八年級(jí)集體備課總結(jié)教案-中學(xué)體育與健康課教案20篇資料

初中八年級(jí)的集體備課總結(jié)精選教學(xué)設(shè)計(jì)——中學(xué)體育與健康課精選教學(xué)設(shè)計(jì)20篇精選學(xué)習(xí)資料初中八年級(jí)的集體備課總結(jié)精選教學(xué)設(shè)計(jì)——中學(xué)體育與健康課精選教學(xué)設(shè)計(jì)20篇精選學(xué)習(xí)資料初中八年級(jí)的集體備課總結(jié)精選教學(xué)設(shè)計(jì)——中學(xué)體育與健康課精選教學(xué)設(shè)計(jì)20篇精選學(xué)習(xí)資料肇慶市地質(zhì)中學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)簿教師__________________學(xué)科__________________年級(jí)__________________使用時(shí)間__________________肇慶市地質(zhì)中學(xué)體育與健康課講課設(shè)計(jì)（第一課）一、講課目的：1、讓學(xué)生知道本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，有籃球、毽球、乒乓球、耐力跑、快速跑、綜合身體素質(zhì)練習(xí)等。2、體育課注意的安全事項(xiàng)，注意做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)、不做危險(xiǎn)動(dòng)作、雷電天氣不可以夠在樹下避雨，要快速返回課室、在體育場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)要注意安全以及和同學(xué)和平共處，團(tuán)結(jié)修業(yè)。3、體育課紀(jì)律要求，要求不遲到、不早走、不逃課、少請(qǐng)假、堅(jiān)持鍛煉身體、養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)、鍛煉習(xí)慣。班集體做到踴躍向上，團(tuán)結(jié)一致。4、體育中考趨勢(shì)，體育中考更趨勢(shì)耐力、速度、技術(shù)方面的發(fā)展，重點(diǎn)提升身體素質(zhì)，掌握?qǐng)?jiān)固的體育技術(shù)。二、常例要求：1、課前準(zhǔn)備：穿好運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋，自備飲用水、毛巾級(jí)所需的體育器械。2、上課要求：下課鈴后，踴躍在課室排隊(duì)，班長(zhǎng)和體育委員，率領(lǐng)好隊(duì)伍到田徑場(chǎng)集中。預(yù)備鈴，體育委員集隊(duì)、整隊(duì)、檢查人數(shù)。上課鈴，體育委員確立遲到和缺席的同學(xué)的人數(shù)和名單，并向老師報(bào)告出勤狀況。3、集隊(duì)要求：站隊(duì)要快、靜、齊，仔細(xì)做好準(zhǔn)備活動(dòng)，注意聽老師的解說，有疑問舉手請(qǐng)示老師。4、學(xué)習(xí)過程：注意思考教師的教育，表現(xiàn)自己的獨(dú)立思慮和獨(dú)立達(dá)成學(xué)習(xí)的能力，不隨意嘻戲打鬧，不做違犯運(yùn)動(dòng)規(guī)則的行為，有目的地進(jìn)行各項(xiàng)學(xué)習(xí)和練習(xí)，講堂中做到踴躍思慮問題、堅(jiān)毅意志、勤苦學(xué)習(xí)、仔細(xì)達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。5、課后要求：仔細(xì)思慮教師的小結(jié)，積極舉手講話，盡量提出自己的看法。三、安全要求：1、因病不可以夠參加體育活動(dòng)的同學(xué)，必然在上課前見告老師，同時(shí)出示證明（班主任署名），安排隨堂見習(xí)。2、上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅(jiān)硬、尖利尖利的物件。不要佩帶各樣金屬、玻璃裝修物或攜帶其余危險(xiǎn)品到講堂。3、依照指揮，依照安排，有次序地進(jìn)行各項(xiàng)目的練習(xí)。四、紀(jì)律要求：1、課中不得隨意走開練習(xí)場(chǎng)所，不一樣樣意上衛(wèi)生間，不然作逃課記錄。2、課中無故損壞體育器械，按價(jià)賠款，并作合適辦理。3、下課后輔助體育教師回收、整理好體育器械。五、一文兩武+自選體育（乒乓球、毽球）體育課中表現(xiàn)籃一文：“熟記中考古詩(shī)詞”兩武：籃球球和自選項(xiàng)目學(xué)與練，要求仔細(xì)學(xué)習(xí)和練習(xí)，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，讓自己的體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)不停提升。六、課后反省：學(xué)生能仔細(xì)聽講，認(rèn)識(shí)本學(xué)期上課的詳細(xì)要求。在此后實(shí)行講課時(shí)，還得詳細(xì)教育。肇慶市地質(zhì)中學(xué)體育與健康課講課設(shè)計(jì)（第二課）一、籃球（1）原地雙手低重點(diǎn)傳球時(shí)前臂、腕、指的使勁。手傳球（2）原地單手教材肩上投籃難點(diǎn)投籃時(shí)翻腕和使勁。二、素質(zhì)練習(xí)講課認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生能認(rèn)識(shí)和記著雙手低手傳接球的特色、原地單手肩上投籃的姿勢(shì)和渾身協(xié)目標(biāo)調(diào)使勁的方法技術(shù)目標(biāo):學(xué)生能用雙手抵手傳球，并能接住球，投籃時(shí)能做到持球動(dòng)作準(zhǔn)確。感情目標(biāo)：學(xué)生在傳接球和投籃練習(xí)時(shí)，動(dòng)作仔細(xì)。講課講課內(nèi)容過程準(zhǔn)一、講堂備常例部分二、徒手操基一、籃球1原地雙部手抵傳接分球2原地單結(jié)手肩上投束籃部二、素質(zhì)分練習(xí)三、整理放松四、小結(jié)

教師活動(dòng)1體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。2師生相互問好。3老師宣告4本課主要內(nèi)容和任務(wù)。5慢跑400米徒手操；一（1）原地雙手抵手傳接球1、二人一組練習(xí)2、多人一組練習(xí)三、原地單手肩上投籃1、徒手練習(xí)2、兩人一球模擬練習(xí)3、籃下45度定點(diǎn)投一、教師解說練習(xí)要乞降內(nèi)容（五對(duì)五講課競(jìng)賽）一、組織學(xué)生練習(xí)一、領(lǐng)做放松操二、本課總結(jié)講評(píng)1．學(xué)生自我評(píng)估學(xué)習(xí)情況2．教師總結(jié)3．部署收還器械

