人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)模擬考試題(5)doc_第1頁
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八年級(jí)數(shù)學(xué)模擬考試題(5)姓名:______得分一、選擇題(3×10=30分)1、以下各式中,分式的個(gè)數(shù)有()x1b22xy11(xy)2、2153、a1、、m2、2a、(xy)2x、11A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)2、若是把2y2x3y

中的x和y都擴(kuò)大5倍,那么分式的值()A、擴(kuò)大5倍B、不變C、減小5倍D、擴(kuò)大4倍3、若m2+6m+p是完好平方式,則p的值是()A.3B.-3C.3或-3D.94、以下計(jì)算正確的選項(xiàng)是()A.a2a3=a6B.(a2)3=a6C.(ab)2=a2bD.a10a9=a5、以下各式中,不能夠用平方差公式計(jì)算的有()A.(-3x+2y)(3x+2y)B.(3x+2y)(2y-3x)C.(-3x+2y)(-3x-2y)D.(3x+2y)(3x-2y)6、以下可使兩個(gè)直角三角形全等的條件是()A.一條邊對(duì)應(yīng)相等B.斜邊和素來角邊對(duì)應(yīng)相等C.一個(gè)銳角對(duì)應(yīng)相等D.兩個(gè)銳角對(duì)應(yīng)相等7、已知a+b=2,則a2-b2+4b的值是()A.2B.3C.4D.68、如圖是4×4的正方形網(wǎng)格,再把其中一個(gè)小正方形圖上陰影,使整個(gè)陰影部分成為軸對(duì)稱圖形,這樣的白色小正方形有()A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)CEAB

D(第8題)(第9題)9、如圖,將一張長(zhǎng)方形紙片ABCD按圖中那樣折疊,若AE=3,AB=4,BE=5,則重疊部分的面積是()A.8B.10C.12D.1310、把分式方程11x的兩邊同時(shí)乘以(x-2),約去分母,得( )221xxA.1-(1-x)=1B.1+(1-x)=1C.1-(1-x)=x-2D.1+(1-x)=x-2二、填空題(3×10=30分)11、已知點(diǎn)A(3、b)與點(diǎn)(a、-2)關(guān)于y軸對(duì)稱,則a+b=__________________12、等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角為120?,則底角的度數(shù)為__________________13、計(jì)算:3x.(-2xy3)2=__________________14、如圖,ABC≌ΔADE,∠EAC=25?,則∠BAD=__________________ABAAEACDAAA

BDECA(第14題)AA(第15題)AA15、如圖,D、E是邊BC上的兩點(diǎn),AAD=AE,請(qǐng)你再增加一個(gè)條件:__________________使ABE≌ΔACD.16、小青和小紅分別計(jì)算同一道整式乘法題:(2x+a)(3x+b),小青由于抄錯(cuò)了第一個(gè)多項(xiàng)式中a的符號(hào),獲取的結(jié)果為6x2-13x+6,小紅由于抄錯(cuò)了第二個(gè)多項(xiàng)式中的x的系數(shù),獲取的結(jié)果為2x2-x-6,則這道題的正確結(jié)果是__________________17、當(dāng)x_____時(shí),分式1(m1)(m3)沒心義;當(dāng)m=______時(shí),分式23m的值為零x5m218、各分式1,x1,1的最簡(jiǎn)公分母是_________________x21x2xx22x14AB19、已知:x1是一個(gè)恒等式,則A=______,B=________。x21x1112a3ab2b20.已知ab=5,則a2abb的值是_________________三、解答題(共60分)21、分解因式:(2×5=10分)①4x44x3x2②x24y222、解方程:(2×5=10分)2512①xx+1②x1=1x-123、(10分)先化簡(jiǎn),再求值:x2yxy11,其中x=-2,y=3.xyxyx2yxy24、(10分)如圖,ABC和ADE都是等邊三角形,BD與CE訂交于O.①求證:BD=CE;D②OA均分∠BOE嗎?說明原由.OCEBA25、(10分)小莉同學(xué)要畫∠AOB的均分線,她只用三角尺按下面方法畫角均分線:①在∠AOB的兩邊上分別取OM=ON;②分別過點(diǎn)M、N作OA、OB的垂線,交點(diǎn)為P;③畫射線OP,則OP為∠AOB的均分線.(1)請(qǐng)問:小莉的畫法正確嗎?若正確試證明她的結(jié)論.(2)若是你現(xiàn)在只有刻度尺,能否畫一個(gè)角的角均分線?請(qǐng)?jiān)趥溆脠D中試一試.(不寫作法,但是要讓讀者看懂,可在圖中注明數(shù)據(jù))AM

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