宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)大綱

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)大綱宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)大綱宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)大綱xxx公司宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)大綱文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》教學(xué)大綱【前言】宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門理論經(jīng)濟(jì)學(xué)，它通過對國民經(jīng)濟(jì)總量相互關(guān)系的研究，揭示宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過程中的矛盾、宏觀經(jīng)濟(jì)變化規(guī)律以及政府的經(jīng)濟(jì)政策對國民經(jīng)濟(jì)的影響。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要內(nèi)容可分為宏觀經(jīng)濟(jì)理論和宏觀經(jīng)濟(jì)政策兩大部分，這是由其學(xué)科性質(zhì)和研究對象決定的。理論部分主要包括國民收入核算理論，收入支出分析理論、IS-LM模型理論，總供求分析理論、通貨膨脹與就業(yè)理論、經(jīng)濟(jì)周期與經(jīng)濟(jì)增長理論、國際收支與國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的理論等。宏觀經(jīng)濟(jì)政策部分以宏觀經(jīng)濟(jì)理論為基礎(chǔ)，主要包括宏觀經(jīng)濟(jì)政策的目標(biāo)、政策手段、財(cái)政政策、貨幣政策、收入政策等。在分析政府的經(jīng)濟(jì)政策時(shí)，重點(diǎn)放在企業(yè)如何預(yù)期和適應(yīng)政府政策變化以及政府政策變化對企業(yè)經(jīng)營環(huán)境的影響等方面。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)自成為一門獨(dú)立的學(xué)科以來，內(nèi)容不斷演進(jìn)，材料不斷更新，對宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過程中的各種矛盾的認(rèn)識(shí)也越來越深刻，對宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的規(guī)律的探索越來越具體深入。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)對宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制有全面系統(tǒng)的了解，能用宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和方法分析和解決問題，理解宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化對企業(yè)經(jīng)營管理的影響，懂得如何預(yù)期和適應(yīng)政府宏觀經(jīng)濟(jì)政策的變化，提高其駕馭企業(yè)經(jīng)營管理的能力?！窘虒W(xué)時(shí)間分配】內(nèi)容講授實(shí)踐第一講導(dǎo)論3第二講國民收入核算3第三講國民收入的決定（1）3第四講國民收入的決定（2）3第五講總需求與總供給（1）3第六講總需求與總供給（2）3第七講宏觀經(jīng)濟(jì)政策3第八講經(jīng)濟(jì)周期3第九講經(jīng)濟(jì)增長3第十講失業(yè)與通貨膨脹3第十一講開放的宏觀經(jīng)濟(jì)3第十二講宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)流派3第一章導(dǎo)論（一）目的與要求1.了解宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的特點(diǎn)；2.掌握國民收入核算中五個(gè)基本總量的概念以及相互之間的換算關(guān)系；3.會(huì)用兩種方法計(jì)算國民生產(chǎn)總值；4.了解什么是實(shí)際國民生產(chǎn)總值與名義國民生產(chǎn)總值；5.了解什么是國民生產(chǎn)總值與國內(nèi)生產(chǎn)總值；6.掌握兩、三、四部門經(jīng)濟(jì)中的收入流量循環(huán)模型與恒等關(guān)系。