2021-2022學(xué)年浙江省杭州市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)重點(diǎn)中學(xué)中考化學(xué)考前最后一卷含解析_第1頁(yè)
2021-2022學(xué)年浙江省杭州市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)重點(diǎn)中學(xué)中考化學(xué)考前最后一卷含解析_第2頁(yè)
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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是A.電解水B.常溫下向、混合溶液中滴加NaOH溶液C.兩份完全相同的雙氧水在有無(wú)的情況下產(chǎn)生D.在一定溫度下向接近飽和的溶液中加入固體2.下列四個(gè)圖象中,能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A向一定量稀鹽酸中加水稀釋B加熱一定量的高錳酸鉀固體C一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀D向等質(zhì)量鐵、鋅分別加入足量稀鹽酸A.A B.B C.C D.D3.現(xiàn)有甲、乙、丙三種溶液,甲能使紫色石蕊溶液變紅,乙能使紫色石蕊溶液變藍(lán),丙不能使紫色石蕊溶液變色。則這三種溶液的pH由大到小的順序是A.甲>乙>丙B.乙>甲>丙C.乙>丙>甲D.丙>乙>甲4.小海同學(xué)經(jīng)過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),通過(guò)推理得出下列結(jié)論,其中合理的是()A.鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),則鋁制品比鐵制品更容易銹蝕B.由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物屬于鹽,但鹽不一定含有金屬離子C.堿溶液的pH大于7,則pH大于7的溶液一定是堿溶液D.Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8,由此得出所有離子的最外層電子數(shù)均為85.下列實(shí)驗(yàn)操作不符合規(guī)范要求的是()A.加熱燒杯中液體 B.放置洗凈的試管C.鋅粒放入試管 D.聞氣體氣味6.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是A.實(shí)驗(yàn)室電解水時(shí),常在水中加入少量的硫酸或硫酸鈉,以增強(qiáng)導(dǎo)電性B.電解水時(shí)與電源負(fù)極相連的氣體體積常略小于另一極氣體體積的2倍C.用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)需在廣口瓶中加入NaOH溶液D.用鐵絲代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí)需要在廣口瓶中加入少量水7.下列各組物質(zhì)放入水中,可以形成無(wú)色溶液的是A.泥土、面粉、冰B.氯化亞鐵、汽油、酒精C.植物油、硫酸、碳酸鈣D.蔗糖、氯化鈣、酒精8.區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)需區(qū)別的物質(zhì)選擇的試劑或方法A食醋與酒精聞氣味B空氣與氧氣帶火星的木條C水和雙氧水看顏色D一氧化碳與二氧化碳燃著的木條A.A B.B C.C D.D9.下列實(shí)驗(yàn)方案中,不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律B.證明二氧化碳密度比空氣大C.氧氣驗(yàn)滿D.探究分子運(yùn)動(dòng)10.下圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11 B.n=8C.鈉原子在反應(yīng)中容易失電子 D.鈉元素位于第二周期11.某興趣小組的同學(xué)進(jìn)行“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)。下圖是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的部分操作其中正確的是()A.取一定量粗鹽 B.溶解 C.過(guò)濾 D.蒸發(fā)結(jié)晶12.把一定質(zhì)量的鋅粉放入Cu(NO3)2溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生。下列對(duì)于濾渣的說(shuō)法正確是A.只有Cu B.只有ZnC.一定有Zn和Cu D.一定有Cu,可能有Zn13.如圖所示,鋅片,銅片,硫酸銅溶液,連接上電表,一段時(shí)間之后,關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列說(shuō)法不正確的是A.鋅極表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)B.銅表面增厚C.電流表讀數(shù)不為零,顯示出電路中銅極到鋅極的電流D.這個(gè)裝置可實(shí)現(xiàn)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能14.茶葉中含有茶氨酸(C7H14O3N2,又稱谷氨酰乙胺),它有降低血壓提高記憶力、保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞、減肥等效果。下列有關(guān)它的說(shuō)法中,正確的是A.茶氨酸是由C、H、O、N四種原子構(gòu)成的B.茶氨酸不屬于氧化物C.茶氨酸中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的元素是氮元素D.茶氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量是174g15.如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列說(shuō)法正確的是()A.在水中加入少量硫酸鈉以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性B.與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C.該實(shí)驗(yàn)中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2:1D.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.同學(xué)們,再過(guò)一個(gè)月你們即將離校,那一天(2019年6月21日)也是中國(guó)農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“夏至”,寓意:炎熱將至。(1)俗語(yǔ)說(shuō):“冬至餃子夏至面”,一般東北人比較愛(ài)吃的面有打鹵面和炸醬面等。打鹵面中主要營(yíng)養(yǎng)成分的化學(xué)式為①___________,鹵一般為茄子肉丁或尖椒肉絲,這兩種鹵中富含的較多的營(yíng)養(yǎng)素是(除水外)②____________________,除此之外鹵子中往往比普通菜中加入的食鹽更多,食鹽中富含的主要營(yíng)養(yǎng)素有些能夠調(diào)節(jié)人體的新陳代謝,促進(jìn)身體健康,有的還是③____________。