時(shí)間1030

次學(xué)生活動(dòng)數(shù)一、行列如圖示××××××××××××××二、練習(xí)圖：1學(xué)生聽清要乞降規(guī)則。2仔細(xì)練習(xí)動(dòng)作到位。若一、學(xué)生練習(xí)圖：干次123學(xué)生自由分組4學(xué)生運(yùn)用已學(xué)動(dòng)作進(jìn)行分組競(jìng)賽。5隨教師做充分放松6學(xué)生疏組小結(jié)自我評(píng)估。集中報(bào)告。8男生第一組送還器械二、放松、調(diào)整呼吸、回收器械三、師生再會(huì)二、師生再會(huì)器械：估計(jì)負(fù)荷：課后反?。夯@球練習(xí)密度：35%學(xué)生練習(xí)比較仔細(xì)，有部分學(xué)生掌握的還均勻心率：148次/分不錯(cuò)，也有部分學(xué)生的基礎(chǔ)較差，還需要此后多加練習(xí)。肇慶市地質(zhì)中學(xué)體育與健康課講課設(shè)計(jì)（第三課）一、籃球（原地單手肩上重點(diǎn)重申變向運(yùn)球橫拍球與跨步動(dòng)作實(shí)時(shí)一致。教材投籃、變方向運(yùn)球）二、游戲難點(diǎn)原地單手肩上投籃對(duì)準(zhǔn)點(diǎn)和使勁大小。教認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生能復(fù)述單手肩上投籃和變方向運(yùn)球的重點(diǎn)。學(xué)技術(shù)目標(biāo):學(xué)生投籃時(shí)能做出蹬地、伸臂、屈腕、拔指的動(dòng)作，在跑動(dòng)中能體前變向換目手運(yùn)球。標(biāo)感情目標(biāo)：學(xué)生要求活動(dòng)的心理獲得悉足。講課講課內(nèi)教師活動(dòng)時(shí)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)過程容間次數(shù)準(zhǔn)一一、體育委員整隊(duì)，報(bào)告人1.學(xué)生聽清要乞降規(guī)則。備常例數(shù)。2.仔細(xì)練習(xí)動(dòng)作到位。體育委員領(lǐng)部二、師生相互問好。操、學(xué)生練習(xí)要求：分三、老師宣告本課主要內(nèi)容1原地單手肩上投籃，看清籃板上和任務(wù)。小黑格的右上角處，掌握好球的二、徒四、慢跑400米反彈角度和使使勁量。手操五、徒手操；2變方向運(yùn)球多練習(xí)原地運(yùn)球開籃球一、A原地單手肩上投籃始的變方向運(yùn)球，橫拍球與跨步基籃下45度擦板投籃、中點(diǎn)運(yùn)10`動(dòng)作實(shí)時(shí)一致，球落于體側(cè)，外本球籃下投籃、投籃命中率競(jìng)賽側(cè)手運(yùn)球部游戲三、B變方向運(yùn)球一、學(xué)生疏成四組分（端線原地練習(xí)、繞過標(biāo)桿運(yùn)球、兩二、各組在小組長(zhǎng)率領(lǐng)下仔細(xì)練籃球人一球練習(xí)習(xí)。賽）1教師解說要乞降示范2組織一、隨教師做充分放松學(xué)生練習(xí)3巡回指導(dǎo)并實(shí)時(shí)1學(xué)生疏組小結(jié)自我評(píng)估。若三糾錯(cuò)2集中報(bào)告。干結(jié)整理一、教師解說練習(xí)要乞降內(nèi)`3男生第一組送還器械次束放松容（端線籃球球賽）二、師生再會(huì)部二、組織學(xué)生練習(xí)并參加練習(xí)要求：分四一、領(lǐng)做放松操放松、調(diào)整呼吸小結(jié)二、本課總結(jié)講評(píng)1．學(xué)生自我評(píng)估學(xué)習(xí)狀況2．教師總結(jié)3．部署收還器械四、師生再會(huì)課后反?。簩W(xué)生學(xué)習(xí)投籃時(shí)，手部動(dòng)作還器械：估計(jì)負(fù)荷：不到位，但是認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，如壓手段。大籃球練習(xí)密度35%部分學(xué)生壓手段還需要增強(qiáng)練習(xí)。均勻心率148次/分肇慶市地質(zhì)中學(xué)體育與健康課講課設(shè)計(jì)（第四課）教一、毽球重點(diǎn)腳內(nèi)側(cè)墊球、接球材二、素質(zhì)練習(xí)難點(diǎn)踢球的連接性教認(rèn)知目標(biāo)：體驗(yàn)踢球，快樂踢球。學(xué)技術(shù)目標(biāo)：學(xué)習(xí)毽球的基本踢法——腳內(nèi)側(cè)踢；發(fā)展身體協(xié)調(diào)性及靈巧性及提升反響能力。目感情目標(biāo)：培育團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。標(biāo)教學(xué)講課教師活動(dòng)過內(nèi)容程準(zhǔn)一、1、體育委員集隊(duì)、整隊(duì)。備講堂2、師生問好。部常例3、檢查人數(shù)和服飾。分二、4、隊(duì)形、行列練習(xí)徒手操基一、籃1、體育委員集隊(duì)、整隊(duì)。本球2、師生問好。3、檢查人1原數(shù)和服飾。4、隊(duì)形、行列分地雙練習(xí)1、原地做準(zhǔn)備活動(dòng)2、結(jié)手抵呼拉圈游戲：學(xué)生疏四組手傳接拉手將呼拉圈由排頭穿至排束球尾，每位學(xué)生必然整個(gè)身體2原穿過呼拉圈，保持手拉手。1、地單介紹毽球：踢毽在我國(guó)已流手肩傳了一千多年。該運(yùn)動(dòng)能夠分上投促使身心健康，增強(qiáng)心肺功籃能，培育協(xié)調(diào)、敏捷反響能力等，擁有較高的健身價(jià)值和娛樂休閑價(jià)值，深受廣大二、民眾喜歡。2、毽球的基本踢素質(zhì)法——盤踢。3、介紹其余部練習(xí)位踢毽或觸毽：腳背、外腳背、胸部、頭部、大腿5、比賽：看哪組踢得多（勝隊(duì)有三、獎(jiǎng)）。6、對(duì)踢練習(xí)7、看整理誰擲得遠(yuǎn)（手?jǐn)S）8、游戲：放同心戮力1、會(huì)合。2、問松題的提出。3、小結(jié)和討論。4、放松整理。5、解散。四、小結(jié)器械：估計(jì)負(fù)荷：籃球練習(xí)密度：35%均勻心率：148次/分

練習(xí)時(shí)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)間一、行列如圖示二、練習(xí)圖：1、學(xué)生聽清要乞降規(guī)則。2、仔細(xì)練習(xí)動(dòng)作到位。1、成四路縱隊(duì)。2、聽教師口令進(jìn)行。四列橫隊(duì)散開，自己活動(dòng)（隨意做動(dòng)作）21、教師用語言指引學(xué)生想象穿越動(dòng)作。/2、學(xué)生踴躍思想討論，仔細(xì)練習(xí)。經(jīng)過3小組合作，研究最快穿過呼拉圈的方法。/3、小組內(nèi)試一試。4、組間進(jìn)行溝通和比5賽。組織：成四列橫隊(duì)（內(nèi)排同學(xué)蹲下）教法：1解說示范，啟迪引誘，激勵(lì)練習(xí)，分別指導(dǎo)。要求：踴躍研究，踴躍練習(xí)。學(xué)法：1、聽老師解說，領(lǐng)悟動(dòng)作要領(lǐng)；2、按要求進(jìn)行練習(xí)，體驗(yàn)動(dòng)作；3、總結(jié)練習(xí)，能提出問題；3、想方法讓自己踢多幾個(gè)（研究學(xué)習(xí)）；3、察看同學(xué)動(dòng)作，向同學(xué)學(xué)習(xí)。組織：成四列橫隊(duì)坐下；方法：每輪每組一人出來踢，記錄4員記錄各構(gòu)成績(jī)；頒獎(jiǎng)：踢10個(gè)以上的同學(xué)獎(jiǎng)競(jìng)賽用毽球1個(gè)。組織：10個(gè)同學(xué)一個(gè)羽毛球場(chǎng)練法：底線踢毽球（發(fā)球）。要求：有正腳背踢球。組織：方法同上。要求：可心助跑，但不得越線。1、解說方法，提出練習(xí)要求；2、小組試一試；3、競(jìng)賽：三二制4、頒獎(jiǎng)、教師率領(lǐng)學(xué)生用肢體和意念共同放松。3、學(xué)生依據(jù)老師的口令專心領(lǐng)悟心圖念去感覺身體的各個(gè)部位。課后反?。簩W(xué)生能踴躍墊球，有部分學(xué)生墊球還比較好，能一次墊球10次左右。還有部分學(xué)生基礎(chǔ)較差，要從零開始學(xué)習(xí)。教材教學(xué)目標(biāo)講課過程準(zhǔn)備部分基本部

