《數(shù)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)》課件

錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校（六七）班歡迎各位家長(zhǎng)朋友光臨數(shù)學(xué)老師：第1頁(yè)，共25頁(yè)。尊敬的各位家長(zhǎng)：上午好！

你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷，對(duì)老師辛勤工作的極大支持，在百忙中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我校組織的這次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，在此，我謹(jǐn)代表六(3)的全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示歡迎和感謝。

是孩子們讓我們相識(shí)，今天的相識(shí)是為了可愛(ài)的孩子，我們的目標(biāo)是一樣的，即是共同探討教育，更好地促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)，也為您的孩子能在明年的畢業(yè)升中考試中取得好成績(jī)共商對(duì)策。

為此，我就對(duì)本班學(xué)生的教育教學(xué)工作談?wù)勎覀€(gè)人的不成熟的看法，不當(dāng)之處，歡迎各位家長(zhǎng)批評(píng)、指正。衷心的感謝！各位家長(zhǎng)：你們好！

首先對(duì)各位家長(zhǎng)百忙之中來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，表示最真誠(chéng)的感謝，和最熱烈的歡迎，能來(lái)學(xué)校參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明各位家長(zhǎng)朋友們對(duì)于家庭教育的重視，對(duì)我們孩子教育的重視。

第2頁(yè)，共25頁(yè)。內(nèi)容提要源城區(qū)上角小學(xué)錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校一、總結(jié)本學(xué)期來(lái)我們班學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情況。二、對(duì)今后教學(xué)工作的打算。三、需要家長(zhǎng)協(xié)助的方面。第3頁(yè)，共25頁(yè)。（1）學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。源城區(qū)上角小學(xué)錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校一、總結(jié)本學(xué)期來(lái)我們班學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情況。（2）學(xué)生上課的紀(jì)律。第4頁(yè)，共25頁(yè)。認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)張麗漫張思琳曾嘉敏李苗儒蔣媛媛吳婷王劍深魏潔蔓歐陽(yáng)超鄺琳琳李詩(shī)李青青鐘秀珍莊歡羅兆基羅虹橋陳思思李珊第5頁(yè)，共25頁(yè)。源城區(qū)上角小學(xué)錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校1、總結(jié)本學(xué)期來(lái)我們班學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情況。（1）學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。（2）學(xué)生上課的紀(jì)律。（3）學(xué)生的作業(yè)完成情況。

第6頁(yè)，共25頁(yè)。

學(xué)生的作業(yè)完成情況：

1）大部分學(xué)生能夠按照老師的要求自覺(jué)完成課堂匯報(bào)作業(yè)。2)作業(yè)比較整潔，但有學(xué)生在作業(yè)本上亂涂亂畫(huà)；格式統(tǒng)一，書(shū)寫工整。正確率較高，做錯(cuò)的題有訂正的同學(xué)不是很多。3）家庭作業(yè)能夠及時(shí)完成，有一部分學(xué)生還將作業(yè)讓家長(zhǎng)檢查、簽名。第二天在老師評(píng)講后能夠及時(shí)訂正。但是，也有個(gè)別學(xué)生自己不動(dòng)腦筋，偷偷摸摸去抄同學(xué)的作業(yè)；家庭作業(yè)也不自覺(jué)及時(shí)完成，有的甚至干脆自己簽名，騙家長(zhǎng)說(shuō)沒(méi)有作業(yè)做。第7頁(yè)，共25頁(yè)。學(xué)生的作業(yè)完成較好的同學(xué)：（3）作業(yè)正確率較高整潔的李虹瑩申云峰謝委彤付然洪主偉魏賢東胡廣宇（1）書(shū)寫認(rèn)真的劉儀張蔓婷余溫銀龍錦玲王麗莎吳宣曾璐瑤陽(yáng)欣欣陳曼莊澤萍金格格鄒瑞柯（2）作業(yè)經(jīng)常及時(shí)改正的李詩(shī)莊佳美郭慧洪彬彬黃麗青第8頁(yè)，共25頁(yè)。源城區(qū)上角小學(xué)錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校1、總結(jié)本學(xué)期來(lái)我們班學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情況。（1）學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。（2）學(xué)生上課的紀(jì)律。（3）學(xué)生的作業(yè)完成情況。