（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象和方法1．主要內(nèi)容宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象和方法。2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)什么是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)；宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象；宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法。3．問題與應(yīng)用（能力要求）了解宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究內(nèi)容和所利用的研究手段。第二節(jié)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念1．主要內(nèi)容宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念。2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)國內(nèi)生產(chǎn)總值與國民生產(chǎn)總值；流量與存量；利率與現(xiàn)值。3．問題與應(yīng)用（能力要求）掌握各組概念的聯(lián)系與區(qū)別。第三節(jié)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論體系1．主要內(nèi)容宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論體系。2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的形成和發(fā)展；凱恩斯宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的形成；新古典學(xué)派與新凱恩斯學(xué)派的爭論。3．問題與應(yīng)用（能力要求）了解宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展歷史。（三）課后練習(xí)1.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象是什么它與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)有什么區(qū)別2.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法是什么3.請談?wù)労暧^經(jīng)濟(jì)學(xué)派與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的關(guān)系.4.你認(rèn)為當(dāng)前中國宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的主要問題是什么（四）教學(xué)方法與手段本章教學(xué)主要采用的方法是講授法，輔助手段為課堂討論。第二章國民收入核算（一）目的與要求1.了解宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的特點(diǎn)；2.掌握國民收入核算中五個(gè)基本總量的概念以及相互之間的換算關(guān)系；3.會(huì)用兩種方法計(jì)算國民生產(chǎn)總值；4.了解什么是實(shí)際國民生產(chǎn)總值與名義國民生產(chǎn)總值；5.了解什么是國民生產(chǎn)總值與國內(nèi)生產(chǎn)總值；6.掌握兩、三、四部門經(jīng)濟(jì)中的收入流量循環(huán)模型與恒等關(guān)系。（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)國民生產(chǎn)總值的核算方法1．主要內(nèi)容國民生產(chǎn)總值的核算方法。2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)支出法；收入法；部門法；核算中的其他問題。3．問題與應(yīng)用（能力要求）能運(yùn)用三種方法核算GDP。第二節(jié)國民收入核算中的恒等關(guān)系1．主要內(nèi)容國民收入核算中的恒等關(guān)系。2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)兩部門經(jīng)濟(jì)中的收入流量循環(huán)模型與恒等關(guān)系；三部門經(jīng)濟(jì)中的收入流量循環(huán)模型與恒等關(guān)系；四部門經(jīng)濟(jì)中的收入流量循環(huán)模型與恒等關(guān)系。