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2019屆九年級化學(xué)上學(xué)期半期考試一試題新人教版2019屆九年級化學(xué)上學(xué)期半期考試一試題新人教版7/72019屆九年級化學(xué)上學(xué)期半期考試一試題新人教版2019屆九年級化學(xué)上學(xué)期半期考試一試題新人教版可能用到的相對原子質(zhì)量:

C—12

H—1

O—16

N—14一、選擇題(本大題包括

12小題,每題只有一個選項吻合題意,每題

2分,共

24分)11.打雷放電時,空氣中有極少的氧氣

(O2)會轉(zhuǎn)變成臭氧

(O3),關(guān)于氧氣

(O2)和臭氧

(O3)及相互轉(zhuǎn)變的以下說法錯誤的選項是(

)A.該變化是物理變化

B

.該變化是化學(xué)變化C.氧氣和臭氧是兩種不相同單質(zhì)D.氧氣和臭氧都是由氧元素的物質(zhì)12.以下列圖示的實驗操作中,正確的選項是()13.以下物質(zhì)顏色不是呈黑色的是(

)A.四氧化三鐵B.二氧化錳14.以下關(guān)于空氣的表達(dá)中,正確的選項是

C(

.木炭粉)

D.三氧化二鐵A﹒沒有顏色、沒有氣味的氣體是空氣B﹒空氣的成分按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算,氧氣約占

21%,氮氣約占

78%C﹒空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等成分組成的混雜物D﹒由于人和動物呼吸作用都是吸入氧氣,呼出二氧化碳,所以空氣中的氧氣會逐年減少,二氧化碳會逐年增加15.以下實驗現(xiàn)象描述正確的選項是()A.硝酸銨晶體溶解于水,形成的溶液溫度明顯高升B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,生成二氧化碳?xì)怏wC.細(xì)銅絲在空氣中激烈燃燒,火星四射,生成黑色固體D.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出刺目的白光,生成白色固體16.溶液是一種重要的混雜物。以下相關(guān)溶液的說法正確的選項是()A.食鹽水能導(dǎo)電是由于氯化鈉溶于水:NaCl=Na++Cl-,產(chǎn)生自由搬動的離子B.用沖洗劑沖刷餐具上的油污,利用了溶解原理C.不飽和溶液經(jīng)過降低溫度必然能變成飽和溶液D.飽和溶液是必然溫度下不能夠再溶解任何物質(zhì)的溶液17.2016

10

17日神舟十一號載人飛船成功發(fā)射,火箭所用的燃料液態(tài)偏二甲肼(

C2H8N2)與N2O4發(fā)生的反響可寫作:

C2H8N2+2N2O4

=3X↑+

2CO↑+

4H2O↑。其中

X的化學(xué)式(

)A.N2

B.NO

C.NO2

D.NH318.以下說法正確的選項是(A.丁烷(C4H10)由

)4個碳原子和

10個氫原子組成B.鈉元素和氯元素處在同一族,二者組成的化合物由離子組成C.①;②D.①N2;②Mg2+;③SO219.以下說法正確的選項是(

;③;④,①和②屬同種元素,①和③化學(xué)性質(zhì)相似。中。①可表示兩個氮原子,③中硫元素的化合價為+4)A.①橙汁飲料;②冰水混雜物;③空氣;④過氧化氫溶液中屬于純凈物的有:②④B.向某溶液中加入少量該溶質(zhì),充分?jǐn)嚢瑁苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)必然增大C.溶液中的溶質(zhì)以分子或離子的形式均勻分別在溶劑中保持靜止不動,所以溶液擁有均一性和牢固性D.配制50g16%的氯化鈉溶液一般經(jīng)過計算、稱量(或量?。?、溶解、裝瓶存放等步驟20.必然條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反響,測得反響前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,以下說法正確的選項是()A.丁是該反響的催化劑B.該反響中乙、丙的質(zhì)量比為

3:17C.反響前后原子的種類發(fā)生了改變D.該反響的基本種類是分解反響21.以下列圖像不能夠正確反響對應(yīng)變化關(guān)系的是(..

)A.加熱必然質(zhì)量的高錳酸鉀固體B.向必然量不飽和的氯化鈉溶液中不斷加入氯化鈉固體,并攪拌C.用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫制取氧氣D.將水通電點解一段時間22.現(xiàn)有100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,使其濃度增大一倍,可采用的方法是()A.溶劑的質(zhì)量蒸發(fā)掉一半B.蒸發(fā)掉的溶劑的質(zhì)量等于溶液質(zhì)量的一半C.溶質(zhì)的質(zhì)量增加一倍D.加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的此溶液二、填空題:(本大題包括6個小題,共46分)23.(6分)依照右圖示信息,用化學(xué)用語填空:(1)寫出該溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式

