部編版四年級上冊語文期中模擬考試附答案-

PAGEPAGE6/6部編版四年級上冊語文期中模擬考試附答案題序一二三四五題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音寫詞語。yángyì yǔnxǔ hūxiào qìqiángxuānnào zēngtiān lěngkù liǎnjiá二、給下面的加點字選擇正確的讀音。琶（bípí） 葡táo） 飛jiāng）臥（zuìzhuì） 時（qíng qín） 長三、比一比，組成詞語。貓（ ） 蹭（ ） 稿（ ） 戒（ 瞄（ ） 曾（ ） 高（ ） 誡（ 四、將下面的詞語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（ ）頭并進(jìn) 橫七（ ）八 隨（ ）而安 無可（ ）何情（ ）理 視（ ）如歸 亭亭玉（ ） 面如（ ）色上面的詞語中，描寫人物外貌的是 ，這樣的詞語還有 、 等；形容一個人不怕犧牲的詞語是 。五、選詞填空。果然 忽然 雖然張小紅同學(xué)（ ）學(xué)習(xí)成績很好，但身體卻非常弱。我正在聚精會神地看著書，（ ）聽見有人在叫我的名字。中華健兒（ ）不負(fù)重望，在奧運賽場上取得了金牌大豐收鼓舞 鼓勵要不是你的勇氣（ ）我，我還下不了決心哩！我能取得這么大的進(jìn)步，離不開老師對我的（ ）。六、按要求完成句子練習(xí)。這不是很偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）李雷笑著對媽媽說：“我?guī)湍黾覄?wù)”。（改為轉(zhuǎn)述句）祖父的年歲很大。祖父的腿腳很靈便。（使用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）七、根據(jù)所學(xué)知識填空。本學(xué)期我積累了《出塞》中表達(dá)對良將的期盼的名句“ ， ”；于敢于提問的名句：“ ， ”；有關(guān)送別的詩句：“ ， ”。本學(xué)期我們結(jié)識的令人敬佩的名人有具有民族氣節(jié)的京劇表演藝術(shù)家 、“為中華之崛起而讀書”的 ；令人贊嘆的歷史人物有觀察細(xì)且善于動腦的 、古代神醫(yī) 、射箭能手 、為民做主的地方 ；富有傳奇色彩的神話人物有開天辟地的 、鍥而不舍地填海的 、煉石補(bǔ)天的 、“盜”取火種為人類造福的 。八、閱讀下面的文字，完成1-4題。他要感謝那只手①感恩節(jié)的前夕，美國芝加哥的一家報紙編輯部向一位小學(xué)女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫，圖畫的內(nèi)容是：他想感謝的東西。②孩子們高興地在白紙上描畫起來。女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的，可能大多數(shù)孩子會畫餐桌上的火雞或冰淇淋等。③當(dāng)小道格拉斯交上他的畫時，她吃了一驚，他畫的是一只手。④是誰的手？這個抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測。一個說：“這準(zhǔn)是上帝的手?！绷硪粋€說：“這是農(nóng)夫的手，因為農(nóng)夫喂了火雞。”⑤女教師走到小道格拉斯——一個皮膚棕黑色、又瘦又小、頭發(fā)卷曲的孩子——桌前，彎腰低頭問他：“能告訴我你畫的是誰的手嗎？”⑥“這是你的手，老師。”孩子小聲答道。⑦她回想起來了，在放學(xué)后，她常常拉著他粘糊糊的小手，送這個孩子走一段。他家很窮，父親常喝酒，母親體弱多病，沒有工作，小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的。當(dāng)然，她也常拉別的孩子的手?？蛇@只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義，他要感謝這只手。⑧我們每個人都要感謝的，其中（ ）有物質(zhì)上的給予，（ ）還有精神上的支持，諸如別人對你的關(guān)愛、給予你的機(jī)會。另一個方面，對于很給予者來說，也許，這種給予是微不足道的。可是它的作用卻難以估計。因此，我們每個人都應(yīng)盡自己的所能，給予別人。第⑦自然段中說：“可這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義”，結(jié)合⑦、⑧段內(nèi)容，說說這里的“非凡的意義”指的是什么。（20個字左右）在第⑧自然段中的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。從全文看，第⑦自然段的記敘順序是 ；第⑧自然段的作是。4．九、寫作天地。搜索你的記憶，哪一出自然景觀令你印象深刻？可以是著名風(fēng)景區(qū)，如黃ft、杭州西湖等；也可以是身邊的微型景觀，如海邊沙灘、公園、校園一角；也可以是一次偶遇，如海邊日出、荷塘月色、都市夜景等。要求：1．選好景物后，按一定順序?qū)憽?．筆墨多花在所寫的自然景觀的特色上，要寫出自己的獨特發(fā)現(xiàn)和體會。3．采用比喻、擬人、夸張等修辭手法。4．字?jǐn)?shù)350字。參考答案1、洋溢允許呼嘯砌墻喧鬧增添冷酷臉頰2、pí√ tao√ jiàng√ zuì√ qín√ zhēng√3、小貓磨蹭稿件戒律瞄準(zhǔn)曾經(jīng)高興訓(xùn)誡4、齊豎遇奈達(dá)死立土膀大腰圓 眉清目秀視死如歸5、雖然 忽果然鼓舞鼓勵6、這是很偉大的奇觀。李雷笑著對媽媽說，他幫媽媽做家務(wù)。雖然祖父的年歲很大，但是他的腿腳很靈便。7、但使龍城飛將在不教胡馬度陰ft好問則裕自用則小莫愁前路無知己天下誰人不識君梅蘭芳周恩來王戎扁鵲紀(jì)昌西門豹盤古精衛(wèi)女媧普羅米修斯8、到了關(guān)愛。不僅 而且插敘 總結(jié)全文4．（1）我們每個人都應(yīng)該盡自己的所能，給予別人必要的幫助。（2）我們當(dāng)感謝別人，給予自己的關(guān)愛（精神上的支持）。9、美麗的金雞湖提到蘇州，人們一定會聯(lián)想到“上有天堂，下有蘇杭”這句名言。蘇州的風(fēng)景優(yōu)美，“金雞湖”就是其中一道亮麗的風(fēng)景線。走進(jìn)“金雞湖”，一簇簇鮮花展現(xiàn)在我的面前，月季、玫瑰、郁金香、海棠……，彌漫著沁人心脾的芳香。瞧，那一朵朵的花兒，白的像雪、粉的似霞、黃的金光閃閃，紫的雍容華貴，色彩斑斕婀娜多姿，真叫人眼花繚亂。穿過花叢，一面龐大的湖面映入在我的眼簾，它看上去格外安靜，好似一個沉睡的小孩，一點兒也沒有察覺人們的到來?！扒?，湖面有雞!”我走一近看，這只雞是由木頭雕刻而成，造型優(yōu)美別致，線條彎曲流暢，全身涂滿了金泊，在陽光的照耀下，真像一只“金雞”。據(jù)說，金雞湖的名字便由此而來。律回放著，一道道噴泉隨著音樂翩翩起舞，一條紅色的“巨龍”率先沖上云放，有的像仙女的頭發(fā)飄飄灑灑……，一直屹立在湖心中央的“金雞”仿佛也在欣賞這美妙音樂與精彩的噴泉，湖水