(2)夏至是多種春播作物追肥的重要時(shí)期。為使辣椒、茄子等作物的莖、葉生長(zhǎng)茂盛,且增強(qiáng)抗旱能力,需要追加的一種化肥是(填名稱)①________;高溫、潮濕的夏天是病蟲(chóng)多發(fā)的季節(jié),所以菜農(nóng)還常常再提前施加氯化鉀,它不僅能促進(jìn)作物生長(zhǎng),還能②________。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳與濃鹽酸制備氯氣,反應(yīng)原理為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O.實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.①氯氣是黃綠色且有毒的氣體,難溶于飽和食鹽水.②氯氣能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),生成氯化鈉、次氯酸鈉(NaClO)和水.③常溫常壓下,氫氣的密度為0.09g/L.裝置B的作用為_(kāi)__.根據(jù)裝置C判斷:氯氣的密度比空氣___(填“大”或“小”)裝置D的作用為_(kāi)__(用化學(xué)方程式表示).制備過(guò)程中,因鹽酸濃度下降導(dǎo)致反應(yīng)停止.某化學(xué)小組同學(xué)為測(cè)定裝置A中反應(yīng)后殘余液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù),提出兩套測(cè)定方案如圖3所示.方案Ⅰ中操作m的名稱為_(kāi)__,通過(guò)稱量生成沉淀的質(zhì)量,計(jì)算出殘余液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù),此測(cè)定方案是___(填“可行”或“不可行”)的,原因是___;方案Ⅱ利用圖2裝置(固定儀器的裝置已略)進(jìn)行測(cè)定.①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到鋅粒表面有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__;③當(dāng)裝置恢復(fù)至常溫時(shí),測(cè)得反應(yīng)生成氣體的體積為183.5mL,根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算,殘余液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___?為了保證方案Ⅱ測(cè)定結(jié)果的準(zhǔn)確性,正確操作是:傾斜Y形管,___(填標(biāo)號(hào))A將殘余溶液轉(zhuǎn)移到鋅粒中B將鋅粒轉(zhuǎn)移到殘余溶液中Y形管內(nèi)空氣對(duì)氣體體積的測(cè)量___(填“有”或“沒(méi)有”)影響.18.(8分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)寫出一個(gè)用A裝置制取O2的化學(xué)方程式_____。(2)B或C裝置均可作為常見(jiàn)的氣體發(fā)生裝置,B裝置的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。請(qǐng)簡(jiǎn)述使B裝置中反應(yīng)停止的原理_____。(3)可用D裝置采用“排空氣法”收集氫氣,請(qǐng)?jiān)趫D中將導(dǎo)管補(bǔ)畫完整。____(4)康康同學(xué)用石灰石和濃鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,并用pH傳感器測(cè)得乙燒杯中溶液的pH。隨通入時(shí)間的變化曲線如圖所示。①D點(diǎn)所得溶液中的溶質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)___。②BC段發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。(5)除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作有①溶解②依次加過(guò)量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液③過(guò)濾④加適量的鹽酸⑤蒸發(fā)結(jié)晶,過(guò)濾后濾液中的溶質(zhì)有___種,請(qǐng)寫出BaCl2溶液與Na2SO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式____。(6)稱取25g石灰石(主要成分是CaCO3,雜質(zhì)不參與反應(yīng))放入燒杯中,向其中加入量稀鹽酸充分反應(yīng)后得到二氧化碳?xì)怏w8.8g。計(jì)算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)蚊蟲(chóng)叮咬時(shí)能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚,課外小組同學(xué)決定對(duì)蟻酸進(jìn)行探究。(查閱資料)(1).蟻酸化學(xué)名稱叫甲酸,化學(xué)式為HCOOH(2).蟻酸在一定條件下會(huì)分解生成兩種氧化物(3).白色無(wú)水硫酸銅粉末遇水變藍(lán)(提出問(wèn)題)蟻酸的酸堿性及分解產(chǎn)物是什么?(猜想與假設(shè))猜想①:蟻酸的分解產(chǎn)物是水和二氧化碳;猜想②:蟻酸的分解產(chǎn)物是水和一氧化碳;猜想③:蟻酸的分解產(chǎn)物是一氧化碳和二氧化碳。經(jīng)討論,小組同學(xué)認(rèn)為猜想③是錯(cuò)誤的,理由是____。(實(shí)驗(yàn)探究)(1).探究蟻酸的酸堿性。用pH試紙測(cè)得蟻酸溶液的pH值____7(填“>、<或=”),證明蟻酸溶液呈酸性。(2).探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物。為了確認(rèn)蟻酸分解的所有產(chǎn)物,小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),將蟻酸分解的產(chǎn)物通入下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并觀察現(xiàn)象。(現(xiàn)象與結(jié)論)實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無(wú)水硫酸銅變藍(lán),B中澄清石灰水未變渾濁,D中黑色粉末逐漸變紅,E中澄清的石灰水變渾濁。(1)寫出E中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式____;(2)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,上述猜想____正確。(實(shí)驗(yàn)反思)(3)從環(huán)保的角度考慮,上述實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)上存在的不足之處是____。(拓展應(yīng)用)(4)人們被蚊蟲(chóng)叮咬后,在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢,下列物質(zhì)中你會(huì)選擇的物質(zhì)是____。ANaOH溶液B食醋C食鹽水D肥皂水

