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文檔簡介

邊塞戰(zhàn)爭詩

古來征戰(zhàn)幾人回邊塞詩鑒賞教學目標:1、掌握邊塞詩的基本常識。

2、積累邊塞詩的常見意象。

3、了解邊塞詩表達的主要思想感情。

4、積累邊塞詩的一般鑒賞方法。

葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回。青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。從軍行(其四)唐·王昌齡

青海長云暗雪山①,孤城遙望玉門關(guān)②。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還③。

[注釋]①青海:湖名,在今青海省。雪山:指祁連山。②玉門關(guān):故址在今甘肅敦煌西北小方盤城。③樓蘭:漢時西域諸國之一,故址在今新疆羅布泊附近。①詩中“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”句具有高度的概括性,請作具體分析。黃沙"形象地點出邊塞戰(zhàn)場的特征,(1分)"百戰(zhàn)"極言戰(zhàn)事之頻繁,(1分)"穿金甲"是說金甲都磨穿了,形容時間之長,戰(zhàn)斗之艱苦.(1分)短短七個字,高度概括了邊地之荒涼,條件之惡劣,時間之漫長,戰(zhàn)爭之頻繁艱難.(1分)②一、二句寫景對表現(xiàn)戍邊將士有什么作用?通過境界壯闊,環(huán)境惡劣的景物描寫,(1分)襯托(1分)戍邊將士不畏艱難,守衛(wèi)邊疆的豪情壯志(1分).

秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。出塞王昌齡秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。(1)

詩的第一句以_______的手法,勾勒出一幅千古邊關(guān)月夜圖,暗寫________________。(2)第二句緊承上句,表達了詩人怎樣一種思想感情?答:____________________(3)后兩句,由_________轉(zhuǎn)入______,既含蓄委婉地諷刺_________________,又側(cè)面烘托了_____________________,抒發(fā)了_______________________________

。

對良將及早出現(xiàn)的渴望,對邊疆和平的向往白描古戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗之激烈對戰(zhàn)死者的同情實寫虛寫統(tǒng)治者的無能英雄不能建功立業(yè)的無奈出塞【唐】王昌齡秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。

這首詩著重表現(xiàn)的是對敵人的蔑視;是對國家的忠誠,是一種勇往直前、無所畏懼的氣概。前兩句寫?zhàn)嵉拿髟潞托蹅サ某顷P(guān),既引起了人們對歷史上無數(shù)次侵略戰(zhàn)爭的回憶,又是今天將士們馳騁萬里、浴血奮戰(zhàn)的歷史見證。后兩句用漢代的名將衛(wèi)青李廣比喻唐代出征守邊的英勇將士,歌頌他們決心奮勇殺敵、不惜為國捐軀的戰(zhàn)斗精神。邊塞詩

所謂“邊塞詩”是以反映邊界戰(zhàn)爭和征戰(zhàn)生活為主要內(nèi)容的詩歌。它從南朝開始逐漸為世人所矚目,到了盛唐,由于邊塞戰(zhàn)爭頻繁,統(tǒng)治者重武輕文,士人邀功邊庭以博取功名比科舉考試而進身容易得多,再加上盛唐那種積極用世、昂揚奮進的時代氛圍,奇情壯彩的邊塞征戰(zhàn)詩便大大發(fā)展起來,成為詩歌大國的一朵奇葩。盛唐的邊塞詩意境高遠,格調(diào)悲壯,像雄渾的軍號,一聲聲吹得歷史都熱血沸騰。

