部編版四年級(jí)上冊(cè)語文《期中》考試題【含答案】

部編版四年級(jí)上冊(cè)語文《期中》考試題【含答案】班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總得分一、看拼音，寫詞語。fùbù kūlong zhìxù pínqióngqiánkūn qínkuài wéichí cuòshī二、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。shài）領(lǐng) 杜pǔ） 蝴déi）成jì） 范zhōng）淹 gòng）給三、辨字組詞。微（ ）擾（ ）潮（ ）欄（ 徽（ ）攏（ ）嘲（ ）攔（ A．（ ）（ ）私語（ ）（ ）無聲（ ）云（ ）霧B．（ ）機(jī)妙算 （ ）卜先知 悄無（ ）（ C．上課鈴響了，教室里有人還在（ ），老師一進(jìn)來，頓時(shí)變得（ ）。五、選詞填空。1/6PAGEPAGE6/6啟發(fā) 啟示 啟迪在漆黑的夜里，飛機(jī)是怎么做到安全飛行的呢?原來是人們從蝙蝠身上得到了（ ）這本書（ ）我們應(yīng)該怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。只有（ ）群眾的積極性，才能真正做到嚴(yán)防嚴(yán)打證據(jù) 證實(shí) 證明三次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果（ ），蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼晴，而是靠嘴耳配合起來探路的。迄今為止，科學(xué)家仍然無法找到宇宙中存在外星人的有力（ ）。月球上沒有生命的推測(cè)已經(jīng)得到了（ ）。六、按要求寫句子。選一個(gè)事物，用上一兩個(gè)加點(diǎn)的詞語描繪它，再寫下來風(fēng) 煙花 雷電 小狗．

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．選一個(gè)詞語，仿照例子用動(dòng)作描寫來表現(xiàn)它害怕 生氣 自豪 快樂 著急 傷心例如寫“害怕：媽媽一走，我就把屋里所有的燈都打開了，然后鉆進(jìn)被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。照樣子寫句子。例：是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。七、按課本內(nèi)容填空?！栋讟濉肥且皇赚F(xiàn)代詩，通過描寫雪中白樺的 ，表了作者對(duì) 之情。詩歌常常表達(dá)了詩人 的感受，蘊(yùn)含著 的想象。通過本單元的學(xué)習(xí)，我知道了 、 等許多中國(guó)偉大的現(xiàn)詩人。我還知道一些外國(guó)偉大的詩人，如 、 等。3．這些事——是永不漫滅的回憶： ， ， 。突然一陣風(fēng)，好像 ，所有的綠就整齊地 …… 的枝頭， 瀟灑，串串 ， 如畫。詩是 ，它源于 的情感?！A茲華斯詩是人類 ，詩給人類 ?！喟?、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。爬ft虎的腳（ ）著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，（ ）住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬ft虎的嫩莖（ ）一把，使它緊（ ）在墻上。爬ft虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。1．葉圣陶表達(dá)的是多么準(zhǔn)確生動(dòng)呀！請(qǐng)你選擇合適的動(dòng)詞填入文中的括號(hào)里(貼 巴 拉 觸)。這些動(dòng)詞清楚地寫出爬ft虎 。畫“ ”句子中“一腳一腳”能不能換成“一步一步”？為什么？葉圣陶把“爬ft虎的腳”比作了“蛟龍的爪子”，這樣寫的好處是（ A．這里是運(yùn)用了比喻的修辭手法，“爬ft虎的腳”和“蛟龍的爪子”都是彎而尖細(xì)的，有相似點(diǎn)。B．因?yàn)榕纅t虎是向上爬的，所以作者想象成一條蛟龍，“爬ft虎的腳”就比成了“蛟龍的爪子”。讀了選段，你認(rèn)為觀察的時(shí)候應(yīng)該注意些什么呢？九、習(xí)作表達(dá)。每一份禮物都代表一份祝福，有的禮物可能還包含動(dòng)人的故事。請(qǐng)以禮物為話題寫一篇文章，題目自擬。參考答案1、腹部 窟窿 秩序 貧窮 乾坤 勤快 維持 措施2、shuài√ fǔ√ dié√ jì√ zhòng√ gōng√3、微笑打擾潮水柵欄國(guó)徽聚攏嘲笑攔住4、竊竊鴉雀騰駕神未聲息鴉雀無聲5、啟示啟迪啟發(fā)證明證據(jù)證實(shí)6、風(fēng)，一會(huì)兒變大了，忽然從外面飄來了一條紅領(lǐng)巾，一會(huì)兒功夫有個(gè)小男孩跑過來，頓時(shí)他看到他的紅領(lǐng)巾飄到樹上去了。他怒睜著眼，額角的青筋隨著呼呼的粗氣一鼓一張。誰的尾巴最好看？當(dāng)然是孔雀。7、美麗景象家鄉(xiāng)和大自然的熱愛獨(dú)特豐富艾青冰心泰戈?duì)柶障＝鹪旅鞯膱@中藤蘿的葉下母親的膝上舞蹈教練在指揮按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起毛茸茸雪繡的花邊花穗齊綻潔白的流蘇強(qiáng)烈感情的自然流露寧?kù)o中回憶起來向未來寄發(fā)的信息以朝向理想的勇氣8、觸 巴 拉 貼 爬墻的過程不能換，因?yàn)榕纅t住墻，越往高處爬，就要不斷地長(zhǎng)出新腳。3．A4．長(zhǎng)期觀察，細(xì)致觀察。9、珍貴的禮物在我家的書房里，掛著一副字畫，上面寫著：書ft有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。字跡剛勁有力，飄逸瀟灑。這是我的書法啟蒙老師——王老師送給我的。去年寒假，我在藝校學(xué)習(xí)書法。由于我上課認(rèn)真聽講、刻苦練習(xí)，每次的開始集中在小鳥的啼鳴，花兒的嬌姿上。哎，反正有字帖，不聽又有什么關(guān)王老師都看在眼里，可他并沒有當(dāng)堂批評(píng)我，只是在下課時(shí)把我留住了。哎每一筆每一劃是怎么寫的?！敝灰娝钗丝跉?，行書流暢奔放，沒多大功夫，“書ft有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這十四個(gè)大字便躍然紙上，他看了看我，然后意味深長(zhǎng)地微笑著遞給我說：“送給你?！蔽遗踔蠋煹淖址?，頓時(shí)恍然大悟，兩行悔恨的淚水沿腮而下。王老師，我明白了，您是想告