版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
班級(jí)文化建設(shè)班級(jí)文化建設(shè)ppt課件2班級(jí)文化的重要性班級(jí)文化是由教師和學(xué)生共同創(chuàng)造的班級(jí)精神、文化環(huán)境和行為方式。它是班級(jí)成員智慧的結(jié)晶,凝聚著班級(jí)全體成員的感情、意志和追求,是一個(gè)班級(jí)的靈魂。ppt課件2班級(jí)文化的重要性班級(jí)文化的結(jié)構(gòu)班級(jí)物質(zhì)文化--外圍文化
班級(jí)行為文化---制度文化班級(jí)精神文化---內(nèi)涵文化班級(jí)文化的結(jié)構(gòu)班級(jí)物質(zhì)文化--外圍文化班級(jí)行為文化---制班級(jí)文化的物質(zhì)文化建設(shè)班級(jí)物質(zhì)文化主要包括班級(jí)的環(huán)境布置、座位編排、墻報(bào)以及班級(jí)衛(wèi)生狀況等等,創(chuàng)設(shè)一個(gè)激發(fā)人向上的物質(zhì)文化環(huán)境。主要包括班級(jí)的凈化、班級(jí)的綠化、班級(jí)的美化三方面。
班級(jí)文化的物質(zhì)文化建設(shè)班級(jí)物質(zhì)文化主要包括班級(jí)的環(huán)境布置、座
教室的凈化桌椅擺放;衛(wèi)生精細(xì)化打掃;桌洞內(nèi)物品的擺放教室的凈化桌椅擺放;衛(wèi)生精細(xì)化打掃;桌洞
教室的綠化感受大自然,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情操教室的綠化感受大自然,培養(yǎng)學(xué)
教室的美化
由老師和學(xué)生自行設(shè)計(jì)版塊,張揚(yáng)個(gè)性,如果我們能使班級(jí)的各種物化的東西都體現(xiàn)班級(jí)的個(gè)性,都給學(xué)生一種高尚的文化享受和催人發(fā)奮向上的感覺,那么,班級(jí)的每一面墻都是會(huì)說話的引領(lǐng)者,它的教育功能“無聲勝有聲”教室的美化由老師和學(xué)生自行設(shè)計(jì)7.8班溫馨的小窩版塊—希望之樹7.1班照片墻—學(xué)生風(fēng)采7.6班主題板報(bào)—青春節(jié)奏7.2班墻報(bào)—感恩7.8班溫馨的小窩版塊—希望之樹7.1班照片墻—學(xué)生風(fēng)采7.
班級(jí)制度文化建設(shè)班級(jí)制度文化主要包括班級(jí)中各種條例化的規(guī)章制度、管理模式、行為規(guī)范以及組織紀(jì)律等比如:擬訂班規(guī);制定公約;班級(jí)管理的精細(xì)化管理;建好三本三冊(cè)文本資料建設(shè),即建立校規(guī)班紀(jì)匯編、“我愛我班”“班級(jí)日志”、“日行一善”、小組合作評(píng)價(jià)
擬定班規(guī)、制定公約擬定班規(guī)、制定公約
7.3班級(jí)精細(xì)化管理7.3班級(jí)精細(xì)化管理三本三冊(cè)文本資料建設(shè)三本三冊(cè)文本資料建設(shè)小組合作評(píng)價(jià)制度各班小組評(píng)價(jià)細(xì)則和評(píng)價(jià)表小組合作評(píng)價(jià)制度各班小組評(píng)價(jià)細(xì)則和評(píng)價(jià)表團(tuán)隊(duì)擂臺(tái)和每月的團(tuán)隊(duì)之星團(tuán)隊(duì)擂臺(tái)和每月的團(tuán)隊(duì)之星班級(jí)精神文化