肇慶市地質(zhì)中學(xué)體育與健康課講課設(shè)計(jì)（第五課）1、阻攔跑；2、毽球、乒乓球墊球練習(xí)3、接力游戲（乒乓球接力）認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生知道跨躍垂直和必然寬度的阻攔物跑的基本方法。技術(shù)目標(biāo)：學(xué)生能在跳動(dòng)頂用“踏上式”高出低高度的垂直阻攔物，用“跨步式”高出必然高度的水平阻攔。堅(jiān)固毽球乒乓球技術(shù)；感情目標(biāo)：培育學(xué)生戰(zhàn)勝困難、勇于拼搏堅(jiān)毅的意志質(zhì)量。教時(shí)練學(xué)教師活動(dòng)間學(xué)生活動(dòng)習(xí)內(nèi)次容數(shù)1體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。1行列如圖示要求：注意力集中，活動(dòng)充分一2師生相互問好。2“∞”字形走如圖（二）常例3老師宣告本課主要內(nèi)容和任務(wù)。10`4教師解說行列、隊(duì)形練習(xí)的內(nèi)容和要求。并口令指揮。203練習(xí)要求：5稍息、立正、看齊、報(bào)數(shù)等。學(xué)生仔細(xì)聽講、尊守規(guī)則、踴躍6二列橫隊(duì)——四列橫隊(duì)——還10練習(xí)、4學(xué)生練習(xí)圖：原二要求：經(jīng)過練習(xí)，培育學(xué)生高度隊(duì)列的組織紀(jì)律性和注意力。隊(duì)形7并裂、分合隊(duì)形練習(xí)4*88阻攔跑練習(xí)9教師解說要求阻礙10教師解說練習(xí)要求。11組織學(xué)生練習(xí)5`分結(jié)束部分

12參加練習(xí)并巡回指導(dǎo)。素質(zhì)（跳繩。小推車）領(lǐng)做放松操乒14本課總結(jié)講評(píng)乓球15學(xué)生自我評(píng)估學(xué)習(xí)狀況接力16教師總結(jié)部署收還器械18師生再會(huì)整理放松六小結(jié)

5學(xué)生疏成八小組.各自選擇乒若乓球或許毽球練習(xí)墊球，乒乓球干要求墊球300次，毽球100次。次各組在小組長(zhǎng)率領(lǐng)下仔細(xì)達(dá)成練習(xí)任務(wù)。（乒乓球接力）規(guī)則：排成4排隊(duì)，排頭的拿著球2拍和乒乓球，球放在球板上，聽次到口令時(shí)，向前走跑，球不可以夠掉地，掉地后，撿起球回到掉球的地方，并把球放在球拍上，才能連續(xù)走跑。最初達(dá)成的組為勝。7隨教師做充分放松。學(xué)生疏組小結(jié)自我評(píng)估，集中報(bào)告，男生第一組送還器械。8放松、調(diào)整呼吸器械：估計(jì)負(fù)荷：課后反?。簩W(xué)生在做游戲時(shí)較仔細(xì)，但游戲乒乓球、毽球練習(xí)密度35%設(shè)計(jì)難度還能夠夠連續(xù)加大，增添學(xué)生的運(yùn)動(dòng)均勻心率140次/分興趣。肇慶市地質(zhì)中學(xué)體育與健康課講課設(shè)計(jì)（第六課）一、600~800米的跑走交替；教二、游戲與韻律舞蹈《友情花開萬里香》材三、毽球墊球與對(duì)踢、乒乓球墊球、與空對(duì)空對(duì)打；教認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生知道正確的跑步姿勢(shì)；體驗(yàn)毽球、乒乓球的學(xué)習(xí)與練習(xí)。學(xué)技術(shù)目標(biāo)：使學(xué)生掌握正確的跑姿，提升長(zhǎng)跑成績(jī)和學(xué)生的協(xié)調(diào)性；堅(jiān)固毽球乒乓球技目術(shù)；標(biāo)感情目標(biāo)：學(xué)生能自我討論，仔細(xì)聽講、、踴躍練習(xí)。教講課學(xué)內(nèi)容過程準(zhǔn)備一部常例分二游戲三跑的練習(xí)四游戲基本部五分舞蹈六整理結(jié)放松束部七分小結(jié)

教師活動(dòng)體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。師生相互問好。老師宣告本課主要內(nèi)容和任務(wù)。興趣練習(xí)1、教師解說要求，學(xué)生自帶器械自己練習(xí)。2、教師參加練習(xí)。5600~800米的跑走交替動(dòng)作要領(lǐng)：臂搖動(dòng)協(xié)調(diào)，呼吸均勻教法；教師解說動(dòng)作要求，并指揮隊(duì)伍進(jìn)行練習(xí)。游戲《傳實(shí)心球》1頭上傳實(shí)心球2跨下傳實(shí)心球迷韻律舞蹈《友情花開萬里香》解說要求參加練習(xí)教法：教師指揮，并進(jìn)行糾正；要求：練習(xí)齊整，聽音樂練習(xí)；領(lǐng)做放松操本課總結(jié)講評(píng)學(xué)生自我評(píng)估學(xué)習(xí)狀況教師總結(jié)部署收還器械師生再會(huì)

時(shí)間13715`5

練習(xí)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)一、行列要求：注意力集中，活動(dòng)充分。600-800米的跑走交替4*8組織形式：組織形式：若干次2二、隨教師做充分放松次三、分8個(gè)組進(jìn)行毽球、乒乓球墊球和毽球?qū)μ?、乒乓球空?duì)空對(duì)打。要求仔細(xì)、快樂地達(dá)成任務(wù)。四、1學(xué)生疏組小結(jié)自我評(píng)估。集中報(bào)告。教師小結(jié)五、師生再會(huì)放松、調(diào)整呼吸預(yù)練習(xí)密度35%課后反省計(jì)學(xué)生基本能認(rèn)識(shí)呼吸和跑時(shí)的節(jié)奏，但是負(fù)均勻心率140次/分?jǐn)[臂較差，有些學(xué)生擺臂十分費(fèi)勁。需要荷在講堂上連續(xù)教育。肇慶市地質(zhì)中學(xué)體育與健康課講課設(shè)計(jì)（第七課）教一、扔擲二、籃球材教認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生知道雙手向前擲實(shí)心球和雙手胸前傳球的技術(shù)。學(xué)技術(shù)目標(biāo)：使學(xué)生基本撐握雙手胸前持球、站立姿勢(shì)及傳球的技術(shù)要球。目感情目標(biāo)：學(xué)生能自我討論，仔細(xì)聽講、、踴躍練習(xí)。標(biāo)教講課學(xué)內(nèi)容過程準(zhǔn)備部一分常例基本部分基二本準(zhǔn)備部操分一、結(jié)擲實(shí)心球束部二、籃分球一整理放松二小結(jié)

教師活動(dòng)四、體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。五、師生相互問好。六、老師宣告本課主要內(nèi)容和任務(wù)。四、慢跑一、擲實(shí)心球1、教師解說并示范{拋、擲、推三種動(dòng)作的主要差別}2、組織學(xué)生練習(xí)3、實(shí)時(shí)糾正錯(cuò)誤。二、原地雙手胸前傳接球1、教師一致指揮，原地徒手做兩手向下甩腕和向前傳接球的模擬練習(xí)。2、二人一球的練習(xí)3、三人一球的練習(xí)4、四人一球的練習(xí)注意實(shí)時(shí)糾錯(cuò)。一、領(lǐng)做放松操二、本課總結(jié)講評(píng)1．學(xué)生自我評(píng)估學(xué)習(xí)狀況2．教師總結(jié)3．部署收還器械三、師生再會(huì)

時(shí)間10`25`5`5`

學(xué)生活動(dòng)行列如圖示×××××××〇〇〇〇〇〇〇▲要求：注意力集中，活動(dòng)充分。××××00000000組織形式：學(xué)生練習(xí)圖：一、隨教師做充分放松二、1學(xué)生疏組小結(jié)自我評(píng)估。集中報(bào)告。男生第一組送還器械三、師生再會(huì)一、組織：如圖×××0000×××0000二、要求：放松、調(diào)整呼吸