。(2)標(biāo)出溶劑中氧元素的化合價

。(3)寫出該溶液中存在的微粒的符號

。(4)該溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

15%的含義是

。24.(10分)化學(xué)實驗里,老師給學(xué)生準(zhǔn)備了如圖幾種實驗裝置。(1)些出標(biāo)號儀器的名稱:②。(2)實驗室用雙氧水制取氧氣時,選擇的發(fā)生裝置和采集裝置組合為___________(填字母,下同),反響的化學(xué)方程式為。(3)欲要制取并采集一瓶干燥的氧氣,則選擇的裝置的連接序次為。(4)氨氣(NH3)是一種有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液是氨水,氨水顯堿性,能使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變藍(lán)色。實驗室用加熱NH4Cl和Ca(OH)2固體混雜物的方法來制取氨氣,同時還生成氯化鈣和水,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為。若用F裝置采集氨氣,判斷氨氣已經(jīng)采集滿的方法是。25.(10分)A~H是初中常有幾種物質(zhì),它們有以下列圖的轉(zhuǎn)變關(guān)系,已知A、B是無色液體且含有的元素種類相同,C、E是無色氣體,D、G是黑色固體,H是白色粉末,F(xiàn)在純凈的C中激烈燃燒、火星四射?;卮鹨韵聠栴}:(1)寫出物質(zhì)H的化學(xué)式:,MnO2在反響①中起的作用是。...(2)寫出反響②的反響條件是。(3)寫出反響④的化學(xué)方程式:。(4)寫出C→G的化學(xué)方程式:,該反響屬于反響(選填“化合”或“分解”)。(5)在做F在純凈的C中的燃燒實驗時,平時在集氣瓶中裝入少量水或墊一層細(xì)沙的目的是。26.(6分)空氣是難得的自然資源,其組成以下表??諝饨M成

X

O2

稀有氣體

CO2

其他體積分?jǐn)?shù)以下列圖是以空氣等為原料合成尿素

78%[CO(NH2)

21%0.934%0.034%0.002%2]的流程(部分產(chǎn)物略去)。請按要求回答相關(guān)問題:(1)X的化學(xué)式是

。(2)空氣分別法屬于

(選填“物理”或“化學(xué)”)變化。3)分別空氣的常用方法有以下兩種。將液態(tài)空氣氣化,第一分別出氮氣。則沸點:XY(選填“高于”、“等于”、“低于”)。②分子篩分別。分子篩是一種內(nèi)部分布有均勻渺小孔徑的固體,經(jīng)過特制的分子篩把空氣中的氧分子吸入孔穴而與其他分子分別,則分子大?。篨O2(選填“大于”、“等于”、“小于”)。(4)相同條件下氣體體積之比等于分子數(shù)之比,則空氣中氮分子與氧分子總質(zhì)量之比等于。27.(7分)化學(xué)基礎(chǔ)知識是學(xué)好化學(xué)的要點,請按以下要求填空。(1)圖1是某微粒的結(jié)構(gòu)表示圖。其中X=,該微粒在化學(xué)反響中易失去,形成的離子符號為

。(2)寫出一條從圖

2中獲得的信息

。3

3號)。A.元素種類

B.原子種類

C.分子數(shù)目

D.原子數(shù)目寫出該反響的化學(xué)方程式:。28.(7分)(1)在實驗室易燃品柜有一瓶失去標(biāo)簽的試劑,某同學(xué)為研究其成分,進行了以下實驗:取3g該物質(zhì),使其充分燃燒,測得只生成8.8g二氧化碳和5.4g水。請你通過計算填空:①該物質(zhì)含碳元素

g

,含氫元素

g

。②該物質(zhì)中

(選填“含”或“不含”)有氧元素。(2)若用

25%的氫氧化鈉溶液配制

50g

質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

10%的氫氧化鈉溶液,請計算需

25%的氫氧化鈉溶液g;需要蒸餾水若用提純獲得的精鹽配制了

g;150g5%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有(填序號)。①氯化鈉固體依舊不純②稱量時物品和砝碼端放反了,并且使用了游碼③量取水時,俯視讀數(shù)④裝瓶時,有少量溶液灑出2017年秋期化學(xué)半期考試參照答案及評分標(biāo)準(zhǔn)11.A(每題2分)23.(6分)(1)Fe(SO)(1分)(2)(1分)3+2-(3)Fe、SO、HO(2分)24342(4)100g硫酸鐵溶液中含有15g硫酸鐵(2分)24.(10分)(1)錐形瓶(1分)(2)B、C或B、E(2分)(3)2HO2HO+O↑(2分)(4)B→G→C(2分)2222(4)A(1分)用潤濕的紅色石蕊試紙放在a管口,試紙變藍(lán)色,則已滿(2分)25.(10分)(1)P2O5或MgO(1分)催化作用(1分)(2)通電(1分)(3)C+O2點燃CO(2分)(4)3Fe+2O2點燃FeO(2分)化合(1分)234(5)防范生成的固體融化物濺落,炸裂瓶底(2分)26.(6分)(1

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