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】A、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,正氧負(fù)氫,體積比是1:2,故A錯(cuò)誤;B、向、溶液中滴加NaOH溶液,氫氧化鈉會(huì)先與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉,然后與硫酸鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,所以溶液的pH值先增大,然后不變,完全反應(yīng)后,pH增大,故B正確;C、二氧化錳是催化劑,催化劑只會(huì)改變反應(yīng)的速率,不會(huì)影響生成氧氣的質(zhì)量,故C錯(cuò)誤;D、向接近飽和的溶液中加入固體,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不能從從零開(kāi)始,故D錯(cuò)誤。故選B。2、B【解析】

A、向一定量稀鹽酸中加水稀釋,pH值逐漸變大,但不能超過(guò)7;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、加熱一定量的高錳酸鉀固體生成錳酸鉀(固體)、二氧化錳(固體)和氧氣,符合質(zhì)量守恒定律,固體中錳元素質(zhì)量不變;故選項(xiàng)正確;C、一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀,溶液質(zhì)量逐漸變大,達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí),質(zhì)量不在變化,但溶液起點(diǎn)位置質(zhì)量不為零;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、向等質(zhì)量鐵、鋅分別加入足量稀鹽酸。鐵產(chǎn)生的氫氣多,但鋅的金屬活動(dòng)性強(qiáng),鋅反應(yīng)的速率快,圖像斜率大;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B。3、C【解析】

甲能使紫色石蕊溶液變紅,甲溶液呈酸性,溶液的pH小于7;乙能使紫色石蕊溶液變藍(lán),說(shuō)明乙溶液呈堿性,溶液的pH大于7;丙不能使紫色石蕊溶液變色,說(shuō)明溶液呈中性,pH等于7。則這三種溶液的pH由大到小的順序是乙>丙>甲,故選C。4、B【解析】

