小班社會(huì)《心情娃娃》公開課視頻PPT課件教案反思

-5-小班社會(huì)《心情娃娃》公開課視頻PPT課件教案反思

資料包含：視頻+教案+反思+課件PPT，含教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖及教學(xué)策略，活動(dòng)預(yù)備：1.閱歷預(yù)備：回憶讓自己快樂的事;在圖書區(qū)投放相關(guān)的心情管理的圖畫書。2.物質(zhì)預(yù)備：課件、心情表，心情娃娃。

小班社會(huì)活動(dòng)：心情娃娃

教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖及教學(xué)策略

小班社會(huì)活動(dòng)《心情娃娃》是省編教材《歡樂珍寶》主題活動(dòng)下的一個(gè)教育活動(dòng)。生活中每個(gè)幼兒都會(huì)遇到快樂和讓自己生氣難受的事情。小班的孩子還不能清晰地熟悉自己的情感，當(dāng)需求得不到滿意時(shí),又不會(huì)調(diào)整自己的心情，常常消失心情失控的現(xiàn)象?！吨改稀飞鐣?huì)領(lǐng)域的教育建議中常常消失"感受'"體會(huì)'等詞，體驗(yàn)是主體親歷某件事并在此過程中對(duì)事物產(chǎn)生真實(shí)的感受，從而形成某種態(tài)度和熟悉的過程。本次活動(dòng)通過故事、圖片、嬉戲情境等多種方式對(duì)孩子的心情做出正確的引導(dǎo)，讓幼兒明白任何一個(gè)人都會(huì)有不興奮的心情，知道心情好壞對(duì)自己的身體影響是很大的，能樂觀查找讓自己快樂起來的好方法，做一個(gè)快樂娃娃。

本次活動(dòng)主要運(yùn)用了以下教學(xué)策略：

一、通過故事導(dǎo)入，產(chǎn)生共情。對(duì)于小班幼兒來說，故事敘述最能引發(fā)幼兒深刻的情感共鳴和體驗(yàn)。尤其是小動(dòng)物的形象，更能給幼兒留下深刻的印象。通過敘述故事中小兔子的心情故事，使幼兒在故事中體會(huì)到不同的心情，產(chǎn)生共情。

二、創(chuàng)設(shè)情境，進(jìn)行閱歷遷移。社會(huì)活動(dòng)中，關(guān)心幼兒形成樂觀的社會(huì)性情感體驗(yàn)是特別重要的。幼兒能將獲得的閱歷遷移和運(yùn)用到自己的生活中，是社會(huì)活動(dòng)的目的。因此在活動(dòng)中，我拋出問題，引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論：假如你是小兔子你會(huì)用什么方法讓自己興奮起來，鼓舞幼兒將自己移情的體驗(yàn)表達(dá)出來，與同伴、老師進(jìn)行共享溝通調(diào)整心情的方法。

同時(shí)，老師創(chuàng)設(shè)了真實(shí)的情境，版主幼兒進(jìn)行閱歷的遷移和運(yùn)用。讓幼

兒了解我們每個(gè)人都會(huì)有興奮、生氣、難過的時(shí)候，不快樂的時(shí)候可以

做一些事情關(guān)心自己快樂起來。

三、敘述心情，實(shí)踐運(yùn)用。社會(huì)活動(dòng)的最終落腳點(diǎn)，就是幼兒在實(shí)

際生活中的運(yùn)用。因此，我在活動(dòng)中，通過心情娃娃的使用，梳理提升

讓自己興奮起來的方法。引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的今日的心情來簡(jiǎn)潔的敘述

自己的心情故事，并運(yùn)用喜愛的方式進(jìn)行心情調(diào)整。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.能夠說出自己的心情，知道幾種調(diào)整自我心情的簡(jiǎn)潔方法。(重點(diǎn))

2.能夠結(jié)合'心情卡'簡(jiǎn)潔的說自己的心情故事，能說出讓人快樂的簡(jiǎn)潔方法。(難點(diǎn))

3.懂得遇到不快樂的事要樂觀想方法，情愿做一個(gè)快樂的寶寶。

活動(dòng)預(yù)備：

閱歷預(yù)備：回憶讓自己快樂的事;在圖書區(qū)投放相關(guān)的心情管理的圖畫書。物質(zhì)預(yù)備：課件、心情表，心情娃娃。

活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒愛好。

1.出示兔子難過的圖片，談話："今日有一只難過的兔子，有什么方法能讓它興奮呢?'請(qǐng)幼兒說一說有沒有可以讓小兔子興奮起來的方法。

小結(jié)：吃好吃的、和伴侶傾訴，唱歌、跳舞、玩玩具等都可以讓小兔子變得興奮起來。

二、借助故事圖片，把握幾種調(diào)整自我心情的方法。

結(jié)合圖片，初步感知了解不同的心情及調(diào)整的方法。

老師敘述圖片，小兔子摔倒了很難過，它用了一些什么方法讓自己興奮呢?

爭(zhēng)論：

1.小兔子變得興奮了，平常你們?cè)谏钪杏袥]有讓你們很快樂的事

情?

2.有沒有讓你感到很難過難受的時(shí)候呢?

小結(jié)：原來我們每個(gè)人都會(huì)有興奮、生氣、難過的時(shí)候，當(dāng)我們不快樂的時(shí)候可以找大人、伴侶說一說，也可以看看書、吃點(diǎn)好吃的、唱唱歌、跳跳舞、玩玩具等等讓自己變得興奮起來，好心情會(huì)讓我們的身體更健康。

三、結(jié)合幼兒心情娃娃表情和生活閱歷，敘述自己的心情故事，嘗試運(yùn)用好方法。

1.說說心情故事，進(jìn)行移情體驗(yàn)。

鼓舞幼兒結(jié)合自己選擇的心情娃娃的小伴侶敘述自己今日的心情故事,關(guān)心貼難過娃娃、生氣娃娃的幼兒并運(yùn)用學(xué)會(huì)的好方法讓自己興奮起來。

2.運(yùn)用讓自己興奮的好方法。

小結(jié)：原來當(dāng)我們難過或生氣的時(shí)候，我們可以吃好吃的、唱歌、跳舞、玩玩具、讀書、聽音樂等等)。有這么多讓我們興奮的方法，如

果人常常的難過、生氣會(huì)生病的，所以小伴侶們要學(xué)會(huì)讓自己歡樂起來，

做一個(gè)快樂的珍寶。

四、嬉戲《心情娃娃變變變》，鞏固運(yùn)用讓自己興奮起來的好方法.

你們有這么多讓自己快樂起來的方法，我們一起來玩?zhèn)€嬉戲吧!幼

兒選擇自己喜愛的能讓自己快樂起來的方式。

小結(jié)：你們都變成了快樂的寶寶，我們一起唱個(gè)歌吧!

五、延長(zhǎng)活動(dòng)

1.給幼兒做心情娃娃記錄表，觀看幼兒在實(shí)際生活中自我調(diào)整心情

的狀況。

2.創(chuàng)設(shè)"快樂珍寶'專欄。

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