3．問題與應(yīng)用（能力要求）理解國民收入核算中的恒等關(guān)系。第三節(jié)價(jià)格指數(shù)與失業(yè)率1．主要內(nèi)容價(jià)格指數(shù)與失業(yè)率。2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)價(jià)格指數(shù)；名義GDP與實(shí)際GDP；失業(yè)的計(jì)算。3．問題與應(yīng)用（能力要求）能應(yīng)用兩個(gè)指數(shù)來分析宏觀經(jīng)濟(jì)狀況。（三）課后練習(xí)1.試述GNP、GDP、NNP、NI、PI、DPI（個(gè)人可支配收入）之間的關(guān)系；2.試述國民收入核算中的恒等關(guān)系；3.試述名義GDP與實(shí)際GDP的區(qū)別；4.消費(fèi)物價(jià)指數(shù)衡量什么5.如何計(jì)算失業(yè)率（四）教學(xué)方法與手段本章教學(xué)主要采用的方法是講授法，輔助手段為課堂討論。第三章國民收入決定（一）目的與要求1．了解總需求的構(gòu)成；2．會(huì)用消費(fèi)函數(shù)決定均衡國民收入；3．會(huì)用儲(chǔ)蓄函數(shù)決定均衡國民收入；4．掌握乘數(shù)理論，并會(huì)計(jì)算投資乘數(shù)、政府購買乘數(shù)、稅收乘數(shù)、政府轉(zhuǎn)移支付乘數(shù)和平衡預(yù)算乘數(shù)；5．掌握加速數(shù)理論，并會(huì)結(jié)合乘數(shù)理論解釋短期經(jīng)濟(jì)波動(dòng)現(xiàn)象；6．了解投資函數(shù)，掌握什么是資本的邊際效率和投資的邊際效率；7．掌握IS曲線，即產(chǎn)品市場的一般均衡；8．掌握LM曲線，即貨幣市場的一般均衡，會(huì)畫出ＬＭ曲線的三個(gè)區(qū)域并理解其的經(jīng)濟(jì)含義；9．掌握IS－LM模型，即兩個(gè)市場同時(shí)均衡的利率和收入的決定；10.掌握財(cái)政政策、貨幣政策的有效性：哪些是影響財(cái)政政策效果的因素，在IS-LM模型中的財(cái)政政策乘數(shù)效應(yīng)是什么；影響貨幣政策效果的因素又是哪些，在IS-LM模型中的貨幣政策乘數(shù)效應(yīng)又是什么；11.掌握擠出效應(yīng)的概念及其影響因素；12.理解凱恩斯主義的極端情況和古典主義的極端情況，并會(huì)用圖描述；13.會(huì)進(jìn)行財(cái)政政策與貨幣政策的配合使用。（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)簡單的國民收入決定模型1．主要內(nèi)容簡單的國民收入決定模型。2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)總需求的構(gòu)成；總需求與均衡國民收入的決定；消費(fèi)函數(shù)與儲(chǔ)蓄函數(shù)；消費(fèi)函數(shù)、總需求與均衡國民收入；總需求與國民收入水平的變動(dòng)；乘數(shù)理論。3．問題與應(yīng)用（能力要求）在總供給為既定時(shí)總需求如何決定國民收入理解平均消費(fèi)傾向與邊際消費(fèi)傾向的變化規(guī)律。“消費(fèi)之迷”是怎么回事第二節(jié)利率的決定1．主要內(nèi)容利率的決定。2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)貨幣的需求；貨幣的供給；利率的決定；利率的傳導(dǎo)機(jī)制。3．問題與應(yīng)用（能力要求）找出影響貨幣需求的變量。第三節(jié)IS—LW模型1．主要內(nèi)容IS—LW模型。2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)IS曲線，LM曲線，IS—LW模型。3．問題與應(yīng)用（能力要求）掌握IS曲線及LM曲線上點(diǎn)含義。第四節(jié)IS—LW模型與宏觀經(jīng)濟(jì)政策1．主要內(nèi)容IS—LW模型與宏觀經(jīng)濟(jì)政策。2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)財(cái)政政策的影響；貨幣政策的影響；財(cái)政政策與貨幣政策的配合。3．問題與應(yīng)用（能力要求）何時(shí)財(cái)政政策最有效，何時(shí)貨幣政策最有效（三）課后練習(xí)1.按凱恩斯主義，經(jīng)濟(jì)是否會(huì)自動(dòng)實(shí)現(xiàn)均衡2.簡述乘數(shù)、邊際消費(fèi)傾向、平均消費(fèi)傾向。3.什么是“擠出效應(yīng)”4.什么是“流動(dòng)性騙好”5.簡述IS曲線、LM曲線、IS-LM模型。6.為什么IS曲線的斜率為負(fù)7.為什么LM曲線的斜率為正8.在什么條件下財(cái)政政策將會(huì)失效，什么條件下最有效9.