盛唐的邊塞詩人視野開闊,胸懷激蕩,充滿了磅礴的浪漫氣質(zhì)和一往無前的英雄主義精神。盛唐邊塞詩構(gòu)成“盛唐精神”的壯麗音節(jié),詩風表現(xiàn)出來的是豪邁勇敢、一往無前![王維·少年行四首]孰知不向邊庭苦,縱死猶聞俠骨香。(深知不能到邊庭受苦,但是為了保衛(wèi)國家而犧牲,即使只剩下一堆白骨,也帶著俠氣,發(fā)著香味,為國獻身,必然流芳千苦。寫不能搞邊塞從軍之苦,突出為國獻身的崇高愿望和犧牲精神。)[王翰·涼州詞]葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回。[王昌齡·從軍行]青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。注意點:不同時代的邊塞詩有不同的思想感情,同一時代的邊塞詩也有不同的思想感情。邊塞詩最能體現(xiàn)國運興衰,應對作者所處的時代有所了解。

中晚唐國勢衰微,雖然詩人們也仍保持著昂揚向上的基調(diào),但不免夾雜了幾許悲壯和凄愴。[盧綸·逢病軍人]行多有病住無糧,萬里還鄉(xiāng)未到鄉(xiāng)。蓬鬢哀吟古城下,不堪秋氣入金瘡。[李益·從軍北征]天山雪后海風寒,橫笛吹遍《行路難》。磧里征人三十萬,一時回首月中看。[陳陶·隴西行]誓掃匈奴不顧身,五千貂錦喪胡塵。可憐無定河邊骨,猶是春閨夢里人。到了宋代,國家在民族斗爭中一直處于劣勢,外侮不斷,國難當頭,在邊塞征戰(zhàn)詩中流露出來的感情,就更多地體現(xiàn)為或報國無門的憤懣,或為歸家無望的哀痛。南宋淪亡半壁江山,外臨強敵內(nèi)政頹糜,詩壇和詞苑交織著救亡御侮的悲愴呼號![陸游·秋夜將曉出籬門迎涼有感]三萬里河東入海,五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。[范仲淹·漁家傲]燕然未勒歸無計,羌管悠悠霜滿地。

[陸游·書憤]塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。盡管仍然洋溢著一股愛國熱情,但更多的是報國無門的憤懣,歸家無望的哀痛。與盛唐時相比不免更多一些凄厲,更多一些惆悵。邊塞詩派指唐朝開元、天寶年間形成的一個以反映唐朝邊界戰(zhàn)爭生活為主要內(nèi)容的詩歌流派。代表作家有高適、岑參等詩人。關(guān)于邊塞詩詩歌創(chuàng)作的時代背景從先秦就有了以邊塞、戰(zhàn)爭為題材的詩,發(fā)展到唐代,由于戰(zhàn)爭頻繁,統(tǒng)治者重武輕文,士人邀功邊庭以博取功名比由科舉進身容易得多,加之盛唐那種積極用世、昂揚奮進的時代氣氛,于是奇情壯麗的邊塞詩便大大發(fā)展起來了,形成一個新的詩歌流派,其代表人物是高適、岑參、王昌齡。

邊塞詩派出現(xiàn)的原因:

(1)由于唐代國力強大,不斷拓展疆域,許多熱血青年投身塞外,立志報國。(2)同時有若干仕途失意的文人,把立功塞外視為求取功名的新途徑。(3)而塞外的風光迥異,種種新的生活經(jīng)驗與不同的視野,刺激了寫詩的靈感。鑒賞要點:1、抓住詩中所描繪的邊塞風貌(景和人)。2、把握時代特征,理解所描寫事物的特征。3、推敲作品中所蘊含的不同思想。

