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文檔簡介
我心目中的好老師姓名周岳性別女年齡37歲學歷大學本科職稱小學高級教齡17年職務(wù)教師所任學科小學語文課題名稱學生作業(yè)我心目中的好老師我的班主任周老師是一位既漂亮溫柔又認真負責的女老師。她身材高挑,有一頭烏亮濃黑的頭發(fā),總是高高地扎著一個馬尾辮。一雙水靈靈的大眼睛明亮有神,高高的鼻梁下面長著一張櫻桃小嘴。為了時刻跟我們這幫孩子打成一片,平時總是穿著休閑服和運動鞋??瓷先ビH切、大方又充滿活力。周老師是我們的班主任,也是我們的語文老師,為了讓我們聽課更投入,能輕松愉快地度過四十分鐘。就想盡辦法使自己的語言更生動,講課也總是很幽默。有一次,周老師挑幾名同學分段讀《草原》這一課,輪到劉家豪讀時,也許是緊張或其他什么原因吧,他把課文里“…….立刻撥轉(zhuǎn)馬頭,歡呼著,飛馳著……”一句中的“撥轉(zhuǎn)馬頭”讀成了“拔轉(zhuǎn)馬頭”。同學們聽了哈哈大笑起來。他卻沒意識到讀錯了,又把“拔轉(zhuǎn)馬頭”大聲重復(fù)了一遍。周老師說了聲“?!薄N倚南耄骸把?,劉家豪可能要挨批了,因為這兩個字的區(qū)別老師以前著重講過,還講過很多遍。這下老師一定會說:你是怎么學的?上課聽講了嗎?連個字都讀不好……”我猜測一場“狂風暴雨”要到來了。只見周老師走到劉家豪面前裝作很吃驚的樣子開玩笑說:“啊,你把馬頭都“拔”下來了?還能騎馬飛弛在草原上???你那無頭馬一定會把你摔個嘴啃泥的?!鳖D時全班同學笑得更厲害了,劉家豪不好意思地眨眨眼睛,又使勁盯了盯書上的字。周老師正正臉色溫柔地說:“形近字容易混淆,有時候會分不清楚,大家不要笑劉家豪了。但學習可不能像他那樣馬虎,聽講要專心,一定把老師講過的知識記牢。把字看準,想想意思再讀。否則,會鬧出大笑話的”。周老師把“拔和撥”寫在黑板上,又耐心講了一遍這兩個字的字形和區(qū)別,還帶領(lǐng)全班同學讀了幾遍,進行了組詞練習。相信有了這一段小插曲,這兩個字的區(qū)別同學們一定不會忘記了。我心目中的好老師就是周老是這樣的認真、幽默的老師。我的感言作為一名教師,我時刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。有計劃學習系統(tǒng)的教育知識、教育科學知識,不斷提高自己的師德修養(yǎng),豐富自身的人文底蘊。更新教育觀念,不斷學習與反思,勤動筆,勤動腦。不光認真鉆研本學科知識,同時不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒,以愛心鑄童心!(可加頁
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