練習(xí)次數(shù)4*8若干次次器械：估計(jì)負(fù)荷：課后反?。簩?shí)心球籃球練習(xí)密度35%學(xué)生傳教球比較仔細(xì)，學(xué)與練還比較好。但均勻心率140次/分也有學(xué)生不夠重視。肇慶市地質(zhì)中學(xué)體育與健康課講課設(shè)計(jì)（第八課）教材一、籃球[原地雙手胸前傳、接球]二、游戲[攔截“飛毛腿”]教認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生能記著原地雙手胸前傳、接球的動(dòng)作重點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法。學(xué)技術(shù)目標(biāo)：學(xué)生能體驗(yàn)并能掌握雙手胸前傳、接球并使球傳的遠(yuǎn)、傳得準(zhǔn)。目感情目標(biāo)：學(xué)生快樂伯接受教師的指導(dǎo)，自覺主動(dòng)的學(xué)練，快樂的與伙伴配合。標(biāo)講課講課時(shí)過程內(nèi)容教師活動(dòng)間學(xué)生活動(dòng)

練習(xí)次數(shù)一常例準(zhǔn)備部分二球性練習(xí)基本一、原地部雙手分胸前基傳接本球部游戲分一整理放松二小結(jié)器械：籃球20只

體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。師生相互問好。老師宣告本課主要內(nèi)容和任務(wù)。二、1熟習(xí)球性練習(xí)分紅四個(gè)小組，由小組長(zhǎng)率領(lǐng)各小組的同學(xué)進(jìn)行練習(xí)。A、拋、接球B、雙手指撥球C、球繞體練習(xí)D、跨下傳接球練習(xí)E、各組自由練習(xí)學(xué)習(xí)原地雙手胸前傳接球組織學(xué)生看掛圖、教師示范、組織學(xué)生練習(xí)、教師巡回指導(dǎo)1集中點(diǎn)撥，運(yùn)用比較方式進(jìn)行比較，傳接球的動(dòng)作。2教師對(duì)掌握差一點(diǎn)的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。3在競(jìng)賽中的特別狀況，靈巧靈巧的運(yùn)用教師巡回指導(dǎo)和評(píng)選。解說游戲名稱“攔截飛毛腿”游戲方法將學(xué)生疏成四組，每組圍成一道約6米的圓周，選擇兩位同學(xué)進(jìn)入圈子內(nèi)作為攔截者，其余同學(xué)采納原地雙手傳接球，誰傳球被攔截或沒接住球誰進(jìn)圈代替攔截者，挨次進(jìn)行。3、組織同學(xué)練習(xí)，教師參加。一、領(lǐng)做放松操二、本課總結(jié)講評(píng)1．學(xué)生自我評(píng)估學(xué)習(xí)狀況2．教師總結(jié)3．部署收還器械三、師生再會(huì)估計(jì)負(fù)荷：練習(xí)密度35%均勻心率142次/分

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排隊(duì)、練習(xí)圖按老師要求四個(gè)小組各組員配合組長(zhǎng)去做好熟習(xí)球性的練習(xí)。1、同學(xué)們觀看掛圖2、仔細(xì)觀看教師示范。3、同學(xué)們分組進(jìn)行練習(xí)。4、觀看教師的比較示范/5、按個(gè)人狀況進(jìn)行組合練習(xí)。6、接受教師的幫助。同學(xué)們之間能夠是多人的、多角度的進(jìn)行傳接球練習(xí)，同學(xué)進(jìn)行多人的傳球練習(xí)。傳接球圖1、聽老師講游戲的名稱與方法。2、同學(xué)分組練習(xí)。一、隨教師做充分放松二、1學(xué)生疏組小結(jié)自我評(píng)估。集中報(bào)告。男生第二組送還器械三、師生再會(huì)二、放松、調(diào)整呼吸課后反?。簩W(xué)生仔細(xì)練習(xí)，游戲比較投入。

若干次肇慶市地質(zhì)中學(xué)體育與健康課講課設(shè)計(jì)（第九課）教一、毽球、乒乓球墊球、二、蹲撐，前滾翻成蹲立二、免子舞材教認(rèn)知目標(biāo)：連續(xù)熟習(xí)球類學(xué)習(xí)；學(xué)生知道前滾的動(dòng)作要領(lǐng)，并認(rèn)識(shí)免子舞的練習(xí)方法。學(xué)技術(shù)目標(biāo)：堅(jiān)固毽球乒乓球技術(shù)；學(xué)生能初步掌握前滾翻動(dòng)作，能做到滾翻圓滑成直線。目感情目標(biāo)：培育學(xué)生自覺恪守規(guī)則的竟?fàn)幰庾R(shí)，增強(qiáng)樂感，提升審雅看法。標(biāo)教講課時(shí)學(xué)內(nèi)容間過教師活動(dòng)程準(zhǔn)一體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。師生備相互問好。老師宣告本課主要內(nèi)容部一和任務(wù)。做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。分常例二毽球、乒乓球墊球：自由墊球10`三徒手演練習(xí)四學(xué)習(xí)前滾翻。動(dòng)作要領(lǐng)：兩腳蹬地，后腦、肩、背、臀、腿挨次著地，快速團(tuán)身滾翻起?；?墊上滾翻2圓滿技術(shù)練習(xí)本二教法：1、聯(lián)合看圖，自己練習(xí)。2、部游戲“球”、“正方體”實(shí)物示范轉(zhuǎn)動(dòng)，分一前并要修業(yè)生踴躍回答以下問題。1示范滾翻解說圓滿動(dòng)作。2學(xué)生練習(xí)，廵回指導(dǎo)。3小組集中講評(píng)。4小組竟25`賽、總結(jié)。結(jié)三、四、免子舞，教法：束免子1解說、示范動(dòng)作。2教師率領(lǐng)學(xué)部舞生口令下練習(xí)。3集中講評(píng)，提出分注意事項(xiàng)。4教師口令提示，并音樂伴奏練習(xí)。5指導(dǎo)學(xué)生兩手可任四意搖動(dòng)音樂伴奏下練習(xí)。整理五、領(lǐng)做放松操1．學(xué)生自我評(píng)5`放松六、本課總結(jié)講評(píng)估學(xué)習(xí)狀況2．教師總結(jié)3．部署收還器械七、師生再會(huì)五小結(jié)