邊塞詩是時代的產(chǎn)物,最能體現(xiàn)國運興衰的作品。詩人從大漠、烽煙、長城、黃沙等景物中反映出他們的精神風貌。邊塞詩中的自然意象常見的景物:大漠、烽煙、長城、黃沙、長云、秋月、雪山、孤城、雁飛、鷹揚、箭飛、馬走、邊關(guān)、雨雪、風沙、青冢。常見的戰(zhàn)事意象:金鼓、旌旗、烽火、羽書、戈、矛、劍、戟、斧、鉞、刀、鎩、號角、戰(zhàn)車、狼煙、煙塵、馬、鎧甲常見的人物:單于、吐谷渾、都護、將軍、征人、行人、霍去病、李廣常見的地名:樓蘭、陰山、瀚海、涼州、長城、受降城、輪臺、龜茲、夜郎、天山、關(guān)山、玉門關(guān)、古道、荒城、大漠、轅門、陽關(guān)、磧(qì)西、燕山、隴頭、漠北、黃河、黑山。常見的民族:胡、羌、羯、夷、匈奴。常見的樂器:羌笛、笛、琵琶、胡笳、蘆管、角、鼓。常聽的曲子:《關(guān)山月》、《折楊柳》、《梅花落》等。邊塞詩的設題特點(一)詩中描寫了怎樣的景色?抒發(fā)了怎樣的感情?表現(xiàn)要點:邊塞風光、奮勇殺敵、誓死衛(wèi)國、征人愁怨、思鄉(xiāng)思親、同情批駁閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。(2006天津卷)

涼州詞(其一)張籍邊城暮雨雁飛低,蘆筍初生漸欲齊。無數(shù)鈴聲遙過磧,應馱白練到安西。注:磧(qì)沙漠。練,白絹,絲織品的一種。(1)“無數(shù)鈴聲遙過磧”句表現(xiàn)了怎樣的邊塞景象?答:這里的"鈴聲"即駝鈴,是沙漠中的特有景象,借代駝隊.整個詩句表現(xiàn)了長長的駝隊行進在廣袤的沙漠上的邊塞風光.(二)邊塞詩常見意象有哪些?(2004年江蘇卷)征人怨

柳中庸歲歲金河復玉關(guān),朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢,萬里黃河繞黑山。

(1)為什么說這是一首邊塞詩?結(jié)合詩句具體說明。答:詩句中有金河、玉關(guān)、青冢、黃河、黑山等邊塞地名,寫了征人的戍邊生活。解答這類題目,可以從兩個方面把握。一是與戰(zhàn)爭有關(guān)的器物,二是與戰(zhàn)爭有關(guān)的地點和人、事、物。(三)這類詩的常見表現(xiàn)手法有哪些?1.閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。(2005年重慶卷)從軍行七首(其二)

王昌齡琵琶起舞換新聲,總是關(guān)山舊別情。撩亂邊愁聽不盡,高高秋月照長城。(1)“琵琶起舞換新聲”與“邊愁”是否矛盾?為什么?

不矛盾。這樣的對照寫法更能顯示出聽者深重的別情邊愁,這是任何歡樂的新曲都無法排遣的。

(2)“高高秋月照長城”與前三句寫法上有何不同?這樣的寫法有什么好處?

前三句敘事抒情,后一句寫景。以景作結(jié),寓情于景;創(chuàng)造意境,含蓄無限。2.閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。塞上聽吹笛高適雪凈胡天牧馬還,月明羌笛戍樓間。

借問梅花②何處落?風吹一夜?jié)M關(guān)山。[注]①關(guān)山:系樂曲(關(guān)山月)。②梅花:系樂曲《梅花落》。為什么說《塞上聽吹笛》的三、四句有“語意雙關(guān)”的特點?