在什么條件下貨幣政策將會(huì)失效，什么條件下最有效（四）教學(xué)方法與手段本章教學(xué)主要采用的方法是講授法，輔助手段為課堂討論。第四章總需求和總供給（一）目的與要求1.了解總需求函數(shù)和總需求曲線，會(huì)從IS-LM模型推導(dǎo)出總需求曲線；2.了解總供給函數(shù)和總供給曲線，掌握長期總供給曲線和短期總供給曲線，會(huì)解釋兩者不同形狀的原因；3.了解總需求變動(dòng)對國民收入與價(jià)格水平的影響：經(jīng)濟(jì)蕭條與高漲的說明；4.掌握短期總供給變動(dòng)對國民收入和價(jià)格水平的影響：滯漲的形成。（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)總需求曲線1．主要內(nèi)容總需求曲線。2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)總需求和總需求曲線；總需求曲線的變動(dòng)。3．問題與應(yīng)用（能力要求）微觀經(jīng)濟(jì)中的需求曲線與這里的總需求曲線都向下，一樣嗎第二節(jié)總供給曲線1．主要內(nèi)容總供給曲線。2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)長期總供給曲線；短期總供給曲線；總供給曲線的變動(dòng)。3．問題與應(yīng)用（能力要求）分析總供給變動(dòng)對經(jīng)濟(jì)的影響。*第三節(jié)宏觀總量的短期均衡(選學(xué))1．主要內(nèi)容宏觀總量的短期均衡。2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)短期均衡與經(jīng)濟(jì)波動(dòng)；總需求沖擊；總供給沖擊。3．問題與應(yīng)用（能力要求）假定中央銀行A關(guān)注價(jià)格水平的穩(wěn)定，而中央銀行B則關(guān)注如何使產(chǎn)出和就業(yè)水平保持在自然率的水平上?，F(xiàn)假定經(jīng)濟(jì)面臨不同的外生沖擊因素：（1）外國收入減少；（2）石油價(jià)格上升。（三）課后練習(xí)1.解釋總需求曲線向右下方傾斜的原因。2.簡述稅收的增加對利率、收入、消費(fèi)和投資的影響。3.簡述貨幣供給的減少對利率、收入、消費(fèi)和投資的影響。4.宏觀經(jīng)濟(jì)中短期均衡和長期均衡的區(qū)分。5.在何種情況下，AS曲線是水平的、垂直的、向上傾斜的6.試舉出若干中國經(jīng)濟(jì)生活中的實(shí)例來說明總需求沖擊和總供給沖擊如何導(dǎo)致宏觀經(jīng)濟(jì)的短期波動(dòng)。（四）教學(xué)方法與手段本章教學(xué)主要采用的方法是講授法，輔助手段為課堂討論。第五章經(jīng)濟(jì)增長與經(jīng)濟(jì)周期（一）目的與要求1.掌握經(jīng)濟(jì)增長的概念，會(huì)比較其與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的區(qū)別；了解經(jīng)濟(jì)增長的源泉以及研究經(jīng)濟(jì)增長的方法；2.掌握哈羅德—多馬經(jīng)濟(jì)增長模型：包括模型的假設(shè)前提，基本方程，兩個(gè)問題的回答和最后的結(jié)論；3.掌握新古典經(jīng)濟(jì)增長理論：包括理論的假設(shè)前提，基本方程，理解其實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長的動(dòng)態(tài)過程；4.掌握新劍橋經(jīng)濟(jì)增長理論：包括理論的假設(shè)前提，基本方程，理解其實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長的動(dòng)態(tài)過程；5.掌握普爾普斯的資本的黃金分割律；了解影響經(jīng)濟(jì)增長的因素；6.了解經(jīng)濟(jì)周期理論，會(huì)用乘數(shù)—加速數(shù)模型解釋經(jīng)濟(jì)周期中四個(gè)階段的形成原因。（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)經(jīng)濟(jì)增長理論概況1．主要內(nèi)容經(jīng)濟(jì)增長理論概況。2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)什么是經(jīng)濟(jì)增長；經(jīng)濟(jì)增長的基本特征；經(jīng)濟(jì)增長與經(jīng)濟(jì)發(fā)展；經(jīng)濟(jì)增長理論的發(fā)展與現(xiàn)狀；經(jīng)濟(jì)增長的源泉：資本、勞動(dòng)、技術(shù)進(jìn)步。3．問題與應(yīng)用（能力要求）經(jīng)濟(jì)增長與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的區(qū)別。