班級(jí)精神文化是班級(jí)文化的核心內(nèi)容、班級(jí)文化的靈魂、是班級(jí)文化的最高層面。比如:班名、班訓(xùn)、班級(jí)口號(hào)、班歌的制定;書香教室、百科講壇、班級(jí)博客等班級(jí)精神文化班級(jí)精神文化是班級(jí)文化的核心內(nèi)容、班級(jí)文化的靈班名、班訓(xùn)、班級(jí)口號(hào)、班歌師生共同設(shè)計(jì)班徽,約定班級(jí)名稱、口號(hào)、班歌班名、班訓(xùn)、班級(jí)口號(hào)、班歌師生共同設(shè)計(jì)班徽,約定班級(jí)名書香教室版塊7.5班圖書借閱記錄書香教室版塊7.5班圖書借閱記錄書香苑7.4學(xué)生在借閱圖書書香苑7.47.1班級(jí)百科講壇活動(dòng)7.1班級(jí)百科講壇活動(dòng)7.8班級(jí)講壇活動(dòng)7.8班級(jí)講壇活動(dòng)7.6班級(jí)博客博客相冊(cè)版面7.6班級(jí)博客博客相冊(cè)版面
7.7班班級(jí)博客博客維護(hù)小組7.7班班級(jí)博客博客維護(hù)小組學(xué)校為班級(jí)文化建設(shè)提供了很多條件,我們班主任也利用這一契機(jī),努力做好班級(jí)文化建設(shè),形成共進(jìn)、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。但是由于思路不是很成熟,存在著這樣那樣的不足,我們?nèi)栽诓粩嗟奶剿骱徒ㄔO(shè)中。班級(jí)文化建設(shè)課件THANK
YOU謝謝大家提供寶貴意見THANKYOU謝謝大家提供寶貴意見班級(jí)文化建設(shè)班級(jí)文化建設(shè)ppt課件26班級(jí)文化的重要性班級(jí)文化是由教師和學(xué)生共同創(chuàng)造的班級(jí)精神、文化環(huán)境和行為方式。它是班級(jí)成員智慧的結(jié)晶,凝聚著班級(jí)全體成員的感情、意志和追求,是一個(gè)班級(jí)的靈魂。ppt課件2班級(jí)文化的重要性班級(jí)文化的結(jié)構(gòu)班級(jí)物質(zhì)文化--外圍文化
班級(jí)行為文化---制度文化班級(jí)精神文化---內(nèi)涵文化班級(jí)文化的結(jié)構(gòu)班級(jí)物質(zhì)文化--外圍文化班級(jí)行為文化---制班級(jí)文化的物質(zhì)文化建設(shè)班級(jí)物質(zhì)文化主要包括班級(jí)的環(huán)境布置、座位編排、墻報(bào)以及班級(jí)衛(wèi)生狀況等等,創(chuàng)設(shè)一個(gè)激發(fā)人向上的物質(zhì)文化環(huán)境。主要包括班級(jí)的凈化、班級(jí)的綠化、班級(jí)的美化三方面。
班級(jí)文化的物質(zhì)文化建設(shè)班級(jí)物質(zhì)文化主要包括班級(jí)的環(huán)境布置、座
教室的凈化桌椅擺放;衛(wèi)生精細(xì)化打掃;桌洞內(nèi)物品的擺放教室的凈化桌椅擺放;衛(wèi)生精細(xì)化打掃;桌洞
教室的綠化感受大自然,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情操教室的綠化感受大自然,培養(yǎng)學(xué)
教室的美化
由老師和學(xué)生自行設(shè)計(jì)版塊,張揚(yáng)個(gè)性,如果我們能使班級(jí)的各種物化的東西都體現(xiàn)班級(jí)的個(gè)性,都給學(xué)生一種高尚的文化享受和催人發(fā)奮向上的感覺,那么,班級(jí)的每一面墻都是會(huì)說話的引領(lǐng)者,它的教育功能“無聲勝有聲”教室的美化由老師和學(xué)生自行設(shè)計(jì)7.8班溫馨的小窩版塊—希望之樹7.1班照片墻—學(xué)生風(fēng)采7.6班主題板報(bào)—青春節(jié)奏7.2班墻報(bào)—感恩7.8班溫馨的小窩版塊—希望之樹7.1班照片墻—學(xué)生風(fēng)采7.