答案示例:字面上,似乎寫塞上梅花盛開,在風中,一夜間花散落于關(guān)山處處。實際上,“梅花落”是笛子曲,風將笛聲吹送到關(guān)山處處。(注:借問梅花何處落,用了拆字離合的手法,又稱“離合體”)閱讀下面這首清詩,回答問題(2007年山東高考)出關(guān)①徐蘭憑山俯海古邊州,旆②影風翻見戍樓。馬后桃花馬前雪,出關(guān)爭得不回頭?[注]①關(guān),指居庸關(guān)。②旆(pèi),旌旗。(1)詩的前兩句,有版本作“將軍此去必封侯,士卒何心肯逗留”,與本詩相比你更喜歡哪一種?請簡要說明理由。更喜歡本詩。本詩前兩句點出居庸關(guān)的雄壯氣勢,景物描寫鮮明生動.為后面抒情作了鋪墊。“將軍”兩句缺乏形象感,并且與全詩思鄉(xiāng)的情感內(nèi)容不相稱。(2)“馬后桃花馬前雪”一句在藝術(shù)表現(xiàn)上有什么特點?請作簡要分析。①將關(guān)內(nèi)桃花爛漫與關(guān)外白雪茫茫兩個場景聚集到征馬這一關(guān)節(jié)點上,描寫生動,對比鮮明。②“桃花”與“雪”分別代指家鄉(xiāng)的溫馨與塞外的清冷生活.在詩中具有象征意義,蘊含了思鄉(xiāng)的情感。(10年陜西卷)閱讀下面這首樂府詩,完成8~9題。雨雪曲江總①

雨雪隔榆溪②,從軍度隴西③。繞陣看狐跡,依山見馬蹄。天寒旗彩壞,地暗鼓聲低。漫漫愁云起,蒼蒼別路迷?!咀ⅰ竣俳偅?18~590):南朝陳文學家,字總持,濟陽考城(今河南蘭考)人。歷仕梁、陳、隋三朝。②榆溪:指邊塞。③隴西:在今甘肅東部。8.這首詩描寫了什么樣的環(huán)境?末句中的“別路”是什么意思?答;這首詩描寫了邊地雨雪交加、荒涼苦寒的環(huán)境?!皠e路”的意思是戍卒離別家鄉(xiāng)到邊關(guān)的路。9.詩人把“旗彩壞”、“鼓聲低”分別接在“天寒”、“地暗”之后,這樣寫有什么好處?這首詩表現(xiàn)了戍卒什么樣的情感?(6分)答:這樣寫的好處是,不僅點明了邊塞“天寒”“地暗”的環(huán)境,也真實生動地透露出戍卒在這種環(huán)境中產(chǎn)生的“旗彩壞”“鼓聲低”的心理感受。這首詩表現(xiàn)了戍卒身處遼遠而艱苦的邊塞的思鄉(xiāng)之情。閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。(09年全國卷Ⅱ)軍城早秋嚴武[注]

昨夜秋風入漢關(guān),朔云邊月滿西山。更催飛將追驕虜,莫遣沙場匹馬還。

[注]嚴武(726-765):字季鷹,華陰(今屬陜西)人。曾任成都尹、劍南節(jié)度使,廣德二年(764)秋率兵西征,擊敗吐蕃軍隊七萬多人。(1)詩的前兩句描繪了什么樣的景象?有什么寓意?夜晚、秋風、漢關(guān)、寒云、冷月、西山,詩的前兩局描繪的是一幅初秋邊關(guān)陰沉濃重的夜景。寓意邊境局勢的緊張。(2)詩的后兩句表現(xiàn)了作者什么樣的情懷?請簡要分析。詩的后兩句表現(xiàn)了作者作為鎮(zhèn)守邊關(guān)的將領(lǐng),斗志昂揚的豪邁情懷。第三句寫部署奮力出擊,顯示昂揚的斗志;第四句寫全殲敵軍的決心,顯示必勝的信心。

漁家傲范仲淹

塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里,長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。