根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)、鹽的定義、pH>7顯堿性但不一定是堿溶液、常見(jiàn)離子的最外層電子數(shù)來(lái)分析判斷即可。【詳解】A、鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),但鋁的表面有一層致密的氧化鋁薄膜,阻礙反應(yīng)繼續(xù)發(fā)生,因此鋁制品比鐵制品更難銹蝕,不符合題意;B、鹽是由金屬離子或銨根離子和酸根離子組成的化合物,因此鹽中不一定含有金屬離子,比如硝酸銨,符合題意;C、pH>7的溶液是堿性溶液,但不一定是堿的溶液,比如碳酸鈉,它是鹽,但是碳酸鈉溶液顯堿性,不符合題意;D、Na+、Mg2+、Cl?的最外層電子數(shù)均為8,但離子的最外層電子數(shù)不一定為8,也可能是2,如鋰離子,不符合題意。故選:B。5、C【解析】試題分析:A選項(xiàng)加熱燒杯中的液體在火焰上方墊石棉網(wǎng),是正確的操作;B選項(xiàng)洗凈的試管倒放置,在試管架上,是正確的操作;C選項(xiàng)加入塊狀固體時(shí),試管要要平放,故是錯(cuò)誤的操作;D選項(xiàng)聞氣體的氣味時(shí)在瓶口用手輕輕的煽動(dòng)使少量的氣體飄進(jìn)鼻孔;是正確的操作;故答案選擇C考點(diǎn):基本操作6、A【解析】

A.為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性可以在水中加入少量的硫酸鈉或硫酸,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B.氫氣難溶于水,氧氣不易溶于水,氧氣的溶解性較氫氣略大,所以電解水時(shí)與電源負(fù)極相連的氣體體積常略大于另一極氣體體積的2倍,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C.木炭在氧氣充足時(shí)生成二氧化碳,而氧氣的量不足時(shí)生成了一氧化碳,一氧化碳不能被氫氧化鈉溶液吸收,所以不能用木碳代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D.鐵絲在空氣中不能燃燒,所以無(wú)法用鐵絲來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選:A。7、D【解析】

A、泥土、面粉均難溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液;冰是固態(tài)的水,與水混合得到的是純凈物,不屬于溶液,不符合題意;B、氯化亞鐵易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,但溶液顯淺綠色;汽油難溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液,不符合題意;C、植物油、碳酸鈣均難溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液,不符合題意;D、蔗糖、氯化鈣、酒精均易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,且形成的溶液均是無(wú)色的,符合題意。故選D。8、C【解析】

A、食醋有酸味,酒精具有特殊的氣味,A正確;B、氧氣能使帶火星的小木條復(fù)燃,空氣不能,B正確;C、水和雙氧水均是無(wú)色的液體,看顏色不能鑒別,C錯(cuò)誤;D、一氧化碳具有可燃性,二氧化碳不能支持燃燒,D正確。故選C。9、A【解析】

A、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)后二氧化碳?xì)怏w逸出,不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。故A選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;B、下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,說(shuō)明了CO2密度比空氣的大。蠟燭熄滅,說(shuō)明了二氧化碳不能燃燒,也不能支持燃燒。故B選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;C、檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時(shí),應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?。若?fù)燃,則集滿。故C選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籇、一段時(shí)間后,燒杯中的酚酞溶液變紅色,而兩者沒(méi)有直接接觸,說(shuō)明氨分子運(yùn)動(dòng)到了酚酞溶液中。故D選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選A。10、D【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,A、鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11,故A正確;B、n=11-2-1=8,故B正確;C、鈉原子在反應(yīng)中容易失電子,最外層小于4個(gè)電子,易失去,故C正確;D、鈉原子三個(gè)電子層,鈉元素位于第三周期,故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶原子核外電子層數(shù)與其周期數(shù)相等,原子最外層電子數(shù)小于4個(gè)電子,易失去電子,大于4個(gè)電子,易獲得電子。11、D【解析】A、取用固體藥品時(shí),瓶塞應(yīng)倒放在桌面上,錯(cuò)誤;B、溶解操作應(yīng)在燒杯中進(jìn)行,不能在量筒中進(jìn)行,錯(cuò)誤;C、過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,錯(cuò)誤;D、蒸發(fā)時(shí),應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防液體受熱不均勻,造成液體飛濺,正確。點(diǎn)睛:掌握粗鹽提純的各操作步驟及注意事項(xiàng)是解題關(guān)鍵。12、C【解析】