第二節(jié)經(jīng)濟(jì)增長模型1．主要內(nèi)容經(jīng)濟(jì)增長模型。2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)一、哈羅德—多馬經(jīng)濟(jì)增長模型1．哈羅德模型的基本假?zèng)]。2．哈羅德模型的基本公式。3．經(jīng)濟(jì)長期穩(wěn)定增長的條件。二、新古典經(jīng)濟(jì)增長模型1．新古典模型的基本假設(shè)。2．新古典模型的基本公式。3．經(jīng)濟(jì)長期穩(wěn)定增長的條件。三、新劍橋經(jīng)濟(jì)增長模型1．新劍橋模型的基本假?zèng)]。2．新劍橋模型的基本公式。3．經(jīng)濟(jì)長期穩(wěn)定增長的條件。3．問題與應(yīng)用（能力要求）比較三種模型的假設(shè)前提的區(qū)別。﹡第三節(jié)經(jīng)濟(jì)增長理論的深化(選學(xué))1．主要內(nèi)容經(jīng)濟(jì)增長理論的深化。2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)新古典經(jīng)濟(jì)增長模型的缺陷；新經(jīng)濟(jì)增長理論；促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的政策。3．問題與應(yīng)用（能力要求）應(yīng)用所學(xué)理論談?wù)勅绾未龠M(jìn)中國經(jīng)濟(jì)增長。第四節(jié)經(jīng)濟(jì)周期1．主要內(nèi)容經(jīng)濟(jì)周期。2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)經(jīng)濟(jì)周期的含義；經(jīng)濟(jì)周期的階段；經(jīng)濟(jì)周期的分類；現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)周期理論概況；乘數(shù)—加速原理相互作用理論。3．問題與應(yīng)用（能力要求）解釋經(jīng)濟(jì)周期四階段如何形成的。（三）課后練習(xí)1.經(jīng)濟(jì)增長的源泉有哪些2.簡述經(jīng)濟(jì)增長與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的聯(lián)系與區(qū)別。3.在索洛模型中，人口增長率對一個(gè)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定狀況的收入水平，以及一個(gè)經(jīng)濟(jì)的增長率有什么影響4.為什么說技術(shù)進(jìn)步是長期中人均產(chǎn)出持續(xù)增長的唯一源泉5.新經(jīng)濟(jì)增長理論在以往的基礎(chǔ)上有什么發(fā)展6.有那些促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的政策7.經(jīng)濟(jì)周期分為哪幾個(gè)階段各階段分別有什么特征（四）教學(xué)方法與手段本章教學(xué)主要采用的方法是講授法，輔助手段為課堂討論。第六章失業(yè)與通貨膨脹（一）目的與要求1.了解充分就業(yè)的含義；2.了解自然失業(yè)的含義與分類；3.理解緊縮性缺口與膨脹性缺口的含義；4.理解凱恩斯對需求不足失業(yè)的解釋；5.了解通貨膨脹的概念和分類；6.掌握造成通貨膨脹的原因；理解通貨膨脹對經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的影響有哪些；了解政府針對通貨膨脹而采用的政策；7.掌握phillipscurve（分為長期和短期）以及價(jià)格調(diào)整曲線；8.了解不同學(xué)派對菲利浦斯曲線的不同解釋及政策含義；9.了解惡性的通貨膨脹形成的原因，它對經(jīng)濟(jì)造成的影響以及制止的措施。（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)失業(yè)理論1．主要內(nèi)容失業(yè)理論。2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)失業(yè)的定義與衡量；充分就業(yè)的含義；自然失業(yè)；周期性失業(yè)；隱蔽性失業(yè)；摩擦性失業(yè)；結(jié)構(gòu)性失業(yè)；失業(yè)的經(jīng)濟(jì)損失。3．問題與應(yīng)用（能力要求）了解各種類型的失業(yè)。第二節(jié)貨幣與通貨膨脹的基本知識(shí)1．主要內(nèi)容貨幣與通貨膨脹的基本知識(shí)。2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)貨幣的職能、類型與數(shù)量；貨幣的數(shù)量方程式；通貨膨脹的概念；衡量通貨膨脹的指標(biāo)；通貨膨脹的分類。3．