【注釋】①衡陽雁去:衡陽,地名(今屬湖南);傳說,雁南飛到衡陽即止,衡陽的回雁峰即因此而得名。②燕然未勒:燕然,山名(在今蒙古人民共和國境內(nèi));《后漢書.竇憲傳》載,竇憲出擊匈奴,追北單于,“登燕然山,去塞三千里,刻石勒功”而還。1.上闋寫景,這些景物有怎樣的特征?其作用是什么?上闕寫出邊塞秋天之景:南飛的雁兒頭也不回地走了,塞上特有的邊聲——西風的呼嘯、駝馬的嘶叫、兵士的吟唱,襯上悲涼的號角,渲染出嚴凝肅殺(荒蕪凄涼)的氣氛。四面聳立的高山,山腳橫著茫茫的煙霧,太陽沉落,只剩一座孤城,城門緊閉。渲染氣氛,為下闋抒情作鋪墊。2.下闋“燕然未勒歸無計”一句,表達了作者怎樣的思想感情?3.詩人為什么在“歸無計”之前加上“燕然未勒”四字?4.分析末句“白發(fā)”和“淚”的思想感情。表現(xiàn)了胸懷壯志的將軍抱負未能實現(xiàn)的無奈感慨。一方面是年華流逝,功業(yè)不知何時才能建立的惆悵,另一方面是思念家鄉(xiāng)的苦悶。希望取得偉大的勝利,卻又無從取勝,思念家鄉(xiāng)卻又有家難回的矛盾心情。愛國激情,濃重的鄉(xiāng)思,兼而有之

例:閱讀下面這首詩,回答問題(2004年江蘇卷)征人怨柳中庸歲歲金河復玉關(guān),朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢,萬里黃河繞黑山。

(1)為什么說這是一首邊塞詩?結(jié)合詩句具體說明。(2分)詩句中有金河、玉關(guān)、青冢、黃河、黑山等邊塞地名(1分)。寫了征人的戍邊生活。(1分)邊塞詩中常用評析詞語景物特點:雄奇、奇麗、荒寒、遼闊、壯闊、廣闊、蕭瑟。感情特點:豪邁、豪氣、豪情、報國之志、殺敵豪情、昂揚精神、英雄氣概、愛國激情、厭戰(zhàn)情緒。邊塞詩的風格或奇麗峻峭,雄渾挺拔;或清新幽雅,纏綿悱惻;或慷慨高歌,響遏云天,或低徊淺唱,感慨萬端;或令人熱血沸騰,欲躍馬橫戈,或使人愁腸寸斷,想折戟斷刀……感知詩句,抓住情感。邊塞詩最能體現(xiàn)國運興衰盛唐:孰知不向邊庭苦,縱死猶聞俠骨香。(王維)醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回。(王翰)黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭誓不還。(王昌齡)

……

豪邁,勇敢,一往無前!即使是艱苦戰(zhàn)爭,也壯麗無比;即使是出征遠戍,也爽朗明快;即使是壯烈犧牲,也死而無悔。中晚唐:

雖然詩人們?nèi)员3种簱P向上的基調(diào),但不免夾雜了多少悲壯,多少惋傷。磧里征人三十萬,一時回首月中看。(李益)可憐無定河邊骨,猶是春閨夢里人。(陳陶)

……1、黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。2、但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。3、愿將腰下劍,

直為斬樓蘭。馳騁疆場,奮勇殺敵報國的豪情和豪邁的英雄氣概。思想感情之一1.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。2.但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。3.更催飛將追驕虜,莫遣沙場匹馬還。4.曉戰(zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍,直為斬樓蘭。馳騁疆場,奮勇殺敵報國的激情。1、寧為百夫長,勝作一書生。(楊炯)2、男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州?請君暫上凌煙閣,

若個書生萬戶侯?

(李賀《南園》)對建功立業(yè)的渴望,報效國家。思想感情之二5.少小雖非投筆吏,論功還欲請長纓。6.寧為百夫長,勝作一書生。(楊炯)7.男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州?請君暫上凌煙閣,若個書生萬戶侯?。ɡ钯R《南園》)對建功立業(yè)的渴望。1、夜戰(zhàn)桑干北,