練習(xí)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)一、行列：要求注意力集中，活動(dòng)充分。二、1學(xué)生疏成四隊(duì)2各組在4*8小組長(zhǎng)率領(lǐng)下開始活動(dòng)。三、墊球練習(xí)要求：注意力集中，仔細(xì)練習(xí)。組織形式：各組長(zhǎng)帶到指定地點(diǎn)成密集隊(duì)若形站好。干要求：動(dòng)作仔細(xì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作次學(xué)法：1學(xué)生聯(lián)合掛圖，自由練習(xí)。2按老師要求仔細(xì)有序練習(xí)，并愿意接受教師指導(dǎo)。3小組正誤比較練習(xí)。4各小認(rèn)2真負(fù)責(zé)地評(píng)估各自的動(dòng)作質(zhì)量次并打分。選派代表參加竟賽。二隊(duì)形同上學(xué)法：1仔細(xì)聽、看、模擬。2按要求慢節(jié)拍練習(xí)。3聽口令練習(xí)。4聽音樂口令提示練習(xí)。音樂伴奏，兩手可隨意搖動(dòng)練習(xí)。一、隨教師做充分放松二、1學(xué)生疏組小結(jié)自我評(píng)估。2集中報(bào)告。3男生第一組送還器材放松、調(diào)整呼吸三、師生再會(huì)器械：估計(jì)負(fù)荷課后反省墊子9塊練習(xí)密度35%學(xué)生基本達(dá)到要求。均勻心率140次/分肇慶市地質(zhì)中學(xué)體育與健康課講課設(shè)計(jì)（第十課）教材一、毽球、乒乓球墊球二、籃球運(yùn)球三、技巧：前滾翻教認(rèn)知目標(biāo)：連續(xù)熟習(xí)球類學(xué)習(xí)；學(xué)生知道前滾翻的動(dòng)作要領(lǐng)及動(dòng)作的的基本練習(xí)方法。學(xué)技術(shù)目標(biāo)：堅(jiān)固毽球乒乓球技術(shù)；學(xué)生做好前滾翻動(dòng)作，并能在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新多種滾翻目練習(xí)形式。標(biāo)感情目標(biāo)：培育學(xué)生自覺踴躍參加練習(xí)，在歡欣中掌握技術(shù)，學(xué)會(huì)健身方法。講課講課時(shí)練過程內(nèi)容教師活動(dòng)間學(xué)生活動(dòng)習(xí)次數(shù)準(zhǔn)一、體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。備一師生相互問好。老師宣告本課主部常例要內(nèi)容和任務(wù)。1游戲“小刺猥”分教師解說游戲方法例則，并分組二安排活動(dòng)場(chǎng)區(qū)。2教師巡視。游戲二、毽球、乒乓球墊球，籃球運(yùn)基球本三．二、教師解說示范并口令組織學(xué)部徒手生練習(xí)分操三、前滾翻一前1前后轉(zhuǎn)動(dòng)練習(xí)2前滾翻滾翻3創(chuàng)辦滾翻動(dòng)作練習(xí)法。1教師結(jié)解說示范動(dòng)作重點(diǎn)。2教師經(jīng)過束二、發(fā)問方式讓學(xué)生明確“團(tuán)身”和部游戲“挨次著地”的意義。解說示范分“障保護(hù)與幫助的方法與自我保護(hù)礙接法教師解說示范前滾翻動(dòng)作要力”領(lǐng)。教師集體與個(gè)別糾正錯(cuò)誤動(dòng)一作在學(xué)生較嫻熟的基礎(chǔ)上提出整理創(chuàng)新要求。放松四1、教師解說游戲方法、規(guī)則及要求。2、裁判輸贏一、領(lǐng)做二放松操二、本課總結(jié)講評(píng)1．學(xué)小結(jié)生自我評(píng)估學(xué)習(xí)狀況五、教師總結(jié)六、部署收還器械七、師生再會(huì)

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一、行列如圖示要求：注意力集中，活動(dòng)充分。二、學(xué)生疏組練習(xí)。4*8男女5分三、拉開距離墊球練習(xí)，約鐘；籃球分4組進(jìn)行運(yùn)球，在籃球場(chǎng)28米距離，達(dá)成5次往返的運(yùn)球。若四、學(xué)生聽口令仔細(xì)練習(xí)。干組織形式：次1、學(xué)生仔細(xì)聽教師解說，并能做到邊聽邊看邊思慮，踴躍回答提出的問題。2、學(xué)生二人一組在一張墊子上同時(shí)做前后轉(zhuǎn)動(dòng)練習(xí)。3、學(xué)生學(xué)習(xí)保護(hù)與幫助的方法2并在保護(hù)與幫助下做前滾翻次練習(xí)。4、每組學(xué)生貫串交融，創(chuàng)新其余滾翻動(dòng)作并分組表演。五組織，學(xué)生疏成四小組，如圖六、隨教師做充分放松七、1學(xué)生疏組小結(jié)自我評(píng)估。集中報(bào)告。送還器械放松、調(diào)整呼吸、小結(jié)八、師生再會(huì)場(chǎng)所器械估計(jì)負(fù)荷課后反省：前滾翻有必然的難度，墊子、毽球、練習(xí)均勻有些學(xué)生動(dòng)作錯(cuò)誤，不論動(dòng)作的乒乓球、籃球密度35%心率140次/分次序而致使行進(jìn)受阻。教材

肇慶市地質(zhì)中學(xué)體育與健康課講課設(shè)計(jì)（第十一課）1、毽球墊球與對(duì)踢、乒重點(diǎn)不屏氣或用嘴呼吸。乓球墊球與對(duì)打2、跑走交替1000-1500難點(diǎn)呼吸與步伐協(xié)調(diào)。米教認(rèn)知目標(biāo)：體驗(yàn)毽球與乒乓球的墊球以及對(duì)踢或?qū)Υ颍粚W(xué)學(xué)生知道途中跑時(shí)正確的呼吸方法及其對(duì)提升跑的能力的作用。目技術(shù)目標(biāo):熟習(xí)墊球、對(duì)打；學(xué)生能用鼻進(jìn)行呼吸，并能在保持呼吸節(jié)奏的狀況下自然標(biāo)跑進(jìn)。感情目標(biāo)：相互學(xué)習(xí)球類技術(shù)；學(xué)生在走跑交替的練習(xí)中能按規(guī)定段落分配，堅(jiān)持跑完規(guī)定距離。講課時(shí)練過程講課間習(xí)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)次內(nèi)容數(shù)一一體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。師一、慢跑常例生相互問好。二、毽球、乒乓球練習(xí)二、老師宣告本課主要內(nèi)容和任務(wù)。三、練習(xí)圖：徒手二、慢跑400米1學(xué)生聽清要乞降規(guī)則。操三、練習(xí)毽球的墊球與對(duì)踢；乒2仔細(xì)練習(xí)動(dòng)作到位。準(zhǔn)乓球的墊球與對(duì)打?qū)W生練習(xí)圖：跑走四走交替1、教師解說跑走交替練習(xí)的要跑1500求。備米2、原地?cái)[臂配合呼吸方法的練習(xí)。一3、原地跑步配合呼吸節(jié)奏的練跑走整理習(xí)部放松4、勻速跑60-80米。四、隨教師做充分放松5、跑走交替練習(xí)五、1學(xué)生疏組小結(jié)自我評(píng)估。五、領(lǐng)做放松操2集中報(bào)告。二六、本課總結(jié)講評(píng)`3男生第一組送還器械分小結(jié)1．學(xué)生自我評(píng)估學(xué)習(xí)狀況4放松、調(diào)整呼吸跑2．教師總結(jié)六、師生再會(huì)3．部署收還器械七、師生再會(huì)估計(jì)負(fù)荷：課后反省場(chǎng)所練習(xí)均勻乒乓球和毽球的運(yùn)動(dòng)，大部分學(xué)生都比較器械密度35%心率142次/分熱忱參加，特別是喜好這兩種運(yùn)動(dòng)的學(xué)籃球生，能帶動(dòng)其余學(xué)生一同參加。場(chǎng)場(chǎng)教材教學(xué)目標(biāo)

肇慶市地質(zhì)中學(xué)體育與健康課講課設(shè)計(jì)（第十二課）1、籃球2、素質(zhì)練重點(diǎn)蹬地轉(zhuǎn)時(shí)保持重心的堅(jiān)固與均衡。習(xí)難點(diǎn)手拍球的部位和球落地距身體的距離。認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生知道跨步、轉(zhuǎn)身以及做法，知道變方向運(yùn)球時(shí)右手按拍球的右邊方。技術(shù)目標(biāo):學(xué)生能做到轉(zhuǎn)身時(shí)以中樞腳前腳掌為軸轉(zhuǎn)動(dòng)，學(xué)生能在慢跑運(yùn)球中交替運(yùn)球，做到體前變向。感情目標(biāo)：學(xué)生能仔細(xì)聽教師的解說，看示范，并愿意依據(jù)教師的在求做練習(xí)。講課過程準(zhǔn)備部分