由金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用可知,將鋅粉放入Cu(NO3)2溶液中,鋅能置換出銅,生成了硫酸鋅;由向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生,說(shuō)明了鋅有剩余,溶液中無(wú)Cu(NO3)2。A、只有Cu,不符合題意;B、只有Zn,不符合題意;C、一定有Zn和Cu,符合題意;D、一定有Cu,可能有Zn,不符合題意。故選C。13、A【解析】

A、在原電池中,鋅比銅活潑,鋅失去電子,電子從鋅片流向銅片,銅離子在銅片上得到電子,生成紅色的銅單質(zhì),故鋅應(yīng)不斷溶解,銅表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),符合題意;B、在原電池中,電子從鋅片流向銅片,銅離子在銅片上得到電子,生成紅色的銅單質(zhì),銅表面增厚,不符合題意;C、在原電池中,電子從鋅片流向銅片,而電流從銅片流向鋅片,所以電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),不符合題意;D、該裝置為原電池,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,不符合題意。故選A。14、B【解析】

A、茶氨酸分子是由C、H、O、N四種原子構(gòu)成的,A選項(xiàng)說(shuō)法不正確,不符合題意;B、氧化物指的是由兩種元素組成的化合物,其中一種元素是氧元素的化合物,茶氨酸由C、H、O、N四種元素組成,不屬于氧化物,B選項(xiàng)說(shuō)法正確,符合題意;C、茶氨酸中C、H、O、N四種元素的質(zhì)量比為,質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的元素是氫元素,C選項(xiàng)說(shuō)法不正確,不符合題意;D、茶氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量是,相對(duì)分子質(zhì)量的單位為“1”,通常省略不寫,“g”是質(zhì)量的單位,D選項(xiàng)說(shuō)法不正確,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查化學(xué)式的含義、根據(jù)化學(xué)式計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量,根據(jù)化學(xué)式計(jì)算各元素的質(zhì)量比,氧化物的含義,從化學(xué)式入手,宏觀方面描述物質(zhì)由元素組成,微觀方面描述物質(zhì)由微粒構(gòu)成,不能混淆在一起;注意在描述相對(duì)分子質(zhì)量時(shí),不能與質(zhì)量混淆;在進(jìn)行相關(guān)計(jì)算時(shí)按照計(jì)算原則進(jìn)行計(jì)算。15、A【解析】

電解水實(shí)驗(yàn)用直流電做電源,實(shí)驗(yàn)時(shí)常常會(huì)加入少量硫酸或氫氧化鈉增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,在驗(yàn)證負(fù)極生成氣體時(shí),在點(diǎn)燃前要驗(yàn)純?!驹斀狻緼、電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)在水中加入少量硫酸鈉能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,故選項(xiàng)正確;B、電解水時(shí)與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的是氫氣,能燃燒,與正極相連的玻璃管內(nèi)得到的是氧氣,能使帶火星的木條復(fù)燃,故選項(xiàng)不正確;C、該實(shí)驗(yàn)中得到的氫氣和氧氣的體積比是2:1,質(zhì)量比是1:8,故選項(xiàng)不正確;D、電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫、氧元素組成的,故選項(xiàng)不正確。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、(C6H10O5)n維生素、蛋白質(zhì)構(gòu)成人體組織的重要材料磷銨保證各種代謝過(guò)程的順利進(jìn)行,增強(qiáng)植物抗倒伏和抗病蟲(chóng)害能力【解析】