秦兵半不歸。2、邊庭流血成海水,武皇開邊意未已。3、憑君莫話封侯事,

一將功成萬骨枯。4、可憐無定河邊骨,

猶是春閨夢里人。5、但使龍城飛將在,

不教胡馬度山。6、戰(zhàn)士軍前半死生,

美人帳下猶歌舞。戰(zhàn)爭的殘酷,厭惡連年戰(zhàn)事,批評邊將無能,反對窮兵黷武。思想感情之三8.醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回。9.誓掃匈奴不顧身,五千貂錦喪胡塵。10.夜戰(zhàn)桑干北,秦兵半不歸。11.邊庭流血成海水,武皇開邊意未已12.戰(zhàn)士軍前半生死,美人帳下猶歌舞。16.五月天山雪,無花只有寒。17.天山雪后海風寒,軍中遍吹行路難。18.大漠風塵日色昏,紅旗半卷出轅門。邊塞環(huán)境惡劣、生活艱苦。以此反襯將士們英勇無畏的愛國主義精神。1、黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。2、大漠孤煙直,長河落日圓。3、回樂峰前沙似雪,受降城外月如霜。4、大漠沙如雪,燕山月似鉤。5、忽如一夜春風來,

千樹萬樹梨花開。描繪邊塞雄奇壯麗的獨特景觀。思想感情之四1、五月天山雪,無花只有寒。笛中聞折柳,春色未曾看。2、天山雪后海風寒,軍中偏吹《行路難》。3、曉戰(zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍。

愿將腰下劍,直為斬樓蘭。4、月黑雁飛高,單于夜遁逃。

5、欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。6、歲歲金河復玉關(guān),朝朝馬策與刀環(huán)。7、黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。環(huán)境惡劣、生活艱苦。反襯將士們英勇無畏的愛國主義精神。思想感情之五1、不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。2、濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。3、磧里征人三十萬,

一時回首月中看。4、琵琶起舞換新聲,

總是關(guān)山離別情。5、繚亂邊愁聽不盡,

高高秋月照長城。6、馬上相逢無紙筆,

憑君傳語報平安。表達征人久戍邊關(guān)的思鄉(xiāng)念親之愁,及家中親人的離恨的情感。思想感情之六19.霜盡胡天牧馬還,月明羌笛戍樓間。借問梅花何處落,風吹一夜?jié)M關(guān)山。

20.不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)21.琵琶起舞換新聲,總是關(guān)山舊別情。22.磧里征人三十萬,一時回首月中看。23.濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。表達征人的思念家鄉(xiāng),思念親人的情感。

應該注意的是,邊塞詩的思想感情,往往是復雜的,往往是幾種感情交織在一起。比如《白雪歌送武判官歸京》,就包含了幾方面的內(nèi)容:邊塞壯麗的風光,邊塞環(huán)境的艱苦惡劣,和朋友離別的不舍之情,對家鄉(xiāng)的思念。這類詩一般回旋著愛國主義的主旋律邊塞詩表現(xiàn)的思想感情分類:1、建功立業(yè)的渴望。2、殺敵報國的豪情。3、出征將士的鄉(xiāng)愁和家中妻子的離恨。4、描繪邊塞雄奇壯麗的獨特景觀。5、塞外生活的艱辛和連年征戰(zhàn)的殘酷。6、厭惡連年戰(zhàn)事,批評邊將無能,反對統(tǒng)治者的窮兵黷武。

連線高考(2010新課標全國卷)閱讀下面這首詩,完成試題。

雨雪曲江總①雨雪隔榆溪②,從軍度隴西③。繞陣看狐跡,依山見馬蹄。天寒旗彩壞,地暗鼓聲低。漫漫愁云起,蒼蒼別路迷。注:①江總(518-590):南朝陳文學家,字總持,濟陽考城人。歷侍梁、陳、隋三朝。②榆溪:指邊塞。③隴西:在今甘肅東部。

這首詩表現(xiàn)了戍卒什么樣的情感?(2分)

這首詩通過寫戍卒身處遼遠而艱苦的邊塞(1分)表達了戍卒的思鄉(xiāng)之情。(1分)思路:通過┉┉表現(xiàn)了┉┉

體會手法明了效果1.融情入景、以景襯情:

青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。(王昌齡)野云萬里無城郭,雨雪紛紛連大漠。(李頎)

大漠風塵日色昏,紅旗半卷出轅門。(王昌齡)

輪臺九月風夜吼,一川碎石大如斗,隨風滿地石亂走。(岑參)表達效果:渲染氣氛、烘托情感(正襯:凄清單調(diào)的景——思鄉(xiāng)、幽怨的情;

奇異壯闊的景——豪壯、昂揚的情。

反襯:艱苦惡劣的環(huán)境——對英勇威猛將士的贊美之情,反襯英勇無畏的愛國主義精神)

2.對比:秦中花鳥已應闌,塞外風沙猶自寒。(王翰)五月天山雪,無花只有寒。(李白)戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞!(高適)

表達效果:突出和強調(diào),加強情感表達。如用內(nèi)地和邊塞的景物對比,突出邊塞環(huán)境的艱苦。3.虛實結(jié)合:

誓掃匈奴不顧身,五千貂錦喪胡塵??蓱z無定河邊骨,猶是春閨夢里人。(陳陶)鐵衣遠戍辛勤久,玉箸應啼別離后。

少婦城南欲斷腸,征人薊北空回首。

(高適)表達效果:運用想像,拓展詩歌內(nèi)容,形成時空的對比,加深情感表達。4.用典故:

黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。(王昌齡)

但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。(王昌齡)君不見沙場征戰(zhàn)苦,至今猶憶李將軍?。ǜ哌m)蕭關(guān)逢候騎,都護在燕然。(王維)愿將腰下劍,直為斬樓蘭。(李白)聞道玉門猶被遮,應將性命逐輕車。(李頎)表達效果:使詩歌內(nèi)容凝練、情感表達含蓄、深刻,收到言簡意豐、耐人尋味的效果、增加表現(xiàn)力與感染力。掌握技巧胸有成竹邊塞詩的風格或奇麗峻峭,雄渾挺拔;或清新幽雅,纏綿悱惻;或慷慨高歌,響遏云天;或低徊淺唱,感慨萬端;或令人熱血沸騰,欲躍馬橫戈;或使人愁腸寸斷,想折戟斷刀……賞析邊塞詩的一般方法1.關(guān)注詩歌的作者,了解詩歌創(chuàng)作的時代背景。2.關(guān)注詩歌的意象,弄清景物描寫與所抒之情的關(guān)系。3.抓住直接抒情議論的句子。入夜思歸切,笛聲清更哀。(李益)夜聽胡笳折楊柳,教人意氣憶長安。(王翰)黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。(王昌齡)相看白刃血紛紛,死節(jié)從來豈顧勛?君不見沙場征戰(zhàn)苦,至今猶憶李將軍?。ǜ哌m)

邊塞詩鑒賞技巧1、關(guān)注詩歌的作者,了解詩歌創(chuàng)作的時代背景。(知人論世)2、關(guān)注詩歌的意象,弄清景物描寫與所抒之情的關(guān)系。3、抓住詩中所描繪的邊塞風貌。(景和人)4、抓直接抒情議論的句子。5、掌握手法。鑒賞流程:提出觀點——內(nèi)容分析(景物特點)——詩人情感(詩歌主題)——藝術(shù)手法(表現(xiàn)手法)。(09年全國卷Ⅱ)

軍城早秋嚴武昨夜秋風入漢關(guān),朔云邊月滿西山。更催飛將追驕虜,莫遣沙場匹馬還?!咀ⅰ繃牢洌?26-765):字季鷹,華陰(今屬陜西)人。曾任成都尹、劍南節(jié)度使,廣德二年(764)秋率兵西征,擊敗吐蕃軍隊七萬多人。(1)詩的前兩句描繪了什么樣的景象?有什么寓意?(2)詩的后兩句表現(xiàn)了作者什么樣的情懷?請簡要分析。答案:夜晚、秋風、漢關(guān)、寒云、冷月、西山,詩的前兩句描繪的是一幅初秋邊關(guān)陰沉濃重的夜景。寓意邊境局勢的緊張。