講課教師活動(dòng)內(nèi)容一七、體育委員整隊(duì)，報(bào)告常例人數(shù)。二八、師生相互問好。游戲九、老師宣告本課主要內(nèi)一、容和任務(wù)?；@球十、慢跑400米1）二游戲（貼燒餅）、變1、教師解說練習(xí)要求方向2、組織學(xué)生練習(xí)并參加的跨3、變方向的跨步、轉(zhuǎn)身步轉(zhuǎn)（1）、原地徒手練習(xí)身（2）、二人一球練習(xí)2）（3）、三人一球練習(xí)、變（4）、半場(chǎng)內(nèi)做挪動(dòng)練習(xí)方向二、變方向運(yùn)球運(yùn)球（1）、原地運(yùn)球練習(xí)二、（2）、慢跑中做左右手交素質(zhì)換運(yùn)球練習(xí)（3）、跑動(dòng)運(yùn)繞練習(xí)一二1、教師解說練習(xí)要乞降整理內(nèi)容。（跳繩、舉重物）放松2、組織學(xué)生練習(xí)3、巡回指導(dǎo)二一、領(lǐng)做放松操小結(jié)二、本課總結(jié)講評(píng)1．學(xué)生自我評(píng)估學(xué)習(xí)狀況2．教師總結(jié)3．部署收還器械三、師生再會(huì)

時(shí)練習(xí)間學(xué)生活動(dòng)次數(shù)一、行列二、練習(xí)圖：6、學(xué)生聽清要乞降規(guī)則。7、仔細(xì)練習(xí)動(dòng)作到位。恪守規(guī)則，注意安一、（1）、依據(jù)教師的口令做。若（2）、一人持球做跨步、轉(zhuǎn)身，干另一人趁便搶、打球。次（3）、一人持球做跨步、轉(zhuǎn)身，另二人趁便搶、打球。`二、1學(xué)生疏成四小組各組在小組長(zhǎng)率領(lǐng)仔細(xì)達(dá)成練習(xí)。（跳繩100*2/人、舉重物30次/人）一、隨教師做充分放松二、1學(xué)生疏組小結(jié)自我評(píng)估。2集中報(bào)告。3男生第一組送還器械二、要求：放松、調(diào)整呼吸三、師生再會(huì)場(chǎng)所器械：估計(jì)負(fù)荷：課后反省：籃球場(chǎng)：2個(gè)密度35%心率142次/分有些學(xué)生的籃球基本功還比較差，在蹬轉(zhuǎn)籃球：25個(gè)時(shí)，簡(jiǎn)單掉球。要多加練習(xí)。肇慶市地質(zhì)中學(xué)體育與健康課講課設(shè)計(jì)（第十三課）1、籃球(變向滑步、運(yùn)球)重點(diǎn)變向滑步身體重心安穩(wěn)。材2、游戲難點(diǎn)變向運(yùn)球屈膝降重心，保持身體安穩(wěn)。教認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生知道滑步的方法和變方向換手運(yùn)球時(shí),側(cè)肩轉(zhuǎn)身護(hù)球的要領(lǐng)。學(xué)技術(shù)目標(biāo):學(xué)生滑步時(shí)能做到降底身體重心,兩臂自然張開,身體挪動(dòng)較安穩(wěn),在慢跑中能變目向換手運(yùn)球。標(biāo)感情目標(biāo)：學(xué)生愿意接受教師的指導(dǎo),愿意多次重復(fù)練習(xí)。教時(shí)練習(xí)學(xué)講課教師活動(dòng)間學(xué)生活動(dòng)次數(shù)過內(nèi)容程一十一、體育委員整隊(duì)，常例報(bào)告人數(shù)。十二、師生相互問好。十三、老師宣告本課主要內(nèi)容和任務(wù)。四、慢跑400米五、徒手操；一、1變向滑步學(xué)生教師一同練習(xí)二、變方向運(yùn)球準(zhǔn)（1）、原地體前做左右手二、互換運(yùn)球。徒手（2）、原地做左右手變方操向運(yùn)球。備一、（3）、繞“8”字運(yùn)球籃球A、教師解說要求并示范部二、B、組織學(xué)生練習(xí)C、巡回指導(dǎo)游戲二、游戲（運(yùn)球接力）

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一、行列如圖示×××××××〇〇〇〇〇〇〇▲二、練習(xí)圖：8、學(xué)生聽清要乞降規(guī)則。9、仔細(xì)練習(xí)動(dòng)作到位。學(xué)生練習(xí)圖：滑步、變向跑學(xué)生練習(xí)圖：1、學(xué)生疏成四小組。2、各組在小組長(zhǎng)率領(lǐng)下仔細(xì)練習(xí)。

8*8拍一分整理放松二小結(jié)

1、教師解說練習(xí)要求2、組織學(xué)生練習(xí)巡回指導(dǎo)、領(lǐng)做放松操二、本課總結(jié)講評(píng)．學(xué)生自我評(píng)估學(xué)習(xí)情況．教師總結(jié)3．部署收還器械十四、師生再會(huì)

一、隨教師做充分放松二、1學(xué)生疏組小結(jié)自我評(píng)估。集中報(bào)告。男生第一組送還器械三、師生再會(huì)一、組織：如圖二、要求：放松、調(diào)整呼吸場(chǎng)所器械：練習(xí)均勻課后反?。夯@球密度35%心率147次/分學(xué)生對(duì)步法的掌握還不夠，比方身體重心不夠低，挪動(dòng)時(shí)重心忽高忽低，還未能很好的掌握。需要多加練習(xí)。肇慶市地質(zhì)中學(xué)體育與健康課講課設(shè)計(jì)（第十四課）1、快速跑（40重點(diǎn)頭部姿勢(shì)對(duì)身體姿勢(shì)及跑的協(xié)調(diào)性影響教材—60米）2、游戲難點(diǎn)上體搖擺和后仰、前傾不要過大。3、踢毽球講課認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生知道途中跑時(shí)身體姿勢(shì)的要求。目標(biāo)技術(shù)目標(biāo):學(xué)生在途中跑時(shí)，能做到頭正、肩放松、屈臂前后自然搖動(dòng)；堅(jiān)固毽球技術(shù)。感情目標(biāo)：學(xué)生在學(xué)習(xí)快速跑時(shí)勤苦仔細(xì)，同學(xué)間能互有關(guān)懷，相互學(xué)習(xí)。講課時(shí)練過程講課內(nèi)教師活動(dòng)間學(xué)生活動(dòng)習(xí)容次數(shù)一十五、體育委員整隊(duì)，報(bào)告常例人數(shù)。準(zhǔn)二、徒十六、師生相互問好。備手操十七、老師宣告本課主要部?jī)?nèi)容和任務(wù)。分四、慢跑400米五、徒手操；一、1、40米快速跑2、40-60米快速跑基（1）、解說示范途中跑要領(lǐng)本重點(diǎn)講明頭部姿勢(shì)對(duì)身體姿部一、快勢(shì)及跑的協(xié)調(diào)性的影響。分速跑（2）、集體進(jìn)行原地高抬腿二、游跑，過渡到行進(jìn)間高抬腿跑。戲（3）、40米40-60米快速跑A連鎖反響跑B超前跑C讓距追趕跑二、游戲3、教師解說要乞降內(nèi)容。一4、組織學(xué)生練習(xí)。結(jié)整理巡回指導(dǎo)參加練習(xí)。束放松三、踢毽球部四、本課總結(jié)講評(píng)分二1．學(xué)生自我評(píng)估學(xué)習(xí)狀況小結(jié)2．教師總結(jié)3．部署收還器械五、師生再會(huì)場(chǎng)所器械：練習(xí)均勻毽球密度35%心率148次/分