班級(jí)制度文化建設(shè)班級(jí)制度文化主要包括班級(jí)中各種條例化的規(guī)章制度、管理模式、行為規(guī)范以及組織紀(jì)律等比如:擬訂班規(guī);制定公約;班級(jí)管理的精細(xì)化管理;建好三本三冊(cè)文本資料建設(shè),即建立校規(guī)班紀(jì)匯編、“我愛我班”“班級(jí)日志”、“日行一善”、小組合作評(píng)價(jià)
擬定班規(guī)、制定公約擬定班規(guī)、制定公約
7.3班級(jí)精細(xì)化管理7.3班級(jí)精細(xì)化管理三本三冊(cè)文本資料建設(shè)三本三冊(cè)文本資料建設(shè)小組合作評(píng)價(jià)制度各班小組評(píng)價(jià)細(xì)則和評(píng)價(jià)表小組合作評(píng)價(jià)制度各班小組評(píng)價(jià)細(xì)則和評(píng)價(jià)表團(tuán)隊(duì)擂臺(tái)和每月的團(tuán)隊(duì)之星團(tuán)隊(duì)擂臺(tái)和每月的團(tuán)隊(duì)之星班級(jí)精神文化
班級(jí)精神文化是班級(jí)文化的核心內(nèi)容、班級(jí)文化的靈魂、是班級(jí)文化的最高層面。比如:班名、班訓(xùn)、班級(jí)口號(hào)、班歌的制定;書香教室、百科講壇、班級(jí)博客等班級(jí)精神文化班級(jí)精神文化是班級(jí)文化的核心內(nèi)容、班級(jí)文化的靈班名、班訓(xùn)、班級(jí)口號(hào)、班歌師生共同設(shè)計(jì)班徽,約定班級(jí)名稱、口號(hào)、班歌班名、班訓(xùn)、班級(jí)口號(hào)、班歌師生共同設(shè)計(jì)班徽,約定班級(jí)名書香教室版塊7.5班圖書借閱記錄書香教室版塊7.5班圖書借閱記錄書香苑7.4學(xué)生在借閱圖書書香苑7.47.1班級(jí)百科講壇活動(dòng)7.1班級(jí)百科講壇活動(dòng)7.8班級(jí)講壇活動(dòng)7.8班級(jí)講壇活動(dòng)7.6班級(jí)博客博客相冊(cè)版面7.6班級(jí)博客博客相冊(cè)版面
7.7班班級(jí)博客博客維護(hù)小組7.7班班級(jí)博客博客維護(hù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 溫州浙江溫州市公安局龍灣區(qū)分局招聘警務(wù)保障室工作人員筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 懷化2024年湖南懷化市退役軍人事務(wù)局所屬事業(yè)單位選調(diào)1人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 廣州2025年第一次廣東廣州市白云區(qū)政務(wù)服務(wù)和數(shù)據(jù)管理局政府雇員招聘筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 安徽安徽體育運(yùn)動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘任務(wù)型專任教師筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 天津2025年天津市氣象部門事業(yè)單位招聘應(yīng)屆生筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 實(shí)施紡織設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)方案
- 2025年廣西河池市南丹國資新發(fā)展投資集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年浙江杭州市淳安縣交通發(fā)展投資集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 中央2025年中國外文出版發(fā)行事業(yè)局所屬企事業(yè)單位招聘23人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025年廣西梧州市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局招聘3人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- GB/T 3324-2024木家具通用技術(shù)條件
- NGS二代測序培訓(xùn)
- 《材料合成與制備技術(shù)》課程教學(xué)大綱(材料化學(xué)專業(yè))
- 小紅書食用農(nóng)產(chǎn)品承諾書示例
- 釘釘OA辦公系統(tǒng)操作流程培訓(xùn)
- 新生兒科年度護(hù)理質(zhì)控總結(jié)
- GB/T 15934-2024電器附件電線組件和互連電線組件
- 《工貿(mào)企業(yè)有限空間作業(yè)安全規(guī)定》知識(shí)培訓(xùn)
- 高層次人才座談會(huì)發(fā)言稿
- 垃圾清運(yùn)公司管理制度(人員、車輛、質(zhì)量監(jiān)督、會(huì)計(jì)管理制度)
- 《建筑工程設(shè)計(jì)文件編制深度規(guī)定》(2022年版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論