詩的后兩句表現(xiàn)了作者作為鎮(zhèn)守邊關(guān)的將領(lǐng),斗志昂揚的豪邁情懷。第三句寫部署奮力出擊,顯示昂揚的斗志;第四句寫全殲敵軍的決心,顯示必勝的信心。閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。從軍行七首(其五)王昌齡大漠風塵日色昏,紅旗半卷出轅門。前軍夜戰(zhàn)洮河北,已報生擒吐谷渾。(1)第一句寫景對于詩歌所描寫的戰(zhàn)事起了什么作用?

答:第一句描寫浩瀚的沙漠,呼嘯的狂風,漫天的塵土,黯淡的陽光,襯托出戰(zhàn)事的緊張艱苦。

(2)請設想“紅旗半卷”是怎樣的景象,作者捕捉這個景象入詩要表現(xiàn)什么?

答:“紅旗半卷”是側(cè)面描寫戰(zhàn)況,一方面是風勢很大,卷起紅旗便于急行軍,另一方面是高度戒備,不事張揚,把戰(zhàn)事的緊張狀態(tài)突現(xiàn)出來。

(3)這首詩的前兩句和后兩句之間是一個轉(zhuǎn)折,分析前后內(nèi)容的不同。(4)這首詩在寫法上很有特色,給讀者很多聯(lián)想和想象的空間,試說說從第二句和第四句的描寫中,提供了讓讀者怎樣的聯(lián)想和想象的余地?

前兩句寫援軍疾出,暗示戰(zhàn)況緊張。后兩句寫捷報驟傳,充滿振奮喜悅。

從“紅旗半卷出轅門”可以想象到唐軍出征時迅猛聲威和緊張氣氛。從“已報生擒吐谷渾”可以想象到唐軍在戰(zhàn)場上勇猛善戰(zhàn)的情景和捷報傳來時的振奮喜悅情景。(5)對這首詩理解不正確的一項是

A.大漠風塵,紅旗半卷,前兩句描寫了唐軍乘夜色出征時迅猛、凌厲的聲威。

B.前軍夜戰(zhàn),生擒敵酋,后兩句表現(xiàn)了唐軍的勇猛善戰(zhàn)。

C.詩中正面描寫了后續(xù)部隊,對戰(zhàn)果輝煌的前鋒部隊只從側(cè)面帶出。

D.詩中的氣氛渲染和側(cè)面描寫,給讀者提供了廣闊的聯(lián)想和想象空間。A(不是夜晚,而是白天。錯在對于“日色昏”的理解?!盎琛敝富璋档拇竽吧⒎侵竿砩?。)2、

閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。訴衷情

陸游當年萬里覓封候,匹馬戍梁州。關(guān)河夢斷何處?塵暗舊貂裘。胡未滅,鬢先秋,淚空流。此生誰料,心在天山,身老滄州?。?)請概括詩中的人物形象

詩歌描寫了一個曾經(jīng)金戈鐵馬,馳騁疆場,現(xiàn)在雖被棄置不用,但仍胸懷報國之志的抗金英雄形象。詩歌通過這一形象的塑造,表達了自己壯志未酬、報國無門的感慨。(2)請分析這首詞中典型的藝術(shù)手法

運用強烈的對比手法,以抒發(fā)作者心中的滿腔的幽憤和無言的抗議。這里是匹馬馳騁疆場,那邊是蒙塵貂裘戰(zhàn)袍.

這里是壯心在前線戰(zhàn)場(天山),那邊是退居家鄉(xiāng)(滄州)

作者用如此強烈的對比,深層次地揭示了詞人的崇高理想與殘酷現(xiàn)實之間的矛盾;從而激起讀者對愛國志士產(chǎn)生很大的同情,

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