(1)打鹵面中主要營(yíng)養(yǎng)成分是淀粉,淀粉的化學(xué)式為(C6H10O5)n;打鹵面中的鹵一般為茄子肉丁或尖椒肉絲,這兩種鹵中富含的較多的營(yíng)養(yǎng)素是(除水外)維生素、蛋白質(zhì),除此之外鹵子中往往比普通菜中加入的食鹽更多,食鹽中富含的主要營(yíng)養(yǎng)素有些能夠調(diào)節(jié)人體的新陳代謝,促進(jìn)身體健康,有的還是構(gòu)成人體組織的重要材料;(2)使辣椒、茄子等作物的莖、葉生長(zhǎng)茂盛,且增強(qiáng)抗旱能力,需要追加磷肥,如磷銨,高溫、潮濕的夏天是病蟲(chóng)多發(fā)的季節(jié),所以菜農(nóng)還常常再施加氯化鉀,它不僅能促進(jìn)作物生長(zhǎng),還能保證各種代謝過(guò)程的順利進(jìn)行,增強(qiáng)抗倒伏和抗病蟲(chóng)害能力。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、除去氯氣中混有的氯化氫氣體大Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O干燥(或烘干)不可行殘余液中的MnCl2也能與AgNO3溶液反應(yīng)生成沉淀,造成測(cè)量值偏大Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑殘余液中的HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.0%B沒(méi)有【解析】

(1)二氧化錳與濃鹽酸來(lái)制備氯氣,制取的氣體中?;煊袚]發(fā)出的氯化氫氣體,裝置B的作用為除去氯化氫氣體;(2)根據(jù)裝置C判斷,氣體長(zhǎng)進(jìn)短出,說(shuō)明氣體的密度比空氣大;(3)氯氣有毒,排放在空氣中會(huì)造成污染,故用氫氧化鈉溶液吸收,反應(yīng)的方程式為:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O;(4)方案Ⅰ:方案Ⅰ中操作m的名稱為干燥;二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)生成氯化錳,也會(huì)與硝酸銀反應(yīng),故不能用來(lái)測(cè)定殘余液中鹽酸的質(zhì)量,反應(yīng)不可行;(5)①方案Ⅱ:將鋅轉(zhuǎn)移到殘留溶液中,反應(yīng)的方程式為:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;③解:設(shè)殘余液中的HCl的質(zhì)量為xx=0.6g殘余液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù):×100%=12.0%答:殘余液中的HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.0%;(6)將鋅轉(zhuǎn)移到殘留溶液中,反應(yīng)完畢后,每間隔1分鐘讀取氣體體積.氣體體積逐漸減小,氣體體積逐漸減小的原因是氣體未冷卻到室溫,當(dāng)溫度冷卻到室溫后,氣體體積不再改變;(7)氫氣的密度比空氣小,故Y形管內(nèi)空氣對(duì)氣體體積的測(cè)量沒(méi)有影響.18、2KClO32KCl+3O2↑反應(yīng)開(kāi)始后,關(guān)閉止水夾,裝置內(nèi)氣體增多,壓強(qiáng)變大,將液體藥品壓入長(zhǎng)頸漏斗中,使固液藥品分離,反應(yīng)停止CaCl2和HClCO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O3BaCl2+Na2SO4=2NaCl+BaSO4↓80%【解析】

(1)固體加熱裝置A(試管口沒(méi)有棉花)用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱產(chǎn)生氯化鉀和氧氣的化學(xué)方程式:2KClO32KCl+3O2↑;(2)B或C裝置均可作為常見(jiàn)的氣體發(fā)生裝置,B裝置的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。使B裝置中反應(yīng)停止的原理:反應(yīng)開(kāi)始后,關(guān)閉止水夾,裝置內(nèi)氣體增多,壓強(qiáng)變大,將液體藥品壓入長(zhǎng)頸漏斗中,使固液藥品分離,反應(yīng)停止;從而控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;(3)可用萬(wàn)能瓶D裝置采用“排空氣法”收集氫氣,氫氣的密度小于空氣,應(yīng)“短管進(jìn)、長(zhǎng)管出”,如圖:;(4)①D點(diǎn)溶液pH<7,有大量濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體進(jìn)入乙裝置,氯化氫遇水形成稀鹽酸,稀鹽酸與氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣溶液,且溶液中鹽酸過(guò)量,則混合溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為:CaCl2和HCl;②BC段溶液pH值變化不明顯,則二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀

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