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一、行列如圖示×××××××〇〇〇〇〇〇〇▲二、練習(xí)圖：10、學(xué)生聽清要乞降規(guī)則。11、仔細(xì)練習(xí)動(dòng)作到位。學(xué)生練習(xí)圖：8*8二、學(xué)生練習(xí)圖：拍3、男生疏二組，女生自由組合。4、恪守規(guī)則仔細(xì)練習(xí)一、隨教師做充分放松二、1學(xué)生疏組小結(jié)自我評(píng)估。2集中報(bào)告。3男生第一組送還器械三、師生再會(huì)一、組織：如圖××××0000××××0000二、要求：放松、調(diào)整呼吸課后反?。嚎焖倥苡行W(xué)生擺臂不夠充分，蹬地?zé)o力。要多加指引和練習(xí)。肇慶市地質(zhì)中學(xué)體育與健康課講課設(shè)計(jì)（第十五課）籃球（1原地低手傳接球2變方向重點(diǎn)雙手低手傳接球使勁方法和傳球見效。教材改變方向運(yùn)球時(shí)，跨步換手動(dòng)作的協(xié)調(diào)運(yùn)球游戲難點(diǎn)性。講課認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生能說出原地雙手低手傳接球和變方向運(yùn)球地動(dòng)作要領(lǐng)。目標(biāo)技術(shù)目標(biāo):學(xué)生能較好的掌握原地雙手低手傳接球動(dòng)作，掌握變向換手運(yùn)球，感情目標(biāo)：學(xué)生練習(xí)時(shí)態(tài)度仔細(xì)。講課講課時(shí)練習(xí)過程教師活動(dòng)間學(xué)生活動(dòng)次數(shù)內(nèi)容一體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。一、行列如圖示一師生相互問好。老師宣告本課常例主要內(nèi)容和任務(wù)。準(zhǔn)二慢跑400米備二、三徒手操；二、練習(xí)圖：部徒手四（1）三角雙手低手傳接球，12、學(xué)生聽清要求分操聯(lián)合轉(zhuǎn)身（2）中角雙手低手自由和規(guī)則。一、籃傳接球，聯(lián)合轉(zhuǎn)身（3）迎面掌握13、仔細(xì)練習(xí)動(dòng)作球跑動(dòng)雙手低手傳接球。（4）變到位。1、原方向運(yùn)球練習(xí)側(cè)重學(xué)生練習(xí)圖：地要求：1教師解說要求2組織在變?nèi)艋p學(xué)生練習(xí)3巡回指導(dǎo)并實(shí)時(shí)向運(yùn)干本手糾錯(cuò)。球一、學(xué)生疏成四小組。次部低重點(diǎn)：1講清原地雙手傳接球分手的運(yùn)角價(jià)值，頻頻重申腕、指?jìng)鞣舻膫髑蚍椒ǎ蟆拔骨颉苯拥轿弧?講清變方向運(yùn)球的運(yùn)六、學(xué)生在小組長(zhǎng)率領(lǐng)球用時(shí)機(jī)。頻頻做變向橫拍、跨下仔細(xì)練習(xí)。2、變步、換手運(yùn)球練習(xí)，重申改變方方向要顯然。一、隨教師做充分放松向2教師解說練習(xí)要乞降內(nèi)容二、1學(xué)生疏組小結(jié)自我運(yùn)（傳球運(yùn)球接力）。二、組評(píng)估。球織學(xué)生練習(xí)。三、巡回指導(dǎo)并2集中報(bào)告。五、游參加練習(xí)。3男生第一組送還器結(jié)戲一、領(lǐng)做放松操二、本課總結(jié)材束一整講評(píng)1．學(xué)生自我評(píng)估學(xué)習(xí)情部理況2．教師總結(jié)3．部署收還三、放松、調(diào)整呼吸分放松器械三、師生再會(huì)二小結(jié)四、師生再會(huì)練習(xí)場(chǎng)所器械估計(jì)負(fù)荷課后反省：學(xué)生練習(xí)運(yùn)球轉(zhuǎn)身時(shí)，很籃球練習(xí)均勻多學(xué)生簡(jiǎn)單掉球，說明學(xué)生對(duì)控制球密度35%心率140次/分的能力比較差。需要多練習(xí)。肇慶市地質(zhì)中學(xué)體育與健康課講課設(shè)計(jì)（第十六課）重點(diǎn)把所學(xué)動(dòng)作有機(jī)地聯(lián)合起來。教材一、籃球游戲二、講課競(jìng)賽難點(diǎn)走步、二次運(yùn)球和犯規(guī)教認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生知道籃球游戲和講課競(jìng)賽的基本方法。學(xué)技術(shù)目標(biāo):學(xué)生能夠?qū)⒁褜W(xué)的動(dòng)作運(yùn)用于籃球游戲和講課競(jìng)賽。目感情目標(biāo)：學(xué)生自學(xué)恪守籃球游戲和講課競(jìng)賽規(guī)則，練習(xí)踴躍性高。標(biāo)講課教時(shí)過程學(xué)教師活動(dòng)間內(nèi)容一一、體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。常師生相互問好。老師宣告本課主規(guī)要內(nèi)容和任務(wù)。

學(xué)生活動(dòng)行列如圖示

練習(xí)次數(shù)準(zhǔn)二、慢跑400米備二、三、徒手操；部徒四、（1）控制球競(jìng)賽分手分兩隊(duì)，比控球時(shí)間或控球傳接10`操球次數(shù)。（2）曲線運(yùn)球接力如右圖（3）定點(diǎn)投籃競(jìng)賽在規(guī)定一、區(qū)或內(nèi)進(jìn)行定點(diǎn)單手（或雙手）籃投籃競(jìng)賽，要求：自投自檢球，球投球后必然回到原位連續(xù)投籃，基（比誰在規(guī)準(zhǔn)時(shí)間內(nèi)中籃次數(shù)多。本游A教師解說要乞降規(guī)則B組織部戲）學(xué)生練習(xí)C巡回指導(dǎo)分二、五、籃球投靶競(jìng)賽游1教師解說練習(xí)要乞降內(nèi)容2組`戲織學(xué)生練習(xí)要求：兩隊(duì)人數(shù)相等，各先一名“靶員”，球傳給一靶員在規(guī)定區(qū)靶內(nèi)接住得一分。束整注意：傳球給本隊(duì)靶員必然在限部理制區(qū)之外有效。一、領(lǐng)做放松操分放二、本課總結(jié)講評(píng)1．學(xué)生自我松評(píng)估學(xué)習(xí)狀況2．教師總結(jié)3．布二置收還器械小三、師生再會(huì)結(jié)場(chǎng)所器械練習(xí)均勻籃球場(chǎng)、籃密度35%心率142次/分球

二、練習(xí)圖：學(xué)生聽清要乞降規(guī)則。仔細(xì)練習(xí)動(dòng)作到位。學(xué)生練習(xí)圖：8*81學(xué)生疏成八小組2各組在小組長(zhǎng)拍率領(lǐng)下仔細(xì)練習(xí)。一、隨教師做充分放松學(xué)生疏組小結(jié)自我評(píng)估。2集中報(bào)告。男生第一組送還器械三、師生再會(huì)一、組織：如圖二、要求：放松、調(diào)整呼吸課后反?。河螒虮容^強(qiáng)烈，學(xué)生很仔細(xì)參加。肇慶市地質(zhì)中學(xué)體育與健康課講課設(shè)計(jì)（第十七課）教一毽球墊球、乒乓球墊重點(diǎn)動(dòng)作的質(zhì)量。材球；二游戲；三素質(zhì)練習(xí)難點(diǎn)動(dòng)作的配合協(xié)調(diào)、方向路線的正確性。教認(rèn)知目標(biāo)：領(lǐng)悟墊球?qū)W習(xí)；學(xué)生懂得發(fā)展身體素質(zhì)是為學(xué)好各項(xiàng)體育實(shí)踐活動(dòng)確立優(yōu)異的學(xué)身體基礎(chǔ)。目技術(shù)目標(biāo):復(fù)習(xí)堅(jiān)固墊球技術(shù)；學(xué)生能懂得各項(xiàng)練習(xí)的要求并能掌握練習(xí)方法。標(biāo)感情目標(biāo)：學(xué)生領(lǐng)悟素質(zhì)練習(xí)特色。培育堅(jiān)毅不拔、意志堅(jiān)毅質(zhì)量。教時(shí)練習(xí)學(xué)講課內(nèi)教師活動(dòng)間學(xué)生活動(dòng)次數(shù)過容程一體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。常例師生相互問好。老師宣告本課主要內(nèi)容和任二、徒務(wù)。手操四、慢跑400米一、游五、徒手操；戲六、毽球墊球、乒乓球墊球（七偷①教師講清練習(xí)要乞降方法。準(zhǔn)襲（將學(xué)生疏成人數(shù)相等的兩反隊(duì)，兩隊(duì)確立誰侵襲，手拍被擊襲背部則被襲者要轉(zhuǎn)身反追）侵襲者，如在其沒回大本營(yíng)前備追上，就將“俘虜”帶回本隊(duì)，二、素令其站進(jìn)圓圈。反之，則被對(duì)質(zhì)練習(xí)方看作“俘虜”收留。兩隊(duì)要一交替進(jìn)行。）部整理②組織學(xué)生練習(xí)放松③參加練習(xí)并巡回指導(dǎo)。八、1、教師解說練習(xí)要乞降二內(nèi)容。（舉重物、立定小結(jié)跳遠(yuǎn)、雙人劃船）2、分組織學(xué)生練習(xí)3、巡回指導(dǎo)并實(shí)時(shí)糾錯(cuò)。九、領(lǐng)做放松操十、本課總結(jié)講評(píng)1．學(xué)生自我評(píng)估學(xué)習(xí)狀況2．教師總結(jié)3．部署收還器械十一、師生再會(huì)

