三年級班主任工作計劃(下學(xué)期)

PAGE5PAGE5三年級班主任工作計劃(下學(xué)期)三年級班主任工作計劃(下學(xué)期)班主任工作計劃56322436敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。二、工作目標：的集體，爭取學(xué)習(xí)成績名列年級前列。三、具體措施：品德。12欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化，做好留守學(xué)生的關(guān)愛工作。3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、4、通過學(xué)校和班級的各種活動5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活6、開展有益的班級文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。78談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。12、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責(zé)任心強，能起帶頭作用的學(xué)13平時，通過電話、家訪等途徑14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學(xué)生。四、各月份工作安排：二月份：1、做好開學(xué)的各項工作，對學(xué)生進行行為規(guī)范、校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記。同時，開展各項安全教育。2、選出班干部，召開班干部及各種34搞好課室的環(huán)境衛(wèi)生。5、出好第一期板報。6、做好留守學(xué)生的登記工作。三月份：12參加愛好小組活動，全面開展素質(zhì)教育。3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動。4、對學(xué)生進行各項安全教育。5、開展關(guān)愛留守學(xué)生活動。四月份：1、開展講文明、樹新風(fēng)、團結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽感的教育活動。23、做好檢測的學(xué)4、主題班會：特長展示（繪畫、書法等。5、對學(xué)生進行各項安全教育。五月份：1、召開中下生會議，深入了解情況，鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。2、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。3、對學(xué)生進行各項安全教育。六月份：1、做好復(fù)習(xí)動員工作，認真制定復(fù)習(xí)計劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。2、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ?。擴展閱讀：初三年級下學(xué)期班主任工作計劃初三年級下學(xué)期班主任工作計劃初三年級下學(xué)期班主任工作計劃必不可少。一、指導(dǎo)思想與工作目標別人的感受。二、培養(yǎng)良好的班集體（一意義。（二）注意班干部的培養(yǎng)。進入初二年以后，班干部換屆重新選舉，由學(xué)生民主投票，產(chǎn)生了一支能力較強，有一定影響力的班干部隊伍。對待班干部，我積級引導(dǎo)，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作則，“各守其同時布置新的工作和任務(wù)。這樣，由于班干部積級配合，以身作則，從而帶動全班，收到了較好的成效。（三1、借助主題班會、演講會、競賽等各種形式的活動，來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，執(zhí)佩戴?；铡⒋┖眯７?，不穿拖鞋，每天自行檢查、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。2、注意樹立榜樣。俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范?！卑駱拥牧α渴菬o窮的。人微言輕放主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時注意嚴于律已，以身作則，時時提醒自己為人師表。3、注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為4：三到制度：每天早讀到教室，下午第一節(jié)課到教室，晚上自修時間到教同學(xué)感覺到老師時刻在我身邊。5：每周班會總結(jié)上一周的班級情況以及本周的工作要點，及時疏導(dǎo)學(xué)生的67：展座談，小范圍聊天，網(wǎng)上咨詢，心理問答等，及時疏導(dǎo)