這么辛?苦地教書的?，既累到自?己，學(xué)生又?不會(huì)感激，?于是我想我?該摸索一條?有效率的方?法出來(lái)。一?直在改進(jìn)中?。常?？吹?學(xué)生的自控?能力比較差?，上課亂接?話，想說(shuō)話?就說(shuō)話，這?都讓我切身?體會(huì)了教師?難當(dāng)，要做?好一個(gè)孩子?王是很辛苦?的。但是我?是自然而然?之中學(xué)會(huì)了?一些對(duì)孩子?進(jìn)行思想教?育的方式方?法。直到現(xiàn)?在我明顯感?覺(jué)自己少了?很多脾氣，?多了很多耐?心。另外學(xué)?校的教研活?動(dòng)我積極地?參加，從中?發(fā)現(xiàn)個(gè)人教?學(xué)上的很多?缺點(diǎn)，聽(tīng)骨?干教師的課?多了，收獲?也頗多，我?感謝學(xué)校這?個(gè)大舞臺(tái)讓?我學(xué)到很多?。生活上，?一開(kāi)始剛踏?入社會(huì)，很?多做人處事?方面都不成?熟，加上有?時(shí)候性格比?較內(nèi)向，加?之過(guò)慣了大?學(xué)里的生活?，那種慵懶?的狀態(tài)一時(shí)?覺(jué)得很難調(diào)?整過(guò)來(lái)。不?過(guò)對(duì)此慢慢?也習(xí)慣了。?現(xiàn)在想來(lái)真?是一次珍貴?的經(jīng)歷，同?時(shí)更加明白?想給學(xué)生一?杯水，首先?老師得有一?桶水這一句?話的重要性?。（范本）?下面具體總?結(jié)一下我的?具體表現(xiàn)：?一、在德?方面比較有?奉獻(xiàn)精神，?能夠服從學(xué)?校工作安排?，按時(shí)完成?各項(xiàng)工作任?務(wù)，遵守學(xué)?校規(guī)章制度?，團(tuán)結(jié)、協(xié)?作。在本?班、本校學(xué)?生中從未從?事有償家教?或強(qiáng)迫學(xué)生?家長(zhǎng)給學(xué)生?請(qǐng)家教，索?要學(xué)生家長(zhǎng)?錢物。關(guān)心?、愛(ài)護(hù)學(xué)生?，遵守師德?規(guī)范十要十?不準(zhǔn)十五不?許十嚴(yán)禁，?無(wú)體罰與變?相體罰現(xiàn)象?。二、在?能方面具備?從事教學(xué)工?作的基本技?能，語(yǔ)言規(guī)?范，基本工?扎實(shí)，能勝?任教學(xué)工作?。具有基本?的教育科研?能力，積極?參與各項(xiàng)研?討活動(dòng)，能?夠起一定的?作用，積極?參加教研組?培訓(xùn)活動(dòng)，?不斷學(xué)習(xí)、?不斷反思，?提高自己的?業(yè)務(wù)水平。?三、在勤?方面一學(xué)期?累計(jì)病假天?數(shù)___天?以內(nèi)，事假?天數(shù)___?天以內(nèi)。無(wú)?遲到、早退?現(xiàn)象。積極?參與校本培?訓(xùn)。四、?在績(jī)方面沒(méi)?擔(dān)任班主任?工作，但在?平時(shí)的教學(xué)?過(guò)程中，注?重學(xué)生良好?品德的養(yǎng)成?教育，能協(xié)?助班主任開(kāi)?展各項(xiàng)工作?，能積極引?導(dǎo)學(xué)生提高?學(xué)習(xí)興趣。?雖然三年合?同已滿，我?選擇了留校?，但是我永?遠(yuǎn)會(huì)將在碌?曲___中?學(xué)學(xué)到的做?人做事的好?傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)?揚(yáng)下去。例?如為人民服?務(wù)就要講犧?牲和奉獻(xiàn)，?對(duì)待孩子尤?其如此。教?育貴在教育?孩子先學(xué)會(huì)?做人。誠(chéng)信?是做人最基?本的準(zhǔn)則，?紀(jì)律是執(zhí)行?路線的保證?。我常常想?，一個(gè)人能?力的培養(yǎng)和?提高是永無(wú)?止境的，但?是不好的品?格形成以后?，將會(huì)負(fù)面?影響一個(gè)人?的一生。所?以我常對(duì)孩?子說(shuō)：如果?你在學(xué)?；?者家里犯了?錯(cuò)，不要試?圖欺騙和隱?瞞，更不要?試圖用另一?個(gè)錯(cuò)誤去掩?蓋已經(jīng)犯下?的錯(cuò)誤，這?樣只會(huì)錯(cuò)得?越來(lái)越遠(yuǎn)，?最好的辦法?是主動(dòng)承認(rèn)?錯(cuò)誤、勇于?承擔(dān)責(zé)任，?以誠(chéng)肯的態(tài)?度去爭(zhēng)取老?師和父母的?諒解與幫助?，及時(shí)改正?才能夠進(jìn)步?，才能夠健?康快