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一、行列如圖示二、練習(xí)圖：1、學(xué)生聽清要乞降規(guī)則。2、仔細(xì)練習(xí)動(dòng)作到位。3、球類練習(xí)學(xué)生練習(xí)：①對(duì)方來襲時(shí)，背向站立的一方隊(duì)員不得東張西望，站立的地點(diǎn)也不可以遠(yuǎn)離線后。②兩方的被俘隊(duì)員，在一攻一守中不得參加侵襲活動(dòng)。③在侵襲中，如本方隊(duì)長(zhǎng)被俘時(shí)，則要實(shí)時(shí)再另選一名隊(duì)長(zhǎng)以代替指揮侵襲。二、①學(xué)生疏成四小組。②每組學(xué)生在組長(zhǎng)率領(lǐng)下仔細(xì)練習(xí)。一、隨教師做充分放松二、1學(xué)生疏組小結(jié)自我評(píng)估。集中報(bào)告。男生第一組送還器械三、師生再會(huì)一、組織二、要求：放松、調(diào)整呼吸

8*8拍場(chǎng)所器械：估計(jì)負(fù)荷：課后反省：籃球場(chǎng)、毽練習(xí)均勻素質(zhì)練習(xí)時(shí)，學(xué)生不夠仔細(xì)。游戲參加比較球、乒乓球密度35%心率140次/分熱忱，學(xué)生表現(xiàn)出一種貪玩的心理，在小結(jié)時(shí)已經(jīng)指出。肇慶市地質(zhì)中學(xué)體育與健康課講課設(shè)計(jì)（第十八課）教毽球?qū)μ?、乒乓球?qū)Υ颍挥螒蛑攸c(diǎn)培育學(xué)生的集體主義精神。材難點(diǎn)學(xué)生恪守規(guī)則。教認(rèn)知目標(biāo)：體驗(yàn)球類學(xué)習(xí)和練習(xí)；學(xué)生知道游戲的練習(xí)方法和對(duì)增強(qiáng)體質(zhì)的利處。學(xué)技術(shù)目標(biāo):堅(jiān)固毽球、乒乓球技術(shù)；學(xué)生能按要求守規(guī)則達(dá)成游戲練習(xí)。目感情目標(biāo)：學(xué)生能弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,相互當(dāng)合仔細(xì)練習(xí)。標(biāo)教教時(shí)次數(shù)學(xué)學(xué)教師活動(dòng)間生活動(dòng)過內(nèi)學(xué)程容一一、體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。常二、師生相互問好。老師宣告本課規(guī)主要內(nèi)容和任務(wù)。三、毽球?qū)μ?；乒乓球?qū)Υ蚓毩?xí)四、慢跑400米五、徒手操；一、打“野鴨子”①教師解說練習(xí)要乞降方法。準(zhǔn)②組織學(xué)生練習(xí)。③參加練習(xí)并巡回指導(dǎo)。方法與要求：㈠教師把學(xué)生疏成四組㈡第一第備二、二組圍成二個(gè)圈子，第三第四組分徒別站在二個(gè)圈內(nèi)。㈢在圈外的同學(xué)手為“獵人”，圈內(nèi)同學(xué)為“野鴨子”，操“獵人”用排球擊打“野鴨子”胸部游以下部位，擊中出來變成獵人。戲㈣要求“野鴨子”反響快速躲閃及一時(shí)。整一、花式跳繩分理①教師解說練習(xí)要求放②組織學(xué)生練習(xí)松③巡回指導(dǎo)并參加練習(xí)一、領(lǐng)做放松操二二、本課總結(jié)講評(píng)小1．學(xué)生自我評(píng)估學(xué)習(xí)狀況結(jié)2．教師總結(jié)3．部署收還器械三、師生再會(huì)

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一、行列如圖示二、練習(xí)圖：4、學(xué)生聽清要乞降規(guī)則。5、仔細(xì)練習(xí)動(dòng)作到位。學(xué)生練習(xí)圖：要求：恪守規(guī)則仔細(xì)練習(xí)。二、學(xué)生圖：一、隨教師做充分放松二、1學(xué)生疏組小結(jié)自我評(píng)估。集中報(bào)告。男生第一組送還器械三、師生再會(huì)一、組織：如圖二、要求：6、放松、調(diào)整呼吸

8*8拍場(chǎng)所器估計(jì)心率：材：練習(xí)均勻籃球場(chǎng)密度35%心率142次/分

課后反?。浩古仪虻膶?duì)打過程中，部分學(xué)生的球性還比較差。需要多學(xué)習(xí)和練習(xí)。肇慶市地質(zhì)中學(xué)體育與健康課講課設(shè)計(jì)（第十九課）教重點(diǎn)難點(diǎn)：上下肢協(xié)分配合、控制身體均衡、出手動(dòng)作輕柔穩(wěn)1、籃球定材2、長(zhǎng)遠(yuǎn)跑難點(diǎn)重點(diǎn)：動(dòng)作連接、重心安穩(wěn)、跳起有力教知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生知道行進(jìn)間單手肩上投籃的方法和要領(lǐng)。學(xué)能力目標(biāo)：學(xué)生能在跑動(dòng)中做出跨步接球上步起跳單手肩上投籃動(dòng)作。目感情目標(biāo)：培育學(xué)生自鍛能力，激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣。培育學(xué)生戰(zhàn)勝困難的優(yōu)異質(zhì)量。標(biāo)教學(xué)講課教師活動(dòng)時(shí)學(xué)生活動(dòng)過內(nèi)容間程準(zhǔn)一一講堂常例一、全班成二列橫隊(duì)會(huì)合。備常例二、教師組織學(xué)生練習(xí)運(yùn)球急停急二、1仔細(xì)聽講，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容部起和要等。2、見習(xí)生按要求隨堂聽分1、教師解說運(yùn)球急停急起（兩步課，做力所能及之事。3、學(xué)生練急停法）的動(dòng)作要領(lǐng)習(xí)運(yùn)球運(yùn)球急停急起。4、模擬教二、要領(lǐng)：手按拍球短促有力，部位準(zhǔn)，師動(dòng)作，聽口令隨教師一同練習(xí)徒手兩腿制動(dòng)有力，降重心。急起時(shí)蹬三、學(xué)生跟從教師動(dòng)作進(jìn)行球操