問題與應(yīng)用（能力要求）解釋通貨膨脹的實(shí)質(zhì)。第三節(jié)通貨膨脹理論1．主要內(nèi)容通貨膨脹理論。2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)需求拉上的通貨膨脹理論；供給推動(dòng)的通貨膨脹理論：工資的推動(dòng)，利潤的推動(dòng)，進(jìn)口的推動(dòng)；供求混合推進(jìn)的通貨膨脹理論；結(jié)構(gòu)性通貨膨脹理論；通貨膨脹對經(jīng)濟(jì)的影響。3．問題與應(yīng)用（能力要求）比較需求拉上的通貨膨脹和供給推動(dòng)的通貨膨脹對經(jīng)濟(jì)的影響。第四節(jié)失業(yè)與通貨膨脹的關(guān)系1．主要內(nèi)容失業(yè)與通貨膨脹的關(guān)系。2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)凱恩斯的觀點(diǎn)：失業(yè)與通貨膨脹不會(huì)并存；菲利浦斯曲線：失業(yè)與通貨膨脹之間的交替關(guān)系；短期菲利浦斯曲線與長期菲利浦斯曲線：貨幣主義與理性預(yù)期學(xué)派的觀點(diǎn)。3．問題與應(yīng)用（能力要求）比較各學(xué)派對失業(yè)與通貨膨脹之間關(guān)系的觀點(diǎn)。（三）課后練習(xí)1.自然失業(yè)率由哪些因素決定2.簡述摩擦性失業(yè)與結(jié)構(gòu)性失業(yè)之間的差別。3.貨幣有哪些基本職能通常有哪些指標(biāo)可以用來測算貨幣數(shù)量4.說明菲利普斯曲線的形狀，為什么菲利普斯曲線所反應(yīng)的替代作用可能消失5.如何區(qū)分需求拉動(dòng)的通貨膨脹和成本推動(dòng)的通貨膨脹6.判斷通貨膨脹的性質(zhì)對于宏觀經(jīng)濟(jì)政策的選擇有何重要意義（四）教學(xué)方法與手段本章教學(xué)主要采用的方法是講授法，輔助手段為課堂討論。第七章宏觀經(jīng)濟(jì)政策（一）目的與要求1.掌握財(cái)政政策的內(nèi)容與作用：包括理解什么是自動(dòng)穩(wěn)定器；什么是積極的財(cái)政政策；財(cái)政政策工具有哪些；了解財(cái)政政策的作用以及局限性；2.比較功能財(cái)政和平衡預(yù)算財(cái)政思想；掌握對充分就業(yè)預(yù)算盈余的理解；了解公債和赤字的關(guān)系；3.了解中央銀行和商業(yè)銀行的職能；掌握凱恩斯的三大貨幣需求理論；熟練掌握銀行的存款創(chuàng)造原理，理解基礎(chǔ)貨幣、貨幣供給和貨幣創(chuàng)造乘數(shù)的概念及相關(guān)關(guān)系；4.掌握貨幣政策及其工具；理解什么是凱恩斯的流動(dòng)偏好陷阱及其形成的原因；了解貨幣政策的局限性；5.了解供給管理政策的內(nèi)容與作用。（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)宏觀經(jīng)濟(jì)政策概況1．主要內(nèi)容宏觀經(jīng)濟(jì)政策概況。2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)宏觀經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo)；宏觀經(jīng)濟(jì)政策工具：需求管理、供給管理；宏觀經(jīng)濟(jì)政策的發(fā)展與演變。3．問題與應(yīng)用（能力要求）了解宏觀經(jīng)濟(jì)政策的目標(biāo)。第二節(jié)財(cái)政政策1．主要內(nèi)容財(cái)政政策。2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)財(cái)政政策的內(nèi)容與運(yùn)用；內(nèi)在穩(wěn)定器；赤字財(cái)政政策；財(cái)政政策的擠出效應(yīng)。3．問題與應(yīng)用（能力要求）財(cái)政政策有哪些手段分別在什么情況下采用第三節(jié)貨幣政策1．主要內(nèi)容貨幣政策。2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)貨幣政策的基礎(chǔ)知識(shí)；凱恩斯主義的貨幣政策：貨幣政策的機(jī)制，工具與運(yùn)用；貨幣主義的貨幣政策。3．問題與應(yīng)用（能力要求）貨幣政策有哪些手段分別在什么情況下采用*第四節(jié)供給管理政策(選學(xué))1．主要內(nèi)容供給管理政策。2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)收入政策：工資—物價(jià)凍結(jié)，工資—物價(jià)指導(dǎo)線，稅收刺激計(jì)劃；指數(shù)化政策：工資指數(shù)化，稅收指數(shù)化；人力政策：人力資本投資，完善勞動(dòng)市場，協(xié)助工人進(jìn)行流動(dòng)；經(jīng)濟(jì)增長政策：增加勞動(dòng)量，資本積累，技術(shù)進(jìn)步，平衡增長。