（4）學(xué)生的單元考試情況。第9頁(yè)，共25頁(yè)。學(xué)生的單元考試情況：錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二單元：80分以上是：林嘉宏

羅

鳴

彭永棋

謝委彤

葉倫曾鑫釗

莊佳美

莊澤萍

鄒瑞柯第10頁(yè)，共25頁(yè)。學(xué)生的單元考試情況：錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校第三單元：80分以上的有：曾鑫釗

莊佳美

韓冰杰

付

然

金格格黃麗青

鄒瑞柯

黃元有

顏偉裕

魏賢東胡廣宇

莊澤萍

劉凌智

甘錦昌

李顯乾高文博

羅

鳴

林嘉宏

洪主偉

彭永棋謝委彤

張蔓婷

葉

倫

申云峰

吳紫凝楊金鵬

王麗莎

陽(yáng)欣欣

李欣宇

陳

曼李虹瑩

李路路

余溫銀第11頁(yè)，共25頁(yè)。學(xué)生的期中模擬考試情況：錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校100分的是：陽(yáng)欣欣80分以上的是：曾鑫釗

莊佳美

韓冰杰

黃開(kāi)明

金格格許

洛

鄒瑞柯

郭

慧

孫凱凱

魏賢東劉凌智

高文博

羅

鳴

洪主偉

彭永棋謝委彤

李

詩(shī)

葉

倫

鄭燦貴

申云峰楊金鵬

陳

曼

李虹瑩

王

意

余溫銀第12頁(yè)，共25頁(yè)。光榮榜期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生李虹瑩

羅

鳴

申云峰

林嘉宏金格格

楊金鵬

謝委彤

劉凌智李顯乾

王

意

彭永棋

葉

倫孫凱凱

洪主偉

陳

曼

莊佳美第13頁(yè)，共25頁(yè)。光榮榜（半期成績(jī)優(yōu)秀）：謝委彤

羅

鳴

李虹瑩

林嘉宏

鄒瑞柯

金格格

申云峰

葉

倫

彭永棋

楊金鵬

劉凌智

陽(yáng)欣欣第14頁(yè)，共25頁(yè)。光榮榜（進(jìn)步較大的）：繆榮榮

孫凱凱 林美君

馬艷琳 左朦欣

侯淑婷 胡廣宇

洪主偉 顏偉裕

李

詩(shī) 王麗莎

吳紫凝 余溫銀 第15頁(yè)，共25頁(yè)。源城區(qū)上角小學(xué)錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校一、總結(jié)本學(xué)期來(lái)我們班學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情況。（1）學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。（2）學(xué)生上課的紀(jì)律。（3）學(xué)生的作業(yè)完成情況。（4）學(xué)生的單元考試情況。（5）存在的問(wèn)題。第16頁(yè)，共25頁(yè)。透過(guò)成績(jī)看問(wèn)題1、學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正2、學(xué)習(xí)方法是否恰當(dāng)3、學(xué)習(xí)時(shí)間是否有保障4、學(xué)習(xí)效率是否高效第17頁(yè)，共25頁(yè)。不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1、不會(huì)聽(tīng)課，只聽(tīng)熱鬧，聽(tīng)不出重點(diǎn)；只

人云亦云，沒(méi)有深入思考；只說(shuō)不做筆記。2、上課狀態(tài)不興奮，不積極主動(dòng)思考，不

愛(ài)回答問(wèn)題。3、上課低頭，走神，跑題。4、淺嘗輒止，自以為聽(tīng)懂，沾沾自喜，不

再認(rèn)真聽(tīng)講。第18頁(yè)，共25頁(yè)。4、對(duì)待作業(yè)

有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題只有答案沒(méi)有過(guò)程；老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)始終沒(méi)有及時(shí)訂正的習(xí)慣，改錯(cuò)本沒(méi)有很好地利用，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。有個(gè)別同學(xué)有抄作業(yè)的習(xí)慣。5、對(duì)學(xué)習(xí)中的疑慮沒(méi)有及時(shí)解決

問(wèn)題一拖再拖，問(wèn)題越積越多，直至后來(lái)出現(xiàn)無(wú)法面對(duì)。6、課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致知識(shí)得不到鞏固。第19頁(yè)，共25頁(yè)。效率產(chǎn)生差距1、在學(xué)校里，一些學(xué)生自覺(jué)性比較差，沒(méi)有充分利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)。2、放學(xué)之后，部分學(xué)生沒(méi)有及時(shí)回家，在外游蕩，很晚才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。做完作業(yè)后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。學(xué)習(xí)較被動(dòng)。3、周末、假期時(shí)間過(guò)于放松。一上學(xué)就想著周末玩”。第20頁(yè)，共25頁(yè)。怎樣做到高效學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)習(xí)慣包括許多方面的內(nèi)容，家長(zhǎng)應(yīng)著重從以下兩個(gè)方面進(jìn)行培養(yǎng)：

第一、要教育孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。

第二、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多，比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)，家長(zhǎng)應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這四步。第21頁(yè)，共25頁(yè)。源城區(qū)上角小學(xué)錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校二、對(duì)今后教學(xué)工作的打算。（1）不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)

數(shù)學(xué)的興趣。（2）注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生

的學(xué)習(xí)效率。（3）加強(qiáng)“雙基”教學(xué)，注重“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”，

提高全班學(xué)生的整體成績(jī)。（4）精心組織系統(tǒng)復(fù)習(xí)，適當(dāng)進(jìn)行模擬考試，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并“填坑補(bǔ)缺”，提高學(xué)生應(yīng)試能力。第22頁(yè)，共25頁(yè)。三、需要家長(zhǎng)協(xié)助的方面。（2）請(qǐng)家長(zhǎng)經(jīng)常抽空關(guān)注小孩在學(xué)校各方面情況。如：通過(guò)校信通平臺(tái)跟老師溝通，關(guān)注小孩上課情況、作業(yè)情況等等。（1）請(qǐng)家長(zhǎng)多點(diǎn)跟小孩交流，及時(shí)了解他（她）的思想動(dòng)態(tài)，不斷鼓勵(lì)他（她）往好的方向發(fā)展。（3）請(qǐng)家長(zhǎng)嚴(yán)格要求并督促孩子在家的學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，自覺(jué)復(fù)習(xí)。盡量控制孩子上網(wǎng)、看電視，特別是跟其他同學(xué)或社會(huì)青年外出游玩。

第23頁(yè)，共25頁(yè)。謝謝第24頁(yè)，共25頁(yè)。內(nèi)容梗概錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校（六七）班。歐陽(yáng)超鄺琳琳李詩(shī)李青青。鐘秀珍莊歡羅兆基羅虹橋。做錯(cuò)的題有訂正的同學(xué)不是很多。但是，也有個(gè)別學(xué)生自己不動(dòng)腦筋，偷偷摸摸去抄同學(xué)的作業(yè)。家庭作業(yè)也不自覺(jué)及時(shí)完成，有的甚至干脆自己簽名，騙家長(zhǎng)說(shuō)沒(méi)有作業(yè)做。學(xué)生的作業(yè)完成較好的同學(xué)：。魏賢東胡廣宇。金格格鄒瑞柯。曾鑫釗莊佳美莊澤萍鄒瑞柯。黃麗青鄒瑞柯黃元有顏偉裕魏賢東。胡廣宇莊澤萍劉凌智甘錦昌李顯乾。李虹瑩李路路余溫銀。光榮榜。光榮榜（半期成績(jī)優(yōu)秀）：。光榮榜（進(jìn)步較大的）：。繆榮榮孫凱凱 林美君馬艷琳 左朦欣侯淑婷 胡廣宇洪主