3．問題與應(yīng)用（能力要求）了解供給管理政策的基本內(nèi)容。（三）課后練習(xí)1.簡述宏觀經(jīng)濟(jì)政策的目標(biāo)，宏觀經(jīng)濟(jì)政策是怎樣發(fā)展和演變的2.財(cái)政政策為什么存在擠出效應(yīng)3.說明影響政府預(yù)算赤字衡量的問題。4.銀行的存款是怎樣創(chuàng)造貨幣的貨幣創(chuàng)造乘數(shù)與哪些量有關(guān)又是如何決定的5.財(cái)政政策與貨幣政策分別在什么情況下失效，各有什么局限性6.簡述各種供給管理政策。（四）教學(xué)方法與手段本章教學(xué)主要采用的方法是講授法，輔助手段為課堂討論。第八章開放經(jīng)濟(jì)的宏觀經(jīng)濟(jì)理論（一）目的與要求1.了解開放經(jīng)濟(jì)的含義；2.掌握國際收支的三個(gè)主要項(xiàng)目；3.掌握固定匯率與浮動(dòng)匯率；4.理解開放經(jīng)濟(jì)中總需求與封閉經(jīng)濟(jì)中總需求的區(qū)別；5.掌握總需求與出口變動(dòng)對內(nèi)在均衡與外在均衡的影響；6.了解對外貿(mào)易乘數(shù)，出效應(yīng)與回波效應(yīng)；7.了解對外貿(mào)易政策，匯率政策。（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)開放經(jīng)濟(jì)理論概況1．主要內(nèi)容開放經(jīng)濟(jì)理論概況。2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)開放經(jīng)濟(jì)的含義；開放程度的衡量；開放條件下的總支出；對外凈投資與凈出口。3．問題與應(yīng)用（能力要求）開放經(jīng)濟(jì)中的總支出與封閉經(jīng)濟(jì)有何異同第二節(jié)國際收支1．主要內(nèi)容國際收支。2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)編制圖際收支平衡表的基本原則；國際收支平衡表的內(nèi)容；國際收支的均衡與不均衡；國際收支調(diào)節(jié)理論；國際收支調(diào)節(jié)政策。3．問題與應(yīng)用（能力要求）國際收支賬戶的分類有哪些如何平衡﹡第三節(jié)匯率理論(選學(xué))1．主要內(nèi)容匯率理論。2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)外匯和匯率；匯率的決定；固定匯率制；浮動(dòng)匯率制；戰(zhàn)后西方各國匯率制度的演變。3．問題與應(yīng)用（能力要求）我國現(xiàn)在采用的是什么匯率制度﹡第四節(jié)開放經(jīng)濟(jì)中的國民收入均衡(選學(xué))1．主要內(nèi)容開放經(jīng)濟(jì)中的國民收入均衡。2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)開放經(jīng)濟(jì)中的總需求；IS—LW模型與國民收入均衡；國民收入均衡的變動(dòng)：國內(nèi)總需求的增加，出口的增加；其他因素變動(dòng)對國民收入均衡的影響；開放經(jīng)濟(jì)中國民收入調(diào)節(jié)的原則：最優(yōu)政策配合。3．問題與應(yīng)用（能力要求）理解從傳統(tǒng)IS-LM模型到開放經(jīng)濟(jì)中的均衡的推廣過程。﹡第五節(jié)對外經(jīng)濟(jì)政策(選學(xué))1．主要內(nèi)容對外經(jīng)濟(jì)政策。2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)對外貿(mào)易政策：關(guān)稅政策、非關(guān)稅壁壘；匯率政策：匯率貶值政策、匯率管制政策；對外投資政策；國際經(jīng)濟(jì)關(guān)系的協(xié)調(diào)。3．問題與應(yīng)用（能力要求）解釋各種政策的適用背景及效果分析。（三）課后練習(xí)1.簡述名義匯率和實(shí)際匯率的關(guān)系；2.簡述國際收支平衡表的內(nèi)容，有哪些調(diào)節(jié)政策3.簡述兩種常見的匯率制度，并說明中國目前匯率政策的依據(jù)。4.考慮以下方程式所描述的一個(gè)經(jīng)濟(jì)：其中，；；；；；；。問：（1）這個(gè)經(jīng)濟(jì)中國民儲(chǔ)蓄、投資、貿(mào)易余額、均衡匯率各為多少（2）假如政府支出增加250，則國民儲(chǔ)蓄、投資、貿(mào)易余額、均衡匯率又各為多少并解釋為什么變化了。（3）假如世界市場上的利率從5%上升到10%，結(jié)果又會(huì)怎樣5.分析不同匯率制度對一國宏觀經(jīng)濟(jì)政策的有效性有何影響6.試說明各種對外經(jīng)濟(jì)政策的理論依據(jù)。（四）教學(xué)方法與手段本章教學(xué)